在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的誤解作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
誤解作文 篇1
“曾幾何時,我們在生活中以為事情應該是某種樣子的,而后來卻發(fā)現(xiàn)事實并不是我們所想象的那樣!笨吹竭@一段文字,不禁勾起了我的回憶。
那一天,我數(shù)學考試考砸了。我望著萬里無云的天空,心里一點都高興不起來,走在回家的路上,每向前踏一步就仿佛正向“死神”靠近一步。平時老爸對我的數(shù)學要求很嚴,所以,我的數(shù)學成績向來都很好,不是100分就是99分?墒,最近老爸比較忙,對我沒有很嚴,我也放松了警惕。于是,這次數(shù)學考試我只考了91分?吹竭@個分數(shù),心里仿佛有91塊巨石壓著我,使我看不見湛藍的天空,聽不見小鳥的鳴叫,耳邊只回想著父母的責備。
離家越來越近,我感覺越來越喘不過氣,頭上豆粒大的汗珠也順著臉頰滑落到我的衣服上。樹枝上又傳出鳥啼聲,它們仿佛在為我傷心哭泣。
我拿著試卷進了家門,看到老爸正坐在椅子上等著我呢!我嚇了一跳,難道老爸已經(jīng)知道了我的成績?果不其然,老爸瞪著我問道:“這次數(shù)學考試是不是考砸了?”聽著這句話,看著這場景,讓我不禁想起了審問罪人的場景。此刻的我就像犯人一樣正在被老爸審問著。于是,我支支吾吾地說道:“是的,我考了91分!”“我知道你考了91分,老師都跟我說了!你說說你,我一對你放松你就這樣,真是太讓我失望了!”老爸生氣地說道。
我以為老爸會對我用如同十八層地獄般的嚴刑拷打,可是老爸并沒有打我。而是跟我認真地分析了試卷,跟我講了里面的知識點。在往后的幾天里,他每天都認真地輔導我,看我做練習,并把我錯的題目都講透講懂。功夫不負有心人,在幾周后的數(shù)學考試中我終于又考了個100分。
我本以為老爸是一個只在意分數(shù),對我“殘暴”的人,可是我發(fā)現(xiàn)我錯了。他是一個對我對整個家都十分愛的人,他在工作了一天之后,又回來耐心地輔導我,教育我,我深深地感到了他對我的愛,對我的關心。
誤解作文 篇2
人遇到了困難,也許會“知難而退”,也許有人會一點一點,細心地解決掉它。
周四和十班的兩位同學說好了,周五晚上七八點上網(wǎng),討論一下周五教師節(jié)的事。
可是等媽媽接到我后,卻告訴我,石伯伯、張伯伯要請客,因為哥哥后天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推,可推不掉,哥哥也馬上就要去讀研了,所以是必定不能不去的。
但想到和同學的約定,我慌了。他們會怎么想我?騙子?不守信用的人?也許。還會拒絕和我的來往!我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒!于是,我回家取了手機,打黃綺雯的電話,沒人接;打師帥杰的,關機。我的天啊,怎么關鍵時刻都掉鏈子呢?
這時,媽媽已經(jīng)叫我吃飯了。我一邊應著下樓,一邊著急的撥打電話。我就像一只熱鍋上的螞蟻,著急卻又無計可施。
滴答、滴答。時間一分一秒的過去,飯菜雖然很可口可我也沒心情。當手表的指針指向九點整的時候,我的心徹底涼了。
“騙子、騙子、騙子、騙子!睅煄浗艹液,“不是,你聽我說!薄斑說什么啊,不講信用的人?”黃綺雯厭惡地說!罢娴牟皇!蔽医^望地說。
“呼———!”突然,我從夢中驚醒。原來,只是夢。第二天,我把這事告訴了媽媽,媽媽想了想,對我說:“也許你的會變成現(xiàn)實,也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋,他們說不定會原諒你;但如果你并不解釋,該干什么就干什么,你認為他們能信任你,能理解你,也許效果就不那么好了。當然,信任是應該有的。
聽了媽媽的一席話,我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯,向她解釋了一下,只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關系啊,我會給師帥杰說的!蔽业男睦锪鬟^一股暖流。
也許,“困難”有時并不“難”,只要不去想它有多難,多大,用一個合適的解決方式,便能很快地“干”掉它。
誤解作文 篇3
下課了,同學們?nèi)琊I狼般沖出教室拿副餐。
但是當我知道今天副餐是我最討厭吃的白饅頭時,頓時沒了胃口。我大聲說:“啥?白饅頭?真沒胃口。”可是肚子咕咕地給我提意見,無奈,只好慢慢地吃著無味的白饅頭。
這時,一個人邊吃邊向垃圾桶方向走去,她看看周圍沒人注意,便毫不猶豫地將白饅頭扔進垃圾桶里。定睛一看,那人竟然是我最要好的朋友——都都。
我本想告訴老師,可當我邁步準備走進辦公室時,一陣風吹來,像是在阻止我:“別去,她可是你最好的朋友!”我想了想,放棄了告訴老師的決心,但仍愧疚自己包庇了好友。
上課鈴響了,我仍是不安,居然為了隱瞞好友的錯誤騙了老師。老師站在講臺上大聲問:“這是誰扔的白饅頭?是誰浪費糧食?我必須查出這個人!
同學們你看我,我看你,都不承認。此時,我無比焦慮:我要是舉報,都都會跟我絕交的,不舉報就會耽誤老師上課。這時,有個同學站起來說:“我覺得應該是袁心怡,剛才她說不想吃白饅頭!你們看,她現(xiàn)在無比驚慌!庇謥砹艘粋應喝的同學:“我覺得也是,她平時總說學校副餐這個不好那個不好!”老師生氣地說:“是嗎,袁心怡?你怎么就體會不到農(nóng)民伯伯的辛苦呢?罰你下個星期領副餐!”
聽完這話,我很委屈,想:平時我怎么能這樣說呢?現(xiàn)在被老師誤會了!我的眼淚不由自主地想從眼眶里涌出來,可還是硬把眼淚逼了回去。
雖然我被老師和同學誤會了,但我為自己能為了朋友承受后果感到自豪。我相信都都會因為我的擔當,不再犯同樣的錯誤。
是的,正如我想的那樣,我們的友誼更深了。
誤解作文 篇4
今天,我不知道是不是因為天氣不好,我的心情也不太高興了!
早上,我準備上補習班時,奶奶在我身邊說:“不要玩補習班的狗;衣服多穿點兒,小心被咬......”
奶奶差不多每天都要說幾條我都會背了的注意事項。我有時聽的煩了,就會和奶奶吵幾句。
下午,我把大門口的艾草取下來,把葉子從枝桿上拔了下來,裝在一個漂亮的盒子里。晚上,小張阿姨來到大門口。卻看見大門口的艾草被人拿走了,小張阿姨走來問我是不是我把大門口的艾草取走了,我回答道:“是我拿的,艾草葉在我的盒子里,艾草枝桿在安全通道內(nèi)!”小張阿姨一下子就把我放在我后面的盒子拿走了。過了一會兒,小張阿姨把盒子還給了我,可是艾草被拿走了,連漂亮的盒子都被弄濕了。
事后我想:如果我是個大人,遇到這樣的事情,我應該也會和小張阿姨做同樣的選擇的。
正在我生氣的時候,小張阿姨走到我面前對我說:“那些艾草是用來給弟艾草洗浴用的。因為他身上被自己抓破了,等洗了艾草水弟弟就不會再抓癢了。”
誤解作文 篇5
誤解,誰沒有經(jīng)歷過?回想起來,總有一些苦澀,甚至有些悲涼。
我旁觀過一次令人尷尬的誤解。那是在一個早晨,當我剛到課室時,就聽聞一件事:小麗的筆不見了。
這可是一件大事。誰都忘不了那天看到的那支筆的樣子。光彩炫目,惹人羨慕嫉妒恨。如今,是誰下了黑手呢?
她的朋友在哭泣的她旁邊給予安慰并出謀劃策。她們一個一個的排除別人,從作案時間,到作案地點、動機。經(jīng)過她們幾番“嚴密”的篩選,終于確定了一個人——他。
隨后就是一番激烈的辯解。她插著腰,用手指著他,毫無淑女風范的大叫:“當時放學在班上的`只有你們幾個值日生,xxx和xx是我的好朋友,他們都不會那么做!”“那還有一個呢!”他不服氣的反駁,“他家那么富足,他想要什么不能向父母要嗎?”“你……”他氣得說不出話來,而小麗愈發(fā)氣勢暴漲,“‘我’什么‘我’,就是你拿的!”“我的筆盒里沒有,而且我們平時不怎么交集,我有什么理由拿你的筆?你也沒有證據(jù)說明!”但是,一旁的同學們根本就不聽他的話,咄咄逼人的在一旁幫腔:“對啊,小麗說的有道理……”“看來這個人也不是什么好人……”更有人勸他就地伏法,氣得他幾乎當場腦溢血身亡。而我,作為小麗的朋友,立場是很明確的?捎钟X得她有些自以為是,太不冷靜了……
最終,小麗讓他明天就交出那支筆,否則就報告老師。這下,事情可有些升級了。
但天有不測風云。第二天,真兇找到了。
就在小麗拉著另一個人出去玩時,那個人的筆盒怦然摔在了地上。那支筆“咕嚕!钡臐L出了筆盒。小麗的練一下就變得鐵
青,然后又因為尷尬二轉紅。他沒想到真兇居然是她最好的朋友。她們絕交,而知道真相的全班一陣倒戈,而那個被冤枉的他,則是開始嘲笑小麗了,他說:“你還想要這么裝偵探嗎?”
一場鬧劇,就此落幕。
作為自始至終的旁觀者,我沒有什么話語權,只有心中的一陣悲涼。人心中的自以為是、寬高自大,是多么可怕,猶如洪水猛獸。釀成此等悲劇,只令人覺得諷刺無比。
誤解作文 篇6
在一次暑假中,我經(jīng)歷了有史以來最痛苦的時間,那種滋味,我至今都還記憶猶新。
這天我閑著沒事干,就去樓下玩。由于剛下完雨,一陣清新的空氣撲面而來,!好清爽。我舉目四望,看見樹葉上掛滿了露珠。我不由自主的閉上了眼睛,張開雙臂,在一片靜謐之中,我好似到了世外桃源。
突然,一陣哭聲傳人耳畔,打破了這片寂靜,我尋著哭聲,找到了一位正在哭泣的小姑娘,我問她為什么哭,她沒有說話。這時,一位婦女走下樓來,不分青紅皂白的罵了我一通:你都這么大了還欺負小孩,真沒教養(yǎng)。ㄟ罵了許多不好聽的話,我沒注意聽),罵完以后,她就拉著小姑娘上了樓。我終于忍不住哭了,一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣滾落了下來,我跑回了家,心如刀絞,想大哭一場,可我還是忍住了,因為媽媽快回來了。我去衛(wèi)生間洗了把臉好不容易才平復心情。
兩天后,我再次下樓,想著昨天的事。過了一會兒,我感覺肩膀被人拍了一下,嚇得我出了一身冷汗。我向后一看,是那天的那位婦女,我心想:她來干什么?她開口了。原來她是為了她那天的行為道歉來了。
這天,我和那個小姑娘玩的熱火朝天。
誤解作文 篇7
誤解,隨他們,不理會這些。
——題記我,是女生,可我跟其他女生不一樣,跟所有人都格格不入,說我不引人注目,也對,說我性格內(nèi)向,也對,總之,我還是我,只是所有人對我的誤解總是那么多。這個世道,哪個女生不追星,不追劇,不八卦,怎么沒呢,比如我,或許,還有和我一樣的人,不追星,不追劇,不八卦吧,我融不入班級女生的話題里,融不入集體活動里,在班上很沉默,有人對我說話,我才說話。主動結識幾個女生,偶爾聊,其中一個是教我小學數(shù)學的女生,性格還好,畢竟,有人教你數(shù)學,你就不要計較什么了,她對我的數(shù)學真的無語了,很想打我,她多次不想教我了,我還是勸她教我。
我旁邊的女生,三番五次諷刺挖苦吧,就因為我無意的話,她覺得我諷刺她,莫名其妙,我不與她搭話,她自己跟我搭話,有幾次和我搭不下話了,她見我“如此害怕”教我數(shù)學的女生,對我笑著,詭異說:“××,沒想到你也有害怕對我人,”我不理她。我沒有害怕的人,教我數(shù)學的女生她說的話,我并未覺得害怕,我對她說:“我能不能不做這些數(shù)學題了?”她一個眼神給我,我趴頭開始做,慢慢的,我故意對她這句話,想逗逗她,別人好心教你,難道你要辜負別人嗎?再者,無人有資格讓我害怕,除了她,除了我媽,除了他們,沒人有資格讓我害怕。好似所有人認為我好欺負吧,他們跟我搭話,就是叫我?guī)退齻兡脰|西,借東西吧,我是不懂拒絕別人,只因他們沒有觸犯到我的底線,我的原則,所以,我才不計較這些,因為我懶,懶得計較這些,不想吵架。剛上初中冷漠的性格,慢慢的消失,可我知道,她并沒有消失,只是被我壓制體內(nèi)了,心越來越冷,越來越破碎,我壓制了自己,原本真正的自己已經(jīng)被我扼殺,弄不見了,現(xiàn)在的自己更不成樣了,性格越來越不是自己了。沒人知道我的性格是怎樣的,沒人知道我是怎樣的人,包括父母,包括他們,我是不是活的太失敗了。
現(xiàn)如今,我也不想解釋什么,不祈求誰懂,誰知,反正,我也壓根不想和他們相處,融入,他們不符合自己的交友標準,人與人之間的關系,我有我自己的要求,不是一路人,不是我認同的人,始終不能進入我的關系表里;蛟S,我的要求太嚴格了吧,只是,我只想找志同道合,品德好的人,這有何嚴格?所有人,我從不輕易認同是我的誰,別問我為何,如果你懂我,你就知道了。所以,我沒有害怕的人,別人對我的誤解,不是一時可以解釋的,只愿我不隨他們所眼中的我。我希望自己哪一天可以做回自己,不再在意他人的誤解,我等得起,但我怕我自己會忘了原來自己是什么樣的,怕自己也誤解了自己。
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