初二霧的作文

2021-12-27 霧

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的初二關(guān)于霧的作文，歡迎閱讀與收藏。

初二關(guān)于霧的作文1

　　許多詩(shī)人和作家歌頌自然、山、水、雪和雨。在他們眼里，自然是那么生動(dòng)，而我卻對(duì)普通的霧情有獨(dú)鐘。

　　早上起來，窗戶是白色的，沒有以前那么亮了。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看了看。��！結(jié)果是霧很大。我匆匆下樓去感受大自然的誘惑。

　　多美的霧��！我見過茫茫大雪，欣賞過綿綿細(xì)雨，卻難得看到這么迷人的霧。今天的霧真的很大，把地球擋在外面，沒有留下任何空隙。雖然沒有大雪雨纏綿那么壯觀，卻透露出一種獨(dú)特的溫柔。就像慈愛的母親愛撫著孩子，愛撫著你的臉頰，給你一種柔軟、濕潤(rùn)的感覺，帶給你回味，讓你沉醉。它就像一個(gè)仙女，身上掛著一層薄薄的白紗。它從來不在眉毛上涂油脂，也不太華而不實(shí)，但有一種純粹的感覺。

　　上學(xué)的路上，房子也包了一層素紗，曖昧，連幾十米外的行人都曖昧。突然，我發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了兩個(gè)暗亮點(diǎn)，好像是黑暗中貓眼發(fā)出的光。走近點(diǎn)，哦，原來是摩托車的燈。

　　不知不覺，我來到了學(xué)校，走進(jìn)了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)同學(xué)的眉毛和頭發(fā)都是白色的。似乎時(shí)間突然飛逝，讓人變老�？�，這又是一場(chǎng)霧。

　　熟悉的教學(xué)樓似乎變成了海市蜃樓。天啊，爺爺突然給孫子小松樹買了一件薄紗連衣裙，看起來好樸素好莊重。

　　今天霧真大。和過去一樣，8點(diǎn)前被孫公公消滅了，但今天的霧有很大的力量。不知何時(shí)才能斗得過孫公公。

　　霧，你給大自然增添了一些光彩。哦！我愛你！

初二關(guān)于霧的作文2

　　千般浮華墜入紅塵，夙命亡，夢(mèng)破凡間，所以管事者無常。

　　——銘文

　　烏江岸邊，晨霧尚未散盡，河上隱約傳來漁民早起垂釣的聲音。風(fēng)輕輕地吹過水面，蕩漾著笑聲。另外，沒有聲音。

　　一片寂靜。

　　“踩——，踩——”。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來馬蹄落地的聲音，打破了寧?kù)o。霧蒙蒙的岸邊勾勒出一個(gè)朦朧的身影，虛幻而難以看清。

　　大量渾身是血的傷員下了馬，包扎傷口。只有一個(gè)人，那個(gè)穿著銀甲的人，站在河邊沉思，眉宇間滿是憂郁。

　　烏江的蘆葦在風(fēng)中搖擺，發(fā)出低沉的哭聲，唱著哀悼死亡的歌，傾訴著無助、不甘、太多的悲傷…

　　也是一股巨大的力量，像一場(chǎng)風(fēng)暴，席卷大江大河，貼近人心。吹號(hào)的時(shí)候，打架是必然的。

　　金鐵馬，刀劍相向，血染河山。

　　一個(gè)士兵倒在地上，那個(gè)人看著他，知道他無能為力。如果逃避，能逃避嗎？如果有，你怎么敢和江東父老說再見？絕望充滿了他的眼睛。

　　心死了就死了。

　　鐵劍寒光閃爍，烏江之上，已經(jīng)變成了一片猩紅。

　　太陽(yáng)慢慢升起，森林里的鳥兒還在清脆的鳴叫，晨霧散去，只剩下河水的鮮血和瘡與貧瘠的土地。

初二關(guān)于霧的作文3

　　今天空氣有點(diǎn)霧，心情好像有點(diǎn)煩躁。仿佛霧阻礙了我的心情，產(chǎn)生。然而，這霧的美不禁打動(dòng)了我。

　　在這個(gè)寒冷的秋天，它就像一塊冰�？痰脑蕉嘣角逦屛业难劬τ|摸到了力所不及的美好。這霧的冷空氣就像碎冰，在這寒冷的秋季，給樹和草披上薄薄的圍巾，化上淡淡的白色妝。這與涼爽的夏季不同。炎炎夏日的陽(yáng)光下，總是有人訓(xùn)斥，讓人很苦惱。因此，我不再想享受任何樂趣。相反，這種迷人而冷艷的霧氣，讓這一切看起來那么耀眼。俗話說“玉不琢不成器。”正是因?yàn)檫@種霧點(diǎn)綴在樹木周圍，這種神秘的美才不可觸摸。這種神秘的美促使人們擁抱一切。眼前的這朵紅玫瑰，在這朦朧的迷霧中，變成了一朵小紅，像紅寶石一樣閃閃發(fā)光；那邊的柳樹披著白圍巾，等著風(fēng)把她的頭巾掀起來；楓樹的葉子像女孩臉上的胭脂一樣紅，但由于霧的糾纏，它們變成了害羞的粉紅色。一點(diǎn)朱砂，一抹胭脂，叢中一桃，都是霧的原著。霧成了他們的化妝師。

　　這溶解的霧，朦朧的霧，凝固的霧，讓我的眼睛有了分割線，但我的心情沒有了邊緣，我隨波逐流。

　　迷霧打破了萬(wàn)物的沉默，讓萬(wàn)物訴說自己的感受。這條美麗的霧和礫石路以及在天空中漫步的鳥兒構(gòu)成了一個(gè)田園式的秋景圖。

　　我喜歡這霧，它的簡(jiǎn)單，它的美麗，它的多樣和豐富。

　　霧像一朵白玫瑰，灑下它美麗的花瓣，卻留下它的余香在河中蕩漾。

初二關(guān)于霧的作文4

　　一大早，一縷過去的陽(yáng)光消失了，我睜開眼睛尋找那生機(jī)勃勃的陽(yáng)光。找不到就找不到。我心慌，起身穿上外套，匆匆走到陽(yáng)臺(tái)，尋找過去的榮耀。我很困惑。過去無限美好的風(fēng)景在哪里？到處都是一片白色，仿佛整個(gè)世界都穿著薄薄的紗衣，我的視線朦朧，迷離，整個(gè)人一片混亂。

　　外面的霧小而精致，神秘莫測(cè)。它的存在讓整個(gè)世界變得更加神秘和不可思議。不禁想起地球上太多未解之謎。在這茫茫迷霧中，人類的渺小更加突出。對(duì)于太多的事情，人類什么都做不了，對(duì)于太多的事情，人類沒有遠(yuǎn)見。其實(shí)面對(duì)人類的渺小。霧也讓人羨慕吧？因?yàn)槲易约旱奶衩亓�，但我不知道它的下落，霧還是孤獨(dú)的，就像月亮一樣。沒人能看懂，也沒人能找到。只要太陽(yáng)一出現(xiàn)，就會(huì)消散消失得無影無蹤，再也找不到了。人類雖然小，但是團(tuán)結(jié)友愛，霧卻只能保持孤獨(dú)。

　　霧，是那么的縹緲神秘，卻又孤獨(dú)，而且對(duì)人的健康有害，這可能是他孤獨(dú)的原因之一。霧的經(jīng)歷讓人心碎，不是嗎？我看著外面的霧，呆了很久。我的經(jīng)歷和這次霧有點(diǎn)類似。

初二關(guān)于霧的.作文5

　　霧還是那么白，虛幻，神秘，深不可測(cè)。這是第三天，但什么都沒有改變，世界變得模糊，不再那么耀眼，留給我們的只有童話般的夢(mèng)境。

　　神奇的崛起

　　由于這似乎還是白色的，我陶醉了。一團(tuán)團(tuán)白色的氣體緩緩伸向天空，相互纏繞，世界更加迷茫。仿佛來到了幻境，射手的輪廓越來越清晰，天空閃過男人的身影，耳膜震出獅子的吼聲。感謝大自然，感謝魔霧，給我留下了無限的想象空間，給我的腦海里留下了美的瞬間。

　　神奇地改變

　　白氣不斷上升，變化著，朦朧著，自己的視角開始向上移動(dòng)，��！我漂浮著，“我能飛！”天地間傳來我的聲音，小小的綠色高大的樹木漸漸浮現(xiàn)在我的周圍。閃著點(diǎn)點(diǎn)綠光的小草也加入了偉大的表演，一邊飛，一邊白云路過。到處都是白色的味道。

　　平靜的大自然抓住她，涌入她的懷抱

　　神奇的墜落

　　眼前的白色不再單調(diào)。它釋放了大自然的所有色彩，變化很大。比如一個(gè)溫柔的女人在我眼前展示她婀娜的舞姿，她的心仿佛被一根柔軟的手指撫平，每個(gè)毛孔都在大張旗鼓地呼吸。突然，一陣風(fēng)吹來，身體以極快的速度倒下。“��？"我驚恐地尖叫起來。但不知何故，似乎有人在對(duì)我微笑。

　　我突然醒來，發(fā)現(xiàn)霧已經(jīng)散了。我看了看手表�！芭�，我的gad要遲到了，我要閃了。”在他們旁邊，一群群的少年向遠(yuǎn)處跑去。

初二關(guān)于霧的作文6

　　早上起來，看到窗外的天空暗淡無光。突然，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)地球都籠罩在無盡的乳白色霧氣中�？芍^“風(fēng)光轉(zhuǎn)利百余里，暖霧驅(qū)云救天下”！

　　走出家門，我想驅(qū)散濃霧，但它像一個(gè)頑皮的洋娃娃，遮住了我的視線，以至于我看不到路另一端的行人，看不到紅綠燈之間過往的車輛，只看到煙霧般的霧和漫天的云。依稀記得李清照的“霧濃云愁永”。但是，我此時(shí)的心情并不難過。雖然有些焦慮，但更多的是詹妮弗呼吸著新鮮空氣。

　　放學(xué)后，彌漫的霧氣散去，遠(yuǎn)處的建筑清晰可見，太陽(yáng)被霧氣帶出，又大又圓，像一個(gè)紅色的圓盤，有光澤。太陽(yáng)漸漸升起，霧氣卻一個(gè)個(gè)褪去，最后消失得無影無蹤。但是我可以清楚地看到松樹光禿禿的樹枝上覆蓋著晶瑩的薄霧。這是我的錯(cuò)覺嗎？我很驚訝。路邊立著一排排的鑲邊石，仿佛是堅(jiān)定的衛(wèi)士，挺拔挺拔，在寒風(fēng)中優(yōu)雅地輕輕搖曳。這一切都讓我感到輕松和神清氣爽。

　　霧氣已經(jīng)散去，眼前依然是一幅朦朧的畫面，讓我回味無窮，感嘆大自然的鬼斧神工。

初二關(guān)于霧的作文7

　　每個(gè)人在陽(yáng)光下都有自己的煩惱，我的煩惱來自我的身高。別人說他智商是重傷，我身高是重傷。一想到自己的身高，就有淡淡的悲傷。我初二，但是我的海拔只有…，只有…，唉！這么說吧，我比我們學(xué)校所有的四年級(jí)學(xué)生都矮。

　　有一天輪到我值日擦黑板的時(shí)候，我擦完了黑板下面的部分，要掂量掂量腳才能擦上面的，但是我夠不到上面的，就跳起來擦了。每次擦黑板都有三個(gè)步驟：站平、稱腳、起飛。有壞同學(xué)給我起了個(gè)難聽的外號(hào)“矮冬瓜”，還經(jīng)常打電話找我玩。

　　“冬瓜，冬瓜，借我一把尺子！”

　　“冬瓜，冬瓜，你有多余的書嗎？”

　　因?yàn)檫@個(gè)名字經(jīng)常被叫被叫，所以從小學(xué)就開始唱了。

　　每當(dāng)我看到身邊的高個(gè)子女生，俯視眾生，像皇后一樣，我就深深地感到自己是多么渺小。有時(shí)候，晚上我會(huì)想，為什么我比同學(xué)矮？

　　后來看了一句名言：走自己的路，讓別人說去吧！我突然意識(shí)到，地球上的每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，就像一朵花。雖然它有自己的形狀和顏色，但它有自己開花的原因。對(duì)于人來說，不同的外貌、身高、體型、膚色、性格，都能體現(xiàn)出個(gè)體生命的獨(dú)特性。但是我就是身材好看。我可以閱讀、寫作、玩耍和跳舞，享受陽(yáng)光。她在歌中唱道：

　　上天賜予我們天才

　　有些人會(huì)明白沒必要裝

　　微笑是我的口紅

　　加油加油

　　姐妹們大步走了

　　他們都是我們的觀眾

　　所以，我想給自己一句話，自己長(zhǎng)高，讓別人長(zhǎng)高！