在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的迷霧作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
迷霧作文 篇1
俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!比藗儜(yīng)該相信自己的眼睛,但是我們看到的一定是真的嗎?不,眼睛有時(shí)也會(huì)被迷霧遮擋,迷失了方向,所以我們要撥開眼前的迷霧去看世界。
撥開眼前的迷霧,便會(huì)收獲成功。
托起夢(mèng)想的帆,拿破侖戴上了法蘭西帝國(guó)的王冠。拿破侖年輕時(shí)他的叔叔問他:“你長(zhǎng)大了想要做什么呀?”拿破侖毫不猶豫的說:“我要擁有自己的軍隊(duì),我要征服整個(gè)歐洲!”他的叔叔笑著說:“空想!你這根本就是空想,你還是將來做個(gè)小說家,在小說當(dāng)中實(shí)現(xiàn)你的帝王夢(mèng)吧!”拿破侖非常冷靜,因?yàn)樗苷J(rèn)清自己,他能撥開層層懷疑的迷霧正視自己。最終,拿破侖認(rèn)清了自己,用自己的機(jī)智和勇敢登上了帝王的寶座。他就是在迷霧中認(rèn)清了自己,相信自己才取得了成功,成就了輝煌。
撥開眼前的迷霧,便會(huì)造就輝煌。
前不久,我國(guó)科學(xué)家,屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一時(shí)間這個(gè)名字被人們熟知,引起了非常大的關(guān)注度,但是屠呦呦異常鎮(zhèn)定,因?yàn)樗浪秊榱颂崛∏噍锼馗冻隽藷o數(shù)的汗水,嘗試了無數(shù)次試驗(yàn),付出了常人難以想象的艱辛。40多年前的中國(guó)瘧疾橫行,屠呦呦臨危受命,她和團(tuán)隊(duì)研究藥物,她親自采藥、試驗(yàn)。為此她患上肝病。再多的艱辛她都不怕,她用190次的實(shí)驗(yàn)失敗換來的最后一次的成功,贏得了人生輝煌的成就。
撥開眼前的迷霧,便會(huì)彌補(bǔ)不足。
乾隆年間的大學(xué)問家閆百詩,小的時(shí)候出奇的笨,他與其他的孩子不一樣。但是他撥開眼前的迷霧,沒有從此消沉下去,而是堅(jiān)持背書背了10年,最終寫成了《古文尚書疏證》。他沒有被自己的不足而困惑,而是用心看清與別人的差距,找到努力的方向,最終迷霧被撥開,他彌補(bǔ)了自己的不足。
撥開眼前的迷霧是對(duì)心靈的洗禮,這樣我們就不再會(huì)被它所迷惑,錯(cuò)認(rèn)真的看清自己,看清這個(gè)美麗的世界,撥開眼前的迷霧是對(duì)自己的負(fù)責(zé),不會(huì)讓假象遮蔽雙眼,從而走向成功的彼岸!
迷霧作文 篇2
夢(mèng)想是彩色的,現(xiàn)實(shí)卻還給我灰階版的!}記
都說現(xiàn)實(shí)太殘酷。生在人擠人,人挨人的中國(guó)夠“不幸”了,偏偏又在人口比幾十個(gè)國(guó)家還多的河南。大家都變瘦了,是被擠瘦的。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈了,削尖了腦袋都不一定擠得進(jìn)去。小時(shí)候每當(dāng)有人問我想考哪個(gè)大學(xué),那絕對(duì)是清一色的“清華”“北大“,現(xiàn)在卻恨不得收回當(dāng)初的”承諾“,考個(gè)重點(diǎn)就可以了,強(qiáng)求不了。不是志向變低了,是現(xiàn)實(shí)把夢(mèng)想夾扁了。
我深感自己正在”星際漫游“。眼前一片迷茫,四周是一片濃霧,看不清楚方向。曾經(jīng)有人問我以后想當(dāng)什么職業(yè),那時(shí)候斬釘截鐵一個(gè)”醫(yī)生“,F(xiàn)在我都不知道自己到底想要什么,想做什么樣的人。時(shí)光太瘦,指縫太寬,漸漸的我們都在成長(zhǎng),而我卻丟失了前進(jìn)的方向,像星際漫游一般每天漫無目的的努力著。每天很忙很忙,但又實(shí)在不知道自己在忙些什么。如果一個(gè)人連目標(biāo)都沒有了,那他的生活還有什么意義?我說,這就是中國(guó),以及它的未來。
中考分?jǐn)?shù)擠到六百三十分,高考分?jǐn)?shù)擠到七百三十分,多少個(gè)歡樂童年換來七張?jiān)嚲,多少個(gè)日日夜夜只為爭(zhēng)取一分兩分?己昧,考上重點(diǎn)了又怎樣?有句話很經(jīng)典:”現(xiàn)在流的汗與淚,是填報(bào)志愿時(shí)腦子里進(jìn)的水!爸挥性诖髮W(xué)畢業(yè)前一天晚上,我們才會(huì)草草地作出決定——明天去哪里投簡(jiǎn)歷。我沒有夢(mèng)想,我只求高分。潛臺(tái)詞是:“哪怕是高分低能。”我想,我們都錯(cuò)了。
現(xiàn)實(shí)殘酷又怎樣?高分高能的又不是不存在!夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)擠扁又怎樣?小草都能在夾縫中生存!今日我所擔(dān)憂的,不過只是沒有目標(biāo),沒有方向。這也許不僅僅是我的煩惱,它是許許多多成長(zhǎng)中的我們的煩惱。我想了太多,多得都有一點(diǎn)懦弱。也許某些天以后,我會(huì)豁然開朗,找到我所期望的方向,但愿為時(shí)不晚。
成長(zhǎng)是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想搏斗的過程,也許我會(huì)被現(xiàn)實(shí)的濃霧迷了眼睛,但也總會(huì)有撥云見日的一天。煩惱也會(huì)隨太陽的逐漸露面而煙消云散了吧。
迷霧作文 篇3
獨(dú)自靠在窗前,我的思緒飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
白雪飛揚(yáng),撒落一地,遮住了那灘灘淤泥;而我,內(nèi)心的無奈又可以用什么來掩埋。
望著手中那令我發(fā)顫,令我生畏的分?jǐn)?shù),它無數(shù)次的將我推向懸崖邊,它無數(shù)次使我心疲力盡,它無數(shù)次使我迷茫。為了分?jǐn)?shù)這道墻,我不知曾停留了多少次腳步。
為了它,我一次次在原地打轉(zhuǎn),漸漸陷入分?jǐn)?shù)的深淵,我喚天天不應(yīng),喚地地不靈,有誰肯把我從深淵中拉出來,我知道,沒有。因?yàn)闊o數(shù)次的人像我一樣拼命的在為分?jǐn)?shù)奔跑,發(fā)狂在為分?jǐn)?shù)進(jìn)行著失去自由的游戲。我知道,總有一天他們也會(huì)被淘汰,被分?jǐn)?shù)拒之門外。
然而,何來勝者,那些成功者恰是沖破了分?jǐn)?shù)的阻撓,才鑄造了他們的輝煌,才戴上了勝利的光環(huán)。我質(zhì)問自己,怎能因此而倒下,我要掙扎,決不能向分?jǐn)?shù)低下頭顱,向分?jǐn)?shù)屈服。我堅(jiān)信只要我抓住奮斗的藤,努力攀爬,分?jǐn)?shù)則成為我意志力的考驗(yàn)!
雪化了,那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內(nèi)心的無奈,為何需掩蓋,我需要的是面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí),讓一切從頭再來!
分?jǐn)?shù)的迷霧讓我無數(shù)次的徘徊,然而只要有一絲目標(biāo)存在,勇往直前,一切困難將隨之煙消云散,你的頭頂依然會(huì)是陽光一片!
迷霧作文 篇4
世上沒有平坦的道路,沒有平滑的山地,更沒有順利的人生。只有各種的艱難險(xiǎn)阻。
我曾經(jīng)聘請(qǐng)了一位名叫“妒忌”的人,但他致使我變得身陷泥潭,笑臉全無,更使我在迷霧中迷失了方向。
在一次奧數(shù)競(jìng)賽中,我和幾位奧數(shù)出類拔萃的同學(xué)一起參加比賽。在比賽過程當(dāng)中,雖然沒有人說話,但是大家都在十分緊張地做著試卷,安靜的場(chǎng)面感覺又變成了一種激烈的無聲的戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)束之后,我們便有說有笑地走出了考場(chǎng)。
在競(jìng)賽成績(jī)公布的時(shí)候,我的心里酸溜溜的——我沒有得獎(jiǎng)。我竭盡全力要說服自己的內(nèi)心——是自己實(shí)力不濟(jì)。無奈“奸臣當(dāng)?shù),暗無天日”,妒忌這個(gè)陰險(xiǎn)的小人用花言巧語將我的內(nèi)心變得心胸狹窄。于是,從前那個(gè)陽光的我消失了,如今只有被迷霧所覆蓋的我。
我不斷地想逃出迷霧,可我的內(nèi)心百般不聽勸,愣是隨那白霧縈繞在身旁。由于我的心胸變得狹窄,昔日的那些朋友們也紛紛離我而去。我變得更陰險(xiǎn),更殘忍了。于是,妒忌這個(gè)“人”更得寸進(jìn)尺了,使我更加容易妒忌他人。
在一次又一次的期中考后,我由于心態(tài)的這個(gè)大問題,使我落后了,一位同學(xué)過來譏諷我。那時(shí)的我不僅年少輕狂,又加上妒忌在搗鬼,使我好似一個(gè)即將點(diǎn)燃的易爆品。因此,我與他打了一架,幸好老師及時(shí)趕到,否則我倆必然是同歸于盡。
又隔了一段時(shí)間,縈繞在我身旁的霧更濃了,使我變得更黑暗,而妒忌這個(gè)小人獨(dú)攬大權(quán),專橫獨(dú)行,更使我變得殘暴。這時(shí),我昔日的一位摯友似乎看不下去了,過來勸解我,對(duì)我說了一段話,使我云霧頓消,差點(diǎn)讓我的淚從我眼眶里掉了出來。我心胸開闊了起來,妒忌那小人也不翼而飛了。從此,我又回到了從前那個(gè)陽光的男孩!
這件事過去了很久,可這件事被我深深地記在了腦子里。妒忌他人只會(huì)傷害自己,而不會(huì)使他們受影響。只有讓心胸開闊起來,樂觀地對(duì)待每一件事,那么,這個(gè)世界就會(huì)變得美好,使縈繞在人們身邊的迷霧頓時(shí)消散。
迷霧作文 篇5
人的一生很長(zhǎng),總會(huì)遇到一些阻擾自己前行的困難,我印象最深刻的是……
五年級(jí)的時(shí)候,向來愛笑的我不知怎么莫名地被同學(xué)孤立了,有的人說我性格多變,有的人說我成績(jī)太差,甚至曾經(jīng)的密友向別人說我的壞話……當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心受到了打擊,不再那么開朗,一個(gè)人上學(xué)放學(xué),很少有人會(huì)來找我說話、聊天,于是我也開始習(xí)慣自己一個(gè)人,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑……極少向別人說心里話。我知道自己并不討人喜歡,可也非常想融入到集體中。也就是因?yàn)檫@樣,我覺得自己越來越不自然了。
那一天,做完早操,同學(xué)們有說有笑,勾肩搭背地走回班級(jí)時(shí),我突然想起往日自己也與他們一樣活潑、開朗、快樂、無憂無慮……心中涌起一股說不清的情緒,只覺得鼻頭一酸,周圍漸漸開始模糊了起來,冰冷的`液體流到了我的臉龐上。我慌忙低頭,用袖子快速擦了擦眼淚,紅著眼眶走進(jìn)了班級(jí),招來了同學(xué)們的眼光和議論聲,我低下頭,不自信的感覺涌上心頭——他們?cè)谧h論我,說我的壞話。
我趁著下課時(shí)間,發(fā)了短信向一位密友傾訴這幾周來的苦澀、不快樂、不自信,被人說壞話……編輯著短信,我又哭了。
很快,密友回了我短信。我看著屏幕上的字,久久不能回神——“擁抱一下”,這就是那條短信的內(nèi)容。
反復(fù)翻看著這句再簡(jiǎn)單不過的話,但我似乎在那個(gè)“擁抱”里找到了些什么:做人不要活在別人的眼光里,做好一個(gè)活潑、充滿陽光、自信的自己就行了。多試著和同學(xué)交流,別在意同學(xué)的議論,要有自信。去做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng),笑傲揚(yáng)鞭的自己……
淚水,又順著我的眼眶里滑落下來,不是傷心,而是充滿了無限感激……也就是這位密友的這番話,帶我穿越了迷霧,帶我回到了以前那個(gè)活潑開朗有自信的自己,和同學(xué)漸漸融洽起來……
謝謝你帶我穿越了迷霧,謝謝你帶我走過了那段無助的時(shí)光……
迷霧作文 篇6
不知什么時(shí)候,我喜歡上了一個(gè)叫“撒謊”的玩意兒,但又不知誰為什么,它總是如負(fù)心漢一般把我捉弄得疲憊不堪,遍體鱗傷。 夜幕徐徐落下,籠罩著潮濕的空氣,月亮灑下白茫茫的光,留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家,頭腦里亂哄哄的,找不到家的方向,嗅不到家的氣息……
“我回來了!边,怎么沒人?難道我撒謊說在去補(bǔ)習(xí)卻是去參加同學(xué)的生日賀宴的事被發(fā)現(xiàn)了?我忐忑不安地回到房間里去了。 我用下巴貼著桌面,靜靜地沉思著,反省著,我攤開本子,讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林,在“飛流直下三千尺”的瀑布前,“在接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的池塘外,體驗(yàn)山花爛漫的嫵媚,感受鳥語花香的清幽……但是,撒謊讓我心亂如麻,撒謊讓我不能坦然面對(duì),哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然!我后悔,我痛苦,但,我又有些舍不得與撒謊說“再見”。 突然,我的房子變成小巧的涼亭,讓我能坐觀“綠樹村邊合”,站視“青山郭外斜”,俯瞰“日出江花紅勝火”,平視“春來江水綠如藍(lán)”。我聽鳥語,看繁花,觀流瀑,望高山……大自然那么美麗,那么幽靜,那么坦然,那么明凈,那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當(dāng)。我的心湖漰潰了,它沖破那層層迷霧,嘩嘩地奔騰著,呼喊著:摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲,我的心情豁然開朗。這時(shí),我
遇到了一位胡子長(zhǎng)長(zhǎng)、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水,寫下“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!钡慕^句。我猛然一震,讓心靈的旅行回到了現(xiàn)實(shí)。 我心一橫,拍案而起,叫“撒謊”寫下了辭職書。這時(shí),快樂和輕松悄然地回到了我的身邊。 朋友,在心靈困擾時(shí),不要煩惱,讓心靈作一次靜謐的旅行,在感受大自然的靈性中走出迷霧,走進(jìn)幽境。
迷霧作文 篇7
秋雨綿綿,在朦朧的濃霧中飄飄而下,籠罩著整片金黃的菊花地。深沉中,迷霧里,你可曾聽見人們的細(xì)語?樹上鳥兒的歌聲?是他們回到了自己溫暖的家,不會(huì)被雨水浸濕的家?赡且欢涠渚栈ㄔ诤涞那镉曛腥允前蝗婚_放,即使沒有人們的觀賞,即使周圍冷冷清清,它們也一樣是那么高雅、溫馨。
在朦朧的秋雨中,行走著我們這些放學(xué)回家的孩子。是我們不怕風(fēng)雨嗎?可我們還是一會(huì)兒奔跑,一會(huì)兒談笑,一會(huì)兒用手遮擋著頭頂,怕被雨水淋濕,F(xiàn)在,我們又開始比誰最后說話了,頓時(shí),周圍變得一片寧靜。突然一聲尖叫打破了這短暫的寂靜,是有同學(xué)故意尖叫,搞的惡作劇,還是有其他突發(fā)事件?為了弄清這情況,我們?nèi)肯蚰莻(gè)聲音跑去。原來是一位小同學(xué)踩著一塊香蕉皮摔倒了,他身邊還有一堆垃圾,可能是清潔工正在打掃這里吧。就在我們思考時(shí),一位清潔工走過來,我們以為他會(huì)責(zé)怪我們妨礙他打掃垃圾,便想也沒想撒腿就跑。在跑出數(shù)米后往回一看,影影約約瞧見一個(gè)大大的斗篷下露出了一個(gè)飽經(jīng)滄桑、布滿皺紋的老人的臉,臉上還帶著歉意的表情。他正用結(jié)實(shí)的大手慢慢的扶起那位弱小的、倒在地上的小同學(xué)……
菊花是那樣的鮮艷美麗啊,因?yàn)槊悦傻臒熡曛兄挥兴谀抢锇蝗婚_放;清潔工人是那樣的平凡而偉大!因?yàn)橹挥兴跓熡曛袏^力拼搏。他的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情、一個(gè)神態(tài)、一句語言就像一個(gè)個(gè)金燦燦的陽光飛進(jìn)我們的心靈。
這也許就是我精神的儲(chǔ)備,收藏的陽光吧!雖不是什么偉人壯舉,也不是什么偉大藝術(shù)的產(chǎn)生,可它教會(huì)了我頑強(qiáng),如何在逆境中堅(jiān)強(qiáng),如何在迷失了方向中找到自我。怒放吧,我的陽光!讓它帶給我更多的希望!
迷霧作文 篇8
上次上雕刻課,某某雕的好精致,有那么一瞬間覺得,我應(yīng)該帶頭把烹飪學(xué)好;然后看了喬布斯在斯坦福的演講,心底的聲音又開始嘶吼。那段話曾經(jīng)看到過好多遍,也讓我無數(shù)次的心潮澎湃,卻始終拿不出一份勇氣來實(shí)踐。我知道缺少什么,也知道害怕什么。不是缺少底氣,而是缺少一份支撐;不是害怕失敗,而是怕那雙失望的眼睛。
一直壓抑在心里的咆哮無處宣泄,好想找個(gè)地方大喊:我不喜歡烹飪!媽媽說,既然老天要你學(xué)烹飪,你就好好學(xué)。我也曾認(rèn)為我可以做到的。那一場(chǎng)戲劇性的志愿填報(bào)和錄取,至今依然讓我心臟絞痛。越是想抑制的東西,越是根深蒂固,也越是讓人抓狂。離夢(mèng)想走的太遠(yuǎn)了已經(jīng),我不知道這被我視為一生的遺憾什么時(shí)候才能被追回悔彌補(bǔ)。
被困在重重迷霧中,被蒙住了雙眼。高中的第一年,迷惘,彷徨,不安。總是自我安慰,會(huì)好的,會(huì)好的,會(huì)和初中一樣,心沉淀下來了,自己愿意學(xué)習(xí)了,一切就會(huì)好了。第二年,依然迷茫,依然不安。呵,這下糟了,我說讓烹飪成為我的戀人,卻打心里愛不上它。一次又一次上刀工課,紅色鮮血跡占據(jù)了大半壁江山。每次很無奈地說,下一次會(huì)好一點(diǎn)的。下一次,有過之而無不及。
迷霧作文 篇9
霧越來越濃了,眼前白茫茫的一片,其余什么也看不見——我迷失在這霧中。
我不斷地徘徊在這一條小路上,四周都是霧,天也是滄滄涼涼的。我的大腦一片空白,只感覺自己像是獨(dú)自一人駕駛著一艘船在海上航行,沒有羅盤,沒有星光,漫無目的,且沒有方向。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”是我現(xiàn)在最好的寫照。我不停地問自己:到底在尋找什么?可答案還是未知。在迷茫之中尋找,卻不知在尋找什么,還迷失了自己的方向。如同一頭羊跑進(jìn)了狼的地盤,一葉扁舟在漩渦中不斷地旋轉(zhuǎn),一艘即將沉沒在大海中的船在垂死掙扎……
隱隱約約,一縷香味傳入我的大腦——花香。這香氣清芬、令人回味,在這濃霧之中更是平添了幾分神秘。
我尋著香氣走去,仿佛堅(jiān)定了什么一般,不再猶豫。香氣隨著我的步伐越來越濃,霧開始漸漸的散了,大腦也被這香氣充滿,不再一片空白。我的步伐由剛才漫無目的的徘徊變成了堅(jiān)定的尋找,心中只有一個(gè)念頭:我要找到這花香的來源。
我尋著花香走了很久很久。霧不再這樣濃,香氣沁人心脾,陽光照射進(jìn)來,一時(shí)竟感覺自己到了什么世外桃源,暗香疏影,美不勝收。
又走了很久,只感到自己快走到了這路的盡頭。一股清幽的香氣刺激著我的大腦——是蘭。
霧散了,陽光明媚,映得這蘭花更生出幾分神韻。“蘭生幽谷無人識(shí),客種東軒遺我香”,這正是我眼中景的寫照。我站在這一條小路上,身邊是草地,還圍繞著幾株零星的蘭花,“春蘭秋菊”,別有洞天。此時(shí)我的心中如同一只羊逃出生天,一葉扁舟平穩(wěn)地駛向岸邊,沉船上的人都獲得了生的希望……
在一陣嘈雜的機(jī)械音中,我睜開了雙眼。往窗外看去,霧色朦朧,可我卻不再退縮……
迷霧作文 篇10
人人都知道莊河的冰峪溝,因此我也和家人來見見人們口中說的“小桂林”。
剛一買完票,進(jìn)入小廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是:冰峪溝三個(gè)紅色大字,接著我們坐了船,在船上我細(xì)細(xì)側(cè)耳聆聽:“叮咚,叮咚!笔乔迦穆曇簦乔迦谠绯亢叱臍g樂樂曲,“嘩嘩——,嘩嘩——”是瀑布的聲音,是瀑布在早晨豪邁地歌唱,我看見了,我看見了!條條乳白色的“線”飛下來,在頂端一片片白霧籠罩著,我看呆了突然想起“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!边@句詩,又見它又寬又長(zhǎng),飛流直下的水珠濺在我的身上,不禁哼起了它的下半句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!庇滞靶辛硕祝匆娏艘淮笃瑯淞,他們是被乳白色的霧籠罩著,一陣風(fēng)吹來,那片霧紋絲不動(dòng)。好像趕不走的小精靈。緊接著我們面前出現(xiàn)了一座山,那座山的后面還有一個(gè)黑色的山頭,黑色的山頭后還有一個(gè)山尖,重重疊疊,美不勝收。那些山上只有山尖有著一層迷蒙的霧,先是模模糊糊下隱隱約約可以看見黑色的山體,最后與白色的天融為一體。終于,我們到岸了。我跑到陸地上,踩著清晨的露珠,踏著喜悅的心情,來到了:英納湖。在雨天,五顏六色的雨傘是英納湖旁盛開的一朵朵花。
接著的景色都很美:在云霧繚繞上的纜車?yán)锟瓷剿,瀏覽美好的風(fēng)光,感受世界的種種美好。在“仙人浴”邊,看小魚,看水草,看濺起來的“珍珠”。踏著青石,歡樂的玩耍。在山間,呼吸新鮮空氣,靜靜聆聽動(dòng)物們的交談,感受大自然所給你的美好,擁進(jìn)大自然的懷抱……。在這樣的美景下有誰不忘記悲傷呢?有誰的臉上不洋溢著幸福的微笑呢?
這兒的夏夜是銀白色的,帶著梔子花的香;秋夜是鐵灰色的,有紅色的燈籠的微芒;春夜是最熱鬧的,有魚兒們的舞臺(tái)的輝煌,魚尾的搖蕩;冬天是數(shù)除夕了,紅的,綠的,淡黃的顏色,五顏六色的衣裳給冰峪溝添加了一個(gè)別致的景觀。
這便充滿歡樂,幸福,美好與向往的“小桂林”——冰峪溝。
迷霧作文 篇11
真正的美景,往往是跋山涉水后的一方人間仙境。
仲夏七月,在忙碌的暑假中忙里偷閑和爸爸南下到了江南著名的水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)。剛下飛機(jī),正午的太陽就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼,我感受到了一縷來自南國(guó)的熱情。
整頓行李,便在水鄉(xiāng)的民宅間肆意漫游了,越等近水的地方,被太陽蒸騰的水氣就越重,剛才還晴空萬里,不一會(huì)兒迷霧就蔓延開來了。
眼前這能見度越來越低,在縱橫交錯(cuò)的街道巷口終于迷失了方向,一個(gè)人在交叉的路口迷惘,再也沒向前的勇氣。悻悻地回了酒店,無聊打發(fā)時(shí)間。
真是令人郁悶!千里迢迢來拜訪,連正臉也不給見著。翹腳的屋檐木訥地看著我,一臉無辜無奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我煩悶的心緒,但我沒有聽到預(yù)期的石子與地面的碰撞聲,卻是傳來一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非,前面能有幾株野花?我將信將疑地走向前去穿過基層厚重的迷霧,看到了至今讓我記憶猶新的畫面:
紫色,漫山遍野的紫色,名到數(shù)不清的薰衣草在太陽的照耀下閃著幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時(shí)有風(fēng)吹來,所有的花便在紫色的花海中連綿起伏,躍動(dòng)蕩漾,翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這里遠(yuǎn)離水源,又借助風(fēng)的阻擋,濃重的迷霧好似被鎖進(jìn)居民區(qū)里密不透風(fēng),根本散不過來遮擋著驚鴻的美景。
其實(shí),當(dāng)生活中也充斥著這樣或濃或淡的迷霧時(shí),我們也許會(huì)失去前進(jìn)的方向,他們看起來遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無光。但是,有時(shí)它們卻只是薄薄的一層,霧里黯暗無天日。霧外卻豁然開朗。關(guān)鍵是我們是否有穿過迷霧的勇氣。是否堅(jiān)信生活的一片希望。讓生活重新發(fā)出燦爛的光芒。
生活,也需要又穿過的迷霧的勇氣,真正的美景,也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發(fā)現(xiàn)。
迷霧作文 篇12
孤身一人站在原地,周圍滿是迷霧,我看不清自己,也看不清遠(yuǎn)方。心頭的失落是掩飾不了的,我想求助,可卻一個(gè)人也沒有,我只有我自己。我開始漫無目的地行走,心空蕩蕩的,像有冷風(fēng)在其中呼嘯而過,一陣接著一陣,冰冷充斥著全身。沒有目的,眼睛又什么也看不見,我在迷霧中也不得不走的小心翼翼,我怕前面有樹枝會(huì)絆倒我,我怕我會(huì)撞上前面的未知物品,我也怕我會(huì)一腳踩空,然后跌入深不見底的巨坑……我看不見自己,同時(shí)也看不見遠(yuǎn)方。
我走著走著,突然很想哭,很累很累。強(qiáng)忍著眼淚,我知道沒有任何人會(huì)知道這有一個(gè)人,因?yàn)槊造F中的我,或許不只有我。停下來站在原地,閉上眼睛,靜心感受周圍的一切。是不是眼睛蒙蔽了我?我沒法求助,只能靠自己。似乎我感受到微風(fēng)從我身邊調(diào)皮跑過;樹葉也被它帶動(dòng),開始嘩啦啦的唱歌;身上暖洋洋的,應(yīng)該是太陽……周圍一切的事物都擁有著生命,好像它們?cè)诓粩嗟逆倚μ嵝阎,讓我繼續(xù)走,繼續(xù)走……慢慢的,我躁動(dòng)不安的心開始平靜下來。聽著它們對(duì)我的指引,開始邁出第一步,不再相信眼睛,相信自己。一步,兩步……我放心大膽的走,摔倒了,就自己摸索著站起來。大不了從頭再來,好過一直在原地等待!拔,你在干嘛?”我慢慢睜開眼睛,看著清澈明亮的世界,忍不住笑著回答:“我在穿過迷霧。”滿意請(qǐng)采納,謝謝!
迷霧作文 篇13
你見過早晨五點(diǎn)的霧嗎?一茬一茬向你撲來,迷得你睜不開眼。只能看見自己,好像整個(gè)世界只剩我和霧。不是我消滅他,就是它包圍我。我是往前沖,還是原地蜷縮,或是退到原點(diǎn)?班是要上的,路是要走的。那就只有硬著頭皮往前,沖出迷霧。心驚膽戰(zhàn)的同時(shí),不禁遐想:我們的生活中也處處藏著迷霧。
害怕是一團(tuán)迷霧。早晨的鬧鐘響了幾次,就是起不來,怕冷。望著自己越來越“中年味道”的身材,警告自己要節(jié)食,可是一到午餐時(shí)間,卻美其名曰“怕餓”。夜晚來臨,去月光下跑幾圈,既能鍛煉身體,又能舒緩心情?墒,默念三遍“怕累”。
誘惑是一團(tuán)迷霧。書架上擺滿了各種書籍,但也沉積了厚厚的灰塵,有多少讀書名言,有多少勵(lì)志故事,又明白多少道理……統(tǒng)統(tǒng)被手機(jī),電視的誘惑打敗了。
自卑是一團(tuán)迷霧。前些天申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng),過些天預(yù)報(bào)比賽,由來已久的自卑,“我不行”深深刻在心中。經(jīng)常組織孩子們分享作文,那天喊了小華,他居然猶豫半天,露出了“我不行”的表情,其實(shí),他的作文寫得很好。
迷霧,無處不在。抵消害怕,遠(yuǎn)離誘惑擺脫自卑,你就能沖出迷霧。蜷縮,是小蟲子的選擇。站起來,走出去,才是為人的選擇。
迷霧作文 篇14
我喜歡霧靄煙橫的晨昏,一如我喜歡曉陰翳日的雪中迷霧。
記得我上大學(xué)的時(shí)候,宿舍的條件非常惡劣,每當(dāng)我晚上讀書的時(shí)候都要蓋著被子,還要把手放在被窩里,忽然,我聽見了一陣“嘀嗒,嘀嗒”的水聲,我抬頭一看,原來是暖氣壞了,從那一刻起,我不想在艱苦的環(huán)境下生活了,明天一早,我就要去先老師提建議。
第二天早上,我推開宿舍的大門,眼前是一片茫茫的大霧。有人說過,落霧的時(shí)候,世界變成了一間白色的屋子,而這屋子既沒有門,也沒有窗,你既無從進(jìn)來,也無從出去。它很輕,很柔,迷迷茫茫飄忽在天地間。
我更加迷茫,不知道我的決定是否正確,就這樣,我一路朦朧著來到了一座大樓前,好不容易才來到了三樓的302室,我敲開了門,跟老師說了自己的建議,老師告訴我一年后,我就可以住上溫暖的房子了。
我走出了大樓,此時(shí)太陽已經(jīng)出來了,霧已散去,我的內(nèi)心充滿了對(duì)未來的憧憬和渴望。
我喜歡霧靄煙橫的晨昏,一如我喜歡曉陰翳日的微雨天氣。濃霧與輕煙籠罩下的世界,雖然是那樣地迷離恍惚,使人無法辨別方向,但是霏霧弄晴的光景,不是己予人無限的希望嗎?濃霧微陰之后,必能看到更燦美的陽光。
迷霧作文 篇15
這些天我很不開心。我覺得是學(xué)校的目標(biāo)。我以前沒有這樣做。現(xiàn)在我不管發(fā)生了什么,每次都想哭。這都是些微不足道的事情,但我感到非常難過。以前,我最喜歡交朋友。就是那種喜歡在人多的地方玩的熟悉感。我總是坐在班級(jí)中間的前排,F(xiàn)在不想社交,不喜歡交朋友,只想坐在最后一排靠窗的位置,感覺有點(diǎn)不舒服,可能是不習(xí)慣現(xiàn)在的生活吧。
我怎么不明白我應(yīng)該擺脫這種狀態(tài),只是缺乏一點(diǎn)動(dòng)力。
這一天,我走出教室,抬頭看著操場(chǎng)另一邊的風(fēng)景。秋天,銀杏翠綠的葉子上鑲嵌著金色的花邊,縱橫交錯(cuò)的點(diǎn)點(diǎn)染上了斑駁的時(shí)光。時(shí)光荏苒,四季更替,想必再過幾天,就會(huì)有滿樹的金扇在風(fēng)中輕輕搖曳,還有落葉飄揚(yáng),描繪著秋天最美的童話。銀杏樹上的葉子會(huì)沾上歲月的痕跡,那些行走在銀杏樹下的少女,總有一天會(huì)讓時(shí)間變白三千煩惱吧?
我開始問自己,為什么要等到死者分離,聲音沒有了,書也沒有了,為什么要等到時(shí)間已經(jīng)改變了聲音和容貌,然后再追憶無法再恢復(fù)的轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月。當(dāng)草木入秋時(shí),楓葉迎來了它們的終結(jié),而對(duì)于我的生命來說,這個(gè)秋天只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)。
換個(gè)角度看麻煩,為什么不是機(jī)會(huì),可以重新梳理一下自己的情緒,想想是不是真的有人針對(duì)我,打算怎么度過初中生活。
對(duì)于大多數(shù)人來說,中學(xué)的社交并沒有你想象的那么重要。因?yàn)椤澳闳糸_花,蜂蝶來”,足夠優(yōu)秀的人以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)拓展自己的社會(huì)關(guān)系,可以上升到更高的層次,結(jié)識(shí)更多值得交朋友的人。
所以,所有的變化都還算及時(shí)。
迷霧作文 篇16
迷茫時(shí),堅(jiān)定地對(duì)自己說,再試一次,就會(huì)成功。
——題記
時(shí)間倒轉(zhuǎn),回到初三剛剛開學(xué)時(shí),由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷的加重和學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷的加深,身上的壓力變得越來越大。糟糕的卷子,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的寒心,同學(xué)的嘲諷,一想起這些,我的心里滿是澀澀的,就像墜入一片迷霧之中。
尤其是我的物理,成績(jī)一向不太理想,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績(jī)卻止步不前。幾次考試成績(jī)都無太大變化,我有點(diǎn)兒心灰意冷的想放棄努力。看到我不思進(jìn)取的行為,爸爸沒有多說什么,只是在我生日時(shí),送給我一本書,是劉墉的《再試一次就成功》。爸爸還告訴我書名有兩層含義:一是我們成長(zhǎng)的過程中總是會(huì)遇到這樣那樣的挫折和壓力,不要?dú)怵H,只要有“再試一次”的勇氣和信心,你就會(huì)獲得成功;二是在取得了已有的成功之后,我們總是容易安于現(xiàn)狀。只有抱著“再試一次”的信念,我們才能不斷超越自己,攀上新的成功高峰。
從那時(shí)起,我便調(diào)整心態(tài),開始努力。教室里,認(rèn)認(rèn)真真聽著老師講課,潔白的紙上,寫下的是筆記,記錄著我求知的渴望;操場(chǎng)上,與同學(xué)互相提問知識(shí),綠色的綠茵場(chǎng)上,留下的是讀書聲,灑下的是青春的汗水;書桌上,不停地做著一張又一張地試卷,明亮的燈下,擺放的是試卷,映照的是奮斗的身影。
每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí),就會(huì)想起“再試一次就成功”。
功夫不負(fù)有心人,我的物理成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,一躍排進(jìn)了班中的前幾名。面對(duì)老師欣慰的目光,家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話語,同學(xué)們的稱贊,我的心中充滿了成就感和自豪感。
思緒飛回,我在心中暗暗道:“感謝這本書,它如同朝陽,將我身旁的霧氣照散,讓我看到前方光明的大道!敝灰约簣(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念,學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自信,走過春季,迎來盛夏,一定會(huì)收獲明天的繁華碩果。
迷霧作文 篇17
愿你在煙霧繚繞之時(shí),得以窺見光明,窺見美好。
――題記
世界是繽紛多彩的,但有些人只通過網(wǎng)絡(luò)圖片去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,看到的總是虛幻的景色,高光濾鏡涂涂抹抹遮住了世界真正的模樣。還有些人聽見別人說現(xiàn)實(shí)如何不堪,人心如何不古,便心中默認(rèn),卻不想自己去看看。我們應(yīng)該睜開眼睛,撥開眼前的煙霧,看這世間的繁花似錦……
以前還沒去過“花!钡臅r(shí)候,聽見別人說那兒蚊蟲多,花都謝光了,一點(diǎn)意思也沒有,我便認(rèn)定了花海的景象,也再?zèng)]了想去的念頭。后來看了一篇文章,說花海的花每一朵都可愛至極,惹人喜愛,我不禁疑惑,花海到底是什么樣呢?
最后還是去看了,并沒有那樣不堪,大片花朵挨在一起,一眼望不到頭。因?yàn)槲抑皇腔òV,所以并不知道這些是什么花,只知道它們是美麗的。個(gè)個(gè)腰桿筆直的挺著,隨風(fēng)擺動(dòng),沒有書中的插畫那樣淡雅古典,但紅的熱烈,白的貞潔,黃的明媚,各有各的千秋。就這樣幾眼便不想忘記了,雖然它們每一朵都很平凡,但團(tuán)結(jié)在一起的那種壯闊耀眼,讓人想要牢牢記住,忘記了哪一朵都會(huì)不安。
撥開眼前的煙霧,才能看見這世間的絢麗多彩,也才能看清人心的繁花似錦。
我家樓下有一位賣雞蛋的老奶奶,經(jīng)常蹲在樓口旁賣。有一次,我和母親下去買,老奶奶卻不賣給我們,我和母親感到很奇怪。這時(shí)走下來了一位阿姨,老奶奶看見她立刻笑了起來,那位阿姨也快步趕去將她扶住。“又來賣雞蛋啊?”“嗯,家里還有呢,再說了,你上次不是說家里孩子愛吃嗎?我再送幾十個(gè)來!薄鞍パ,這怎么好意思呢?雞蛋我全要了,錢照常算!薄犞麄兪旖j(luò)的對(duì)話,想著這老奶奶怎么三只眼看人,不都是買雞蛋么?便準(zhǔn)備和母親一起回去。突然聽到那位阿姨說:“誒,你們是買雞蛋的吧?你們等等,我買了很多,可以送你們一些,看你們也站了有一會(huì)兒!庇谑悄俏话⒁、奶奶和母親聊了起來……從中我得知,老奶奶家就他一人,平時(shí)靠賣雞蛋維持生活,這位阿姨總來買,請(qǐng)她去家里休息陪她聊天……
后來母親問老奶奶為什么這么喜歡這位阿姨,奶奶只回了短短的一句話――因?yàn)樗撕。多么?jiǎn)單卻真實(shí)的話啊!我先前是誤解她們了。
看來生活中處處都有愛,只有擦亮眼睛,用心去感受,才能看見人們心中善良之花的綻放與燦爛。
這世間的美好只有用自己的眼睛去看,用自己的心去思考,才能看得真切。撥開眼前的煙霧,看這世間繁花似錦……
迷霧作文 篇18
陰雨,又是這種天氣。霧,像乳白色的奶油,在外邊肆意飄著。但當(dāng)我捧起那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),那調(diào)皮的霧弟弟,便被太陽公公的萬丈光芒趕回了家?吹竭@時(shí),我便墜入了記憶的長(zhǎng)河之中。
那天,同樣那樣的天氣,陰雨。我看著那張“破爛不堪”的卷子,無可奈何地嘆了口氣。一道道紅叉在那潔白試卷上,顯得格外刺眼。父母的責(zé)罵,老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑……我徹底跌入了萬丈深淵。
我慢步走到池塘邊。乳白色的霧將我的視野變得狹窄,我依稀可以看到坐落在池塘邊錯(cuò)落有致的大樹。我正欣賞著池塘的風(fēng)景,腳底的一只七星瓢蟲引起了我的注意——
終于,在它第19次摔倒之后,它穿過迷霧到達(dá)了勝利的終點(diǎn)!它歡呼雀躍,隨即傲視群雄,用它的付出換來了花兒的稱贊!它用它自己的生命詮釋著在迷霧中的堅(jiān)強(qiáng)與不服輸,失敗后重頭再來的勇氣!
我懂了。
而現(xiàn)在,外面已經(jīng)陽光明媚,當(dāng)你用努力走出迷霧外,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面有著萬丈光芒!
迷霧作文 篇19
在危言聳聽的世態(tài)里,言語仿佛成了一把利箭,有了足以穿透人心的力量。一傳十十傳百,謠言從他們嘴里也成了真相。
要活得從容通透卻成了件難事。面對(duì)閑言碎語做到置之不理的人越來越少。一句句謠言卻成了無形的傷害。我們每個(gè)人在自己的世界里是國(guó)王或是皇后。要擁有著掌握自己世界的力量,可適當(dāng)聽取“臣民”的意見,但卻不被左右。
奔著發(fā)展目標(biāo),理清努力計(jì)劃,掌握著自己的小小世界的命運(yùn);我們也像流浪的大藝術(shù)家,在漂泊的同時(shí)擁有著自己的理想。卻不恐懼世俗的眼光,一個(gè)人流浪地走遍全世界,落下足跡在青春的每一處留下努力的汗水;我們同時(shí)還像一個(gè)登山探險(xiǎn)者,在紅日初升時(shí),望著被逐漸染紅的天幕,埋著頭只為登上頂峰。迷霧出現(xiàn)時(shí),遮擋住了山峰的模樣,想停下腳步,但卻從未懷疑,從未想過放棄。透過迷霧的光亮令我們摸索,令我們前進(jìn),撥開了重重迷霧,只為在山頂一覽群峰,望著走過的路,認(rèn)認(rèn)真真地思考,是否后悔。
在自己的小世界里沒有束縛,沒有迷茫,但仍有目標(biāo),不懼他人目光,不畏漫天流言,只為目標(biāo)前進(jìn)。這就是我眼里的從容通透,就是做自己世界里的掌權(quán)人,做一個(gè)不迷茫的流浪人,做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的登山者。
我們都有自己的小小世界,但沒了從容通透的勇氣。希望這一刻起,你與我都能擁有撥開迷霧的力量。
迷霧作文 篇20
春天將至,那暖暖的春風(fēng)中,裹著一層一層的霧。那霧,擋住了你的視線,卻阻擋不了你前行的步伐。
不知何時(shí),我迷戀上了“說謊”這一個(gè)詞。每次,撒謊前,總會(huì)獲得一些利益,可當(dāng)謊言遭遇揭發(fā)之后,等待的,便是遍體鱗傷的一個(gè)結(jié)果。
有一日,媽媽與爸爸不在家,我就開始了愉快的生活:看電視,玩電腦,吃零食……當(dāng)父母回家以后,我便裝成什么事都沒有發(fā)生或似的,假裝正在看書,還對(duì)父母撒了一個(gè)謊,說我一直在認(rèn)認(rèn)真真地閱讀文學(xué)作品,沒有偷玩電腦。于是父母夸我乖,還要帶我去吃一頓豐盛的大餐。
在吃飯的時(shí)候,我十分后悔,后悔自己不應(yīng)該撒這個(gè)謊,對(duì)著滿桌的佳肴,我難以下咽的。
回到家中,我趴在床上痛哭,直罵自己,罵自己是個(gè)不敢承認(rèn)的膽小鬼。
我站起來,看著這一個(gè)明月星稀的夜晚,使我思緒萬千:我似乎,來到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中的廬山瀑布,又參觀了“出淤泥而不染”的一大片荷花池……但是,我卻對(duì)眼前的這些景物無動(dòng)于衷,感受不出來這一些景物帶給人們的感受。
我決定,向父母說實(shí)話,并且向“撒謊”寫出了一封“辭職書”,讓“撒謊”永遠(yuǎn)地滾蛋。
當(dāng)我說完實(shí)話后,父母并沒有責(zé)怪我,還夸贊我,并讓我回到房間里,早一點(diǎn)休息。
回到房間,我感覺到了快活,無論是什么東西,在我眼中,都成為了美好的東西,連在睡覺中做到的夢(mèng),也是十分美好的。
人生總會(huì)遇到許多重“霧”,有些人混淆住了雙眼,不知如何消散這團(tuán)霧;有的人,會(huì)迅速穿越它。相信人人都想當(dāng)后者吧!那就是摒棄不好的習(xí)慣,穿過層層的霧。
迷霧作文 篇21
那片霧,不知從何而至,遮擋住了我的視線,被霧包圍的我,腦子一片空白,甚至混亂。霧,它困擾了我,讓我煩惱、憂愁,我站在霧中,尋找那縷陽光。
六年級(jí)下學(xué)期的畢業(yè)班,令所有家長(zhǎng)都萬分緊張,都希望自己的孩子能考進(jìn)名校,我的父母也不例外,他們甚至對(duì)我的期望更大,讓我倍感壓力山大。每天都在他們的嘮叨中無聊地度過,漸漸地,我的壓力越來越大,上課偶爾會(huì)發(fā)呆,很多重要的知識(shí)都沒有學(xué)到。每學(xué)完一單元我們就要進(jìn)行“單元小測(cè)”。雖然是小測(cè),但老師和家長(zhǎng)都很重視。第一次小測(cè)就在大家都措手不及的時(shí)候開考了。望著卷上的題目,大腦一片空白,心急如焚,忐忑不安地望著時(shí)鐘,驚慌失措地開始寫。
鐘聲恐怖地敲響,我好似做了一場(chǎng)噩夢(mèng),手一個(gè)勁地抖,把卷子交給了組長(zhǎng)。發(fā)卷那天,老師滿臉失望,我的內(nèi)心正在祈禱,充滿渴望地看著發(fā)卷的組長(zhǎng)。卷子,緩緩地落在課桌上,我深呼吸,睜開眼睛,看到了那鮮紅的數(shù)字“83”。我震驚了,難以接受這個(gè)事實(shí),淚水控制不住地流淌,淚痕異常明顯。
我不敢想象我把這份卷子拿給母親,她會(huì)是多么的憤怒。走在回家的路上,我其實(shí)一點(diǎn)也不想回家。步伐沉重,一直低頭走路,差點(diǎn)兒撞到迎面走來的阿姨。我整個(gè)人精神恍惚,眼睛里充滿無助,最終還是走到家門口,鼓起勇氣按了門鈴。母親還沒下班,我就迅速地跑到房間將門鎖上,又一次流淚。迷迷糊糊地不再哭了,抬頭看到電腦桌前的仙人掌,我已經(jīng)好幾個(gè)禮拜沒給它澆水了,它卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,它靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力承受著外界的壓力,跟它相比,我顯得好脆弱。思考了好久,我決定要像仙人掌那樣承受外界壓力。
堅(jiān)定了自己的想法,我寫了一份計(jì)劃表,準(zhǔn)備向畢業(yè)班沖刺,我把計(jì)劃表和試卷壓在媽媽正在閱讀的書籍下面。那盆仙人掌就似陽光,我找的那縷陽光,它,讓我重新充滿活力。
迷霧作文 篇22
這幾天很不開心,在學(xué)校覺得被針對(duì)了,之前也沒這樣,現(xiàn)在不知道怎么了,動(dòng)不動(dòng)就想哭,脆弱得很,很容易不開心,覺得喘不過來氣,其實(shí)也都是一些雞毛蒜皮的小事,但自己就感覺很難過。之前自己最喜歡交朋友了,是那種自來熟,喜歡在人多的地方玩,總是坐在班里中間前幾排,F(xiàn)在不想社交,不喜歡交朋友,只想坐在最后一排靠窗位置,心里有點(diǎn)不舒服,可能是有點(diǎn)不習(xí)慣現(xiàn)在的生活。
這一日走出教室,仰望操場(chǎng)另一端的風(fēng)景,秋天給銀杏翠綠的葉子鑲了金黃色的花邊,縱橫交錯(cuò)點(diǎn)染出歲月的斑駁。時(shí)光流逝,季節(jié)變遷,想必再過幾天,便會(huì)有滿樹的金色的小扇子在風(fēng)中輕輕搖曳,會(huì)有落葉翩翩飄舞,描繪出秋天最美的童話。銀杏樹上的葉片會(huì)染上時(shí)光的痕跡,而那些從銀杏樹下走過的少年少女,終有一日,也會(huì)任時(shí)光染白了三千煩惱絲吧?
我開始問自己,何必等到故人離散,音斷塵絕,無書可寄,何必等到時(shí)光早已換了音容,再去追憶已經(jīng)不可能挽回的流年。草木一秋,楓葉荻花迎接著它們的收梢,而對(duì)于我的人生,這個(gè)秋天還只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)。
換個(gè)角度看煩惱,它又如何不是一個(gè)契機(jī),我可以再梳理一下自己的情緒,想想是不是真的有人針對(duì)自己,以及自己的初中生活打算怎么樣度過。
對(duì)于絕大部分人來說,中學(xué)階段的社交并沒有想象中那么重要。因?yàn)椤澳闳羰㈤_,蜂蝶自來”,足夠優(yōu)秀的人在日后的生活當(dāng)中完全有更多的機(jī)會(huì)來擴(kuò)展自己的社交,更可以上升到更高的層次去認(rèn)識(shí)更多值得相交的人。
迷霧作文 篇23
不總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)你定下一個(gè)目標(biāo)時(shí),不論是大是小,也得付出相同的汗水,不畏艱辛,不畏困難。而,也悄然被緊握在手中。
坐在凳子上,桌上的一個(gè)華麗的賽車樂高,不由得勾起我深深地。
這盒樂高,在我拿到起,就十分喜愛。迫不及待的就拆開了,迅速地拼了起來。不停地在無窮的樂高海中翻找著自己需要的零件,也還沒過多久,一輛賽車的雛形就拼了出來。看著眼前的模型,感覺十分自豪。到了,打了個(gè)哈欠,望向還有一大袋的樂高,不由得有些困倦,上了床,閉上眼,便昏昏地睡了過去。
一睜眼,便連忙地望向樂高,一切都如同昨天晚上那般。呼了口氣,又繼續(xù)拼了起來。
嗯,這塊。喃喃自語著,將手伸向不遠(yuǎn)處的一塊零件。沒料到,重心不穩(wěn),滑了一下,摔在地上,旁邊的樂高盒也被我撞倒在地,零件嘩啦啦的散落一地,或滾落在床底,或滾落在桌底,或的滾出了房門。
我此時(shí)的可不如這些亂竄的零件好,著急的連忙把零件撿起,又放到盒子里去。
怎么辦,肯定有零件沒找到,賽車還怎么完成啊。心里十分慌亂,又急匆匆地檢查了好幾遍。
這下完了。想著,心便沉入了谷底。就這樣,悶悶不樂地把樂高拋擲一邊,連續(xù)好幾天沒有繼續(xù)拼下去。
一次,當(dāng)無意間望向樂高時(shí),腦海里忽然想到一個(gè):一位健將在橫跨海峽時(shí),最后只差了一海里,但因?yàn)檠矍暗拿造F,產(chǎn)生了猜疑,導(dǎo)致挑戰(zhàn)失敗,第二次,她相信了自己,認(rèn)為自己會(huì)成功,在不斷地下,終于完成了挑戰(zhàn)。她能做到的,為什么我不能呢?
重新端起盒子,平靜了心態(tài),又開始拼起樂高。沒有過幾天,一輛賽車拼好了。望著拼好的賽車,心里不由的激動(dòng)。
一個(gè)個(gè)的目標(biāo)就如同海峽,而自己的猜疑,就如同一次次的大霧,只有相信自己,肯定自己,才能打破迷霧,完成真正的目標(biāo)。
迷霧作文 篇24
醒來,這是哪兒?周圍的一切都是朦朧的,好似遮了一層輕紗。這薄薄的霧,雖遮蔽了我的視線,但在我看來,我的心只要足夠堅(jiān)定,毅力足夠強(qiáng)大。那么我便會(huì)猶如茫茫大霧中的一縷陽光,穿過迷霧,獲得新生。
霧——困境
初,陷入這窘境,內(nèi)心難免會(huì)著慌,但好在有一定的經(jīng)驗(yàn),這茫茫大霧就猶如我所處境地,四面楚歌,層層被圍,但這又何嘗不是一件喜事呢?與其說它讓你備受煎熬,倒不如把它看開一點(diǎn),反正都是要面對(duì)的,把它當(dāng)作是一次磨練,也許會(huì)讓你受益匪淺。尋找困境的出處,一舉穿過這迷霧,這時(shí)你又會(huì)發(fā)現(xiàn),原來逆境能夠造就人才!
霧——纏綿
小時(shí)候,奶奶總是告誡我,“時(shí)刻記住這么一層霧,它是家鄉(xiāng)的霧,它屬于你。面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,只要你毅力堅(jiān)定,它便會(huì)成為你實(shí)現(xiàn)志向的奠基石!”時(shí)隔數(shù)年,奶奶已離我而去,但奶奶從未在我的記憶中消失過,每當(dāng)霧起時(shí),總覺得奶奶回到了我的身邊與我并肩而行。人生的志趣不一定硬是要在官場(chǎng)上拼個(gè)你死我活,而是向往平凡,平凡才是偉大真正的象征。所以與其說這霧是我人生的奠基石,倒還不如說它是奶奶對(duì)我的那份關(guān)懷,我對(duì)奶奶的那份纏綿。穿過這迷霧,奶奶便會(huì)為我而欣慰。
霧——終途
有的時(shí)候,我在想,這迷霧的背后還會(huì)隱藏著什么危險(xiǎn)呢?是福還是禍?但是每每想起這些時(shí),又會(huì)有另一種想法在心中浮現(xiàn),人生自古誰無死,早死晚死都得死,我本就是向死而生,又談何畏懼呢?唯一需要做的,便是把它當(dāng)作我必須經(jīng)歷的一個(gè)途徑,只有穿過這迷霧,我才足以迎新天。
人生的迷霧是虛實(shí)交替的,當(dāng)我睜開雙眼,迷霧茫茫,但當(dāng)我把它想作一縷陽光時(shí),我便會(huì)鼓起勇氣,穿過迷霧,獲得新生。
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