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誤解作文

2021-12-07 誤會(huì)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的誤解作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

誤解作文 篇1

  有一天,我們?nèi)嘁虮憩F(xiàn)特差使班主任曹老師大發(fā)雷霆,我們?nèi)嘀荒苈牪芾蠋煱l(fā)落。

  突然,我同桌把我的筆搶走了,“借我用用!”他邊說邊拿!安恍,還我!”我這么一喊,不巧被老師聽到了,“起來!”老師吼道!笆撬麚屛摇瓝屛业墓P”我結(jié)結(jié)巴巴的說。

  老師正在氣頭上,沒聽我說完,就發(fā)起火來,我忍住沒哭,但委屈的淚水確在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

  下課了,老師氣呼呼的走了,我也怒氣沖天,沒聽同桌解釋,二話不說,把他給揍了一頓,然后就趴在桌子上大哭起來。

  周圍的同學(xué)都來安慰我,但我還是哭,心里有無數(shù)個(gè)委屈和無數(shù)個(gè)氣。

  中午一回家,我把這件事哭著告訴了媽媽,媽媽聽后笑著說“孩子,媽媽知道你的心情,如果你愿意站在老師的角度下為老師想一想,你就會(huì)理解老師的苦心!

  我一想,老師最近那么辛苦,有被我們氣成這樣,哪個(gè)老師還會(huì)像如今這樣認(rèn)真,仔細(xì)呢?老師那么勞累,為我們付出了多少心血,多了多少根白頭發(fā),誤解一下我又能怎樣……。

  想到這里,我剛才的怒氣早已拋到九霄云外。像以前一樣,蹦蹦跳跳的去上學(xué)了。

  是啊,如果我們能多站在別人的角度去想想,許多困難、矛盾都會(huì)解除。

誤解作文 篇2

  暑假的一天,媽媽早早地上班了,只有我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業(yè),別玩,別看電視!”我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲。“誰。俊蔽掖舐暤貑柕。“我!”原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業(yè)!薄昂茫!”我高興地說。說完我們便認(rèn)真地做起來。過了好一會(huì),姐姐做好了,就到房間里看起了電視。不早了,姐姐回家了,我作業(yè)也做完了,媽媽也回來了。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過了!澳闵衔缈催^電視了吧?”媽媽可疑地問。;“沒有啊!”媽媽有些嚴(yán)肅了。“我看看你今天上午的作業(yè)!”

  媽媽看過后還是不相信,接著說:“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎!非要看電視呀。”我又解釋道:“我的確沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業(yè)看的。”“好了,撒謊,撒到姐姐頭上了,看了就是看了,不能撒謊!爆F(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架!澳愠胁怀姓J(rèn)?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打了我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭了出來。這時(shí)電話鈴響了原來是姐姐,她的一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終于得救了。媽媽掛了電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)怪了你,媽媽向你道歉。”雖然媽媽向我道歉了,但我還是難過了很長(zhǎng)時(shí)間。通過這件事,我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到:她的女兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

誤解作文 篇3

  那一天下午,我與同學(xué)小華約好到我家玩。我們約在三點(diǎn)鐘見面,可是,卻發(fā)生了一件意想不到的事。

  那天天空灰蒙蒙的,快要下雨了,我看著天空那一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云,為他擔(dān)憂起來,會(huì)不會(huì)下雨把他淋濕了?我拿起家門口的一把傘向門外奔去。

  我以最快的速度跑著,像離弦的箭一樣奔向小區(qū)的門口,頭上的汗珠像一顆顆黃豆滴落下來。站在門口等著他的那段時(shí)間里,雨又開始下了,淅淅瀝瀝,如牛毛一般。后來,雨越下越大,打在地上發(fā)出“嘭嘭”的聲音,我的傘堅(jiān)持不住了,我也快不行了。在這大雨面前,舉著一把傘顯得毫無用處。我的衣服被雨淋得像洗過了一般,我想:他怎么還沒有來?算了,我先回家吧。

  我回到家,剛要給他打電話,手機(jī)卻在這時(shí)響了!岸b彾b彙蔽医油穗娫,還沒等我說話,耳邊便傳來了他的聲音:“小高,你也太不講信用了吧!我去你家,家里連人都沒有,你是不是忘了我們之間的約定?”“沒有呀,我還去接你了……”還沒等我說完,他就嚷到:“什么接不接我,我連你的影子都沒看見,哼,再也不理你了!闭f完,他就掛斷了電話。

  我一肚子的怒火無處發(fā)泄,這時(shí),媽媽回來了,我向她訴說了事情的經(jīng)過,媽媽說:“這完全是一場(chǎng)誤會(huì),你去跟他解釋一下吧!”

  第二天,我向他解釋了這件事,他恍然大悟,說;“對(duì)不起,我誤會(huì)你了。”看到他真誠(chéng)的樣子,我說:“沒事的,那有什么!

  我抬頭看那天空,天空像大海一樣藍(lán),白云像浪花一樣純凈,我的心也變得輕松起來。

誤解作文 篇4

  您是文明的使者 您是辛勤的園丁 衷心感謝您,我最親愛的老師!

  眾所周知,老師是對(duì)我們除父母之外恩澤最大的人。老師教給我們知識(shí),讓我們?cè)谖幕绣塾巍⒃谥R(shí)中成長(zhǎng)?烧l知道這樣神圣的老師也會(huì)有“糊涂”的時(shí)候呢?

  那還是三年級(jí)的時(shí)候,我跟數(shù)學(xué)老師之間鬧過一個(gè)小小的誤會(huì)。雖然時(shí)過境遷,但是那小小的誤會(huì)依然在我心里揮之不去,這讓我的心中很是不安,甚至還有一點(diǎn)埋怨。

  三年級(jí)的一個(gè)大課間,我和好朋友在操場(chǎng)上撒歡的玩兒,我們玩的可謂是酣暢淋漓。突然天有不測(cè)風(fēng)云,我的好朋友突然抱著肚子就往廁所方向跑,那速度簡(jiǎn)直像飛一樣。我不明就里,只好也跟著她跑,我以為她發(fā)生了什么大事。誰知道到了廁所才知道,她只是人有三急而已。我稍稍放心,轉(zhuǎn)眼又發(fā)現(xiàn)了一大難題:我們倆誰也沒帶紙。這可怎么辦?我倆總不能呆在廁所不出去!這時(shí)我倆才真正知道什么叫心急如焚,那真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。我倆多希望有一個(gè)人能出現(xiàn)來“解救”我們。這時(shí)我突然聽到廁所門口響起了一個(gè)熟悉的聲音,我仔細(xì)一聽,好像是我的小外甥女,我試著喊了一聲,果然是

  她,聽到她回答的聲音,我感覺這真是我聽過的最美妙的聲音?墒呛苓z憾,她的紙也不多。沒辦法,我倆決定由我先出去,然后再來解救她。我走出廁所開始到處找人幫忙,雖然我找到了,可是也惹下了麻煩。我在操場(chǎng)跑來跑去的樣子被數(shù)學(xué)老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了他還喊了我一聲,更糟糕的是他以為我在操場(chǎng)上玩呢!可是當(dāng)時(shí)我并沒有理解老師的心思。我和朋友若無其事的回到了教室。一到教室,我倆就看見老師的臉好黑啊!烏云密布的,我倆不知道是哪個(gè)倒霉孩子把老師惹得這么生氣,還正奇怪呢,老師就把我倆叫到講臺(tái)前,到了講臺(tái)前他二話沒說就給了我倆幾下,打完以后才說:“回去吧!以后不許貪玩,人家都進(jìn)教室了,你倆還玩什么?”摸著被打疼的手,我的眼淚直流,原來我就是那個(gè)倒霉孩子!可我真的是無辜。∥业男母杏X拔涼拔涼的,那種屈辱讓我心里充滿憤恨和不滿。當(dāng)眾挨打更讓我抬不起頭來,我感覺自己的腦袋好像有千斤重。好幾天我都像蔫了的小草。提不起精神。

  這件事雖然讓我感覺是一個(gè)恥辱,但也讓我學(xué)到了東西“那就是當(dāng)發(fā)生了別人可能會(huì)誤會(huì)你的事情的時(shí)候,一定要及時(shí)解釋清楚,免得發(fā)生意外!

  兩年時(shí)間過去了,我也已經(jīng)換了好幾個(gè)老師。雖然我還記得這件事,但是我也原諒了老師。畢竟愛之深責(zé)之切!

誤解作文 篇5

  又考試了。緊張的數(shù)學(xué)考試幾乎每天一次,弄得我們?nèi)诵幕袒。試卷、草稿本、筆,一切準(zhǔn)備就緒,考試也開始了。教室里好安靜,只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲,數(shù)學(xué)老師坐在講臺(tái)上,像老鷹一樣尖銳的目光在每位同學(xué)身上掃來掃去。就一直這樣。

  “沙沙。沙沙……”

  時(shí)間緩緩的流過,午后慵懶的陽光把我的試卷照得很亮。時(shí)光靜謐如水,十分雅致。試卷總算寫完了。別過頭,咦?只見王銳使勁咬著筆頭,還時(shí)不時(shí)敲敲自己的腦袋,看到我別過頭,眼睛“唰”地一亮,先瞟了瞟正在批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師,又小心翼翼地豎起試卷,指了指倒數(shù)一二兩題空白的頁(yè)面。我垂下眼簾,可我一別過頭,看到的永遠(yuǎn)是王銳的臉——焦急的臉。

  不告訴她?不!那我豈不是背叛了朋友?我如何眼睜睜看著她走進(jìn)“地獄”。告訴她?那我就有損班風(fēng)了!朋友與班級(jí),到底哪個(gè)更重要?我望著王銳,欲言又止。剛還快樂,現(xiàn)在為什么會(huì)陷入這樣的局面。我到底該怎么做?我的內(nèi)心做著苦痛的掙扎。

  最終,我狠下心沒有告訴她。我背叛了她。我盯著鼻尖,酸得想哭,此時(shí)的王銳,應(yīng)該比我更難過吧!收卷了,我交走了試卷,而她的卷子,是被奪走的……

  吳陽冉跑過來和我對(duì)答案,我擔(dān)心王銳聽到答案會(huì)不開心,便伏在吳陽冉耳邊說出了答案。王銳看起來十分木訥。我起身準(zhǔn)備去安慰她,她卻跳了起來,大喊:“你多好,做著自己的卷子,其他什么也不用管,而我呢?傷心,難過,背叛,都得讓我一個(gè)人承受!你在吳陽冉面前說我的壞話,想過我的感受嗎?”說完,她便扭過頭,在我桌上重重寫下了:TYN絕交!TYN,討厭你?墒俏覜]有說她壞話,我只是……

  越想越難過,卻不能哭。

  清者自清,我告訴自己。

  銳銳,請(qǐng)相信我,你真的誤解我了。

  我們是朋友,對(duì)嗎?

誤解作文 篇6

  誤解在我們心里掛上一道陰影,我聆聽極其脆弱的心境,此時(shí)心靈,已經(jīng)上寒冷的冰,只有打碎無緣的愛恨,被傷過的心能不能夠繼續(xù)想我,空氣中牽起你的雙手,過往溫柔,只要轉(zhuǎn)身就擁有,只怪我們只會(huì)往前走。緩緩飄落的細(xì)雨敲打樹葉,我收拾碎雨點(diǎn)在秋天來之前,雨水滴落在窗前,打濕了夢(mèng)的邊緣,醒來時(shí)風(fēng)吹過窗簾,我看著風(fēng)吹過漫長(zhǎng)的夏天。

  那是一個(gè)小小的誤會(huì),是沒什么大不了的事情,但是年少輕狂的我,不愿意服輸,甚至在語言上傷害了她,在生活中,便形同陌路,當(dāng)自己靜下來想的時(shí)候,才感到悔意,為失去而惋惜,也期盼我們能夠重歸舊好。

  盡管彼此都原諒了對(duì)方,但是我還是不愿意打破沉默,是我的虛榮心在作崇嗎,還是出于自己的年少固執(zhí),我們始終沒有勇氣提起,讓我們能夠一起走下去,我在心里說服自己接近她,盡管沒有愛,但是我們是朋友。這樣不是很好嗎!魚和水我不知道有沒有關(guān)系,我更不想做一只井里的青蛙,是無能為力無法挽回嗎?還是自己的任性固執(zhí)和高傲,當(dāng)我看見她憂郁的看著窗外的天,看著云,看著雨,當(dāng)燈光在瀉在她安詳?shù)哪樕蠒r(shí),是都是默然沒有關(guān)心,只是匆匆的從她身邊經(jīng)過。我看到看依然對(duì)我關(guān)心,依然記得向我問好,依然會(huì)在早上給我?guī)г绮蛠斫淌,我就感到良心的不安。從戀人的角度上看,我們沒有什么關(guān)聯(lián),但是從朋友的角度看,我們約定還是朋友,但是我還是向前走,好象不去關(guān)心誰。

  其實(shí),很多時(shí)候很多的事情,只要我們轉(zhuǎn)身或者回頭,就不會(huì)生活在誤解的影印里,一轉(zhuǎn)身就可以看到陽光,就會(huì)看到另一番風(fēng)景。

  那天早上在上早讀之前,她遞給我一張紙條,她說讓我們回到過去,即使沒有愛情也無所謂,只要還是朋友,只要還是像以前那樣可以聆聽對(duì)方的好朋友。她打破在沉默,那是我心里一直希望的,但是就是沒有勇氣去嘗試。我從心里感激她,我會(huì)珍惜這份友誼,也會(huì)珍惜這段情緣。走出狹隘的地平線,讓那道陰影在夏天的風(fēng)中吹散。造就新的我們,有一種愛我們不必?fù)碛校裉,我們可以做真正的自己?/p>

  當(dāng)我灑脫的穿梭在人群,或者給陌生人一個(gè)微笑的時(shí)候,我沒有忘記她是我的朋友,我也會(huì)為她祝福。

  天空無盡的湛藍(lán),仍給白云留著些許空間,于是藍(lán)天滿足了白云,白云點(diǎn)綴了藍(lán)天。水流里有波濤,依然為游魚留些許空間,于是,水養(yǎng)育了魚,魚也豐富了水。我們之間雖然有陰影,只要彼此留下些空間,就可以充實(shí)彼此的生命。

誤解作文 篇7

  在我的印象里,爸爸一直都是愛捉弄我,愛欺負(fù)我的,可直到我八歲那年發(fā)生的一件事,我才徹底的知道了爸爸對(duì)我的愛。

  八歲那年,上海舉辦世博會(huì),爸爸帶著我和媽媽與我的同學(xué)陳欣怡一家人來到上海觀看世博會(huì)。

  由于住的地方離世博園較遠(yuǎn),我們?nèi)ナ啦﹫@的時(shí)候坐的軍車,回來的時(shí)候坐的地鐵。第二天,我們看完了世博園,就在路邊吃了便飯,準(zhǔn)備坐地鐵回去,剛買好票,地鐵就快要來了,等我們跑到地鐵門前時(shí),門就要關(guān)了,這時(shí),陳欣怡的外婆喊道:“哎,快走,地鐵門要關(guān)了!”我急忙踏進(jìn)地鐵車廂,可這時(shí)門已經(jīng)關(guān)半個(gè)了,爸爸還拉著我的手,爸爸在外面,而我在里面,地鐵已經(jīng)快速啟動(dòng),為了使我的手不被夾斷,爸爸把我猛的向里一推,門“咔嚓”一聲關(guān)上了,爸爸媽媽見我一個(gè)人在地鐵車廂里,著急地大叫:“格格!在下一站你就下來,你就下來啊!”我已經(jīng)被嚇哭了,也聽不清爸爸媽媽的囑咐,慌忙之中只好含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  到下一站我就下來了,一個(gè)人孤零零地坐在臺(tái)階上哭,有好心的叔叔阿姨幫我聯(lián)系到了爸爸,電話中傳來爸爸焦急的聲音“格格,你就在那等我啊,我馬上就來!薄班拧!蔽覠o力地答道。過了幾分鐘左右,爸爸從地鐵口出來了。原來爸爸怕我等的時(shí)間長(zhǎng)走丟了,就在地鐵駛?cè)r(shí)從前一站一直跑到了這一站。

  “爸爸!”望著爸爸滿頭大汗的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)我誤解了這樣偉大的父愛。原來爸爸一直都這么愛我。只不過被我誤解了?吹桨职,我感動(dòng)的眼淚涌出了眼眶……

誤解作文 篇8

  父母是伴著我走過十四年的人,被別人誤解作文。父母總是無私的關(guān)愛著我,也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛下漸漸長(zhǎng)大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至,小時(shí)候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現(xiàn)在的我只能與家中的書本做伴。每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰,自己已經(jīng)張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。

  已經(jīng)記不起來是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng),下起了冰冷的血耔,原來已經(jīng)感冒的'我想著母親會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。天色慢慢的暗了下來,我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L(fēng)雨中,安慰自己,父母也許不在家。

  當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開家門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著驚訝的父母叫著:“你們這么狠心,外面下雨了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來,可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒,我的聲音怎么都大不起來,隨之而來的是一陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上。

  不知過了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來一碗姜湯,我喝的時(shí)候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責(zé),我裝著沒看見,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷。

  第二天醒來,窗外已是陽光燦爛,我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對(duì)不起,兒子!爸媽沒想到你會(huì)因此而病倒,本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛你的……”

  眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來:“爸,媽,我錯(cuò)怪你們了……”

誤解作文 篇9

  時(shí)間“滴答滴答”地流淌著,很快到了第二節(jié)課的課間了。

  張同學(xué)拖著一身肥肉,眼中流露出幾分焦急。只見他一個(gè)箭步?jīng)_到黃同學(xué)身旁邊。黃同學(xué)正在和別人興致勃勃地聊天,被張同學(xué)的突然闖入嚇倒了。

  “是不是你拿了我的筆?”張同學(xué)皺著眉頭,狂吼道。“什么?你的筆?我怎么知道你的筆在哪兒!”黃同學(xué)一頭霧水,擺出一副事不關(guān)己高高掛起的表情。

  “別以為我不知道,你上節(jié)課為什么到我桌子旁?還看我的文具盒?肯定是你拿了我的筆!”張同學(xué)肥大的胸脯氣得像青蛙一樣鼓鼓的!拔抑皇强匆娔隳侵ЧP很漂亮,忍不住欣賞了一眼,我怎么會(huì)拿你的筆?”黃同學(xué)撓著頭,疑惑地解釋。

  “不可能,肯定是你鬼迷心竅,想占為己有。”張同學(xué)一把搶過黃同學(xué)的文具袋,拉開拉鏈,把文具袋里的筆、橡皮、尺子一股腦兒倒在桌面上。張同學(xué)左看右看,一臉尷尬:“咦,怎么沒有呢?”

  “哇!這是誰的筆?真漂亮!”旁邊陳同學(xué)從地上撿起一支筆贊嘆道。張同學(xué)扭頭一看,那不正是自己的筆嗎?怎么掉在桌子底下呢?

  “對(duì)不起,我誤解你了!”張同學(xué)向黃同學(xué)道歉。誤解消除了,黃同學(xué)憨厚地笑了,張同學(xué)為剛才的冒失臉紅了。

誤解作文 篇10

  生活中的誤解也無時(shí)不在,無處不有。

  不久前,同學(xué)們對(duì)于班主任的不斷批評(píng)、臟話連連而十分生氣,認(rèn)為班主任已經(jīng)厭煩了我們,不再關(guān)心我們。于是大家紛紛發(fā)表著自己的不滿,更加猖狂的違規(guī),直到后來的一次次交談中,大家才認(rèn)識(shí)到是自己誤解了班主任苦口婆心的一番好意,十分慚愧。

  雖然誤解曾經(jīng)一度使班集體不團(tuán)結(jié)、不和諧,但是誤解過后,班上同學(xué)們更友好了,更加熱愛演習(xí),更加珍惜在一起的時(shí)光了。

  人非完人,孰能無過?

  誤解好似一杯咖啡,雖然入口苦澀,但是隨之而來的也有香醇。

  誤解是把雙刃劍,不論是歷史還是現(xiàn)實(shí)都做出了最明確的詮釋。

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