在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的誤會(huì)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文 篇1
總會(huì)在被人誤會(huì)的時(shí)候竭盡全力為自己辯解，哪怕?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對(duì)的?還是為了對(duì)方那一句無(wú)可奈何的：“我錯(cuò)怪了你!”
捫心自問(wèn)，真的是想要這樣的結(jié)果嗎?!其實(shí)，想要的只是握手言和，僅此而已。
誤會(huì)是一把兩面刀，傷人，更傷己。被誤會(huì)的時(shí)候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無(wú)以言表的難受交織在一起，如同一張束縛著自己，任憑如何掙脫也逃不出的網(wǎng)。愈掙脫，束縛的愈緊，直到再也無(wú)力掙脫。
當(dāng)內(nèi)心慢慢平靜，再去想的時(shí)候，一切的誤會(huì)居然那么微不足道。笑笑的一句：“其實(shí)是這樣的，其實(shí)……”無(wú)需置疑，換來(lái)的也是一張笑臉，換的是言和，是陽(yáng)光燦爛，是海闊天空。
呵，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。
嘿，原來(lái)誤會(huì)并不難解，難解的只是心結(jié)。
哈，握手言和，能夠和每一個(gè)人相處的很愉快真好。
呵呵，嘿嘿，哈哈……
笑著去對(duì)待誤會(huì)，笑著去看周?chē)娜撕褪�，笑著去面�?duì)生活中所有的不盡人意。
笑著笑著，便處處都是“美景”，天天都是“晴天”。
誤會(huì)作文 篇2
同學(xué)之間難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾，特別是被同學(xué)誤會(huì)時(shí)，那揪心的滋味可真不好受。我今天就被我的同學(xué)也是我的同桌的“陳華杰”給誤會(huì)了，了一架，當(dāng)時(shí)，可真想哭……
剛上完一堂數(shù)學(xué)課，老師把練習(xí)冊(cè)給評(píng)獎(jiǎng)了，于是，一下課，我就慌慌張張改起錯(cuò)來(lái)。一把叉、兩把叉、三把叉……我練習(xí)冊(cè)上的紅叉叉多不勝數(shù)。怎么改？這道題怎么除不盡？正當(dāng)我著急的時(shí)候，坐在旁邊的“陳華杰”可得意了，只間他左右蹦跳，一下坐在了課桌上，由于我正在改錯(cuò)，那鋼筆“刷”得一聲在紙上跳了一個(gè)“芭蕾”，還有她的杰作呢！我可是氣得頭頂冒煙，恨不得跳起來(lái)給他一個(gè)巴掌……“好笨、好笨……”只聽(tīng)他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來(lái)。算了，他也就是這樣，總是嘲笑別人，懶得跟他計(jì)較呢！于是，我把背一挺，便又改起錯(cuò)來(lái)。正遇到他的練習(xí)冊(cè)是翻開(kāi)的。他連忙把身子一閃，蓋在練習(xí)冊(cè)上，生氣得說(shuō)：“我決定要告你！”我被弄得云里霧里的，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，他那直鉤鉤的眼神已經(jīng)悄然落到了我的身上。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又在驕傲了。他總是擔(dān)心別人看他的作業(yè)，就象要發(fā)狂了一樣。我終于知道，又被他誤會(huì)了。說(shuō)實(shí)話，我被他誤會(huì)已經(jīng)不下１０次，每次都是在笑聲中過(guò)去，也就算了。這次可不一樣，我火了，理直氣壯得站起來(lái)，朝他大吼：“瓜娃子”�！霸俸耙宦�，你再喊一聲�。 蔽腋鷼�，又接著罵出了各式各樣難聽(tīng)的話。他好象真的生氣，伸出手就掐住我的脖子，使我喘不過(guò)氣來(lái)。真狠啊！到現(xiàn)在，我脖子上還有被他掐過(guò)的痕跡呢！淚水一下子從眼睛中涌了出來(lái)，就象浪潮一般，怎么也控制不住……好想哭。 被人誤會(huì)的滋味，被人掐的滋味，你嘗過(guò)嗎？被傷害的不只是皮肉，還是同學(xué)之間的友誼��！當(dāng)時(shí)，可真想哭……
誤會(huì)作文 篇3
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，媽媽對(duì)我說(shuō)，過(guò)完了這個(gè)暑假就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽(tīng)了這句話很高興，我想那一個(gè)學(xué)校應(yīng)該是所很豪放的學(xué)校。比如一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有免費(fèi)的小區(qū)和免費(fèi)喝的飲料。還有一個(gè)寬敞的教室。里面裝一個(gè)很大的空調(diào)。不管是夏天還是冬天，都可以取暖。應(yīng)該還有一個(gè)大大的食堂，里面有很多好吃的。比如：薯?xiàng)l，漢堡包，海鮮，壽司天使：別想那，根本沒(méi)那么多好的東西。惡魔：想吧反正那肯定有這些東西。其他美味的吃的。
過(guò)了幾天后，暑假過(guò)完了。我的心跳越來(lái)越響，當(dāng)我準(zhǔn)備好書(shū)包去那所學(xué)校的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)校門(mén)口那個(gè)大鐵門(mén)基本都是生了繡的。當(dāng)我一個(gè)人進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候只有兩個(gè)投籃的。還有五個(gè)老舊的乒乓臺(tái)。而我到教室的時(shí)候，上面只有四個(gè)風(fēng)扇。能動(dòng)的只有一兩個(gè)，并沒(méi)有很大的空調(diào)。幾分鐘后媽媽把學(xué)費(fèi)交了都走了。過(guò)了不久，我來(lái)到了教室，風(fēng)扇轉(zhuǎn)著，像大空調(diào)一樣吹著。
到了中午，我的小肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕響起了。過(guò)了才幾分鐘就打了下課鈴。許多同學(xué)像兔子一樣沖出教室跑到食堂里去。他們好像已經(jīng)快被餓到了一樣。我也急匆匆跑到食堂，一看，這些并不是我想的那樣，里面基本是我不喜歡吃的。只有玉米粒，苦瓜，黃瓜，南瓜全是蔬菜。這時(shí)，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)你可以吃一吃苦瓜。他是可以讓你的身體變得好。我吃一口苦瓜，真好吃。
誤會(huì)作文 篇4
人有時(shí)會(huì)被誤解，這不就發(fā)生在我身上。
早讀課上，同桌周淼森訂正完作業(yè)回來(lái)，打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，他大叫：“誰(shuí)偷的？”把正在聚精會(huì)神讀書(shū)的我嚇了一大跳。我急忙問(wèn)他：“怎么了？”他氣急敗壞地問(wèn)：“我的橡皮沒(méi)了你看到了嗎？”我搖搖頭。可周淼森硬說(shuō)是我拿了。他咬牙切齒地說(shuō)：“上次，我的橡皮就在你抽屜里�！�
上次，他的橡皮掉在地上，不料，橡皮是圓的，滾到我這邊，我好心好意幫他拾起放到抽屜里，準(zhǔn)備給他，可他硬說(shuō)是我偷了。真是“啞巴吃黃連，有苦難言�！蔽艺嫦氍F(xiàn)在天上下一場(chǎng)大雨，沖掉別人灑在我身上的污水。
中午，我發(fā)現(xiàn)周淼森的口袋里有個(gè)圓圓的東西，他一看正是他的那遺失的橡皮。這時(shí)周淼森抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我也誠(chéng)懇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
事后，我沉思著：在我這個(gè)世界上，有許多人被誤會(huì)，但是，我相信，世上的事一定是公平的，即使有不公平的地方，也是有原因的，只要不灰心，事情定會(huì)有個(gè)“水落石出”。
誤會(huì)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校。
我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話。
“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
誤會(huì)作文 篇6
今天真討厭��！我跟我以前最要好的同學(xué)，也是我的同桌，為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事吵架了。
到了下午，我們還是這樣的關(guān)系�？伤挛缗苓^(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“李楠，你很了不起嗎？”我覺(jué)得莫名其妙，便說(shuō)道：“你有毛病啊，我怎么啦？怎么啦？ “我的水瓶不是你拿的嗎？”她大聲地說(shuō)。我又立刻反駁她：“我非常想問(wèn)你一下，你哪只眼睛看到了？”她又說(shuō)：“不是你拿的，還是誰(shuí)？只有你知道我的水瓶放 在那里！”我沒(méi)話說(shuō)了，我們就不歡而散了。
到了第二天早上，我來(lái)到教室后，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)來(lái)了，而且眼睛又紅又腫的，一定是哭過(guò)。我突然很同情她，完全忘了昨天下午我們吵架了。要是我的話，也會(huì)像她心情不爽的，也許會(huì)比她更糟。
想到這兒，我放下書(shū)包，走到她身邊，摟著她的肩膀，輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天不該說(shuō)你的，請(qǐng)你原諒我。要是水瓶沒(méi)有找到的話，我們一起找吧！”她聽(tīng) 了我的話，也說(shuō)：“原來(lái)真的不是你弄的，我昨天不分青紅皂白，就罵你，也是我的.不對(duì)，我們一起去找水瓶吧！”我們又和好了，像以前那樣好。
我還以為會(huì)很快找到，但是一般想象和現(xiàn)實(shí)是相反的。
我們又找了五分鐘，還是沒(méi)找到。于是，我們就回座位上了。突然，我們班的吳家茂手里拿著一個(gè)熟悉的東西在那兒晃來(lái)晃去的，那是什么？是她的水瓶！我大叫一聲，把她驚動(dòng)了。后來(lái)，她也發(fā)現(xiàn)了水瓶。“死蜈蚣，還給我！”吳家茂也大叫一身，把水瓶放那兒，逃走了。
我想：同學(xué)之間雖然會(huì)有誤會(huì)，只要多一點(diǎn)安慰和理解，大家的關(guān)系就會(huì)更融洽啦！
誤會(huì)作文 篇7
晨曉正坐在課桌上津津有味地看著有趣的漫畫(huà)書(shū)，她看得可專(zhuān)注�。【箾](méi)發(fā)現(xiàn)眼前站著一個(gè)大活人。
正當(dāng)她晃過(guò)神來(lái)時(shí)，一抬頭，把她嚇得六神無(wú)主，目瞪口呆地說(shuō)：“你要干嘛啊？嚇我一大跳。”
“哦，我叫陳靈柯。”她親切地說(shuō)。
晨曉仔細(xì)一看，原來(lái)是開(kāi)學(xué)的那一天叫她和藝昕搬桌子的討厭鬼。她不耐煩地說(shuō)：“噢�！�
“那一天，我那樣命令你，你該不會(huì)生氣了嗎？”靈柯凝望著她。
“沒(méi)......沒(méi)那回事，就那點(diǎn)小事，睡一覺(jué)就忘了�！背繒越Y(jié)巴地說(shuō)，緊接著小聲嘀咕：“才怪呢？我從來(lái)都沒(méi)有受過(guò)這股氣呢？”
“對(duì)不起，我這人說(shuō)話就是這樣，晨曉，咱們交個(gè)朋友吧�！膘`柯真誠(chéng)地說(shuō)。
晨曉望著她，心想：看來(lái)，這回她是真心實(shí)意向我道歉，我怎么能那么小肚雞腸，這可不是我一貫的處事風(fēng)格。
“好了，都過(guò)去了，以后咱們就是同學(xué)了，你說(shuō)，是不？”晨曉爽快地說(shuō)。
“是.....是......”靈柯笑著說(shuō)。
說(shuō)完，晨曉又看起了漫畫(huà)書(shū)，柯南可是她的最?lèi)?ài)，在這個(gè)世界里她就是主人公柯南，一個(gè)頂天立地的偵探家——工藤新一
這天，晨曉明白了一個(gè)道理：原諒別人的過(guò)錯(cuò)，就是幫助自己，又多了一個(gè)朋友，誰(shuí)能說(shuō)這不是一件兩全其美的事嗎？想到這，傻傻的晨曉又憨憨地笑了。
誤會(huì)作文 篇8
一天下午，我像平時(shí)一樣在家寫(xiě)作業(yè)，突然，從客廳傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲，我想一定是爸爸下班回來(lái)了。我趕緊到客廳開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸手上拿著一個(gè)包裝盒，上面寫(xiě)著“手工牛皮”四個(gè)大字，爸爸問(wèn)我：“知道這是干什么的嗎？”我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，這次數(shù)學(xué)期中考試沒(méi)考好，難道是打我的？我裝傻：“不知道！”“別給我豬鼻子插蔥——裝象，你數(shù)學(xué)沒(méi)考好，難道不知道這是干什么用的嗎？把屁股撅起來(lái)！”爸爸滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的說(shuō)。我心想：慘了，這回完蛋了，要吃“皮帶炒肉絲”了！我只好不情愿的把屁股撅了起來(lái)，心想：誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣呢！“爸爸，你就再給我一次機(jī)會(huì)吧！下次我保證考好，我發(fā)誓！”邊說(shuō)我邊豎起三根手指頭。這時(shí)爸爸卻噗呲笑了，他把手一松，包裝盒上竟然多出一個(gè)“糖”字——“手工牛皮糖”，而且寫(xiě)著“揚(yáng)州特產(chǎn)”，我之前為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？真令我哭笑不得！
爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長(zhǎng)”這幾個(gè)字，害我虛驚一場(chǎng)，真是一場(chǎng)誤會(huì)啊！”
誤會(huì)作文 篇9
生活中什么最重要呢？當(dāng)然是信任。什么是最令人難受的呢？當(dāng)然是遇到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)也遇到過(guò)這樣一次誤會(huì)。
有一天，好朋友楊蘇青買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒，五十多塊錢(qián)。文具盒上有許多五顏六色的按鈕。點(diǎn)紅色按鈕，文具盒就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；點(diǎn)黃色按鈕，它就會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光芒；點(diǎn)藍(lán)色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)合上文具盒……有許多同學(xué)都很羨慕她。有一天，我感冒了，所以體育課我沒(méi)上，就和兩個(gè)同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)。突然，我肚子疼，趕緊去上廁所了。
下課了，所有同學(xué)都回來(lái)了。楊蘇青發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見(jiàn)了，她心急如焚。有個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“我覺(jué)得可以翻書(shū)包！”老師也贊同。結(jié)果楊蘇青的文具盒竟然出現(xiàn)在我的書(shū)包里。楊蘇青氣憤地對(duì)我說(shuō)：“我們兩個(gè)從小就是形影不離，情同手足的好朋友，你怎么可以偷我的文具盒！”我大聲嚷道：“我沒(méi)有！”我宣布和楊蘇青絕交。一個(gè)星期都沒(méi)有說(shuō)話。
后來(lái)，那個(gè)拿楊蘇青文具盒放到我的書(shū)包里的同學(xué)說(shuō)漏了嘴。真相大白了，楊蘇青才知道誤會(huì)我了，她連忙向我道歉，我們又成了無(wú)話不談的好朋友。
這次誤會(huì)讓我明白了一個(gè)道理：好朋友就要相互信任，以誠(chéng)待人不要互相猜疑，也不要為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。
誤會(huì)作文 篇10
今天中午回到家，我看到桌子上有一袋海苔（ｔáｉ）、兩袋沙琪瑪，就高興地沖（ｃｈｎɡ）正在做飯的媽媽喊道：“媽媽?zhuān)@是你給我買(mǎi)的嗎？”媽媽說(shuō)：“不是，是你爸爸給我買(mǎi)的。”媽媽故意把“我”字拉得很長(zhǎng)，我聽(tīng)著心里有些不舒服。再看看那海苔，我嘴里已滿(mǎn)是口水，便討好地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑篮Ｌυ趺闯圆藕贸��！眿寢屝χf(shuō)：“我現(xiàn)在不想吃�！蔽已剩ǎぃ睿┲谒�，有些失望，可又不想放棄，繼續(xù)流著口水說(shuō)：“我告訴你吧，先把它弄成碎片再吃，脆脆的，鮮鮮的，可好吃了！”可媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷（ｚｈōｎɡ），就是不吃，我只好憋（ｂｉē）了一肚子氣去看書(shū)。
午飯過(guò)后，媽媽把海苔和沙琪瑪放在了我的面前，笑著說(shuō)：“寶寶，吃吧，飯前吃了零食，就不能好好兒吃飯了。”我恍（ｈｕǎｎɡ）然大悟，想到剛才還為媽媽不給我海苔吃而生氣，我的臉不由得紅了。
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