少年王二小五年級(jí)作文

2024-01-06 五年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的少年王二小五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　少年王二小五年級(jí)作文 1

　　天空十分的藍(lán),潔白的云兒在打轉(zhuǎn)。我和家人在電影院里觀看《少年王二小》。

　　他講述了一位少年英雄——王二小，農(nóng)歷9月16日，放牛郎王二小看見(jiàn)鬼子在山口迷路，為了讓鄉(xiāng)親們有時(shí)間從西柏坡村轉(zhuǎn)移到山間，就故意讓鬼子看見(jiàn)自己，鬼子讓二小在前面帶路，二小把他們帶進(jìn)了鬼子的埋伏圈，鬼子死了，二小也光榮的犧牲了。

　　我的心顫抖了一下，二小是多么的臨危不懼、機(jī)智聰明呀!他為了讓鄉(xiāng)親們不再遭到敵人的大屠殺,舍棄了自己年僅十三歲的生命,換來(lái)了幾百個(gè)老百姓的'生命。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。想想我們自己，衣來(lái)手伸，飯來(lái)張口，有的家庭甚至一個(gè)一個(gè)地服待孩子。想想那些革命先輩，他們有我們那么好的生活環(huán)境嗎？有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？不，他們沒(méi)有。他們只靠雙手，辛勤的勞動(dòng)。這時(shí)，我想起自己十歲時(shí)，因?yàn)樯匣顒?dòng)課時(shí)摔了一跤，擦破了皮。回到家，哭著喊“痛”。媽媽忙把毛巾遞過(guò)來(lái)，輕輕地擦著傷口。我則大喊：“痛死我了——”爸爸連忙把美味的食物搬在我面前……現(xiàn)在想想，羞都羞死了。那些革命先輩給我們創(chuàng)建了一個(gè)和平的家園。為我們建造了一個(gè)美好的生活環(huán)境。我們應(yīng)該用什么來(lái)報(bào)答他們呢？我們應(yīng)該自己的事情做，好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果我們做不到，那怎么對(duì)得起那些舍棄生命的革命先輩呢？

　　“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知到哪去了，不是他貪玩丟了�！@首歌在我的腦海里，久久地回蕩。

　　少年王二小五年級(jí)作文 2

　　一大早我就聽(tīng)見(jiàn)了鞭炮聲，媽媽說(shuō)這幾天喜事特別多，再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了。吃早餐的時(shí)候，我喝了牛奶，吃了面包和雞蛋，媽媽問(wèn)我幸福嗎?我笑著說(shuō)是的。媽媽說(shuō)看看《少年英雄王二小》吧。我在看這部電影的時(shí)候，眼淚止不住地流。王二小太可憐了，那個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他的爸爸媽媽哥哥和許許多多的老鄉(xiāng)都被日本鬼子炸死了，二小非常痛恨日本鬼子，后來(lái)他當(dāng)了兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年農(nóng)歷9月16日，鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口迷路了。鬼子看見(jiàn)二小在山坡上放牛，就讓他帶路。二小裝著很聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面。他為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的'埋伏圈。這時(shí)四面八方響起了槍聲，敵人知道上當(dāng)了，殘忍地把二小刺死了，八路軍消滅了全部敵人，可我們卻永遠(yuǎn)地失去了機(jī)智勇敢又可憐的二小!我的心難過(guò)極了，眼淚嘩嘩直淌，二小那年才十三歲!他多勇敢，多機(jī)智啊!

　　我感覺(jué)我以前膽子太小了，有一點(diǎn)什么困難我都會(huì)哭的，今后我一定要改掉這個(gè)毛病。而且一比較，我們生活在今天的孩子真是太幸福了，我們一定要珍惜這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后把偉大祖國(guó)建設(shè)地更加美麗富饒!

　　王二小，他真得讓我很感動(dòng)!他是我們心中永遠(yuǎn)的小英雄!

　　少年王二小五年級(jí)作文 3

　　我學(xué)過(guò)一篇課文叫“王二小放牛郎”才知道在中國(guó)悠久的歷史中有這么一段時(shí)間，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，那是一段黑暗的時(shí)期，也正是受日本人的欺侮，使我們奮發(fā)圖強(qiáng)，每一個(gè)人都是用自己的青春與熱血換來(lái)的，我們現(xiàn)在的'幸福生活�？谷沼⑿蹅兊氖论E我們永世難忘。那就是當(dāng)年僅有13歲的王二小正在山坡上放牛。忽然鬼子來(lái)掃蕩了，鬼子走到山口時(shí)。迷了路，他們突然看見(jiàn)了王二小，惡狠狠地喊道：“小鬼，快給我們帶到村子里去。”

　　王二小開(kāi)始很害怕，不知所措。忽然他靈機(jī)一動(dòng)，不應(yīng)該為了自己的利益，而應(yīng)該拋棄自己的親人。把鬼子帶到八路軍的埋伏圈當(dāng)中�！芭�、啪、啪”山谷里回響起了槍聲，幾個(gè)鬼子應(yīng)聲倒地。鬼子們知道自己上了當(dāng)，順手抓起王二小，往地上一摔，拔起手里槍?zhuān)还甚r血噴出。鬼子們也全被殲滅了。八路軍戰(zhàn)士徑直走向王二小的尸體，捧在手中。

　　王二小是一位少年英雄，他實(shí)在是太偉大了，他就是我們中國(guó)人的驕傲。

　　少年王二小五年級(jí)作文 4

　　王二小他是放牛娃，他一邊放牛，一邊給八路軍叔叔放哨。他在1942年10月25日也就是農(nóng)歷9月16日，日本鬼子侵略到了王二小的家鄉(xiāng)，河北淶源省上莊村。而這些鬼子抓住了正在放牛的二小，叫他帶路。王二小靈機(jī)一動(dòng)，裝作很乖的樣子走在鬼子前面，鬼子走著走著覺(jué)的`不對(duì)勁，二小用智慧打消了敵人對(duì)二小的懷疑，二小松了一口氣，漸漸的走進(jìn)了八路軍叔叔的埋伏圈。

　　突然，四面八方響起了槍聲，就在這時(shí)敵人知道自己進(jìn)了八路軍的埋伏圈。這時(shí)鬼子很氣憤，將二小狠狠的'摔在了大石頭上，殘忍的殺害了我國(guó)的抗戰(zhàn)小英雄二小，這時(shí)八路軍叔叔從山上沖下來(lái)，把敵人全部消滅了。今天雖然消滅了敵人，但棲身了年僅13歲的小英雄二小，二小給中國(guó)人帶來(lái)了永垂不朽的精神。

　　少年王二小五年級(jí)作文 5

　　有一次，我無(wú)意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。

　　故事講述了王二小在一次放哨的時(shí)候，被前來(lái)村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機(jī)智勇敢的王二小并沒(méi)有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒(méi)想到的是，王二小卻把毫無(wú)防備的敵人神不知鬼不覺(jué)地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了，可是敵人的刺刀卻深深地扎進(jìn)了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了！二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的.云彩。

　　王二小機(jī)智、勇敢、臨危不懼深深打動(dòng)了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌�？墒蔷鸵�?yàn)橛辛饲拜厒兊臒o(wú)畏付出才換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊(duì)員，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛(ài)祖國(guó)。珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

　　少年王二小五年級(jí)作文 6

　　王二小是一名兒童團(tuán)員。他機(jī)智、勇敢，經(jīng)常在村口、山岡、路邊站崗放哨。有一次，鬼子進(jìn)山掃蕩，二小趕著牛群前去偵察，鬼子在山里迷了路，他們看見(jiàn)二小在山上放牛，就說(shuō)：小孩，知道臥虎溝怎么走嗎？二小說(shuō)：知道。鬼子說(shuō)：你的，前面的帶路。二小說(shuō)：我的牛還在山上呢，假如牛丟了，地主又要抽我鞭子了。鬼子說(shuō)：牛大大的有，給皇軍做事，沒(méi)有人敢抽你鞭子。他說(shuō)：好吧。二小心里想：小鬼子有你們的好看。他領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，鬼子小隊(duì)長(zhǎng)起了疑心，拔出軍刀威脅二小。

　　二小心里很鎮(zhèn)靜，但他裝出一付害怕的'樣子說(shuō)：你不相信，還讓我給你帶路。王二小把鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，二小機(jī)靈的從山溝往山上跑，吳連長(zhǎng)一邊讓二小快點(diǎn)跑一邊打死向二小瞄準(zhǔn)的鬼子，哪知這時(shí)，鬼子小隊(duì)長(zhǎng)用刺刀挑向了二小，13歲的二小就這樣英勇的犧牲了。通過(guò)讀這篇文章，我懂得了我們現(xiàn)在的`幸福生活是來(lái)之不易的，我們要學(xué)習(xí)二小這樣機(jī)智、勇敢的精神。

　　少年王二小五年級(jí)作文 7

　　王二小生于河北省淶源縣上莊村�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。

　　1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口迷了路，敵人看到王二小在山坡上放牛，就喊他帶路。王二小假裝聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上當(dāng)了，用刺刀挑死了王二小，當(dāng)時(shí)王二小才13歲。這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，全部消滅了敵人。

　　看了這個(gè)故事我深受感動(dòng)，如果是我，我不可能有膽量為了鄉(xiāng)親們不顧一切的.犧牲自己的生命。因?yàn)橥醵�，八路軍打敗了�?lái)掃蕩上莊村的敵人，因?yàn)橥醵�，讓生活在那里的鄉(xiāng)親獲得了自由。我一定要學(xué)習(xí)這種為了大家無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　少年王二小五年級(jí)作文 8

　　“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知到哪兒去了……”你們知道這首歌中講述的人是誰(shuí)嗎？王二小，對(duì)，他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，15歲就死在敵人的槍尖下。

　　九月十六日那天早上，王二小在山坡上放牛。突然，看見(jiàn)一群敵人要去山溝里掃蕩，快到山口時(shí)迷了路，他們看見(jiàn)了王二小，就讓她帶路。聰明的王二小只好假裝順從敵人，將敵人帶進(jìn)了解放軍的`埋伏圈。這時(shí)，四周突然想起了乒乒乓乓的槍炮聲，敵人知道是受騙上了當(dāng)，就把王二小殺死，挑在槍尖，摔在打石頭上。

　　八路軍看到了這一幕悲慘動(dòng)人的`場(chǎng)面，非常痛心第說(shuō)：“既然你們連一個(gè)小孩都不放過(guò)，那我們何必受下留情呢？同志們，沖��！八路軍像猛虎一般沖下山去，只聽(tīng)見(jiàn)一陣槍炮聲，消滅了全部敵人。

　　王二小，我為你感到驕傲和自豪，你用行動(dòng)保護(hù)了解放軍，你的行為值得我們學(xué)習(xí)，你是我心中的英雄，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

　　少年王二小五年級(jí)作文 9

　　星期六的早上，我讀了王二小的故事。

　　九月十六日那天早上，敵人去王二小的家掃蕩。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機(jī)關(guān)，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈時(shí)，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。

　　讀了這個(gè)故事，我的眼淚直流，心里不禁想起來(lái)：我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護(hù)我們班的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師合格的`小助手。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，我會(huì)在那些波折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。

　　少年王二小五年級(jí)作文 10

　　王二小真勇敢！故事是這樣的王二小的家鄉(xiāng)在西柏坡，那里有泉水。有一天日本鬼子來(lái)掃蕩，把鄉(xiāng)親槍斃了。日本鬼子問(wèn)王二小的奶奶說(shuō)：“平山軍隊(duì)在哪里？”王二小奶奶不說(shuō)，日本人把王二小奶奶燒死了。

　　那時(shí)候王二小才3歲多。王二小長(zhǎng)大了有一天牧童王二小說(shuō)：“我要為奶奶報(bào)仇。”有一天晚上日本人職位最高的`鬼子他身上不知有什么東西一直癢癢的，他的.跟班說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)西柏坡山上有治療癢癢的溫泉�！碧�(tīng)后高興地說(shuō)：“明日就出發(fā)�！钡搅嗽绯咳毡竟碜映霭l(fā)了，在去的路上他們遇見(jiàn)了王二小，讓他給他們帶路，他們走到了鬼見(jiàn)愁，在那里王二小被日本鬼子殺死了，平山軍隊(duì)也把鬼子殺死了。這個(gè)電影告訴我們無(wú)論遇到什么困難不要放棄，要像王二小那樣的勇敢。

　　少年王二小五年級(jí)作文 11

　　今年，是建國(guó)六十周年，我想大家都知道在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有許許多多的英雄人物都被那些慘無(wú)人道的敵人殺害了。其中，我們?nèi)巳私灾挠校憾嫒�、劉胡蘭、黃繼光、王二小……

　　當(dāng)中，我們最為熟悉的就是少年英雄王二小。每當(dāng)我聽(tīng)到：“牛兒還在山坡吃草，放牛的.卻不知道哪兒去了，不知是貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小……”這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)地歌曲時(shí)，我的腦海里就會(huì)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)王二小被敵人殺害的`情景。雖然，王二小成功的把敵人們都帶進(jìn)了我們的埋伏圈，但是，當(dāng)敵人們聽(tīng)到四面八方地槍聲時(shí)，便殺害了我們的少年英雄王二小。

　　真可惜，王二小沒(méi)有逃脫，而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命，保護(hù)了幾千老鄉(xiāng)，可真勇敢！

　　雖然，王二小死在了大石頭上面，但是，王二小永遠(yuǎn)活在我們的心里。

　　少年王二小五年級(jí)作文 12

　　我今年十周歲了，我自認(rèn)為懂了很多事，但是今天老師給我們上了一節(jié)簡(jiǎn)介，革命烈士的課，這節(jié)課對(duì)我啟發(fā)很大，而我對(duì)這些革命先烈有了一種朦朧的崇敬�；丶液髬寢寧臀屹I(mǎi)了一本介紹革命烈士的書(shū)。

　　我在家里閱讀了三四遍，讓我深有感悟的就是王二小了�！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代又一代人。它說(shuō)的就是抗日英雄兒童王二小的`故事。

　　雖然他年紀(jì)小，但他機(jī)智勇敢，他能夠在危險(xiǎn)時(shí)刻救了老百姓，而當(dāng)下的我們只能在這里做享其成。他能夠冒著生命危險(xiǎn)幫助八路軍打擊敵人，而我們，肯定被嚇的.四處逃竄。然而，我被他的事跡深深感染了。我雖然不能像他那樣做到獻(xiàn)身精神，但我可以做到好好學(xué)習(xí)，等到以后好好報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變的更強(qiáng)大，我要不停地積極向上，努力再努力，時(shí)刻準(zhǔn)備著一顆紅心，為國(guó)為家為人民做貢獻(xiàn)！

　　少年王二小五年級(jí)作文 13

　　今天上午，我在網(wǎng)上觀看了電影《王二小》。

　　看完后我深深地被電影中的少年英雄王二小的英雄事跡感動(dòng)：山西淶源兒童團(tuán)的王二小邊放牛邊放哨，他不顧個(gè)人生命危險(xiǎn)，機(jī)智勇敢地把日本鬼子帶進(jìn)了吳連長(zhǎng)率領(lǐng)的八路軍的包圍圈，鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，就殺害手無(wú)寸鐵的王二小，年僅13歲。

　　我的第一個(gè)感想就是，王二小和我大小差不多，正是讀書(shū)的年紀(jì)，日本鬼子發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)害得他上不了學(xué)。我們現(xiàn)在有這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，是這些革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的`，而自己有時(shí)還不好好珍惜，有愧于他們的.殷切希望。應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。

　　我的第二個(gè)感想就是王二小機(jī)智勇敢，遇事沉著冷靜，不驚慌失措。我今后如果遇見(jiàn)壞人或小偷，也應(yīng)該不動(dòng)聲色，巧妙應(yīng)對(duì)

　　我的第三個(gè)感想就是，應(yīng)該有一顆感恩的心，懷念先烈，爭(zhēng)取每個(gè)清明節(jié)我都去烈士陵園瞻仰、掃墓，緬懷先烈。

　　少年王二小五年級(jí)作文 14

　　“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子王二小……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的眼睛總會(huì)亮閃閃的，淚花晶瑩……

　　王二小的奶奶為了隱藏八路軍，被鬼子抓住殺害了，王二小知道后，傷心極了，心中暗暗下決心一定要為奶奶報(bào)仇。后來(lái)八路軍叔叔讓王二小送一封非常重要的信到山上。王二小連夜趕路終于在第二天的早上把信送到紅梅村長(zhǎng)的.手中，幫助大家安全離開(kāi)。王二小為了不讓鬼子進(jìn)村，他故意被鬼子抓住，鬼子給王二小一顆糖果，王二小用不解的眼神看著他們，他們讓王二小帶他們?nèi)ソ夥跑姷腵營(yíng)地，王二小只能點(diǎn)頭答應(yīng)，王二小看得很清楚：許多八路軍就在埋伏圈。到了“鬼見(jiàn)愁”王二小想逃，被鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，鬼子就用刺刀把王二小殺害了。八路軍叔叔看到了就用槍和手榴彈把鬼子殺的一個(gè)不留。

　　電影結(jié)束了，但我還在無(wú)限的遐想之中，王二小雖然只有十三歲，但他非常的聰明和勇敢，不怕?tīng)奚�。我想“我以前是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的小公主，可是王二小像個(gè)大人，為了人民犧牲自己。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，要更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)祖國(guó)需要我們時(shí)，我們應(yīng)毫不猶豫地奉獻(xiàn)出自己的一切！報(bào)效祖國(guó)，振興中華，讓我們從現(xiàn)在做起！

　　少年王二小五年級(jí)作文 15

　　二小像一片樹(shù)葉飄落了下來(lái)，滿(mǎn)山的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，每一片樹(shù)葉都像被二小的鮮血染紅，滿(mǎn)山遍野都是紅葉……

　　鄉(xiāng)親們得救了。

　　我們的小英雄王二小呢？

　　他被敵人的刺刀挑起來(lái)，鮮血染紅了每一草每一木。

　　少年英雄王二小，自幼父母被鬼子殺死，又歷經(jīng)鬼子的'重重欺辱和壓迫，埋下了內(nèi)心深處那顆仇恨并報(bào)仇血恨得種子，

　　王二小眼看鬼子就要追上村民了，急中生智，把鬼子引到八路軍的埋伏圈，鬼子被消滅，可是他不幸被屠殺，那幼小的生命，冒著死的危險(xiǎn)，創(chuàng)下了不朽的功績(jī)。

　　真是偉大的小八路啊！

　　但是，在當(dāng)今社會(huì)，向王二小這樣一心為國(guó)的英雄有多少呢？，在這個(gè)時(shí)代，在青少年當(dāng)中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育是多么迫在眉睫呀！

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)優(yōu)秀人才，為國(guó)爭(zhēng)光。不辜負(fù)先烈的鮮血和生命的代價(jià)。

　　詩(shī)詞歌賦，言不盡二小的偉大。

　　萬(wàn)水千山，永不朽二小的精神。

　　讓我們繼承革命先烈的遺志，奮發(fā)圖強(qiáng)，建設(shè)偉大的祖國(guó)。

　　少年王二小五年級(jí)作文 16

　　同學(xué)們，你們看過(guò)《英雄王二小》這部影片嗎？它講的是王二小在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄事跡。看完這部影片，我被王二小不畏犧牲、舍己為人的精神深深感動(dòng)了。

　　影片中讓我印象最深的是這個(gè)片段：荷槍實(shí)彈的.日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的'王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。并且大喊：“八路軍叔叔，別管我，快開(kāi)槍啊！”四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上。

　　看到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面。王二小是一位多么機(jī)智勇敢的孩子��！他把生的希望留給別人，把危險(xiǎn)留給自己，并為此獻(xiàn)出了年輕的生命！我不由地想起了我自己：我生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，衣食無(wú)憂(yōu)，父母疼愛(ài)。可我卻不懂得珍惜：在家時(shí)常和父母斗嘴生氣；對(duì)學(xué)習(xí)不上心，腦海中時(shí)常留戀電腦游戲的場(chǎng)景想到今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)個(gè)“王二小”用鮮血換來(lái)的，我不由地愧疚萬(wàn)分《英雄王二小》深深觸動(dòng)了我，我決心改掉壞毛病，珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人！

　　少年王二小五年級(jí)作文 17

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的..埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。

　　王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎同志得到這個(gè)消息，馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì)，《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無(wú)數(shù)青少年。現(xiàn)在，王二小的墳上長(zhǎng)滿(mǎn)了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。

　　王二�。∽龀隽税駱樱≈档梦覀儗W(xué)習(xí)！

　　少年王二小五年級(jí)作文 18

　　在一個(gè)叫做西柏坡的小村莊，住著一個(gè)叫王二小的孩子，他經(jīng)常幫助八路軍傳遞信息，立過(guò)不少功勞。有一天，日本鬼子來(lái)村里掃蕩，不小心迷了路，于是便讓王二小給它們帶路。機(jī)智的王二小把它們帶入八路軍的`埋伏圈，可自己卻被敵人殺死了。

　　讀完這個(gè)故事，我不禁想起了雨來(lái)，他是住在蘆花村的一個(gè)游泳技術(shù)高超的小孩。在敵人來(lái)時(shí)，他寧可被打得頭破血流，也不說(shuō)出通訊員在哪里。還有許許多多這樣的`英雄，他們很多還都是孩子。真正印證了那句名言：自古英雄出少年。

　　這些人都是寧愿犧牲自己，也要保護(hù)他人。這是一種多么可貴的精神啊！現(xiàn)在是和平時(shí)代，但在發(fā)生災(zāi)難時(shí)，有一些人為了一已之利，讓自己先脫離危險(xiǎn)。他們只想著這種愚蠢的想法，卻沒(méi)有想到這一舉動(dòng)，反而導(dǎo)致了更多人的傷亡。如果他們能冷靜下來(lái)好好地想一想，與大家團(tuán)結(jié)一心，就可以戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

　　這使我又想起了之前熱播的《戰(zhàn)狼2》。冷鋒不顧一切危險(xiǎn)，單槍匹馬進(jìn)入交戰(zhàn)區(qū)，成功救出48名華僑……

　　這么多的事例，這么多的英雄，他們都有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是舍己為人，一心為他人著想。我們也要學(xué)習(xí)他們這種優(yōu)良的品質(zhì)！

　　少年王二小五年級(jí)作文 19

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。

　　王二小犧牲時(shí)才七歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇?tīng)奚�。王二小�?動(dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱二小放牛郎，《晉察冀日?qǐng)?bào)》在頭版報(bào)道了王二小的.英勇事跡。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)土方冰和劫夫很快創(chuàng)作了后來(lái)傳唱全中國(guó)的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

　　他的事跡譜寫(xiě)出了一首壯烈的歌一個(gè)動(dòng)人的故事,一曲英雄的戰(zhàn)歌.讀完了他的故事,我的心就像平靜的湖面翻起了一陣陣漣漪，久久不能平靜.為小英雄的犧牲，有著感動(dòng)，也有著心酸.面對(duì)數(shù)千戰(zhàn)士臨危不懼，義無(wú)反顧，用行動(dòng)保衛(wèi)著鄉(xiāng)親們，使我隨之心情激昂.對(duì)日本鬼子的殘忍和無(wú)恥侵略行為感到憤怒。

　　這個(gè)故事使我知道了我們的生活來(lái)之不易，是用革命先輩的汗和血換回來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活.好好記著這位小英雄，我要向他學(xué)習(xí)，以后為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

　　少年王二小五年級(jí)作文 20

　　一位位革命列士就像雨花石，為新時(shí)代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是樸實(shí)，他就是小英雄王二小！讓我跟你講一講吧！

　　在河北淶源的`一個(gè)小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的`王二小就失去了父母。

　　在王二小十三歲時(shí)，鬼子又來(lái)掃蕩了，八路軍將村民帶到了一個(gè)山洞里，可是這個(gè)山洞也不安全，這時(shí)，王二小挺身而出，牽著一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見(jiàn)了山坡上的王二小，把他抓過(guò)來(lái)，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機(jī)把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長(zhǎng)眼起來(lái)了。

　　讀到這兒，聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活，如果沒(méi)有革命列士的努力，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點(diǎn)困難和小病，就沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它，如果讓我生活在王二小那個(gè)時(shí)代的話(huà)，我敢保證每天都會(huì)過(guò)的心驚膽戰(zhàn)。

　　千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑！

　　粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！

　　長(zhǎng)大了我也要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)出輝煌！

　　少年王二小五年級(jí)作文 21

　　今天，我在網(wǎng)上看到一篇抗日英雄王二小的故事，故事十分感人�，F(xiàn)在，我來(lái)給大家講講吧。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的.“掃蕩”，王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。

　　1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”了，走到山口時(shí)迷路了。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，要他帶路找八路軍。王二小心想：俺們的隊(duì)伍在山頭上埋伏著呢，我把鬼子帶進(jìn)去正好讓八路軍把他們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。想到這兒，王二小裝作害怕的樣子答應(yīng)了鬼子。

　　王二小裝著聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的.小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。正在這時(shí)，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人，鄉(xiāng)親們都安全了。但是，我們年僅13歲的小英雄王二小卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

　　秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，它把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。

　　為了紀(jì)念小英雄王二小，中國(guó)青少年基金會(huì)在王二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué)”。

　　少年王二小五年級(jí)作文 22

　　“牛兒還在那山上吃草，放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲，我又想起了那段感人的故事。

　　1942年10月，日本軍又到村子里來(lái)掃蕩，走到山口又迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山上放牛，就讓他帶路。王二小為了保衛(wèi)村民和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來(lái)槍聲，敵人知道上了當(dāng)，氣急敗壞中用刺刀挑起王二小，將他摔死在了石頭上。雖然部隊(duì)和村民們得到了安全，但13歲的王二小就這樣英勇?tīng)奚恕?/p>

　　想起這段故事，我心里隱隱產(chǎn)生一絲憐憫，王二小死時(shí)才13歲，他本應(yīng)該像我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)著，本應(yīng)該像我們一樣在認(rèn)真地讀書(shū)，是侵略者讓他失去了快樂(lè)的童年，小小年紀(jì)就被利用，被侵略者當(dāng)成了侵略中國(guó)的犧牲品，最后為了國(guó)家英勇?tīng)奚恕?/p>

　　王二小才13歲，卻懂得了這種舍己為國(guó)的道理，而且面對(duì)敵人的'威脅十分冷靜，為了國(guó)家的勝利面對(duì)死亡毫不猶豫。他這種精神，是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該擁有的。

　　王二小的故事告訴我們，只有國(guó)家保住了，我們的生命才能保住。

　　少年王二小五年級(jí)作文 23

　　星期天，媽媽責(zé)備了我，說(shuō)：“你怎么這么膽小，叫你上個(gè)樓梯，看見(jiàn)了一只小小的蟲(chóng)子就非得叫我陪你上去，不陪你，你還不走了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我很生氣，一扭頭，回房拿起《英雄少年王二小》看了起來(lái)。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，日本鬼子們經(jīng)常來(lái)掃蕩，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊放牛一邊給八路軍叔叔們放哨。一天，鬼子們又來(lái)掃蕩了，他們?cè)谏缴厦粤寺罚每匆?jiàn)了放牛的`王二小，便叫他帶路，聰明的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，假裝聽(tīng)話(huà)的樣子，走在敵人的前面，把他們帶入了埋伏圈，日本鬼子知道上了當(dāng)，氣急敗壞地把王二小用刺刀殺死了，八路軍叔叔們從四面八方?jīng)_下來(lái)把他們消來(lái)了。

　　看到這里，我想：“王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，面對(duì)敵人的刺刀，不惜犧牲自己的生命，而我呢？連一只小蟲(chóng)子都怕，我和王二小比起來(lái)，真是‘小巫見(jiàn)大巫’�！爆F(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了敵人的刺刀，我們卻變得膽小和懦弱了，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，我們會(huì)輕易放棄，長(zhǎng)大后，這樣的人怎么能讓家鄉(xiāng)變得更美麗，讓國(guó)家變得更強(qiáng)大呢？我們一定要學(xué)習(xí)王二小的勇敢無(wú)畏和聰明機(jī)智，好好學(xué)習(xí)，不愧對(duì)革命先烈用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。

　　少年王二小五年級(jí)作文 24

　　我看過(guò)許許多多的故事書(shū)，書(shū)里的許多人物給我留下了深刻的印象。比如，寧死不屈的劉胡蘭，英勇無(wú)畏的董存瑞，顧全大局的邱少云，舍身忘我的黃繼光……但是我最喜歡的是抗日英雄王二小。

　　《少年英雄王二小》講述了鬼子來(lái)到河北的一個(gè)小山村掃蕩，王二小和兒童團(tuán)幫助平山團(tuán)打跑了鬼子�？墒枪碜硬豢仙屏T甘休，又去打西柏坡。這時(shí)候，平山團(tuán)要王二小去送情報(bào)。情報(bào)剛送到，鬼子就來(lái)了。王二小為了給鄉(xiāng)親們拖延時(shí)間，把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)鬼子知道上當(dāng)后，把刺刀刺向王二小的胸膛。那年他才十三歲。

　　讀了這本書(shū)，我感受到了王二小的.機(jī)智和勇敢。那些鬼子沒(méi)想到一個(gè)放牛娃竟然不怕自己，要是換成其他孩子早就被嚇哭了。他們更沒(méi)想到的是這個(gè)看似普通的孩子是八路軍的哨兵，把他們帶進(jìn)了埋伏圈。等到鬼子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了，憤怒地把王二小殺害。當(dāng)我看到這里，覺(jué)得鬼子太可惡的。他們不僅在我們的土地上搶奪東西，還殺害許多無(wú)辜的百姓。

　　我們現(xiàn)在能快樂(lè)地生活，都是革命先輩們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。作為一名少先隊(duì)員，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)好本領(lǐng)，當(dāng)好共產(chǎn)主義接班人。

　　少年王二小五年級(jí)作文 25

　　這個(gè)暑假我讀了《王二小的故事》這篇故事給我留下了很深刻的印象。

　　在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常會(huì)早到日本鬼子的大掃蕩。有一天王二小放牛的`時(shí)候被日本鬼子給抓住了要他帶路去八路軍的根據(jù)地，機(jī)智勇敢的王二小假裝很聽(tīng)話(huà)，一步一步把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，后來(lái)，敵人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，兇猛地用刀刺死了王二小。

　　讀了這篇故事，使我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么來(lái)之不易，在王二小那個(gè)年代，從小就沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有哥哥的保護(hù)，但是仍然獨(dú)自生活著，而我們一生下來(lái)就有父母、爺爺奶奶、外公外婆的照顧，這是多么幸福的事情啊。而且也不用每天像王二小一樣面對(duì)危險(xiǎn)，生活在這么平安快樂(lè)的時(shí)代，所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，長(zhǎng)大了可以為我們國(guó)家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。我也要學(xué)習(xí)王二小機(jī)智勇敢的精神，積極向上、克服困難、熱愛(ài)班集體，幫助我們身邊需要幫助的人。