在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的烏龜作文6篇，希望能夠幫助到大家。
烏龜作文 篇1
我讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一只小烏龜，我給他起名叫都都。自從都都來到我家，我就有了說話的伴兒。每天放學(xué)回家，我都要先去看它，告訴它學(xué)校里發(fā)生了什么事，我在學(xué)校里學(xué)了什么，我的喜怒哀樂也首先要向它傾訴。它總是沉默著，直直的抬著脖子盯著我，很專心的似懂非懂地分擔(dān)著我的不快，分享著我的幸福。都都很頑皮。有一次，家里來了客人，我把都都放在客廳的桌子上，當(dāng)我和來訪的阿姨笑的很開心的時(shí)候，都都也突然跟著笑了起來：它面對(duì)我們，嘴巴張得大大的，發(fā)出了與我們的笑聲一樣的聲音。一時(shí)，我們又驚又喜，更加大笑不止。都都很好動(dòng)，白天不愛睡覺，只有到了夜深人靜的時(shí)候，它才睡上一會(huì)兒。都都每天和我一起洗澡、吃飯，還總在我的手心里爬來爬去，它胖胖的、軟軟的小腳丫很可愛呦！都都有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的水族箱，一個(gè)是媽媽從前插花用的'大圓盤。都都最喜歡的是大圓盤，因?yàn)槟抢锩嬗行∈^、彈球和塑膠玻璃石，它可以盡情玩耍！當(dāng)我把它放在水族箱時(shí)，它就會(huì)用哀求的眼光看著我，在看看大圓盤，這樣，我就知道它想什么了！
烏龜作文 篇2
笨笨的頭頂后部?jī)蓚?cè)有2條紅色粗條紋，這是它最奇特的地方。它的體型很小，窩在手心中還沒二分之一大，它爬起來比中華龜快多了。對(duì)了，忘記跟你說，笨笨是我養(yǎng)的小巴西龜。
那天一大早，我去給笨笨喂早餐，可是笨笨卻不在桶里。我著急地大喊：“媽媽，不好了，笨笨不見了！”媽媽跑了過來，說：“楠，你去找看看花盆里有沒有。”我把每個(gè)花盆都翻遍了，都沒有找到。媽媽那邊都翻遍了鞋柜，也沒有找到。于是我們一起翻遍了所有的角落，“啪”的一下，我和媽媽一并坐在地上直喘氣。
這時(shí)，“叮咚，叮咚”門鈴響了，我去開門。門一開，我驚奇地發(fā)現(xiàn)隔壁阿姨的手上放著一只烏龜。我一眼就認(rèn)出來了，興奮地大喊：“笨笨�！眿寢屢宦�，急忙跑了出來。問：“小美，笨笨怎么會(huì)在你那兒？”阿姨說：“我也不知道，早上我陽臺(tái)曬衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)笨笨在地上睡覺，我就把它帶來了�！眿寢屨f：“謝謝了！”
阿姨走后，我和媽媽把笨笨放回桶里。媽媽說：“笨笨應(yīng)該是昨晚爬走的�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，說：“媽媽，我們可以在桶上用紙皮蓋住，再扎幾個(gè)小洞，這樣，它又能呼吸，又不會(huì)爬出來�！眿寢屨瘴艺f的做了。
可是，在我要給笨笨喂晚餐的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)笨笨又不見了。媽媽知道后，懊惱地說：“笨笨真不讓人省心。”我和媽媽又翻箱倒柜地找了一圈，可是又沒找到。我說：“媽媽，我再上去阿姨家找找吧！”我把腳伸進(jìn)鞋里，嚇得我尖叫起來。媽媽看了看我的鞋，發(fā)現(xiàn)笨笨正在里面呢，我把它拿出來，它的一對(duì)小眼睛瞪著我，似乎在說：“我不想呆在桶里了，我要自由！”我想把它放回桶里，可是它卻粘在地上，怎么拔都拔不起來。我只好使用的殺手锏----撓癢癢。我一撓，笨笨就放松了，一拔就拔了起來。
我被笨笨這頑強(qiáng)的想逃跑的勁給折服了。
烏龜作文 篇3
我家養(yǎng)了一只烏龜。
它的眼睛小小的，脖子又寬又圓，爪子寬寬的，指甲尖尖的，腳寬寬的，上面還背著又尖又硬。還又圓的殼，那就是它的房子，還是它的保護(hù)器。
它愛吃蚯蚓�；鹜饶c。生肉。
看烏龜可愛吧？我覺得我家的小烏龜很可愛。
烏龜作文 篇4
夏天到了，天氣非常熱。小烏龜天天呆在水里，覺得很悶。他想脫掉身上的衣服，再說，身上的衣服太重了，壓得他氣也喘不過來，爬也爬不動(dòng)。魚兒多輕松啊，他心里想：要是我把衣服脫了，就能像魚兒一樣地水里自由自在地穿梭，那是一件多么快樂的事！
小烏龜把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽了之后大吃一驚，對(duì)孩子說：“孩子，我們的殼雖然看起來有點(diǎn)沉重，笨笨的，可是當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，卻能保護(hù)自己不受到傷害。”小烏龜說：“媽媽，我才不聽你的話呢，我自己已經(jīng)決定了。”說完，小烏龜游到了岸邊，把自己的殼脫掉，“撲通”一聲，跳進(jìn)水里，像魚兒一樣游走了。
忽然，一條鱷魚游了過來，他看見小烏龜沒穿衣服，高興極了！他想：這么肥的小烏龜正好當(dāng)我的美餐。他慢慢向小烏龜靠近，當(dāng)小烏龜發(fā)現(xiàn)有一條鱷魚向他游來時(shí)，嚇得直往殼里鉆，可是他的烏龜殼已經(jīng)不在了，這時(shí)他想起了媽媽的話，后悔莫及，但已經(jīng)來不及了。小烏龜為自己的愚蠢行為付出了代價(jià)！
烏龜作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只烏龜。
下午放學(xué)的時(shí)候，爸爸來接我。在車上，我看見妹妹手里拿著家里的一只烏龜在玩。
我問爸爸：“為什么把家里的烏龜帶來了？”
爸爸說：“一只已經(jīng)死了，再養(yǎng)下去這只也會(huì)死的，我們還是把它放生吧�！�
我有點(diǎn)舍不得，說：“放在哪條河里好呢？”
爸爸說：“我們要放在水很清、有小魚的地方，烏龜就能活下來�！�
“去中央公園�！泵妹脫屩f。
“噢！中央公園是個(gè)好地方，就把烏龜放在那里吧！”
說完，爸爸就帶我們來到中央公園。我們一下車，就朝著有小河的地方跑去。到了河邊，爸爸忽然叫我們停了下來，說找一個(gè)水很淺的地方，讓我們看著烏龜慢慢地爬下去。誰知，烏龜一放下來，卻爬得特別快，我都來不及向它告別。烏龜猛地鉆進(jìn)了水里，就再也沒有鉆進(jìn)了水面。
我想：大概烏龜太喜歡這里了，玩去了，就忘了跟我們告別了吧！
烏龜作文 篇6
前幾天，我從英雄山買回來了兩只小烏龜。瞧他們笨頭笨腦的模樣，真是有趣極了。我和爸爸看了看，便把本來里面種著荷葉的缸搬出來，洗干凈了再搬到客廳里的一塊木頭一層厚厚的沙子，當(dāng)小烏龜?shù)纳碁�，最后在缸的正中央擺上上，往里面注了差不多4分之一的水，再在清清的水底鋪上了一塊大大的石塊，小烏龜可以隨時(shí)爬上去玩。一切布置好后，我便把兩只可愛的小烏龜放進(jìn)它們的“家”里。
我每天一起床，第一件事就是為小烏龜換水喂魚。喂食的時(shí)候，你只要把食物放在它們眼睛的前上方，它們就會(huì)伸長(zhǎng)脖子，然后張開大嘴把食物咬住，最后津津有味地吃著。一有空，我就與它們一起玩。在它們伸開四肢的時(shí)候，我用右手拉住它的前爪，很友好地對(duì)它說： “嗨，朋友你好!”我很有禮貌地和它握手，可它卻趕緊縮回四肢、頭和尾巴。
小烏龜可能是剛來還不太熟悉周圍的環(huán)境，所以蹬著它那一對(duì)烏黑的小眼睛看著周圍的一切，過了一會(huì)兒，才慢慢地從石頭上爬下去，撥動(dòng)著小小的腳掌劃下水底，周圍浮動(dòng)著珍珠一般的泡沫。
小烏龜?shù)谋臣缀苡玻拖窆糯鷮④娚砩吓目�。它那能伸能縮、靈活自如的頭是三角形的，上面長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的小眼睛，還有兩個(gè)針眼一樣小的鼻孔，呼吸時(shí)一鼓一鼓的，小烏龜?shù)淖煲粡堃缓系模浅？蓯邸?/p>
我贊美這惹人喜愛的小生命，我喜歡可愛的小烏龜!
【【必備】烏龜作文合集6篇】相關(guān)文章：