這是一個悲劇，它雖然過去很長時間，但是其中蘊含著的集體的愛，卻永遠地留在我的心中，每當想起時，就會有一股暖流涌上心頭。
記得一天早晨，我們坐在教室里，安靜地等待大隊輔導員韓老師講話，這時廣播里響起了她熟悉的聲音，“請各班打開電視，在電視里我清楚地看到，同學們正在捐款�！表n老師接著說：“這是為三年三班劉明同學捐款，前幾年，劉明的姐姐因患白血病去世，家里的積蓄為給她治病不僅花光了，還欠了很多債�，F(xiàn)在劉明也得了白血病，家庭又是低保戶，生活陷入絕境，非常困難�！敝灰婋娨暽希瑢W們表情嚴肅，低著頭，排著隊，紛紛將零花錢、壓歲錢和自己心愛的玩具放到講臺前面的捐款箱內(nèi)，幾位老師也毫不猶豫地捐了款。捐完款，三年三班的同學們又拿出五顏六色的彩紙，先寫上祝福的話，然后疊成千紙鶴。教室里非常安靜，只能聽見“刷，刷”疊紙的聲音，同學們是那么專注，仿佛要把自己所有的祝福和愿望都疊在紙中，讓千紙鶴為劉明帶來好運。
我很感動，低下頭在心里默默地祝愿他能早日恢復(fù)健康，重返校園。一抬頭我看到電視里，劉明躺在病床上，病房里掛滿了花花綠綠的千紙鶴，床頭擺滿了同學們送他的'玩具，他很高興，還沖我們招招手�？墒侨f萬沒有想到，韓老師泣不成聲地說：“上周六我們?nèi)タ赐麆⒚鞲改笗r，他們傷心地告訴我，在收到捐款的當天下午，劉明就去世了。走的時候，他的表情很滿足。
聽到這里，我們?nèi)嗤瑢W都哭了，他走了，走得那么安詳，因為我知道他帶走了集體永恒的愛。
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