膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文

2025-01-08 五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 1

　　記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)學(xué)校剛開(kāi)始放寒假。在媽媽不在身邊的時(shí)候，我總會(huì)偷偷地打開(kāi)電腦玩游戲�？墒�，我總是那么倒霉，老是被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　那天是星期六，我想上一會(huì)兒網(wǎng)再開(kāi)始做作業(yè)。

　　一

　　偵察敵情：媽媽正在洗澡。

　　作戰(zhàn)實(shí)況：我心里想著：哈哈，媽媽要洗好久呢，這下我可以多玩一會(huì)兒了！我偷偷地走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，我的心“怦，怦，怦…… ”地直跳。才剛剛打開(kāi)電腦網(wǎng)頁(yè)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我就只好跑過(guò)去，原來(lái)媽媽已經(jīng)洗好了。心想：媽媽洗得也太快了，真是神速啊！我本想回書(shū)房把電源拔掉，可是已經(jīng)來(lái)不及了，音箱發(fā)出了聲音，媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　作戰(zhàn)結(jié)果：被媽媽罰擦窗戶。

　　二

　　偵察敵情：中午，媽媽正在看電視。

　　作戰(zhàn)實(shí)況：我輕手輕腳的'走進(jìn)書(shū)房，悄悄地打開(kāi)電腦，心里怦怦直跳，心想：媽媽別突然襲擊我——走進(jìn)書(shū)房��！可是剛上著網(wǎng)玩QQ游戲，我竟然沒(méi)有想到媽媽要去陽(yáng)臺(tái)晾衣服，我向陽(yáng)臺(tái)一看，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　作戰(zhàn)結(jié)果：被媽媽罰洗碗。

　　三

　　偵察敵情：媽媽出去買衣服了。

　　作戰(zhàn)實(shí)況：我走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)電腦上網(wǎng)。我以查資料的名義玩游戲，真好！我心想：太棒了！這回我終于可以安心玩電腦了，哈哈，可要是媽媽突然回來(lái)了怎么辦呢，唉，管他呢！我正在玩游戲，可是媽媽自行車的鑰匙忘拿了，又轉(zhuǎn)回來(lái)，唉，我又被媽媽發(fā)現(xiàn)了！我真倒霉啊！

　　作戰(zhàn)結(jié)果：完蛋了，我今天不能出去玩了！

　　唉，我今天可真是偷雞不成蝕把米��！

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 2

　　“丁零零，丁零零”鬧鐘響了，我迫不及待地整理好衣服，吃完早餐就來(lái)到學(xué)校門口坐車去大梅沙學(xué)帆船了。此刻我的內(nèi)心充滿期待。

　　上車之后，我的右眼皮一直在跳，好像有不好的事要發(fā)生似的。來(lái)到大梅沙后，我和帆船隊(duì)的其他同學(xué)就趕緊換上救生衣去搬器材。只聽(tīng)教練一聲令下“集合！”，我們就準(zhǔn)備陸續(xù)下海了。下海之后，因?yàn)槔颂�，我和我的�?duì)友還沒(méi)來(lái)得及組裝器材，就被大浪拍到了防鯊網(wǎng)的附近。我們眼看就快要被卡在防盜網(wǎng)里，在這千鈞一發(fā)之際，我的隊(duì)友眼疾手快一下子把器材裝好，調(diào)轉(zhuǎn)了方向。

　　大海上白浪翻滾，一個(gè)個(gè)海浪兇猛得就像無(wú)數(shù)匹白色戰(zhàn)馬向我們飛奔而來(lái)，一個(gè)不留神就有翻船的危險(xiǎn)，我的心慌得撲通直跳。我們倆只顧著拉帆向前行駛，霎時(shí)，一個(gè)白浪翻騰而來(lái)，張牙舞爪，不知哪來(lái)的`一艘船眼看就要撞到我們。頓時(shí)，我們的船傾斜了180度，我下意識(shí)地從帆船上跳了出去，而我的隊(duì)友卻被卡在了船里。這時(shí)，一個(gè)教練開(kāi)著帆板來(lái)救我們了。

　　夜深了，我躺在床上回想今天發(fā)生的事，真是令人膽戰(zhàn)心驚，但是我也收獲了很多，我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越勇敢。

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 3

　　上課鈴響了，同學(xué)們端正地坐在位子上等老師來(lái)上課�！皡纾�！呯！”老師表情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)。她把手里的試卷往講臺(tái)上一放，大聲說(shuō)：“應(yīng)昕憶，站起來(lái)！”我嚇了一大跳，一種不祥的預(yù)感涌上了我的心頭。

　　我忐忑不安的`站了起來(lái)，兩腿忍不住微微發(fā)抖。接著，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)的名字，然后怒氣沖沖的說(shuō)：“你們是怎么復(fù)習(xí)的？考得這么差！”大家一言不發(fā)，都驚恐地望著老師。做完課堂作業(yè)，試卷終于發(fā)到了我們手中。我一看，傻眼了，盡然只考了二十分！我恨不得在地上挖一個(gè)洞鉆進(jìn)去。我瞅了瞅同桌，快速地把試卷塞進(jìn)了抽屜，生怕被她發(fā)現(xiàn)，要知道她可是個(gè)烏鴉嘴呀！一定會(huì)把我的“丑事”到處宣揚(yáng)。

　　寫到這里，我忽然想起了鄭景行同學(xué)寫的一篇周記——《摔了一跤，真疼》，她把考試沒(méi)考好比喻成人生道路上的一次摔跤，我這跤可比她摔得慘多了呀！

　　在放學(xué)回家的路上，我思考著如何向爸爸、媽媽交待，思前想后，定出了兩個(gè)方案。A方案：如果爸爸不問(wèn)，我就悄悄地叫媽媽簽名；B方案：如果爸爸知道了，就沒(méi)辦法了，等著挨揍吧。

　　幸運(yùn)地是爸爸雖然知道了，但并沒(méi)有發(fā)生像傳說(shuō)中某同學(xué)爸爸、媽媽那樣的“男女雙打”，只是要求我分析一下考砸的原因。最后，我向爸爸保證，今后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取一次比一次考得好，直到考出100分！

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 4

　　這一天，劉老師給我們每人發(fā)了一個(gè)生雞蛋，說(shuō)這個(gè)蛋隨時(shí)都要跟著我們，不能讓它碎，要保護(hù)好它。

　　我去領(lǐng)雞蛋時(shí)，心里可緊張了，生怕它碎了，我捧著雞蛋，小心翼翼地走了回去，一到座位上，我就給它套上了三層塑料手套，裹得緊緊的，輕輕地塞進(jìn)了口袋。英語(yǔ)課一上完，我就仔細(xì)地檢查了一遍雞蛋，真好沒(méi)碎。做操前，我把雞蛋放在了桌肚的最里面，和文具盒依得緊緊的，心想：我一定會(huì)是最后的勝利者。大課間的時(shí)候，我聽(tīng)到有許多人在議論自己的雞蛋怎么樣，有的說(shuō)裹得很嚴(yán)實(shí)、有的說(shuō)保護(hù)起來(lái)就行了、還有的說(shuō)已經(jīng)碎了，我聽(tīng)了他們的議論，我興奮極了，我心想：哈哈！我離成功又進(jìn)了一步！我?guī)缀趺恳还?jié)課都要看一遍雞蛋，似乎把這個(gè)雞蛋當(dāng)成了一個(gè)寶�！白詈笪乙欢〞�(huì)是勝利者的。”我自言自語(yǔ)著，可是事實(shí)并不像我想得那樣，直到吃午飯前，我要檢查雞蛋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的`雞蛋被我的鐵文具盒撞碎了，此時(shí)此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得讓它起死回生。

　　我們僅僅一天就把一個(gè)小生命弄丟了，可媽媽要堅(jiān)持一年，媽媽，我愛(ài)你。

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 5

　　“不，又是“死神”的課！”我不想上英語(yǔ)課！”隨著我同桌的叫喊，全班的.同學(xué)都開(kāi)始抱怨起來(lái)。

　　下節(jié)是英語(yǔ)課，上課的陳老師可是全校聞名的“死神”記得那一次上課，全班同學(xué)都被她的口水給淹沒(méi)了，三十五分鐘，都在靜寂中度過(guò)。

　　“叮鈴鈴”隨著鈴聲響起，“死神”從門口慢慢地走了進(jìn)來(lái)，手上拿著從英國(guó)帶來(lái)的“圣經(jīng)”在這時(shí)，除了幾個(gè)同學(xué)外，其他人都一言不發(fā)，坐得十分端正�！鞍褧�(shū)翻到第32頁(yè)”老師冷冷地說(shuō)，我不經(jīng)起了一陣雞皮疙瘩�！伴_(kāi)始讀”老師又說(shuō)，忽然，從第一大組傳來(lái)一陣笑聲，“死神”以電光火石般的速度走到了那個(gè)同學(xué)的身邊，說(shuō)：“這本書(shū)好笑么？”“漫畫(huà)書(shū)當(dāng)然好笑�！蹦莻€(gè)同學(xué)說(shuō)，突然，老師臉色大變，只聽(tīng)見(jiàn)“刷”地一聲，那位同學(xué)的漫畫(huà)書(shū)就飛出了窗外。與此同時(shí)，那位同學(xué)也被“請(qǐng)”出了教室。老師緩緩開(kāi)口，說(shuō)：“誰(shuí)要是再像他這樣，就跟我一起去校長(zhǎng)室！”我手上冒出了幾滴冷汗，其他同學(xué)也被嚇得不輕，有幾個(gè)體格弱的，臉上像雪地一樣白。

　　我看了一下鐘，已經(jīng)過(guò)了三十分鐘了，還有五分鐘就下課了，那個(gè)“貪吃鬼”再也忍不住嘴了，他偷偷地從書(shū)包里拿出來(lái)一片薯片，咬了一口，“咔擦”一聲，老師飛快地拿起板擦，對(duì)準(zhǔn)了貪吃鬼扔過(guò)去，“叭”地一聲，正中胸口，毫無(wú)疑問(wèn)的貪吃鬼也被老師“請(qǐng)”出了教室。

　　終于下課了，這兩件事讓我們明白“死神”的課上，一定要認(rèn)真，去了校長(zhǎng)室，可就不好辦了。

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 6

　　星期五的第三節(jié)課是一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的課

　　第二節(jié)課上完之后，原本熱熱鬧鬧的課間變得鴉雀無(wú)聲，原本拿掃把開(kāi)演唱會(huì)的百靈鳥(niǎo)像是被502粘住了嘴巴，調(diào)皮鬼也端端正正的坐著，書(shū)蟲(chóng)也早把桌子上的一堆書(shū)放進(jìn)柜子里，就連食神也停下了他的那張嘴，這都是因?yàn)橄乱徽n是由“滅絕師太”來(lái)給我們上課。

　　定時(shí)炸彈般的鈴聲傳進(jìn)了我們的耳朵，門外高跟鞋發(fā)出的“噠噠”，每一步都在踩在我們的心底，“砰”滅絕師太來(lái)了，我們?nèi)矶计鹆艘粚雍窈竦碾u皮疙瘩，她用她的那雙惡狠狠的眼睛瞪了我們一眼，便開(kāi)始上課了，學(xué)渣筆直地坐著，裝模作樣的認(rèn)真讀書(shū)。突然，調(diào)皮鬼一不小心把他的鐵鉛筆盒掉地上，“砰”正在講臺(tái)上寫字的滅絕師太緩緩地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，以飛快的速度用粉筆扔向調(diào)皮鬼，空中出現(xiàn)一條完美的弧線，粉筆正中了調(diào)皮鬼的腦袋，“中彈”的調(diào)皮鬼?yè)炱鹆怂你U筆盒，又開(kāi)始聽(tīng)了。

　　接著書(shū)蟲(chóng)實(shí)在沒(méi)忍住，看了一眼課外書(shū)，結(jié)果，被滅絕師太發(fā)現(xiàn)了，她立刻把書(shū)蟲(chóng)拎到一邊，把他剛剛看的.書(shū)撕成兩半，然后狠狠的扔進(jìn)垃圾桶，書(shū)蟲(chóng)哭哭啼啼地回到自己的座位，繼續(xù)聽(tīng)講。

　　然后百靈鳥(niǎo)也忍不住了，隨便小聲的哼了幾首歌，結(jié)果，又被滅絕師太發(fā)現(xiàn)了。這次，百靈鳥(niǎo)真的完蛋了，滅絕師太用透明膠牢牢地把百靈鳥(niǎo)的嘴死死地封上了。

　　救命的下課鈴聲，終于來(lái)了，我們頓時(shí)松了一口氣。

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 7

　　我們班最喜歡在課間玩游戲了，一玩起來(lái)就會(huì)忘記一切煩惱，這不，我又玩了一個(gè)游戲——抓人。

　　“叮鈴鈴”下課，我們便開(kāi)始玩抓人了，我們黑白配來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓�！鞍�！程子龍和潘梓豪抓！”胡宇軒邊跑邊喊。一下子，一群人往教室外跑去，就像出籠的鳥(niǎo)兒。而抓的人留在教室里數(shù)數(shù)“一、二、三、四、五……”

　　“我來(lái)抓你們了�！背套育埮艿浇淌彝庠幃惖匦χ阆蛭覀儞鋪�(lái)。頓時(shí)，大家開(kāi)始尖叫起來(lái)，臉上寫滿了“害怕”這兩個(gè)字，立馬三五成群地落荒而逃。跟著凌雨鑫的我，一會(huì)兒功夫，就找不到她人了，我在樓梯間一邊詢問(wèn)著凌雨鑫的下落，一邊小心翼翼的躲避著抓人者。

　　突然，我在五年級(jí)的走欄上看見(jiàn)了程子龍，我正準(zhǔn)備偷偷溜走，卻沒(méi)想到這家伙，不偏不倚的向我這邊看來(lái)，我們對(duì)視一眼，程子龍大喊一聲：“哪里跑？”他仿佛一只獵豹向我撲來(lái)，我嚇得立馬撒腿就跑，雖然他的距離和我差得“十萬(wàn)八千里”，但我的心里還是非常害怕：怎么辦，萬(wàn)一我被抓住了怎么辦……眼見(jiàn)我和他之間的`距離越來(lái)越短，就在這時(shí)，上課鈴聲突然響起，這讓我緊張的心情頓時(shí)一下子變得舒暢多了�！肮�，上課鈴聲簡(jiǎn)直就是我的護(hù)身符��！”一種劫后余生的感覺(jué)在我心頭充斥著，我實(shí)在是太幸運(yùn)了！

　　這可真是一場(chǎng)讓人膽戰(zhàn)心驚的游戲��！

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 8

　　不少人都玩過(guò)過(guò)山車，既驚險(xiǎn)又害怕。今天小桔燈的劉老師也帶我們玩了“心靈”過(guò)山車。真是太刺激了！

　　劉老師先拿出一只綠色氣球，又拿了一個(gè)打氣筒。她告訴我們，她一邊走，一邊往氣球內(nèi)打起，氣球在誰(shuí)身邊爆炸，誰(shuí)就要接受“懲罰”—————到講臺(tái)上表演節(jié)目！同學(xué)們聽(tīng)完劉老師游戲規(guī)則，既興奮又害怕，不約而同的尖叫起來(lái)：‘“太恐怖了……！

　　開(kāi)始打氣球了，劉老師把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，隨著時(shí)間的流逝氣球一點(diǎn)點(diǎn)變大，她緩緩地經(jīng)過(guò)每個(gè)人身旁。當(dāng)氣球到了我身邊時(shí)，我的眼睛睜得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉老師手中慢慢變大，變圓地氣球，又用雙手緊緊地捂住自己的雙耳。只見(jiàn)劉老師手中的氣球慢慢地從我身邊移過(guò)，還好只是虛驚一場(chǎng)！抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)氣球每到哪，哪的同學(xué)就會(huì)異常緊張，有些膽大的只是目瞪口呆，而一些膽小的居然鉆到課桌底下做縮頭烏龜了；有的卷成一團(tuán)象受驚嚇的刺猬；有的.成了小和尚口中念念有詞：“阿彌陀佛，菩薩保佑，氣球不要在我身邊爆炸”；還有的縮到墻角成了小老鼠。哈哈，“恐懼”至極！

　　氣球變得又大又薄就像特大號(hào)電燈泡。突然只聽(tīng)到“呯”的一聲，氣球在張成銳的面前變成了“天女散花”，我們的心一下子不再那么壓抑了，頓時(shí)捧腹大笑，哈哈……！只見(jiàn)張成銳驚魂未定地走上講臺(tái)給我們做節(jié)目——背誦了四則諺語(yǔ)！

　　“心靈過(guò)山車”可真是既驚險(xiǎn)又有趣，不過(guò)這次游戲與我們?nèi)松缆芬粯�，既富有挑�?zhàn)，有充滿刺激！

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 9

　　天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)地來(lái)幾個(gè)響雷，來(lái)幾個(gè)亮徹夜空的閃電。終于，隨著幾聲響徹天空的雷聲后，冰雹如碎石般降了下來(lái)，令人心驚膽戰(zhàn)。

　　“啪、啪、啪”，冰雹不斷打在窗戶上，小的如黃豆，大的如雞蛋，打在玻璃上，發(fā)出“咣咣”的響聲，似乎要把玻璃打碎似的。大約過(guò)了五分鐘，陽(yáng)臺(tái)檐上的冰雹就已經(jīng)堆積如小山，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又被“呼呼”的'大風(fēng)刮走了，老天爺看著這些令人發(fā)指的“小精靈”們落到人間，似乎十分開(kāi)心，愈落愈盡興，路上的坑坑洼洼也早已被這些冰雹填滿了。

　　“咣、咣”，冰雹打在窗戶上的聲響更大了，我不禁心驚肉跳，惶恐不安，萬(wàn)一玻璃被打破怎么辦？許多車主也拿來(lái)了棉被，小心翼翼地為自家車蓋上。我想，我們或許也害怕這些可惡的“精靈”們吧？聽(tīng)著那令人恐懼的雷聲，我不由得惶恐起來(lái)。隔著窗戶望著那漆黑的夜空，隨時(shí)都伴著響雷的閃電無(wú)處不在，我不由得浮想聯(lián)翩：農(nóng)民們的莊稼怎么辦？明天下樓時(shí)會(huì)不會(huì)眼前全是東倒西歪？……

　　冰雹漸漸地在不知不覺(jué)中停了下來(lái)，變成了滂沱大雨。我不由感嘆這場(chǎng)冰雹來(lái)得如此“勇猛”，去得又如此迅猛。我仔細(xì)端詳著手中的冰雹，白里透銀，足有四分之一掌心那么大，邊上已泛起了一圈銀色的花編，似花朵，又似云兒。

　　“啦，啪…”電燈隨著時(shí)不時(shí)的雷聲與閃電也跳動(dòng)了起來(lái)，最后以“黑暗”解釋了這場(chǎng)自然災(zāi)害……

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 10

　　多少個(gè)被鬧鐘驚醒的早晨，枕邊靜躺著一張紙條：“你爸又肚子痛，我送他上醫(yī)院了。媽留�！睉汛е话埠蛽�(dān)心，下床來(lái)。

　　多少次被媽媽拒絕去醫(yī)院探望，失落地坐在一旁掉眼淚，卻又在媽媽走過(guò)身旁之際抹干眼淚，裝作沒(méi)事。

　　多少回深夜爬下床來(lái)，瞞著媽媽，偷偷查看爸爸的病歷，當(dāng)看到上面赫然寫著“癌癥”的字樣之時(shí)，我跑到廁所里，向上天誠(chéng)心地禱告，祈禱爸爸早日康復(fù)出院。

　　多少遍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在媽媽后面，計(jì)劃著去醫(yī)院偷偷看爸爸。透過(guò)病房的門縫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，他瘦了，臉也顯得有些蠟黃，雙眼也沒(méi)有之前那么有神�？粗o(hù)士阿姨從病房中取出六、七個(gè)空吊滴瓶，我先是怔住了。而后，瘋狂地跑出醫(yī)院，我的腦袋開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。那說(shuō)明了什么？爸爸病得很嚴(yán)重了嗎？天仿佛要塌下來(lái)了，腦海里突然一片空白。

　　多少次我想鼓足勇氣去詢問(wèn)爸爸的'病情，但又害怕令人恐懼的結(jié)果，當(dāng)從媽媽口中得知爸爸得的只是“膽結(jié)石”，做完手術(shù)后就可以出院的消息，我輕輕地舒了一口氣，終于放心了。

　　現(xiàn)在，老爸已康復(fù)出院了，我也終于結(jié)束了那膽戰(zhàn)心驚的日子，生活恢復(fù)了平靜。但那段日子卻是我人生的一個(gè)試煉。

　　走過(guò)膽戰(zhàn)心驚的日子，我明白了家人的意義，家人就是在最危難的關(guān)頭守在一起的人；走過(guò)膽戰(zhàn)心驚的日子，我也憧憬世間最最難舍的親情……

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 11

　　上個(gè)星期五，午讀課剛下課，我就對(duì)耿萬(wàn)成說(shuō)：“下節(jié)課好像是美術(shù)課，這次我們不會(huì)又被老師批評(píng)吧！上個(gè)星期五和上上個(gè)星期五我們都被美術(shù)老師批評(píng)了，然后被趙老師拉進(jìn)辦公室，上次是請(qǐng)家長(zhǎng)，上上次是寫幾百字說(shuō)明�！薄皩�(duì)，上美術(shù)課我們老是被老師批評(píng)，所以不能講話�！薄岸ｂ忊�，”上課了。

　　美術(shù)老師帶著作業(yè)本，走進(jìn)了教室。剛一推門，本來(lái)像“鴨子塘”一樣的班級(jí)立刻變得鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。老師突然說(shuō)：“完成上次沒(méi)完成的，我來(lái)改你們上次的作業(yè)！”我是第三組，所以要等一會(huì)兒。一開(kāi)始，我在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)，老師改到第三組的時(shí)候，我心想：“怎么改那么快，如果老師說(shuō)我畫(huà)的不好，把我名字記到黑板上怎么辦？”過(guò)了幾分鐘，老師改到顧卓然的時(shí)候，我又忍不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)：“怎么改這么快，我還沒(méi)有心理準(zhǔn)備呢�！蔽矣謮堰@膽子小聲嘀咕著：“該來(lái)的`總是要來(lái)，我也不一定畫(huà)的很差。”當(dāng)老師改到我這里的時(shí)候，給我以前的作業(yè)上打了一個(gè)優(yōu)秀，我驚訝急了，按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，說(shuō)道：“這樣也可以得優(yōu)秀�！崩蠋熣f(shuō)：“其實(shí)畫(huà)的不錯(cuò)，就是態(tài)度不怎么好�！薄懊佬g(shù)老師總算沒(méi)有批評(píng)我了，我以后一定要發(fā)揚(yáng)好的有點(diǎn)。”我心想。

　　老師的那句話讓我明白了一個(gè)深刻道理，態(tài)度決定一切。

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 12

　　記得那是一次夏令營(yíng)，唯一給我留下的記憶是一個(gè)游戲——“攀登小山”。

　　我沒(méi)有恐高癥，但遇到攀巖，就手腳發(fā)抖，牙齒亂顫，根本不能控制自己�？善诿篮玫南牧顮I(yíng)出現(xiàn)了，“溫暖”瞬間變成了“寒冷的冬天”。讓我百思不得其解的是，別的小朋友為什么會(huì)以笑容去迎接這“寒冷的冬天”呢？我知道，自己又犯了“公主病”了。

　　攀巖開(kāi)始了，我被分到幼兒隊(duì)里，第九個(gè)。前面的小朋友們臉笑的紅彤彤的，紅的像蘋果一樣，而我恰恰與他們相反。完了，到我了，我像失了魂一樣，歪歪扭扭地往前走，開(kāi)始向上爬的第一步，已經(jīng)有了恐懼，慢慢一步一步地向上爬。中間有個(gè)松動(dòng)的石塊，我沒(méi)注意到，結(jié)果一下就掉了下來(lái)。每人有兩次機(jī)會(huì)，還要計(jì)時(shí)，喝了一口水，我便向前再一次嘗試。我知道，我只有這一次機(jī)會(huì)了，所以用烏龜般的速度爬到頂峰，按到了小星星！雖然沒(méi)拿到名次，但也拿到了參與獎(jiǎng)。所以，我臉上既有失魂落魄，又有洋溢的笑容。這一次的攀巖對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)！

　　是的，沒(méi)錯(cuò)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的.挑戰(zhàn)，但我的決心也說(shuō)服了勇氣！不敢做，就永遠(yuǎn)不會(huì)做，但嘗試，說(shuō)明你還是可以的！不敢做和嘗試是一個(gè)天大的差距，你如果不敢做，說(shuō)明你內(nèi)心有恐懼，但你嘗試了嗎？沒(méi)嘗試過(guò)的，你可以試一試，為什么呢？因?yàn)槟銢](méi)有嘗試過(guò)怎么知道呢？

　　這是一次讓我膽戰(zhàn)心驚、讓我失魂落魄、讓我得意洋洋，讓我永生難忘的一次嘗試！它將是我腦海里不可失去的一段回憶！

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 13

　　這個(gè)星期四，是我們一年兩次的期中考試。

　　星期四早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到班里，數(shù)學(xué)老師——聶老師來(lái)到，就開(kāi)始檢查我們的用具，督促同學(xué)們趕緊復(fù)習(xí)，抓緊最后的時(shí)間，考出一個(gè)自己滿意的成績(jī)。時(shí)間如流水，一會(huì)兒就過(guò)去了，馬上開(kāi)始考試，先看看試卷，一看，哇，這么簡(jiǎn)單，難的不會(huì)，會(huì)的不難，一會(huì)兒工夫就做完了。做完可不能閑著，一定要檢查，我看了又看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的，這時(shí)候，時(shí)間也到了，我就信心滿滿地把試卷交上去了。

　　下一門功課是語(yǔ)文，語(yǔ)文比數(shù)學(xué)多兩面，因?yàn)橛幸幻姘胧菍懽魑�，我看到了一個(gè)根據(jù)意思填空的題時(shí)，我想，是不是完璧歸趙？后來(lái)想了想，應(yīng)該是，因?yàn)楹髞?lái)被人們比喻把東西完好無(wú)損的歸還給原主。一看，試卷上就是這樣寫的，于是信心滿滿的寫了這道題的答案，做到第四面的時(shí)候，又遇到了一個(gè)難題，就是這個(gè)詞的近義詞是什么，我看了看短文，覺(jué)得是一掃而光，但是有拿不準(zhǔn)，又讀了一遍短文，想了想，是一掃而光，于是我趕快寫上了到道題的答案，作文寫完了，檢查也完畢了，這一邊粗心的檢查，使我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何的.錯(cuò)誤，于是交上了卷子。

　　下午考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)只要平時(shí)積累好，上課認(rèn)真聽(tīng)講就行，復(fù)習(xí)的時(shí)候也要看看單詞的意思，看看這個(gè)單詞怎么寫，讀讀課文。

　　這次考試是一個(gè)小檢測(cè)，看看這半個(gè)學(xué)期你學(xué)到什么程度�？疾缓靡矝](méi)關(guān)系，因?yàn)榭疾缓貌淮砟阌肋h(yuǎn)考不好，這只是代表一次的成績(jī)，只要下次復(fù)習(xí)好，一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)！

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 14

　　有一次星期日，我和姐姐到老家玩。鄉(xiāng)間空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云，走在小路上心情愜意極了！

　　猛地，在田野中間的一塊地上，我好像看到了幾個(gè)灰色的東西和一個(gè)類似于帶子的東西。走近了一看，竟然是三只老鼠和一條蛇在打架！那條蛇是黑色的，真的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。我著實(shí)被嚇了一跳，立即跑回家把奶奶和姐姐都喊出來(lái)了。奶奶說(shuō)她以前看過(guò)這種蛇，沒(méi)有毒，叫烏梢蛇。

　　那條烏梢蛇吐著舌頭，不停地發(fā)出“咝咝”的`聲音，在蛇的左側(cè)有一只大老鼠，好像隨時(shí)準(zhǔn)備向?yàn)跎疑甙l(fā)起攻擊。蛇的尾巴處有一只小老鼠正在用兩只前爪挑逗烏梢蛇。不遠(yuǎn)處，有一只黑鼠用鼻子嗅著烏梢蛇，圍著它繞圈子。只見(jiàn)，在老鼠的輪番進(jìn)攻下，烏梢蛇變得狼狽不堪，而老鼠，不停地發(fā)出吱吱聲，好像在打暗號(hào)。只見(jiàn)小鼠輕輕一躍，撲到蛇身上狠狠地咬了一口。但是烏梢蛇猛地一甩，小老鼠飛出去好遠(yuǎn)，很久站不起來(lái)！我驚訝地問(wèn)奶奶那條蛇咬不咬人，奶奶說(shuō)那種蛇是不會(huì)平白無(wú)故咬人的�，F(xiàn)在我才放下心來(lái)，走近了看。

　　就在這時(shí)，大老鼠爬上蛇背，張口就咬，那只黑鼠見(jiàn)狀，連忙趕來(lái)相助。過(guò)了很久，烏梢蛇才想起來(lái)要反擊，可老鼠已經(jīng)逃之夭夭了。而現(xiàn)在，烏梢蛇看上去懶洋洋的，有氣無(wú)力，好像沒(méi)睡醒似的。三只老鼠這時(shí)才走了，并發(fā)出吱吱聲，好像在慶祝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。烏梢蛇已傷痕累累，見(jiàn)老鼠走了才慢悠悠爬回草叢。

　　我本來(lái)就是一個(gè)怕蛇的人，竟然看完了這場(chǎng)蛇鼠大戰(zhàn)真是令我膽戰(zhàn)心驚啊。

　　膽戰(zhàn)心驚的一天五年級(jí)作文 15

　　人的一生會(huì)經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)的事情，在我的經(jīng)歷中有件事到現(xiàn)在還令我記憶猶新，回想起來(lái)，還有點(diǎn)害怕。

　　還記得那是陽(yáng)光明媚的一天，我吃過(guò)了午飯，就興高采烈地去找小伙伴們打乒乓球。

　　我們來(lái)到球桌，展開(kāi)了激烈的`戰(zhàn)斗，正當(dāng)我們打得津津有味，難舍難分時(shí)，我全力一擊，但球卻直接飛出了場(chǎng)外。我和伙伴們兵分兩路去尋找。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大家沒(méi)找到，就都回來(lái)了，只有我還在努力尋覓。我到處翻找，都沒(méi)找到，我只好暫時(shí)放棄，去和伙伴們匯合。

　　小伙伴們說(shuō)：“我們?nèi)サ乃械胤蕉颊疫^(guò)了，還沒(méi)找到�，F(xiàn)在只有草叢沒(méi)找過(guò)，我們?nèi)タ纯窗��！蔽液团笥褌儊?lái)到草叢邊，用目光搜尋，看到幾棵草之間有一點(diǎn)黃色，仔細(xì)一看，乒乓球果然大搖大擺地躺在草叢里。

　　草有點(diǎn)深，我怕里面有危險(xiǎn)，所以就找了一根比較粗壯的木棍，準(zhǔn)備把乒乓球弄出來(lái)，誰(shuí)知這棍子中看不中用，一下就斷了。更糟糕的是草叢里竟然還有一條兇神惡煞的狗突然跳出來(lái)，把我們嚇得四處逃跑，機(jī)智的我逃到了電梯里。

　　等了一會(huì)兒，我想狗應(yīng)該走了，于是打開(kāi)電梯門，我剛出電梯，沒(méi)想到的是狗專門在電梯那里等我，嚇得我心驚肉跳，它一下子猛撲過(guò)來(lái)，我招架不住，就這樣我被咬了。不過(guò)，幸好我穿得多，沒(méi)有被咬出血。

　　想起這件事我都還膽戰(zhàn)心驚的，真是太可怕了。