冬去春來，又聞蘭花香。
一到學(xué)校，就聞見了撲鼻而來的蘭花幽芳。
校園里的蘭花已經(jīng)開了不少了，朵朵千姿百態(tài)：有的像一串串精巧別致的小鈴鐺；，有的像一只振翅欲飛的玉蝴蝶；有的像排成一隊(duì)的紅蜻蜓；還有的像一盞似有神奇魔力的寶蓮燈……
望著這散發(fā)著幽香的蘭花，我不禁想起了我們班具有蘭花那樣默默奉獻(xiàn)的人——徐卓冰。
因?yàn)樽罱恢痹谙掠�，所以教室的環(huán)境總不能保持整潔，地上印著一個(gè)個(gè)黑乎乎的腳印，桌面上濕漉漉的，圖書角里的`書也亂了。
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門，可是教室里還有一個(gè)瘦小的影在忙碌。在微弱的燈光下，她的身影顯得那樣高大。
她拿著拖把一會兒拖這邊，一會兒拖那邊，教室一下子變得亮堂了，地面亮得可以照出人影來；她又拿起抹布，在玻璃上使勁地擦，上面的污漬仿佛動了感情似的，也聽話地跳到抹布上了；她又擦課桌上的字和畫，可這就更難擦了。她低著頭，一會兒用手指摳，一會兒用布擦，累得滿頭大汗，直到滿意了才離開教室。
當(dāng)我們走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里光潔一新，桌椅排得整整齊齊，圖書角也整得干干凈凈的。這是誰干的呢？我們不約而同地把目光投向了徐卓冰。她微紅著臉低下了頭，仿佛一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞……突然一陣風(fēng)吹來，幽幽的蘭花香撲鼻而來，我們覺得這蘭花香別有深味，里面蘊(yùn)含了她火熱的心。
又一陣風(fēng)吹來，蘭花香又再次撲鼻而來，我覺得校園里的花香特濃，特香……
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