在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的美好瞬間五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美好瞬間五年級(jí)作文 1
寒假里的一天,天空飄著蒙蒙細(xì)雨,我背者書包匆匆走向?qū)W校,這個(gè)上午有我的一節(jié)音標(biāo)課,路上的行人并不多,即使偶爾有那么幾個(gè),也是行色匆匆。
春雨雖小,但透著一股刺骨的冰寒。我不僅加快了我的腳步,快到夏昂門口時(shí),一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人騎著一輛裝滿垃圾的三輪車吃力的往橋上沖去,“匡當(dāng)”一聲,隨著車輛的顛簸,一個(gè)易拉罐從車上滑落,我顛了顛沉重的書包,猶豫的看了眼地上的易拉罐,剛想快點(diǎn)走進(jìn)校門,突然,耳邊傳來一個(gè)稚嫩的聲音:“媽媽,快放我下來!薄斑@么冷的天,寶寶,你想干什么呢?”一位年輕的媽媽說道!拔乙蛶瓦@位阿姨,媽媽,你沒看到她很吃力嗎?”隨后,我的眼前出現(xiàn)一個(gè)5、6歲的小男孩,一只胖乎乎的小手抓起地上的易拉罐,快速的跑到垃圾車旁,踮起腳去夠垃圾車的'車沿,看著他吃力的樣子,我感到一陣陣的臉紅,趕緊上去幫他把易拉罐扔進(jìn)車?yán),并且(guī)椭逍l(wèi)工阿姨把車推上了橋。
爸爸媽媽經(jīng)常教育我要愛護(hù)環(huán)境,助人為樂,我卻不知道如何去做,可是今天,這一個(gè)瞬間,我有點(diǎn)明白了,原來爸爸媽媽說的事情自己親自去感受、親自去做了,會(huì)是這種美好的感覺。
美好瞬間五年級(jí)作文 2
記憶中有一個(gè)美好的瞬間讓我感動(dòng)不已。
暑假里,我們一家去泰山旅行。那里的風(fēng)景甚好,我們一家子準(zhǔn)備登山。來到了泰山腳下,我仿佛是被它那磅礴的氣勢給嚇破了膽,有種不想登山的念頭忽閃在腦海里,最終還是被逼迫上山。
隨著人流走,邊上那些美景讓我陶醉得無法自拔,懸崖峭壁讓我膽戰(zhàn)心驚。忽然前面的一位阿姨把剛喝完的一個(gè)塑料瓶子扔向山下,正好夾在樹杈間,是那么地醒目。正當(dāng)我心感不滿時(shí),后邊走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,他的身上綁著安全繩,在剛剛?cè)悠孔拥牡胤酵A讼聛,只見他熟練地綁好繩索,確定自身安全,然后想都不想就從陡峭的.山坡上順勢下去了。這一幕讓在場的所有人都驚呆了,瞬間變得寂靜起來。只見那位老爺爺拉著繩索,一邊用力一邊去拿那個(gè)瓶子,大家都替他捏把汗。
就在老爺爺要上來的時(shí)候,突然他的身子搖晃了一下,所有人的心都提到了嗓子眼兒,但他的技術(shù)足以讓他安全地爬了上來。大家紛紛給他鼓掌。那位扔?xùn)|西的阿姨羞愧地低下了頭。
下山后,那一美好的瞬間仍在腦海中揮之不去,永遠(yuǎn)也忘不掉。
美好瞬間五年級(jí)作文 3
拍賣會(huì)開始了,我大叫:“賣書了,賣書了,好看的《漫畫》,新的《百科全書》……不買也過來看一看,瞧一瞧!
一位體育老師過來看我的書了,她精挑細(xì)選,幾分鐘過去,她終于看中了一本書,問:“多少錢?”我微笑著說:“10元!薄10元太貴了,我就給2元!蔽覔u搖頭:“這原價(jià)可是19元呀,我這么降價(jià),那我不是虧大本了嗎?如有誠意,那就9元成交!崩蠋焽@氣地說:“我還是出2元,你看我去買他們30幾元的書才要2元,給吧!”我著急地說:“我的書全新的,那也不能太少了,7元合適了吧!”誰知老師還是不領(lǐng)情,固執(zhí)地說:“你的'封面已爛了,就2元!蔽倚睦锵耄豪蠋熍,我降到7元已經(jīng)不錯(cuò)了,你砍價(jià)也太厲害了吧。
黃老師拿著相機(jī)向我走來,說:“反正這書你已看完了,給了,給了!备浇耐瑢W(xué)也都在旁邊叫著:“是呀,給了,給了!”體育老師笑瞇瞇地望著我,我忍不住了,只好跺跺腳,咬咬牙:“2元就2元吧!蔽也磺樵傅匕褧f給老師,幽默說:“就當(dāng)是我送給弟弟的禮物吧!斌w育老師也俏皮地說:“謝謝你這愛心哥哥!
我們都笑了,“喀嚓”,黃老師正好把這美好時(shí)刻攝進(jìn)了鏡頭里。
美好瞬間五年級(jí)作文 4
瞬間,多么美妙而富有詩意的一個(gè)詞,多么高深而幽遠(yuǎn)的意境。
當(dāng)你回眸一笑的那一瞬間,友善在傳遞;當(dāng)花開綻放笑容的那一瞬間,芬芳正在傾吐;當(dāng)奧運(yùn)健兒沖過百米線的那一瞬間,成功已屬于了你;當(dāng)太陽羞澀地露出一角時(shí),光明將要來臨。
時(shí)間由一個(gè)個(gè)瞬間組成,一個(gè)個(gè)微小的瞬間主宰著一切。當(dāng)你功成名就的那一瞬間,輝煌已成永恒;當(dāng)你考場失落的那一瞬間,命運(yùn)已經(jīng)注定;當(dāng)你如夢初醒的那一瞬間,時(shí)機(jī)早已過去。
瞬間的財(cái)富,需要用敏捷的思維和準(zhǔn)確的判斷力把握,不要彷徨,也不要猶豫。太多的人想去解開瞬間的奧秘,太多的人想去捕捉瞬間的美麗。
也許瞬間的美麗是最動(dòng)人的吧?有多少文人墨客描繪曇花的嫵媚、婀娜、艷麗,又有多少人為了拍攝到曇花一現(xiàn)的美景而徹夜無眠?
也許瞬間的畫面是最美好的吧?美麗的'畫往往是在揭開幕布的那一瞬間決定了它的價(jià)值。
也許瞬間的相視是最有吸引力的吧!天下最浪漫的情人莫過于同時(shí)回首相視一笑而牽手終生。
然而我們又錯(cuò)過了多少個(gè)瞬間?沒有把握住多少個(gè)瞬間?放棄了多少個(gè)瞬間?錯(cuò)過的已成為過去,可把握的只有未來,撐好自己的生命之船,載著美好的瞬間遠(yuǎn)航。
美好瞬間五年級(jí)作文 5
清晨:隨著音樂的節(jié)拍早早起床,帶著青春的活力與希望的期待走出宿舍,映入眼簾的是一張張朝氣蓬勃的笑臉。
7點(diǎn)10分:竹林處,東湖邊,早已書聲朗朗。目送留戀在天邊的一輪若隱若現(xiàn)得月亮,悄然間與那株株矮小不起眼的玫瑰花相視,經(jīng)過一夜地沉睡于晨露的洗滌,顯得格外的清新。
此情此景,附和著久不絕耳的書聲飄向每個(gè)角落。
中午:每個(gè)人匆忙的腳步,不經(jīng)意間流露出了整個(gè)上午專心投入后的疲憊。人們快速地鉆入食堂,去汲取精神的動(dòng)力。
晚上:整個(gè)校園寧謐而又安詳,在黑夜中出現(xiàn)縷縷燈光,同學(xué)們安靜的坐在教室,專心的'看著每一行字,慢慢地斟酌。
23點(diǎn)10分:充實(shí)的一天就此結(jié)束,帶著甜甜的夢入睡,心里正盤算著明天的征途。
后記: 幽美、馨香而又寧靜的校園充盈著同學(xué)們的生活,平淡卻不落俗,平靜卻托出學(xué)子們對知識(shí)的渴求。
閑時(shí)徐步東湖邊,看那山中的悠遠(yuǎn),天地的廣闊;或走在那石砌的小道上去聞花香、去聽鳥語;或約上幾個(gè)好友坐在松軟的草坪上,看那天的藍(lán)、地的綠、暢談將來的美好愿望。
這一切都是那樣美好,只需要親愛的朋友停下你的腳步,細(xì)心去體會(huì),從中找到心靈的棲息地,體會(huì)到生命的真諦。
美好瞬間五年級(jí)作文 6
“哎呀!快遲到了!蔽乙贿呧洁熘贿厡④嚳焖俚赝瞥鰞(chǔ)藏室,又一個(gè)劉翔的般的大跨步騎上賽車。
冷颼颼的寒風(fēng)如刀割般刮來,凍得我連打幾個(gè)哆嗦,路上去學(xué)的人愈來愈少了,只有路旁的路燈默默地地散發(fā)著它微弱的光。
風(fēng)又大了些,我縮了縮腦袋,又加快了蹬車的速度。
到了學(xué)校門口,下車來買一個(gè)饃,眼角的余光瞥見了一個(gè)大人一個(gè)和我差不多大的男孩在那里相互對視!澳弥桑灰o的.,我給你的老師打個(gè)電話……”“哎呀!你煩不煩,我說不拿了,你快回去吧”看到那個(gè)大人被拒絕的滿頭霧氣,但他還不肯放棄:“孩子,你就拿著吧!”話語中竟然帶著幾分央求。
那個(gè)男孩開始躊躇了,這時(shí)刺骨的寒風(fēng)又愈加猛烈了起來,我不由得在那里原地跳躍以求得到一絲溫暖,但眼光又不由得向那邊窺探,只見那個(gè)男孩臉上又露出了幾分難堪,猶豫不決地伸出一只手但又收了回來。經(jīng)過幾分思想斗爭后,又伸出了雙手。那個(gè)大人此刻才一改焦急的神色,露出欣慰的笑容……
美好的瞬間總讓人銘記,我似乎也感到那個(gè)大人就是我的爸爸,我擦了擦眼角的淚水,趕緊推車走進(jìn)校園!
美好瞬間五年級(jí)作文 7
在世界各地,藏有無數(shù)個(gè)瞬間,那些瞬間都不一樣,有好有壞,但在重復(fù)中,你可能會(huì)記住它,最令我難忘的瞬間,始終是那全校跑步的樣子。
在跑步的時(shí)候,到場的每一個(gè)人,都熱血沸騰、全力以赴得跑,這在我腦海里不斷重復(fù),深深地刻在我腦中,讓我難忘。
剛開始跑步,每個(gè)人都信心滿滿,氣勢高昂,應(yīng)該能跑一公里。跑了兩圈,就有些累了,冒似瀉了氣一般,有氣無力。這時(shí)老師就會(huì)鼓勵(lì)我們說:“你們跑步,首先要戰(zhàn)勝我這個(gè)老人...”
同學(xué)們聽了,用了洪荒之力,又堅(jiān)持跑了二圈。但老師沒有停,仍等著我們戰(zhàn)勝,就又陪我們多跑了幾圈,陪老師跑完的人,少之又少。
在跑最后一圈時(shí),我們用最大力氣跑到老師前面,把老師甩了幾條街,老師最后停了,讓我們休息,這時(shí),我們聽見老師最溫和的聲音,讓我們看見了最美好的'畫面及瞬間,但持續(xù)不了多久,上課鈴殘酷的打破了我們之間的美好。
我覺得最美好的瞬間是全班團(tuán)結(jié)起來的樣子,更體現(xiàn)了我們班的力量。
美好瞬間五年級(jí)作文 8
一天,家中無人,我閑著沒事就打開了相冊,一張搞笑的照片呈現(xiàn)在了我的眼前,這使我一下子回到了幾年前。
我八歲時(shí)的.一天中午,我八歲時(shí)的一天中午,我說:“今天我
要做飯,你們都去看電視吧,只要給我說以下步驟就行了!”
最終媽媽說不過我,就讓我去做飯了。
他們就在客廳里看電視,可能是電視節(jié)目很好看,于是就不管我了!
“第一步怎么辦?”
“米,把米放進(jìn)盆里掏幾遍!”媽媽不的告訴我。
我淘了幾遍后又問:“下一步。”“淘米!”我淘完后又問。
“下一步?”“淘米!”
“我都掏了好幾遍了,怎么還掏?”“把米放進(jìn)鍋里!眿寢屚A艘粫(huì)兒說:“加水!”
我加了一些水說:“下一步是什么呀?”
“加水……”
“我都加了好幾遍水了,怎么還加水呀?”
“ 蓋上鍋蓋!打開煤火爐,把鍋放上去!”
過了一個(gè)多小時(shí),我把鍋端下來,媽媽、爸爸和姐姐都跑了過來,打開一看,鍋里一半米一半水,這叫人怎沒吃!
于是便哈哈大笑起來。
我合上相冊,笑起我當(dāng)年多么可笑。
美好瞬間五年級(jí)作文 9
走進(jìn)我的房間,你將會(huì)看見墻上掛著一張照片,那美好的一瞬間,記錄下我的美好。這照片上有一個(gè)小姑娘穿著漂亮的校服,手放在膝蓋上,歪著頭,嘴角溢出微笑。你知道她是誰嗎?那就是我。
那是在暑假的一天,“金色童年攝影機(jī)構(gòu)”給我的媽媽打了電話,請優(yōu)秀的少先隊(duì)員去攝影館照相,還會(huì)有優(yōu)惠呢!媽媽聽了之后,說:“既然攝影館優(yōu)惠,再加上你考了前三名的好成績,媽媽同意給你照相,作為好成績的獎(jiǎng)勵(lì),再說你的生日也快到了,也算是我送給你的'生日禮物吧!”于是我們就出發(fā)了。
到了那里,化妝師姐姐給我化了妝,梳了頭,穿上了一件新式的校服,我被打扮的非常漂亮。照的時(shí)候,我的心情緊張極了,心想:會(huì)不會(huì)停電呀?照出來好不好看呀?我照相時(shí)的背景是一個(gè)大書柜,旁邊有一枝綠色的葉子。我坐在一張小椅子上,手放在大腿上,頭自然地扭著,臉上洋溢著微笑,像很滿足的樣子。雖然我看起來很放松,但心里都快緊張死了…只聽“咔嚓”一聲,照完了,留下了這美好的一瞬間。
在回去的路上,我心想:這美好的瞬間也就只有一秒鐘,但它將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。童年又有多少個(gè)美好的一瞬間,我一定要珍惜寶貴的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
美好瞬間五年級(jí)作文 10
又是一個(gè)炎熱的夏天,太陽直直地照著大地,仿佛要把大地融化了似的。
終于,到了5:50,舞蹈班放學(xué)的時(shí)間也到了,媽媽騎著電動(dòng)車把我接走了……
五六點(diǎn)的太陽已經(jīng)沒有中午那么毒辣了,伴隨著微風(fēng),我們一路向家的方向前進(jìn)。道路兩旁的大樹郁郁蔥蔥,隨著我們的前行它們不斷地往后倒著,和不同的景物組成了一幅幅生動(dòng)的畫面。
突然,大樹沒了,太陽光又直直地照到了我,一會(huì)兒工夫,太陽又好像個(gè)害羞的'小姑娘快速鉆進(jìn)了云層里,云層因?yàn)橛辛岁柟獾挠骋r,頓時(shí)更美了。有塊云朵好像專門給太陽挪了個(gè)位置,那就像破了個(gè)大洞,四周金光閃閃的,簡直如仙境一般。哦!對了,那就像女媧補(bǔ)天的地方!
云朵在不斷的挪動(dòng)著,變換著姿態(tài),在太陽光的照射下變幻莫測,美麗極了。正當(dāng)我貪婪地欣賞著美景時(shí),卻被一堵墻擋住了視線,我讓媽媽快點(diǎn)騎,好不容易過了那堵墻,太陽卻已經(jīng)躲到了云層的大后面了。
唉!真遺憾,我錯(cuò)過了一個(gè)最美好的瞬間。
美好瞬間五年級(jí)作文 11
我記得那是三年級(jí)的老師。晶瑩剔透的梅花悄悄地落在空中,整個(gè)校園成了一個(gè)銀色的世界。我慢慢地走進(jìn)教室,好像掛在冰崖上了-我很快就會(huì)看到考試結(jié)果。自從三年級(jí)以來,我的成績一直徘徊在中間。突然,同桌熟悉的`聲音傳來:你的中文分?jǐn)?shù)是97.5,是全班最高分。我整個(gè)上午都很高興,甚至跑出了學(xué)校的大門。
在學(xué)校門口猶豫了一會(huì)兒,鼓起勇氣向老師道別。誰知道老師一說完,就像杏核一樣盯著我看。突然,她微笑著擁抱了我。我抬頭看著老師,她的嘴就像一個(gè)彎曲的月亮,兩個(gè)小酒窩似乎是溫暖的,一只手輕輕地放在她嘴邊微笑的眼睛里充滿了愛和鼓勵(lì)。我第一次感受到老師的強(qiáng)烈擁抱,第一次注意到老師的微笑是如此的喜歡,以至于我深深地銘刻在我的心中。
然后我聽到任先生喊著要繼續(xù)努力。孩子相信你會(huì)發(fā)光的。就在那一刻,一顆溫柔的心靜靜地綻放著一朵美麗的花朵。
美好瞬間五年級(jí)作文 12
5月28日早上,我四點(diǎn)多便起床,坐上大巴車,與同學(xué)們一起開啟了為期三天的北京之旅。
坐在車上,大家一路歡歌笑語,就像剛出籠的小鳥興奮不已。聽著同學(xué)們的說笑、老師的教誨和講解,不知不覺我們便到達(dá)了目的.地北京。
稍作休息,我們來到了著名的南鑼鼓巷,它是位于北京東城區(qū)的一條胡同。首先映入眼簾的是一家私人博物館,阿龍是這個(gè)博物館的主人,他家的祖祖輩輩在北京生活了300多年,收藏了很多種物件。隨后他拿出了4個(gè)小銅碗,向我們介紹說以前賣冰淇淋就是用這個(gè)敲,還學(xué)起了當(dāng)年的吆喝聲,仿佛真的回到過去的北京。我們在這里還見到了只有在電影中才能見到的黃包車,真是大開眼界。
吃完午飯,我們下午又去了3D美術(shù)館,館里的圖畫都是3D版的,仿佛身臨其境。大家紛紛在圖畫前擺出各種姿勢攝影留念,記錄下這難忘而美好的瞬間。
一天的行程結(jié)束了,期待明天的旅程更精彩!
美好瞬間五年級(jí)作文 13
每當(dāng)晚風(fēng)吹佛的時(shí)候,那個(gè)定格在腦海的美好瞬間,又在我眼前浮現(xiàn)了-----是一個(gè)暑假,炎炎烈日,可我卻像現(xiàn)在這樣涼爽,多想再重溫那美好的一刻。
思緒放飛,時(shí)光倒流,回到從前… …
“海!是海!好美呀!”浪花拍打著我的腳,輕輕的,柔柔的。第一次見到海的我,像個(gè)剛出世的嬰兒,新奇的看著眼前的一切。我向海奔了過去,讓全身浸在水里,享受烈日下的酷爽。
我像魚兒似的'到處游,在水里搬鵝卵石;用沙子和海草筑城池;躺在泳圈上打個(gè)小旽兒… …。我盡情的享受海的擁抱。
“試試這種刺激的游戲,來吧!”我爬到爸爸的背上,他在水上游,我像坐在小船上一樣,不時(shí)大叫一聲,多么好玩啊!媽媽慈祥的看著我們,不時(shí)提醒一句:“小心點(diǎn),別掉下來!”然后發(fā)出幾聲清脆的笑聲。爸爸也似乎回到了孩童時(shí)代,往日常常疲憊不堪的他竟然也會(huì)玩起嬉水的游戲!媽媽的臉上洋溢著甜甜的笑,皺紋也不見了,這多么神奇呀!爸爸說:“媽媽又年輕了!” … …
歡笑聲與水聲融為一體了。然后從海里出來,爬在沙灘上,享受著海浪的撫摸,數(shù)星星似的數(shù)著鵝卵石… … 突然發(fā)現(xiàn)奇麗的“寶石”,一種從未有過的自豪感涌上心頭。
思緒再一次飛回,時(shí)光回到現(xiàn)在… …
此時(shí)我看著遠(yuǎn)方,哦!不經(jīng)意間晚風(fēng)的涼爽不在了。取而代之的是一個(gè)寒冷、風(fēng)兒呼嘯的夜晚。
美好瞬間五年級(jí)作文 14
小學(xué)五年時(shí)間里,有各種各樣、多姿多彩的事情發(fā)生,它們像一道長河,流在我的腦海中。其中有一件事,已經(jīng)過去好幾個(gè)月了,可我還是歷歷在目。
那是元旦節(jié)的時(shí)候,我們班級(jí)開展了元旦聯(lián)歡會(huì),有人表演節(jié)目,有人觀看。如果不表演節(jié)目,要在教室里走一圈。而我沒節(jié)目也不喜歡走這些像“T臺(tái)”一樣的表演。我冥思苦想,怎么也想不出該怎么辦。時(shí)間一點(diǎn)也不等我,表演環(huán)節(jié)就快要結(jié)束了。
很快,要開始走秀了,我想不出對策,只好假裝系鞋帶,再加上我坐在后邊的邊緣,老師可能不會(huì)注意到我。但是,瞞得了一時(shí)瞞不了一世,老師很快就發(fā)現(xiàn)了我這條“漏網(wǎng)之魚”,把我送到桌子中間的舞臺(tái)上,要求我和那些同學(xué)一起走一圈。我的.腦子一時(shí)短路,突然不知道該怎么辦,只好任老師抓著往“舞臺(tái)”上推。眼看音樂已經(jīng)開始了,我只好孤注一擲,像根木頭似地站在那里,老師怎么拉也拉不動(dòng)我。這時(shí),全班的目光聚焦在我身上,并大聲呼喊著我的名字,聽著那些從四面八方傳來的異口同聲的呼喊,我不知所措,滿臉通紅,老師似乎看出來我的不適,只好讓我回到了座位。
通過這件事,我明白了:當(dāng)你遇到自己不想做的困難時(shí),最好不要逃避、推辭,而要想出相應(yīng)的解決辦法,回應(yīng)困難。而且,別人不可能一次次放你走。
美好瞬間五年級(jí)作文 15
每個(gè)人都會(huì)看到美好的瞬間,而我看到的美好的瞬間是關(guān)于曇花的。
有一次,在晚上8點(diǎn)鐘左右,我家隔壁忽然鬧起來啦,我以為發(fā)生什么事了呢?原來是大人小孩到珍姐姐家去看那盆即將開放的曇花。好奇心驅(qū)使著我顧不得去玩,也跑去看曇花開放的奇異景象。
我擠進(jìn)人群一看,只見中間有一盆含苞欲放的曇花,可是奇怪的是花苞長在葉子的邊緣。我坐在花盆旁邊仔細(xì)的觀察著,只見花瓣正在逐漸張開是呈螺旋形。她的花朵顫悠悠的,好像在翩翩起舞。只要它抖一下,便有一個(gè)花瓣張開,這時(shí)便能聞到一股清香。透過花的縫隙,我看到啦花苞里好像有一塊薄紗籠罩在上面,使人看不清楚。但是這時(shí),陣陣清香撲鼻而來,讓人感覺到里面好像是存放香氣的“倉庫”,真是令人心曠神怡。∶科瑵嵃椎幕ò,光入鏡,白如玉,輕如紗,光亮透明,它那嬌媚、誘人、可愛的'花朵好像正對著人們點(diǎn)頭微笑,散發(fā)出純正的芳香,真沁人心脾啊!使人感到舒暢。
這時(shí),我不禁叫道:“真香,比荷花還要好看百倍!”人們也不禁贊嘆起來:“是啊,好花,真是好花!”這聲音不斷傳到我的耳朵里,我完全陶醉在花香和人們的歡笑聲中。
可惜,那嬌媚誘人、婀娜多姿的花朵,只開到12點(diǎn)鐘就開始萎縮,時(shí)間是那么短暫,怪不得人們說:曇花一現(xiàn)!
美好瞬間五年級(jí)作文 16
《美好的瞬間》那一瞬間,你捕捉到了嗎?——題記鏡頭一靜穆。四處一片雪白。隨著一聲啼哭,我來到了這個(gè)世界上。在感謝上帝接受了我這個(gè)小生命的同時(shí),我睜開了眼,望了望周圍的世界。在那一瞬間,我望見了爸爸嘴角的微笑,看到了媽媽眼中的淚花,同時(shí)還有護(hù)士阿姨那天使般燦爛的笑容。一種心靈深處的默契,讓我似乎懂得了那就是幸福。我捕捉到了,捕捉到了那一瞬間他們心中的感悟——幸福!
鏡頭二我一個(gè)人,靜靜地坐在樹下,伸手去接那一片片飄落的黃葉,忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),它們枝葉間紋理竟如此清晰,一種未經(jīng)修飾而天成的美無法詮釋!在那一瞬間,我終于明白了雕塑家羅丹的那一句話:“世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑.,在生活中,如果我們留心發(fā)現(xiàn),細(xì)心觀察,其實(shí)美就在我們身邊。我捕捉到了,捕捉到了那一瞬間所表現(xiàn)的生活的真諦!鏡頭三那次讀書時(shí),偶然看見了這樣一段話——半杯水。悲觀者說:“只有半杯水了!睒酚^者說:“還有半杯呢!”春雨是甘露。樂觀者說:“有了它,百花會(huì)因此開得更鮮艷!北^者說:“有了它,野草會(huì)因此長得更瘋!”在那一瞬間,我突然領(lǐng)悟到了樂觀與悲觀的差別。
我捕捉到了,捕捉到了那一瞬間所體現(xiàn)的對待生命的兩種截然不同的態(tài)度!瞬間創(chuàng)造歷史,瞬間凝聚永恒。美好的瞬間,如同春日扁舟里的放歌,仲夏亭榭中的弄弦,深秋山林里的獨(dú)步,隆冬爐火旁的傾談。那一瞬間,你捕捉到了嗎?
美好瞬間五年級(jí)作文 17
人生中有許多一瞬間,有的讓人感覺美好,有的讓人感覺痛苦,有的讓人感覺無奈……在這無數(shù)個(gè)一瞬間中,我最感動(dòng)的就是那絲絲縷縷的.母愛。這學(xué)期,我們班上的張偉同學(xué)雙腿動(dòng)手術(shù)了,他媽媽每天用輪椅推著他上學(xué)放學(xué)。盡管我每天見他們母子在一起只是一瞬間的事,可這樣的一瞬間我連續(xù)見到了兩個(gè)多月之久,我的心靈被深深地震撼了。
每天清晨,張偉媽媽都用輪椅推著他慢慢先走到教學(xué)樓前,然后吃力地抱著他一步一步地走上二樓,放在其他同學(xué)課桌上。這時(shí),她自己擦擦額頭的汗,快速跑下樓去搬著輪椅上三樓擺好,再回過頭來抱住張偉到三樓教室安置好。好一會(huì)兒,她才不放心地走出了教室門。
中午,放學(xué)鈴聲一停,張偉媽媽就到了教室門口。手中拎著煲好的營養(yǎng)湯,一樣一樣地?cái)[好,不停地勸張偉多吃點(diǎn)。吃好以后,收拾好餐具,張偉媽媽就開始細(xì)心地幫他按摩雙腿。
傍晚,張偉媽媽又準(zhǔn)時(shí)來到教室里,先把他抱下二樓,再把輪椅搬到教學(xué)樓前,又折回二樓把張偉抱到樓下輪椅上,最后慢慢地向校門外走去。
在他媽媽無微不至的照料下,張偉已經(jīng)恢復(fù)得差不多了,腿上的石膏拆掉了,但還不能自由行走。張偉媽媽就又不厭其煩地給他活動(dòng)筋骨,鼓勵(lì)他大膽往前走。張偉走兩步便直皺眉頭,回頭望著媽媽,媽媽凝視著他,那眼神中滿是贊許……
突然,我醒悟過來了,眼前的這一切不正是我也一直在尋找、一直身在其中的嗎?瞬間,我感悟到了。
美好瞬間五年級(jí)作文 18
不知幾時(shí),天空之中飄起無數(shù)的小雨滴。
旁邊的學(xué)生或是拿起傘成群結(jié)隊(duì)與同學(xué)們聊著,又或是和父母肩并肩走著。反觀,沒有傘的我,只能孤零零地站在那兒。爸爸為什么還不來呢!我十分急迫,天上的雨滴好像會(huì)說話似的:“我要淋濕你!”這時(shí),我看見,隔壁班的`老師拿著一把傘,傘下站著一位同學(xué)。老師笑容和藹,兩個(gè)人有說有笑的,我一直盯著他們,到了門口,老師將雨衣給了那位同學(xué),自己手上拿著一把雨傘。哎,我多么渴望能像那個(gè)孩子一般,站在老師的傘下。因?yàn)榭释,所以才?huì)更加迫切。
沒過多久,那個(gè)熟悉的身影——爸爸,終于出現(xiàn)了。我看見他的手里也僅僅拿著一把傘。我欣喜若狂,但很快發(fā)現(xiàn),我們兩個(gè)人走在一起,由于傘小,不時(shí)有小雨點(diǎn)滴在我的書包上,“滴答滴答”這一路無比漫長,漫天的雨點(diǎn)無情地拋下一枚又一枚。
渴望再次出現(xiàn)。雨啊,快停下吧!但是看見四面的水花,卻又無可奈何,雨中的場面都煙雨迷蒙。終于到了家,爸爸推門的一剎那,我看見,一股又一股的水流從爸爸的眉梢順著鼻梁往下流著,全身的衣服都已變得潮濕,我剛想開口,爸爸卻搶先一步:“怎么樣,有沒有淋濕?快去擦一擦,別感冒了。”這一刻,我……
雖然我沒有看見他在雨中的樣子,但我感受到他的愛,這正應(yīng)了杜甫的那句:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!
美好瞬間五年級(jí)作文 19
美好的一切我們都希望可以把它留住,但是那些美好的一瞬間,我們往往都無意間讓它悄悄離去;因此,我們輕輕地按下快門,把那美好的一瞬間,成為永恒。有些記憶我們不一定都記得,那些照片,都成了日后我們回憶的方法。偶然,我發(fā)現(xiàn)了以前的一張相片,那是我和奶奶的合影,那張相片令我回想起那個(gè)已經(jīng)被遺忘的.記憶。
當(dāng)時(shí)奶奶露出那掉了兩顆牙的燦爛笑顏,那時(shí)我才三歲,什么事情都不清楚,奶奶是多么的快樂,那種感覺彷佛又回到了從前。奶奶非常寵我,常買些娃娃、糖果、餅干給我;可是人事已故,奶奶已經(jīng)去天堂找爺爺了,現(xiàn)在我們除了回憶從前,就無法傳達(dá)我們的思念。
一張照片,一段回憶,那些回憶也許我們無法全部記住,但每當(dāng)我們再看一次相本時(shí),那些記憶又深深地烙印在我們心中。有些回憶不盡然是好的,也不見得是快樂的,我們究竟是要遺忘,還是要銘記在心,都是我們的選擇。有些事情忘掉也許比較好,有些事情我們應(yīng)該銘記在心,并記取教訓(xùn),免得一再地重蹈覆轍,這也是相片存在的另一種意義,不是嗎?
我希望我可以永遠(yuǎn)記得這些美好的回憶,而那些相片也相當(dāng)?shù)闹匾,我們?yīng)該常常記錄我們?nèi)松狞c(diǎn)滴,不要等我們驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過了那么多,時(shí)間早已偷偷溜走。我想,我會(huì)記下那些美好、過去、現(xiàn)在、未來。
美好瞬間五年級(jí)作文 20
十二月,杭州迎來了今年的第一場雪。
在我的印象之中,杭州的雪似乎從未來得這么早過,突然天降大雪使人防不勝防。
那天晚上,我上完課外班回家時(shí),看到了最美的一瞬間。雪愈下愈大,在高架上路燈的照耀下顯得格外的白,地上已略有積雪,坐在車上,我已微微地感覺到車輪有些打滑。
遠(yuǎn)處的.世界仿佛只有車燈存在,過了近一個(gè)小時(shí),我們終于走完了這段平日里一刻鐘便可走完的“漫漫長路”。下了高架,在一個(gè)十字路口,車又多了起來,“禍不單行啊”,我幽默地調(diào)侃了一句。但在車子通過路口的那么幾秒鐘里,我發(fā)現(xiàn)了最美麗的一瞬間。
他大約四十歲,古銅色的臉上已出現(xiàn)了一絲皺紋,他的雙腳浸在融化的雪水中。大雪依舊“我行我素”地飄落大地,蓋在他的帽子上,口哨上,雨披上。顯然,他是一名交通警察,他的口哨聲中充滿了責(zé)任感和與風(fēng)雪作斗爭的精神。
車子漸漸地遠(yuǎn)離了那個(gè)路口,他那魁梧的身影在大雪里變得模糊。他只是一名普通的交警,我并不知道他的名字,但在這樣的大雪天里,全中國甚至全世界又有多少人和他一樣,站在大雪天里,為一群素不相識(shí)的人付出呢?
也許有人說那是他的職責(zé),但是我不這么認(rèn)為,他的職責(zé)只是在那里指揮交通,他可以站在沒有風(fēng)沒有雪的高架下,但他站在了風(fēng)雪交加的馬路上,站在了人民最需要的地方。這是中國的人民警察,真正為了人民的安危而屹立于風(fēng)雪中的警察。
那一刻,是最美麗的一瞬間。
美好瞬間五年級(jí)作文 21
記憶中總會(huì)有一些美好的瞬間,回憶起那一瞬,美好便涌上心頭。
那一天,是我小學(xué)畢業(yè)的一天。我們班在那天拍下了令人回憶滿滿的畢業(yè)照。我們穿著雪白的校服,來到我們熟悉的操場,操場沒有變,而下一次站在這里的,卻不是我們了。操場中央,三十幾個(gè)椅子,三十幾位同學(xué),他們正在拍下屬于他們的.回憶。很快就輪到我們了,我們按照位子坐好,站好。我們都露出了微笑,但不知是不是強(qiáng)擠出來的。一聲“茄子”,一個(gè)笑容,一張照片……這是我們最后一次一起拍照,這是我們最后一次一起創(chuàng)造美好的回憶!斑青辍币宦暎氖畟(gè)人美好的笑容,定格在湛藍(lán)的天空下。一陣風(fēng)吹動(dòng)了大樹,吹動(dòng)了小花小草,也吹散了我們四十個(gè)人……
拿起這張畢業(yè)照,小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活濃縮于此。畢業(yè),對于當(dāng)時(shí)的我,是個(gè)沉重的詞語,不過現(xiàn)在,它是讓我?guī)е⑿θセ貞浀拿篮脮r(shí)光,F(xiàn)在,我翻開了嶄新的一頁,迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的知識(shí)山峰。新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué),新的操場,新的環(huán)境……小學(xué)生活已成為過去,拍照的時(shí)候沒有體會(huì)出美好,只有在失去的時(shí)候,才能體會(huì)出美好的心情。
拍照的那一瞬總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,回憶起我的小學(xué)生活和同學(xué),這些永遠(yuǎn)會(huì)定格在我的心中——由不舍和無悔勾織起來的美好的瞬間。
美好瞬間五年級(jí)作文 22
泛黃的相片,在記憶中投下些許斑駁。記憶相冊里的美好瞬間,在腦海里鋪展、延伸,帶我重回故地。
記得兒時(shí)外婆家后面有棵柚子樹,碗口粗細(xì),瘦小的枝干撐起了半邊天。年幼的我總喜歡爬上這棵外公種的樹,靠著樹干,嘴里嚼著吃的,將目光凝聚在樹下那抹勞作的身影上。我饒有興趣地看外婆喂雞,望著她是怎樣將那些心高氣傲的母雞哄得服服帖帖。葉子一層挨著一層,遮住了大半個(gè)天空,只留下零落的陽光星星點(diǎn)點(diǎn)撒在外婆身上。年幼的我尚不懂美丑,只覺得外婆身上那件洗得發(fā)白的長裙莫名好看,讓人心安。如今想來,才發(fā)覺兒時(shí)凝望的瞬間,是在享受外婆陪伴的美好。
那年,春風(fēng)拂葉,花開半暖。外婆喜歡把玉米須泡在杯中,喜歡看那根根細(xì)須在水中伸展又默默沉入杯底。我已是少年,外婆有時(shí)也會(huì)喚我和她共飲玉米須泡的茶,每當(dāng)我急不可耐的將杯中的玉米須一飲而盡,外婆總會(huì)笑罵我不懂得品嘗與珍惜。她的笑沉浸在茶香里,模糊了棱角。她的微笑是那么明媚,眼角細(xì)碎的紋路是歲月親吻的痕跡。那些與外婆嬉戲的瞬間,刻骨銘心。
是誰說,長壽的`代價(jià)是滄桑?我來不及等待,外婆已一天天老去,但佇立柚子樹前分明還能看到外婆喂雞,泡茶的身影,看到她那發(fā)白的裙角,聽到她那溫柔的叮囑。
那片童年的天空,因?yàn)橛心悴湃绱嗣利悾?/p>
合上記憶相冊,照片中的美麗瞬間一張張浮現(xiàn)在了眼前
美好瞬間五年級(jí)作文 23
當(dāng)我人生中眼前無數(shù)個(gè)瞬間中,都比不過在烈日炎炎下父親的身影。
面臨大考中的我也想著父親在烈日炎炎下等待的身影,成績不佳的我不情愿的踏上回家的路怎么辦?考得這么差,回家肯定要挨罵了,阿彌陀佛,上帝你要保佑我呀。
太陽如同在惡魔的身后離我遠(yuǎn)去,像搗碎的紅酒一樣覆蓋在天蓮,而淚水在我的眼睛里滑落,鼻子被夕陽照得通紅,在濕潤的'視野里看到在院子里站著的父親身影被拉的沉重,這時(shí)仰慕對視著,我膽小如鼠的放下書包,小碎步的走到父親離一米遠(yuǎn),沉默許久后說:“爸,爸,我回來了……”爸爸坐了下來,用犀利的目光望著我,直奔主題的問我考了多少分啊咋辦啊?說出來爸爸一定會(huì)傷心的,也許還會(huì)揍我一頓到底說不說。拷(jīng)過一系列思考的我最終撞著膽子的說了事實(shí),爸爸眉頭皺著,眼神充滿了失望。但卻微微的笑著說:“來,過來爸爸和你聊聊!蔽亦街彀屯亲撸撊醯臎]有任何表情!昂美,別傷心啦,成績已定,下次再加把勁。”爸爸意味深長的說,“人生還有很長,不要讓這一次的成績代表你以后的成功啊,快去學(xué)習(xí)吧!闭f完后,我一個(gè)人呆滯的坐在那重新回味起父親那些話的道理。
中考過后,在烈日炎炎等候的許久,汗水覆蓋全身的瞬間,將是我人生中走向成功的瞬間,那個(gè)美好的瞬間,謝謝你爸爸,讓我知道不服輸?shù)木,你將成為我心中那個(gè)美好的瞬間。
美好瞬間五年級(jí)作文 24
我們一家人在散步。本來,對于這次散步,我是極不情愿的,我依戀那暖烘烘的被子,依戀那播著電影的電視機(jī)?赊植贿^爸媽,只好去拿外套。
也許是因?yàn)閯傁峦暄┑木壒,空氣格外清新,陽光普照著大地,暖洋洋的。一陣陣清爽和悅的微風(fēng)迎面而來,輕輕柔柔的,讓我的.心情一下子舒暢起來。我們一家人有說有笑地漫步,慢慢地繞過大街,穿過小巷。這些在我們眼中只是普普通通的事情,此刻卻讓我感到格外快樂、愜意。原來,和家人在一起,是這樣的美好。
難道不是嗎?一家人能夠這樣其樂融融地散步,本身不就是一件幸福的事嗎?身邊的每一棟小樓,每一株小草,每一朵小花,在我看來,都是美不勝收的風(fēng)景畫。
是春天來了嗎?走在公園里,大塊小塊的新綠隨意鋪著,樹上的嫩芽也密了,在這溫暖的天氣里,公園里的人也顯得格外多。我扯著媽媽來到湖水旁,爸爸緊隨其后,湖水靜靜地流淌著,我彎下腰撿起地上的小石子,伸手一拋,激起一圈圈漣漪。我讓爸爸媽媽也一起來扔,看誰扔的更遠(yuǎn)。石子一顆一顆地被拋起,一顆一顆又落在水中,陽光下閃耀的如金子一般的原來也可以是石頭,歡聲笑語在公園中環(huán)繞,我想這就是最美好的一瞬間吧!
回家的路上,我們一家人走走停停,說說笑笑,樂在其中。散步的快樂是和家人在一起,和睦融洽,走到哪里都是別樣的風(fēng)景。
這次散步,我對美好有了新的定義,美好不是待在家里看電視、打游戲,而是和家人在一起。
美好瞬間五年級(jí)作文 25
生活中有許多的美好,這些美好雖然往往都在一瞬間,就是這一瞬間帶給了我幸福的感受。
我每天都過這比較單調(diào)的生活,從家到學(xué)校,起床吃飯上學(xué)回家,做作業(yè),每天忙著功課,導(dǎo)致自己忽視了生活中的美好,感到自己過得不幸福。天天被作業(yè)所煩惱,根本就沒有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)所謂的美好。
時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福很簡單,很常見,她就在一件很小很小的事情上,可以是老師的一次表揚(yáng),可以是做出了一道難解的數(shù)學(xué)題,還可以是完成作業(yè)后吃到可口的.晚飯。
星期日下午,我要完成周末作業(yè),爸爸要外出做事,媽媽要加班。我們各有任務(wù)在身,便分頭行動(dòng)。到六點(diǎn)多媽媽下班到家,便開始做飯,蒸饅頭。我肚子有點(diǎn)餓便向媽媽要吃的,媽媽說,做完作業(yè)才允許吃東西,我心里雖然有些不滿,但看著媽媽又是和面做饅頭又是下米熬粥,忙的無暇顧及,也就不敢違命了。我的肚子咕嚕的越來越響了,但作業(yè)還沒有完成,只有忍著了,只能怪自己的拖延癥。
到八點(diǎn)了,作業(yè)終于完成了,媽媽的飯也做好了,麥香味十足的手工花卷,清香的小米粥,爽口的拌油菜,擺上了餐桌,真是一桌綠色健康美味的晚餐。恰巧爸爸也回家了,我們仨一邊吃著晚餐,一邊夸獎(jiǎng)著媽媽的廚藝好。
幸福生活是奮斗出來的。在這一刻,這一瞬間,下午充實(shí)的生活,天倫之樂,簡單可口的晚餐,我,爸爸,媽媽都覺得幸福至極,所有的辛苦,所有的煩惱都拋到了九霄云外。
美好瞬間五年級(jí)作文 26
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但它就像用石頭刻字似的,深深地刻在我的心里。
記得那是一次在學(xué)校里干值日,老師要我和一名同學(xué)去倒垃圾,我們便帶著垃圾桶出發(fā)了。一路之上,我哼著小曲,一手拿著垃圾桶,另一只手,手舞足蹈,因?yàn)榻裉煜挛,少兒頻道會(huì)播出我最喜歡看的節(jié)目,我迫不及待地想早一點(diǎn)兒回家,所以我拿著垃圾桶跑到了倒垃圾的地方。一看,使我沒有想到,倒個(gè)垃圾也要排隊(duì),沒辦法,只能等了。
大約等了兩三分鐘,就輪到我了,我一手拿著垃圾桶,另一只手拿著底部,我雙手一抬,垃圾便從垃圾桶里乖乖地跑了出來?墒牵姑沟氖抢鴱奈易笫值沽讼氯。
于是,倒完垃圾,我又到旁邊池子里洗了洗手,洗完后,我故意開著水龍頭就走了,心想:嘿嘿,明天這里就鬧水災(zāi)了。我懷著幸災(zāi)樂禍的心情走了。
正在這時(shí),從遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來了聲音:“快走吧,再不去,老師可要發(fā)火了。”
我回頭一看,原來是一名女同學(xué)正對一名男同學(xué)說話。
忽然,那個(gè)開了的'水龍頭引起了小男孩的注意,他說了一句:“你先去吧!”隨后,他如離弦之箭一樣,跑到了水龍頭那里,把水關(guān)了,然后便走了?戳诉@一幕后,剛才的激情都已拋到了九霄云外,我的腿象灌了鉛似的,慢慢地朝教室走。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)覺得很慚愧!那個(gè)關(guān)水龍頭的小男孩時(shí)時(shí)閃在我面前,比起我,他有一顆純潔而美好的心。美好就在那一瞬間。
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