無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
生于齊魯大地，早就聽聞泰山的威名�？鬃佑醒裕骸暗菛|山而小魯，登泰山而小天下�！卑司艢q時(shí)，我就糾纏著爸媽吵鬧著要去爬泰山。終于，這個(gè)柳葉四月。我們一家人啟程了。
九點(diǎn)鐘，陽(yáng)光正好，一片散漫。我很是激動(dòng)，一路興沖沖。從山腳開始，我的雙腿就開始一高一低地爬起臺(tái)階來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我有些累了。想坐在這僅僅不到三米寬的臺(tái)階道上喘息片刻。可爸爸硬是把我拉起來(lái)。拍了一下我的肩膀：“嘉兒，這才爬了十分之一，起來(lái)，說(shuō)好了，三個(gè)小時(shí)一休息�！蔽铱嘈χ至艘幌伦�。四月份的北方晨曙依舊充滿寒氣，是這些清露早早起床洗刷了這片土地嗎？我心里不驚疑惑：這路兩邊的樹木透出一股清新與冷峻。各色的早春花大著膽子攥起身子偶爾在山腳露出個(gè)影子。泰山的“威嚴(yán)”，我有些明白了。
這時(shí)，一個(gè)挑著沉重?fù)?dān)子的農(nóng)夫從我身邊馳過(guò)，卷起一道風(fēng)。我頓時(shí)傻眼了。這大伯的后腦頭發(fā)像白雪稀疏編雜著，只穿了一件單薄藍(lán)褂子，汗?jié)窳艘淮蟀雰旱谋场０职挚次毅躲兜难凵�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“嘉兒，山上的食物都是這些伯伯用擔(dān)子一步步挑上去的，你也要加把兒勁兒。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)呀，我要堅(jiān)持下去。
終于，玉皇頂?shù)搅�。我朝下一望，“天哪，泰山果然名不虛傳！”這險(xiǎn)些筆直的階梯似乎顯示出一種直沖云霄的氣勢(shì)。在山頂，爸爸找了一處平坦處安置好我們的小帳篷，泰山一夜開始了。
許久，我還睡眼惺忪，昨日的疲乏依舊沾滿全身。媽媽便硬拽起我來(lái)，拉我探出帳篷口。有些凄寒的風(fēng)一層層刮著我的臉，我略微清醒，睜眼一看：自己仿佛置身云海，白灰色的天幕邊際，有條微紅上暈的絲帶，越來(lái)越粗，越來(lái)越紅，終于，那個(gè)紅盤托出個(gè)了潤(rùn)滑熟桃子……
下山的路，依然艱難。我記得到中天門時(shí)回頭一望：九十度的天梯躍然眼前，真不敢相信我竟從上面徐徐走過(guò)，或許正是這直沖云霄的氣勢(shì)與精神，泰山才更讓人肅然起敬，妄想征服吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
Ta是一顆糖，一顆不僅只有一種味道的糖。Ta性格多變，永遠(yuǎn)讓人難以捉摸。
Ta是一顆冷冷的薄荷糖。有時(shí)有些冷酷，發(fā)起火來(lái)讓人打哆嗦。我甚至有些害怕Ta。因?yàn)門a發(fā)起脾氣來(lái)驚天動(dòng)地。說(shuō)話也很直白，有時(shí)免不了讓人有些難以親近。但Ta的話，卻可把我們說(shuō)的心服口服。大家都覺得Ta說(shuō)話很有道理。
Ta是一顆奶糖。有時(shí)可粘人了，會(huì)像一只乖巧的小貓，向你撒嬌。還會(huì)用臉蹭蹭你的衣服。向你眨巴眨巴那雙獨(dú)一無(wú)二的大眼睛。有的時(shí)候，Ta會(huì)對(duì)著你假哭，讓你的心瞬間軟下來(lái)。然后Ta就趁機(jī)＂敲竹杠＂，弄得別人哭笑不得！
Ta是一顆水果糖。Ta經(jīng)常會(huì)把自己變成一個(gè)甜嘴的人。“你可真有錢！不像我呀，可否賞我一點(diǎn)吃的呢？”“你大人有大量，我只是個(gè)小孩子，你就幫我一次吧。求求你了！”“你這么厲害！就教我一題吧�！边@些是Ta的口頭禪常常掛在嘴邊呢。
Ta是一個(gè)軟糖。那一次，有一個(gè)同學(xué)把Ta的畫弄破了。Ta說(shuō)：“你賠！”說(shuō)完，便哇得大哭起來(lái)了。大家都圍上來(lái)，一邊勸Ta別哭，一邊責(zé)備那人。等Ta不但不聽，反而哭得更兇了！這時(shí)候的Ta真是顆軟綿綿的糖。
有時(shí)候，Ta還是一顆硬糖。一旦被大人訓(xùn)斥了，Ta就會(huì)獨(dú)自一個(gè)人去反思，十頭牛也拉不回來(lái)。有一回Ta作業(yè)沒(méi)完成，被媽媽訓(xùn)了一頓。Ta嘟著小嘴到陽(yáng)臺(tái)上，自覺地罰站，連飯都不吃了。害得奶奶心疼極了�？梢粫�(huì)兒工夫Ta沒(méi)事人兒似的回來(lái)了，小嘴不嘟了，眼淚不流了。還懂事地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽媽訓(xùn)我是為了我好，只要我改就好了�！�
Ta就是我的好閨蜜一一雯雯。你說(shuō)她是不是一顆不止一種味道的糖呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
記得上一二年級(jí)時(shí)，媽媽常給我一些零花錢，可我花錢太大手大腳了。幾乎當(dāng)天給我的錢當(dāng)天就花完，我這些錢都花在了買零食，買小汽車等小玩具，我那時(shí)一直以為錢非常容易掙到，根本不想父母的勞累。
到了二年級(jí)下學(xué)期，媽媽忽然不再給我零花錢了。我看著小賣部柜臺(tái)的小汽車，它飛快地跑著，可我卻玩不到它了�？粗衽_(tái)中的.小零食，可惜我再?zèng)]有機(jī)會(huì)大飽口福了。我對(duì)媽媽非常不理解。我問(wèn)媽媽：“為什么不給我零花錢了呢？”媽媽說(shuō)：“我給你的錢，你都買那些沒(méi)用的東西，你怎么不想想媽媽掙錢容易嗎？”聽到這句話，我淚光閃閃。
記得那次去超市，媽媽只是簡(jiǎn)單地買了一些日常用品，對(duì)那些在我眼中看似寶貝的東西一眼不看。走出超市大門，媽媽教育我不能把錢花在沒(méi)用的東西上。漸漸地，不給我零花錢的事情我也習(xí)慣了，除了交托管費(fèi)，打乒乓球費(fèi)，學(xué)英語(yǔ)費(fèi)和買文具費(fèi)還有學(xué)校的雜費(fèi)外，其它地方根本不會(huì)給我錢。我發(fā)現(xiàn)，媽媽還喜愛施舍那些要錢的乞丐。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么這些時(shí)候您都出這么多錢，而平時(shí)都不給我一分零花錢呢？”“這些錢都花在有用的地方上，錢不能亂花，但在有用地方時(shí)可以花錢”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
日子一天天過(guò)去了，我已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。我不是當(dāng)年天真亂花錢，不體諒父母掙錢艱辛的那個(gè)小男孩了。在汶川大地震中，我們捐出了很多錢。我終于意味深刻地明白了母親曾說(shuō)的那句話。如今的我，非常節(jié)省錢，壓歲錢我會(huì)合理地用到該用的地方，剩下的讓媽媽給我存起來(lái)為以后的上大學(xué)用。“節(jié)儉是美德”這句話已是我的座右銘�；ㄥX時(shí)，我會(huì)想到這句話，有了這種美德，我不會(huì)在人生的道路中被引入歧途。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
··看到小伙伴們騎自行車時(shí)神氣活現(xiàn)的樣子，我簡(jiǎn)直羨慕極了。在我一再央求下，媽媽終于送給我一輛嶄新的自行車。這是一輛新型折疊車，流線型的車身，小巧的車輪，一字型的龍頭，怎么樣？外形夠酷吧！它全身翠綠的色彩，仿佛充滿了活力。一見到它，我簡(jiǎn)直愛不釋手。 終于盼到了國(guó)慶放假。4號(hào)早晨，一貫喜歡睡懶覺的我早早起床，推出自行車在小區(qū)里練了起來(lái)。教練嘛，當(dāng)然是媽媽啦！媽媽告訴我：只要穩(wěn)住龍頭，身體坐正，使勁蹬腳踏，車子就可以前進(jìn)了。我按照媽媽的指導(dǎo)試了一試，跨上車，輕輕一踩腳踏，車子果然前進(jìn)了好幾米，媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“別高興得太早，要真正學(xué)會(huì)騎車還要吃一番‘苦頭’�！� 媽媽的話音未落，由于沒(méi)有穩(wěn)住龍頭，“砰”地一聲撞到了墻上，摔了個(gè)“四腳朝天”�！昂秒y呀！”我摔了個(gè)跟頭后說(shuō)。但這次，我吸取了教訓(xùn)，握緊龍頭，使勁蹬腳踏，竟歪歪扭扭地騎了好幾米。媽媽站在一旁為我鼓掌。 “你騎車不要眼睛總是看著地面，不然不摔跤才怪！”我飛身上車，結(jié)果未踩著腳踏，又一次失敗。我不服輸?shù)木窆奈枇宋�，不管三七二十一，我用力一踩，龍頭一歪，我嚇出了一身冷汗。你說(shuō)我學(xué)車是不是夠苦的。媽媽說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，明天再學(xué)吧！”
“其實(shí)，騎車沒(méi)什么秘訣，只要多練就行了。”我一遍又一遍地苦練，漸漸地，我能騎幾十米……不過(guò)半小時(shí)，我騎得越來(lái)越穩(wěn)，竟然能在小區(qū)里“騎行自如”了。我趕忙把這個(gè)“特大喜訊”告訴爸爸。爸爸連聲說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真不錯(cuò)！”我心里真比吃了蜜還要甜。不過(guò)，我最大的愿望是和小伙伴們一起騎車出去玩，那才是真正的“爽”！我覺得做什么事都要認(rèn)真啊，還要有一定的技巧。
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