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寫誤解的學(xué)生作文

2021-12-27 誤會(huì)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫誤解的學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫誤解的學(xué)生作文1

  早晨,雨一直下,校門口人擠人,一位位媽媽們?nèi)缤恢恢荒咐匣,為了把孩子們送進(jìn)校門,誰都不讓誰。

  突然,一位媽媽正要沖進(jìn)校門,被一個(gè)保安攔住了:“這位家長(zhǎng),您不能進(jìn)校門!”“可是我孩子的筆袋沒拿!”“不行!”保安仍然不讓這位媽媽進(jìn)校門,“您可以把書包放在門房,您打電話給班主任讓您的孩子下來拿……”

  這位家長(zhǎng)看保安這么堅(jiān)持,就沒有說什么。

  家長(zhǎng)們都只能將孩子們送到門口,不舍地目送孩子背著書包打著雨傘走進(jìn)校園,直到看不見孩子了,才不舍地離開校門。

  這時(shí),一輛寶馬緩緩駛來,保安看見了,立馬把人群散開,給這輛車打開了一條道。當(dāng)家長(zhǎng)們看向這輛車?yán)锩鏁r(shí),不禁叫了起來:“這輛車?yán)锏氖且晃患议L(zhǎng)還有一位學(xué)生!”

  看見車輛駛?cè)胄@,家長(zhǎng)們便小聲議論起來:“你說,這保安怎么能這么過分,看到別人家有錢就讓他們進(jìn)校園,還是開車進(jìn)!薄笆前!你瞧!那個(gè)保安還跟過去,太不像話了!”而保安們就像沒聽見一樣,家長(zhǎng)們感覺他的臉皮有城墻那么厚。

  這時(shí),那輛車停了下來,保安跟了過去,還幫忙把車門打開了。

  家長(zhǎng)們更氣了:“這臭保安難道還指望別人給服務(wù)費(fèi)嗎?”“真是個(gè)勢(shì)利眼……”

  這時(shí),車?yán)锍鰜砹艘粋(gè)小腿打了石膏的小男孩,保安微笑著扶他下來,他的媽媽也跑了過來一起幫忙……

  校門外,家長(zhǎng)們安靜了下來,看著那個(gè)孩子在二人的幫助下一步一步地走進(jìn)了一年級(jí)三班的教室,保安才回到自己原來的崗位上。

  一股敬意在每一個(gè)人的心里油然而生。

寫誤解的學(xué)生作文2

  沒有親身體會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)知道被誤解的痛苦的。

  那是心酸,是難過,是無法言喻的悲傷。無論什么都是差的了,你的朋友不理解你,對(duì)你怨恨嘲笑。別人也會(huì)這樣,對(duì)你嘲諷有加,沒有任何好臉色,而你只能默默的承擔(dān)一切痛苦與冷眼。誤解多么難受!被誤解的無言以對(duì)沒有一個(gè)人受得了。

  你也許會(huì)知道也明白吧!心里的痛苦不能澄清不能釋懷,而淚珠也只能默默的別回眼眶。那種心痛的猩熱想滾燙的火山巖漿從天而降,而你赤裸裸的站在最顯眼的地方。你早已麻木,沒有知覺,只是心里——只有心理在燃燒著一堆毫無溫度的灰燼。

  被誤解的劇烈的枯干,沒人理解,而心中那最美麗的——曾經(jīng)保有何等希望,又有何等的愉悅——都變成了死尸!沒有任何的困難,心中便淪陷了——一片深沼,你不能說話來辯解他,整個(gè)世界只剩“同情”了,還有心跳。你也許會(huì)覺得,那“砰砰”之聲,有什么有趣呢?

  頭發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),似乎也在嘲笑著。呵,我真的這么不起眼,下流嗎?風(fēng)中搖曳,我該如何去做,如何去解脫一切煩惱?而這誤解何時(shí)能清白啊……各種白眼與嘲笑已經(jīng)讓我不堪一擊,沒有什么知覺……只有心底最深處爆發(fā)的巖流,最深的怨恨!

  也許我錯(cuò)了吧。既然是誤解,就要學(xué)會(huì)去澄清。不需任何語言與反抗,也不能陡然接受這一切——要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與坦然,面對(duì)生活百態(tài)的折磨,你還要學(xué)會(huì)支持——人生自古誰無死,留取丹心照汗青——而那個(gè)心正在這個(gè)冰冷的四肢中間的身體中等待著——等待著中有那么一天的事實(shí)的公布與到來吧……

寫誤解的學(xué)生作文3

  去年冬天的一個(gè)早晨,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班的教室里,發(fā)生了一件令我終身難忘的.事情。這件事雖然讓我深深地體會(huì)到了誤解所能帶來的傷害,但是也讓我們的友情更上了一層樓。我的好友,他就是陳中垚。

  那是一次課間,老師剛說完:下課!他就飛奔了出去,就像一匹脫韁的野馬。這時(shí),我也想去上洗手間,突然腳底下碰到了一個(gè)東西,低頭一看,居然是陳中垚最愛的鋼筆。我無奈地?fù)u搖頭,心想:唉,這粗心的家伙,筆掉了都不知道。就在我撿起來準(zhǔn)備放到他的文具盒里時(shí),他居然回來了?吹竭@一幕,不分青紅皂白就大聲喊道:小偷!你居然想偷我的鋼筆!我一聽,嚇了一跳。他竟繼續(xù)嚷嚷說:我們倆是好朋友,我沒想到你居然會(huì)干這種事情,算我看錯(cuò)你了!我們還是絕交吧!我一聽,立刻解釋起來:我沒有偷,是我看你鋼筆掉在地上,幫你撿起來的!可是,他竟一點(diǎn)也不相信我!這時(shí),老師走了過來,他對(duì)老師說:老師,他偷我鋼筆,被我看見了,還不承認(rèn)!我不服氣地說了聲:身正不怕影子斜!說完,我就賭氣般地坐回了自己的座位。此后,每每到課間,那些不明真相的同學(xué)都會(huì)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。就因?yàn)檫@件事,讓原本親如兄弟的我們,斷絕了所有的聯(lián)系。

  好久過去了,我們誰也沒有向?qū)Ψ降皖^。直到有一天,陳中垚跟別班同學(xué)聊起這件事時(shí),有位同學(xué)驚訝地說:我那天路過你們教室,偶然看見他并沒有偷你的鋼筆呀,他是幫你撿鋼筆的!陳中垚知道后,立馬跑過來真誠地跟我道歉,我們倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  也正是因?yàn)橛辛诉@件事,今后的日子里我們無論遇到什么問題,都會(huì)一起商量著化解掉,盡量不讓我們珍貴的友誼再因?yàn)檎`解而變質(zhì)。

寫誤解的學(xué)生作文4

  “李佳明,你怎么又進(jìn)來打擾我了?快出去!”我一邊拿著東西,一邊委屈地走出去,一邊想“我好像什么時(shí)候也被誤會(huì)過?對(duì)了,那是三年級(jí)的寒假……

  那一天,我與爸爸、媽媽以及姑姑在客廳里看電視。一會(huì)兒,姑姑提出要把禮物帶給大家,大家都同意了。我更是自告奮勇要去拿。姑姑對(duì)我說:”你把我行李箱的第一層打開,里面有個(gè)紅色的塑料袋,把袋子拿過來吧!“爸爸還對(duì)我說:”千萬不要吵醒表弟!“

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。躡手躡腳地走向姑姑的房間。輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖。我本以為弟弟會(huì)在熟睡之中,誰知,弟弟卻睜著眼睛盯著我這個(gè)”不速之客“!我被這突如其來的情況嚇了一跳,連忙問:”你是剛醒不久嗎?“弟弟點(diǎn)頭了。我一邊打開行李箱,尋找紅色塑料袋,一邊對(duì)弟弟說:”弟弟乖,姐姐拿了東西就走,一會(huì)兒我叫你媽媽來,還給你帶玩具,好嗎?“弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,還對(duì)我笑了笑!

  我拿著東西,走出了房間,對(duì)姑姑說:”弟弟醒了,不過不是我吵醒的!“姑姑聽了,急忙沖向房間,爸爸則訓(xùn)斥道:”李佳明,我跟你講了,不要去吵表弟,你怎么不聽我的話?“我解釋道:”我沒吵醒弟弟,我進(jìn)來時(shí)他已經(jīng)醒了!“”不是你吵的還是誰吵的?“爸爸反問道。我也真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時(shí),姑姑抱著表弟出來了。爸爸問表弟:”李汰昊,姐姐剛才有沒有吵醒你呀?“弟弟回答:”沒有啊,她進(jìn)來前我就醒了,她還要送我玩具呢!“家人頓時(shí)面面相覷,爸爸急忙向我道歉:”對(duì)不起,我誤會(huì)了你!拔乙苍徚税职帧

  我真希望家長(zhǎng)們能夠耐心地聽我們說完整件事情再下定論,不要不分青紅皂白地訓(xùn)斥我們,那樣很容易誤會(huì)孩子,造成”案件錯(cuò)判“的不良后果。

寫誤解的學(xué)生作文5

  沒有完全順順利利的人生,人生中總有那么些讓別人誤解,讓你傷心的事。

  有一天中午,老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球,因?yàn)闆]有足球,所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時(shí),一名同學(xué)把我們的球踢飛了,我和另一名同學(xué)趕緊去找,找了半天才找到,原來是被一個(gè)三年級(jí)小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來,抱著球就往回跑。

  一回到足球場(chǎng)看到他們都沒玩兒,而是圍成了一大幫。我走過去,問他們?cè)趺戳。我剛走過去,他們都指著我說:“就是他干的!蔽乙幌旅闪,我怎么了?邊兒上一個(gè)吃瓜群眾說:“剛才這個(gè)女孩兒在玩排球,結(jié)果一不小心把排球弄到足球場(chǎng)上了,但是他們剛要撿起來時(shí),你們班的一個(gè)小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園,這小孩兒腳勁兒還挺大。”我說:“有這回事兒?jiǎn)?這真不是我干的!蔽野嘈“珎(gè)這時(shí)出來說:“我咋就不信呢?還裝傻!蔽壹钡目煺f不出話來,都要哭了。我趕緊說:“小剛能給我做證,我倆剛剛?cè)フ仪蛄恕!毙偪戳丝葱∶鳎挚戳丝次,大概因(yàn)樾∶麟m個(gè)子小,卻是我班的老大,小剛說:“他沒和我去找球,我自己去的。”我傷心極了,居然連我最好的朋友都拋棄了我,淚水不禁流出來。那個(gè)小女孩兒?jiǎn)栁規(guī)啄昙?jí)的,我只好無奈地說:“六年九,張銘峰!毙∨鹤吆。小明把我叫過來說:“那球是我踢的!蔽衣犕赀@句話后,沖上去抓住他的衣領(lǐng),大吼了一頓。

  回到班級(jí)后,所有同學(xué)都說:“張銘峰真不要臉,踢別人球還打人……”我實(shí)在忍不住了,把這事告訴了老師,我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)冀逃?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。

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