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美麗的誤會(huì)作文

2021-09-15 誤會(huì)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的美麗的誤會(huì)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美麗的誤會(huì)作文 篇1

  認(rèn)識(shí)杜淺的時(shí)候我還是棵長(zhǎng)在青蔥校園里的小草,有點(diǎn)少不更事的莽撞,也有著青春初綻的敏感和憂(yōu)傷。

  大二暑假來(lái)臨的時(shí)候,我找到一份薪水優(yōu)厚的工作,在一家外語(yǔ)培訓(xùn)中心的夏令營(yíng)活動(dòng)里,負(fù)責(zé)10個(gè)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。杜淺任培訓(xùn)中心教務(wù)主任。

  他是我們學(xué)校法語(yǔ)系有名的才子,研二,大我整整四屆,是無(wú)數(shù)女孩子矚目的對(duì)象。因?yàn)檫@層關(guān)系,我們很快熟悉起來(lái)。他就像一顆偶然吹進(jìn)我心里的種子,即使是在酷熱的暑期里,也固執(zhí)地生根發(fā)芽了。

  他喜歡在清晨獨(dú)自騎著腳踏車(chē)去營(yíng)地附近的湖邊練發(fā)音,伴著林鳥(niǎo)啾啾,優(yōu)美的法語(yǔ)像是一首繾綣浪漫的愛(ài)情詩(shī);中午他會(huì)和年輕老師們一起吃飯聊天,說(shuō)到教學(xué)安排和出游計(jì)劃,講的笑話(huà)逗得人只想噴飯;到了黃昏太陽(yáng)快落山的時(shí)候,他會(huì)帶著孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)上踢球,一個(gè)拼花的足球,在笑聲里斜斜飛過(guò)紅霞鋪展的天空。

  關(guān)于這些細(xì)節(jié),我都清楚地記得,并將它們當(dāng)作溫暖的陽(yáng)光潤(rùn)澤的雨露。我第一次心動(dòng)了,并產(chǎn)生了一個(gè)瘋狂的念頭,想要主動(dòng)追求他。

  于是每天早上即使再困,我也強(qiáng)制自己6點(diǎn)起床去湖邊晨讀,并時(shí)常裝作不經(jīng)意間同他偶遇,打聲招呼就走到一邊大聲念書(shū)。那一年我20歲,因?yàn)樾睦锔C藏了一個(gè)人,所以變得小心翼翼。對(duì)著這樣一份偶得的緣分,我滿(mǎn)心歡喜卻又手忙腳亂,完全不知如何自處。我的整個(gè)心思,被一個(gè)叫做杜淺的男孩子填滿(mǎn)了,那種歡喜,就像是一只裝滿(mǎn)了美酒的水晶杯,再多一滴,都會(huì)肆無(wú)忌憚地流淌出來(lái)。

  我?guī)е活w初戀的甜蜜羞澀的心,在黑夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。最后我對(duì)自己說(shuō),等回到學(xué)校,我就要向杜淺表白。

  暑期很快結(jié)束,我和杜淺都回到了學(xué)校,還像朋友一樣往來(lái)。但我卻沒(méi)有向他表白,因?yàn)槟菚r(shí)我才知道,我同班同學(xué)徐萌是杜淺的老鄉(xiāng),而徐萌和杜淺的關(guān)系,在大多數(shù)同學(xué)眼里,是那么的千絲萬(wàn)縷,甚至撲朔迷離。

  徐萌就像是另一個(gè)杜淺,從入學(xué)開(kāi)始,一直是系上有名的美女才女。

  我并不想知道他們是怎么回事,但我明白,送走那個(gè)夏天,杜淺離我已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)。上課時(shí)我坐在徐萌身后,會(huì)生出一種深深的自卑感。和徐萌相比,我不漂亮,也沒(méi)有傲人的才氣,杜淺和她看起來(lái)是那么般配的一對(duì),我憑什么插入他們中間呢?

  這樣清醒的認(rèn)識(shí)讓我盛夏的天空陡然變灰了。我只敢跟在他們身后,偷偷地看杜淺對(duì)徐萌微笑說(shuō)話(huà),也只敢在雪地里悄悄寫(xiě)下杜淺的名字,再讓手掌的溫度將它捂化。我變得更加不愛(ài)說(shuō)話(huà),大多數(shù)時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)日記,把自己埋入深深的沮喪里。同學(xué)都習(xí)慣了我的沉默,沒(méi)有人知道我心里有多么痛苦絕望。

  我想原來(lái)人們都說(shuō)對(duì)了,初戀注定是生命中一次不能圓滿(mǎn)的美麗遭遇。

  很快到了杜淺畢業(yè)。那個(gè)熱得令人發(fā)狂的夏夜,即將離校的杜淺請(qǐng)朋友唱歌。在歌廳昏暗的角落里,我難過(guò)地看著他和徐萌兩個(gè)人,在屏幕前聲情并茂地唱一首首情歌。

  那天我們都醉了,徐萌趴在我肩上含糊不清地哼著老歌。杜淺坐在我們對(duì)面一直笑,又像是有話(huà)要說(shuō)。

  這時(shí)不知是誰(shuí)惡作劇,房間的燈光和屏幕的光亮陡然熄滅。我驚恐地去抓徐萌的手,卻被一只溫柔的大手拉住,落進(jìn)有著熟悉氣息的懷抱里。

  CD機(jī)里還回旋著《戀戀風(fēng)塵》的旋律,我的臉頰上,突然多了一個(gè)輕輕的濕濕的吻。

  是杜淺。他在對(duì)我悄聲嘆息:傻丫頭,其實(shí)我一直喜歡你。答應(yīng)我,好好念書(shū),等你畢業(yè),我一定回來(lái)找你。

  我的心跳得快要裂開(kāi),突如其來(lái)的狂喜把我擊倒了。我羞怯又慌亂地推開(kāi)他,在嬉笑聲四起的黑暗中,感到整個(gè)臉都已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái)。

  后來(lái)燈光就亮了,我看見(jiàn)杜淺站在房間中央,拿起了麥克風(fēng)。我們的目光穿過(guò)人群相遇,他露出了調(diào)皮又飽含深意的微笑,然后故作鎮(zhèn)定地轉(zhuǎn)開(kāi)去。

  這時(shí)候徐萌走過(guò)來(lái),去拿茶幾上另一只麥克風(fēng)。我突然撲上去奪過(guò)來(lái),和著杜淺的聲音放聲大唱起來(lái)。我看見(jiàn)杜淺對(duì)我露出了深深的笑意,而徐萌卻站在一旁吃驚地看著我,然后表情轉(zhuǎn)向冷漠,繼而是憤怒。

  我的心里剎那間鳥(niǎo)鳴鶯啼。我覺(jué)得自己就是那只越過(guò)籬笆逃亡森林的丑小鴨,因?yàn)橛辛硕艤\的愛(ài),所以不再萎縮在衰草灌叢中,而是渴望著成為一只優(yōu)雅的黑天鵝。我對(duì)自己說(shuō),即使是徐萌這樣優(yōu)秀的女生,也沒(méi)能得到杜淺的青睞,所以平凡的我一定要長(zhǎng)出豐美羽翼,等到杜淺回來(lái)找我的那一天,能展開(kāi)足夠有力的翅膀,和他一起飛翔。

  杜淺離開(kāi)了學(xué)校,臨走時(shí)我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句與約定有關(guān)的話(huà),我甚至沒(méi)有去車(chē)站送他。但我知道我必須為了他活得精彩起來(lái),等到我變成真正的黑天鵝,我才會(huì)驕傲地站在他身邊,對(duì)他說(shuō)我是因?yàn)樗錾利悺?/p>

  我沒(méi)想到徐萌把我當(dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。若是以前,我覺(jué)得和徐萌競(jìng)爭(zhēng)簡(jiǎn)直是件不敢想像的事情,可有了杜淺的話(huà),再難的事也變得簡(jiǎn)單起來(lái)。漸漸的,每天出門(mén),我都能從鏡子里看到一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的自己,熟悉我的同學(xué)都忍不住驚嘆,秦真真,原來(lái)你真是一塊未經(jīng)雕琢的玉。

  面對(duì)徐萌,我再也沒(méi)有了以前的自卑感。后來(lái)她問(wèn)我和杜淺有沒(méi)有聯(lián)系,我坦白地說(shuō),除了偶爾通信,我和他都把這一年的分離當(dāng)作磨礪期。這一年,我們退出彼此的生活,是因?yàn)槎夹膽哑诖。他等著看我驚人的蛻變,而我,要逐漸修煉直到能配得上他為止。

  徐萌翻翻白眼,用酸溜溜的語(yǔ)氣說(shuō),哼,腦子都有問(wèn)題。我也懶得反駁,依舊春光燦爛地生活和學(xué)習(xí)。

  臨近畢業(yè),徐萌申請(qǐng)到英國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金,提前答辯后離開(kāi)了學(xué)校。我被保送上本校的研究生,像只新生的蝴蝶一樣等待著杜淺的到來(lái)。

  只是那以后,我再也沒(méi)有任何杜淺的消息,他就像一顆滴入泥土的露水,徹底消失在我的生活中。

  那是一段讓我備感孤寒的日子,徐萌倒常有信來(lái)。她不著痕跡地炫耀著豐富多彩的留學(xué)生活,用隱諱卻分明是幸災(zāi)樂(lè)禍的口吻嘲笑我說(shuō),沒(méi)了杜淺,你就要打回原形。

  后來(lái)有一天,她打電話(huà)給我,說(shuō)杜淺給她寫(xiě)信了。她的口氣充滿(mǎn)勝利的驕傲和對(duì)我的藐視。

  我在一場(chǎng)秋雨來(lái)臨時(shí)的大哭后,燒掉了所有為杜淺寫(xiě)下的日記。我決心好好念書(shū)活出一個(gè)漂亮的自己,多年后,讓徐萌為對(duì)我的藐視感到羞愧,更讓杜淺看到我時(shí),為當(dāng)年的放棄而后悔。

  一晃好幾年過(guò)去,我結(jié)束了日本的訪(fǎng)學(xué)生涯回到國(guó)內(nèi),在大學(xué)里做了老師。

  轉(zhuǎn)眼春天到了,意外的,我收到了徐萌寄來(lái)的請(qǐng)柬,但新郎不是杜淺。

  在她婚禮上,我看到了多年不見(jiàn)的杜淺。他還是像當(dāng)初那樣眼神晶亮笑容調(diào)皮,看見(jiàn)我甚至給了我一個(gè)大大的擁抱。

  我仍不免感慨萬(wàn)千,忍不住問(wèn)他,為什么沒(méi)和徐萌在一起?

  他有些遺憾地笑起來(lái),說(shuō)其實(shí)畢業(yè)那天晚上,他曾經(jīng)趁燈滅的時(shí)候?qū)π烀缺戆走^(guò),卻沒(méi)有得到她的回應(yīng),她一直是個(gè)驕傲獨(dú)立的女孩,有她自己的路要走。

  我在那一刻震驚得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。后來(lái)我問(wèn)杜淺,你畢業(yè)以后還給我寫(xiě)過(guò)信嗎?他抱歉地笑了,說(shuō)實(shí)在是對(duì)不起,當(dāng)時(shí)我因?yàn)樾烀鹊年P(guān)系,甚至不肯和所有舊朋友聯(lián)系,到后來(lái)就已經(jīng)沒(méi)了你們的聯(lián)絡(luò)方式。

  我呆呆地站在那里,眼眶忽然濕潤(rùn)起來(lái)。人群中,我看到穿了禮服的徐萌,隔著那么多賓客,沖我露出傲慢而又狡黠的微笑,鮮明耀眼,智慧而美麗。

  那一瞬間我突然懂了,在青春初綻的時(shí)節(jié)里,因?yàn)橐粋(gè)美麗的誤會(huì),那只逃亡的丑小鴨變成了今天優(yōu)雅的黑天鵝。而在那段歡笑與淚水并存的日子里,除了愛(ài)情,我擁有的甜蜜記憶,還有那么多。那是關(guān)于一個(gè)狀如童話(huà)的美麗謊言,是關(guān)于一個(gè)女孩教會(huì)另一個(gè)女孩成長(zhǎng)的秘密,那是我們關(guān)于青春最美好的追憶。

美麗的誤會(huì)作文 篇2

  書(shū)桌落滿(mǎn)灰塵,我卻無(wú)動(dòng)于衷。在老媽的再三催促下,我才無(wú)奈地整理起書(shū)桌。無(wú)意間,一張背面朝上的長(zhǎng)方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語(yǔ)文老師吳老師。

  第一次上她的課時(shí),就覺(jué)得她是個(gè)嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后,我徹底改變了對(duì)她的看法。

  那天我生病了,為了不落下課程,我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的,頭重得難以抬起,上午我還勉強(qiáng)能支撐,數(shù)學(xué)老師也來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下我的情況,說(shuō)我臉色還好,但是如果我想休息的話(huà)可以去請(qǐng)個(gè)假,我感激地謝絕了她的建議。

  下午我感覺(jué)人困得很,居然在語(yǔ)文課上趴在桌上睡著了。也不知過(guò)了多久,直到下課鈴把我吵醒。糟糕,我怎么睡著了?奇怪的是語(yǔ)文老師也沒(méi)有叫我起來(lái),難道有意等到課間再來(lái)教訓(xùn)我嗎?我真不該睡著。在自怨自艾中,我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過(guò)去,沒(méi)有人來(lái)“傳”我。我心想,這個(gè)老師看來(lái)沒(méi)有功夫理睬我,上課睡著了她也不放在心上。

  那天最后一節(jié)課還是她上,但直到快放學(xué)的時(shí)候,她也沒(méi)有多留意在桌上依舊趴著的我,這讓我很難過(guò),甚至于生起氣來(lái)。我多么希望她能夠注意到我,哪怕是隨便問(wèn)上一句也好啊。但是怎么會(huì)有對(duì)學(xué)生這么不聞不問(wèn)的老師呢?

  終于,放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包回家,我也勉強(qiáng)直起病怏怏的身體,準(zhǔn)備走了。

  “閻等一下!笔墙形覇?我驚奇得不敢相信,但這聲音明明是吳老師的呀,是不是我聽(tīng)錯(cuò)了?

  “閻過(guò)來(lái)一下!睕](méi)錯(cuò),是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上,“你好些了嗎?”

  她的神情與上課時(shí)的嚴(yán)肅完全不一樣,隨和、溫柔:“我看你上課時(shí)無(wú)精打采,就知道你身體不舒服,所以我想你趴在桌上睡一會(huì)兒比較好,沒(méi)想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就讓老師送送你吧。”

  她的話(huà)簡(jiǎn)直讓我難以置信,原來(lái)我的一切都觀(guān)察在她的眼里,而她對(duì)我的關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時(shí)候才說(shuō)出來(lái)罷了。虧我還那樣誤解她。

  見(jiàn)我感激不已的樣子,吳老師不以為意地笑了,接著說(shuō):“你今天的課,有不懂的地方,等你身體好一點(diǎn),我給你補(bǔ)一補(bǔ)!

  我還能說(shuō)什么呢?吳老師,真心地感謝您!

  眼前的照片上,吳老師依舊一臉嚴(yán)肅,但是我深深知道,在那外表之下,是一顆對(duì)學(xué)生體貼入微的心。

美麗的誤會(huì)作文 篇3

  一開(kāi)始我真的只是想要在暑假“找一件事情來(lái)做”,有事做又有錢(qián)拿,唯一的辦法就是打工。於是我上網(wǎng)投遞履歷,但是各大職缺都要正職人員,所以我的履歷一直沒(méi)有下聞…直到某一天,我的信箱裡出現(xiàn)了不知名的Rich新鮮人工讀通報(bào),我還在想這該不會(huì)是病毒,一邊試著打開(kāi)內(nèi)附的網(wǎng)址,誰(shuí)知道,居然開(kāi)啟我人生一個(gè)完全不一樣的嶄新扉頁(yè)。正在我投出無(wú)數(shù)履歷都毫無(wú)回音,已經(jīng)準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,這封由青輔會(huì)寄出的工讀通報(bào)網(wǎng)站讓我又燃起了希望。我在裡頭看到許多吸引人的工作,網(wǎng)站裡有個(gè)暑假打工專(zhuān)區(qū),裡面需要的人都是大學(xué)在學(xué)生,各式各樣的工作,足以滿(mǎn)足各種不同科系的學(xué)生,看到這麼多選擇,我開(kāi)始細(xì)細(xì)的',逐一挑選。最后,我投出了三份履歷,未料三封都獲得面試機(jī)會(huì),真的太幸運(yùn)了。

  我把三個(gè)面試都排在同一天。一大早第一個(gè)面試就是北縣家協(xié)。一見(jiàn)面聊了幾句,了解一下,我就被錄取了。

  咦?也太快?通常不是都叫我回家等電話(huà)嗎?不,是當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我說(shuō)“那就確定囉”!順利到有點(diǎn)可怕。

  我應(yīng)徵的工作是“美編、美工人員”,雖然找工作的時(shí)候我并沒(méi)有加以設(shè)限,但是若能配合所學(xué)來(lái)實(shí)際操做似乎對(duì)我更有幫助。就這樣,我從只想打工賺畢製專(zhuān)題費(fèi)的大學(xué)生,變成短暫踏入社服單位的小社工,F(xiàn)在想起來(lái)真的很不可思議,以前在住家附近醫(yī)院的老人之家當(dāng)過(guò)志工,今年又因緣際會(huì)的進(jìn)入社服團(tuán)體當(dāng)社工,一切就像是命運(yùn)安排一樣。

  之后,到師大參加職前講習(xí),見(jiàn)到另一位製作網(wǎng)站的工讀生。這一個(gè)半月的時(shí)間,我們要一起完成預(yù)定的工作內(nèi)容。

  很快的,學(xué)期結(jié)束后一週,工讀就正式開(kāi)始。這一個(gè)半月來(lái),我們跟著工作人員去了很多活動(dòng),瑜珈、芳香、音樂(lè)、藝術(shù)、和各種的演講。

  其實(shí)一開(kāi)始我并不知道何為“照顧者”,經(jīng)過(guò)一兩週的上課,我清楚的了解“照顧者”這個(gè)名稱(chēng)所背負(fù)的偉大使命,於是我開(kāi)始在每一場(chǎng)活動(dòng)裡觀(guān)察每一位照顧者,觀(guān)察他們的表情、肢體、神態(tài)、聊天內(nèi)容…在笑臉下的那份真實(shí),似乎并不像其所呈現(xiàn)出來(lái)的那樣快樂(lè),更多的是無(wú)奈和疲憊,但是為什麼他們卻仍然堅(jiān)持著?是什麼東西在支撐他們?

  是愛(ài),那份偉大的愛(ài)。

  是親情,是愛(ài)情,是友情,以及發(fā)自照顧者內(nèi)心的感恩和珍惜?粗@些擁有不同故事的照顧者們,我曾經(jīng)試想…我有沒(méi)有能力當(dāng)照顧者?自問(wèn)自答,我答不出來(lái),我不敢回答。為什麼不敢回答,可能這就是為什麼許多照顧者放不下的原因——普世價(jià)值觀(guān)。

  從與他們對(duì)談訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程,有人不愿意多說(shuō),不愿意讓外人觸碰到最脆弱的那個(gè)地方;有人愿意侃侃而談,并且抬頭挺胸為自己身為“照顧者”而自豪。

  所謂的“照顧者”,指的就是照顧家中失智、肢體殘障、精神障礙、中風(fēng)、臥病…等等病癥的人,稱(chēng)之為“照顧者”。雖然社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),但是“歧視”似乎并沒(méi)有減少。人們歧視這些病癥的病患,覺(jué)得他們噁心、可怕、是瘋子,於是照顧者和被照顧者們?cè)诓恢挥X(jué)中,成為被社會(huì)排擠的一群人,他們只能躲在角落,獨(dú)自進(jìn)行照顧工作,忍受一切不能忍受的事,重覆做著消磨身心的工作,辛苦的付出,卻換不回病患的健康,還必須眼睜睜看著病患一天天衰弱,直到死亡。這份心酸和無(wú)力,我無(wú)法體會(huì),但我相信這是一個(gè)偉大至極的工作。

  在這一個(gè)半月裡,我製作了文宣品、海報(bào)、影片,這是我工作清單上的預(yù)定目標(biāo),我的確實(shí)際製作了單張,製作了兩張大型海報(bào),剪輯了三部影片,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這些都不算什麼,重要的是,我看見(jiàn)了我未曾看過(guò)的世界,接觸了我未曾接觸過(guò)的人事物,這才是這段時(shí)間我獲得的,最重要的東西。

  當(dāng)我打電話(huà)去通知他們記得參加活動(dòng)的時(shí)候,有一位婆婆很激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)“謝謝、謝謝,你們真貼心,還打電話(huà)來(lái)提醒我,謝謝你們,我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加!蔽逸p輕掛掉電話(huà),心裡一股暖意升起,我不知道要怎麼形容這種感覺(jué),但那一瞬間我覺(jué)得“嗯,這樣就夠了”。

  社服團(tuán)體,幫助有困難而求助無(wú)門(mén)的人,幫助躲在暗處默默哭泣的人。送出的每一份愛(ài)心餐,舉辦的每一場(chǎng)活動(dòng),都在點(diǎn)燃小小的生命之火,像燭光般,看似渺小,但一聚集起來(lái),也能變成巨大的火燄,足以將溫暖的能量傳達(dá)到每個(gè)人的心中,讓大家知道“還有我們?cè)谶@裡”。

  用溫暖來(lái)填滿(mǎn)內(nèi)心的不安和痛苦,用笑容取代淚水,從抱怨變成知足,把絕望轉(zhuǎn)換成希望。這是我這個(gè)暑假學(xué)習(xí)到的,最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

  “美麗的誤會(huì)”,指的就是這個(gè)。

  謝謝協(xié)會(huì)和總會(huì)的工作人員對(duì)我們的照顧,和大家相處,我覺(jué)得很愉快,工作的感覺(jué)也很溫馨,忙不過(guò)來(lái)時(shí)也都會(huì)互相幫忙,沒(méi)有分別。希望這段時(shí)間我們所完成的網(wǎng)站、文宣和影片能夠幫助協(xié)會(huì)把更多的愛(ài)推廣出去,在更多角落放置蠟燭,期待聚集成更燦爛巨大的生命之火。

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