在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有趣的小烏龜?shù)淖魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的小烏龜?shù)淖魑?
今天，小魚老師帶來了新朋友——兩只小烏龜，一只活潑可愛，另一只卻呆呆的，頭總是不肯伸出來。
它們的背上有許多六邊形的花紋，中間有一根突起來的東西。它們一只在水里，頭也不伸出來，好像在自言自語：“哎呀，怎么有這么多小朋友看著我？好害羞呀！”大家看它不伸出頭來，就有幾個(gè)小朋友拿鉛筆尾的那頭去戳它的背。它終于伸出了頭，看了看我們，好像在說：“干嘛不讓我睡覺？哼，小心我生起氣來，咬你們一口！討厭！”接著，它又睡起了大覺。唉！
還有一只小烏龜被一個(gè)小朋友放在了一塊石頭上，像一條擱淺的小船在等待著救援。它好像在說：“救命�。】禳c(diǎn)來救救我！”另一只小烏龜肯定在想：我來救你！可是，最后還是我們把小烏龜救了。
哈哈，這兩只小烏龜可真有趣呀！
有趣的小烏龜?shù)淖魑?
今天看樣子烏龜活潑多了。我決定讓它們游游泳，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。于是便把它們放進(jìn)灌滿水的桶里。
這下可成了烏龜?shù)臉穲@了！它們一會(huì)兒沿著周邊游來游去，一會(huì)兒靜靜地趴在水底曬日光浴，一會(huì)兒飛快地游上水面換氣，不一會(huì)兒又游下去了。運(yùn)動(dòng)完了，我把它們一個(gè)個(gè)放到石頭上休息。我把杰克放在最上面，杰克好動(dòng)，馬上就扒不住了，它用爪子使勁往上爬。這家伙可壞了，為了能爬出桶口，竟然調(diào)皮地踩在綠眼睛的身上，這樣它借助石頭和綠眼睛的高度，竟然奇跡般地碰到了“窩”的頂部！杰克用爪子死死抓住桶頂邊緣，縱身一躍，飛快地爬了出來，向我揮舞著爪子，好象在說：“看我多棒呀！”我頓時(shí)笑地前仰后合。
小烏龜真是太有趣了，它們?cè)谖壹依锷罱o我?guī)砹藷o限樂趣。
有趣的小烏龜?shù)淖魑?
今天，小魚老師帶來了兩位新朋友——兩只小烏龜。兩只小烏龜，一只活潑可愛，一只總不肯把頭伸出來，好像很害羞。
它們的.殼是六邊形的，又漂亮，又好看。它們的肚子底下還有一層硬硬的保護(hù)殼，也非常的美麗呢！兩只小烏龜很喜歡在石頭上曬太陽，它們立在石頭上，好像兩條小船被擱淺了。我們用筆不停地去敲那只活潑可愛的小烏龜，那只小烏龜好像在說：“誰��！誰�。≌l在敲寶寶的背背�。⌒⌒谋晃乙�！要知道被我咬一口可是很痛的，而且你怎么叫我都不會(huì)放過你�！�
還有一只，一開始不肯把頭伸出來，后來章加易一碰，它就把頭伸出來了，看來，它還是喜歡害羞的小姑娘。
兩只小烏龜真可愛，我喜歡它們。
有趣的小烏龜?shù)淖魑?
今天，媽媽給我買了一只小烏龜，它可愛極了，硬硬的殼，小小的眼睛，胖胖的的腳，后面還留了一條小小的尾巴，真好看！
賣的人說過烏龜會(huì)吃肉和飼料。我爸爸就切了一點(diǎn)肉，放在水里，烏龜還以為是石頭還要砸它呢！連忙把四肢和頭縮進(jìn)硬殼里。過了一會(huì)兒，它才慢慢地爬去吃肉片。它爬行的速度可慢了，好像一分鐘只能爬一厘米路，又像“慢羊羊村長”一樣慢，它的爬行速度慢吧！
它睡覺的時(shí)候是要把它的四肢和尾巴還有頭一起全部縮進(jìn)去，等旁邊的人全部走完了，才一動(dòng)不動(dòng)地睡覺了。有時(shí)，它醒的時(shí)候，如果用手輕輕一碰，它就會(huì)像風(fēng)一樣縮進(jìn)殼里。原來“縮頭烏龜”就是這樣得名的！
我家的烏龜有趣吧！可愛吧！好笑吧！
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