在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的誤會(huì)作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文400字 篇1
光陰似箭,日月如梭,我從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在這十年里,我雖然明白了許多的道理,但也傷 害過(guò)許多關(guān)心我的人,其中就有為我操勞的媽媽。
記得小時(shí)候有一次,我在生病的時(shí)候,讓媽媽給我買一塊漢堡包來(lái)吃,媽媽非但不肯,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在還在生病,漢堡包只會(huì)加重你的病情,等你病好后,媽媽一定給你買好吃的!蔽掖舐暤睾暗剑"不嘛,我就要現(xiàn)在吃!眿寢寛(jiān)定地說(shuō):“不行,就是不行!蔽乙詾閶寢尣辉賽(ài)我了,要知道媽媽平時(shí)可是對(duì)我有求必應(yīng)!而今天卻連一個(gè)小小的漢堡包都滿足不了我。
想到這里,我的眼淚像斷了線的珍珠一直往下掉,我原以為哭就可以讓媽媽心軟,沒(méi)想到媽媽反而更嚴(yán)厲的說(shuō):“男兒有淚不輕彈,你居然為了一個(gè)小小的漢堡包就在這里哭,太沒(méi)出息了。”從此以后,我與媽媽之間便有了一堵無(wú)形的墻,直到我長(zhǎng)大以后,才知道漢堡包這些垃圾食品對(duì)身體的危害,并且知道生病時(shí)吃這些食品,只會(huì)加重病情,百害而無(wú)一益啊,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,這才把母子之間的那堵墻給推到了。
這些年來(lái),媽媽一直在為我操勞,而我卻在不知不覺(jué)中傷害了她的心,在我今后的日子里,我要走好人生中的每一步,要把“兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁”這句話改寫,令媽媽在我今后的人生路上,不再為我擔(dān)驚受怕。
誤會(huì)作文400字 篇2
今天是星期三,天氣格外晴朗,可惜我的心情卻恰恰相反。
事情是這樣的:午睡的正式鈴打響了,睡在我上面的.黃樂(lè)韻卻還在興奮地唱歌。我心想:正式鈴打響是表示大家不能說(shuō)話,要睡午覺(jué)了。她是不是在學(xué)校撿到黃金呀!那么高興,像八哥一樣唱個(gè)不停。她可是正班長(zhǎng)喲,居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下,她卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到一樣,仍舊唱她的歌。
大組長(zhǎng)從門外經(jīng)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了唱歌的聲音,走進(jìn)來(lái)嚴(yán)肅地問(wèn):“是誰(shuí)在唱歌?”黃樂(lè)韻若無(wú)其事地不緊不慢地說(shuō):“是李佩婷在唱歌!彼f(shuō)著還用手指了指我。沒(méi)想到她把我的提醒當(dāng)唱歌,我氣得火冒三丈,簡(jiǎn)直是眼睛出火鼻子冒煙,連忙爭(zhēng)辯說(shuō):“我沒(méi)唱!我沒(méi)唱!是她自己唱歌!蔽矣终f(shuō):“那時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)她唱歌提醒她要注意。她還說(shuō)是我唱歌,這是什么道理啊?”這時(shí)我眼睛已經(jīng)紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大組長(zhǎng)生氣地說(shuō):“你們都有錯(cuò)!講話,狡辯,扣你們班2分!闭f(shuō)完刷刷地在本子上記了下來(lái),然后轉(zhuǎn)身走了。就這樣,那2分白白地“溜”走了。我躺在床上,蓋上被子抽泣起來(lái)。都怪她,自己錯(cuò)了還拖別人下水,還是班長(zhǎng)呢?真討厭!
這誤會(huì)讓我們班損失了兩分。
誤會(huì)作文400字 篇3
同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍,是開心的,也是快樂(lè)的。但有時(shí),小伙伴們之間難免會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)。有一次,我和好朋友王子悅之間就產(chǎn)生了誤會(huì)。
那天下午,我去問(wèn)了王子悅一道數(shù)學(xué)題,她耐心地給我講了講,并讓我用她的一支很漂亮的鋼筆把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)。我拿著本子,剛要回到我的座位,她就一下子從后面拉住了我,生氣地說(shuō):“你偷了我的鋼筆,把筆還給我!”“我沒(méi)有啊!我連座位也沒(méi)有回呢,你說(shuō)的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。她拉著我不放:“就是剛才讓你用的那支,我不信你,你拿出你的鉛筆盒讓我看看!”我拿出了我的鉛筆盒,舉著對(duì)她說(shuō):“哪一支?我這里沒(méi)有你的鋼筆!”“就是那支印著芭芘公主圖案的鋼筆,快給我,不然的話我就去告訴老師。”她伸手就要去拿。我急忙擋住,頓時(shí),同學(xué)們都用異樣的目光看著我。我的臉上火辣辣的,我委屈極了。那是一支和她的差不多的鋼筆,可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在胖東來(lái)給我買的,它確實(shí)是我的。這時(shí),我的眼淚都快要掉下來(lái),我既傷心又生氣。我想,我一定要找到她的鋼筆。于是,我開始到處找她的鋼筆,講臺(tái)桌上、椅子下面、桌子里面……
就在我快要失望的時(shí)候,我的“全城大搜捕”終于圓滿成功,我在周芊芊的桌子下面找到了王子悅的鋼筆。原來(lái),這只是一場(chǎng)誤會(huì)。
我把找到的鋼筆遞給了王子悅,她拿著鋼筆,不好意思地低著頭,對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。就這樣,誤會(huì)消除了。從那以后,我們倆成了最好的朋友。
誤會(huì)作文400字 篇4
前幾天,我寫了一
因?yàn)闆](méi)有把它寫在
我很生氣,爭(zhēng)辯著對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)有抄襲
我們的
下了課,坐在第一排的張書澤又沖我怪叫了起來(lái):“這家伙就是假的!
她抄襲
我感覺(jué)委屈的很,我可不是老師所說(shuō)的那種人,我多想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我沒(méi)有抄襲
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