在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了發(fā)電子郵件作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了發(fā)電子郵件作文1
假期里，我們?cè)诶蠋熌抢飳懥藥灼魑�，老師讓我們通過郵箱發(fā)到老師那里，作文 我學(xué)會(huì)了發(fā)電子郵件。郵箱？郵件？我有點(diǎn)不明白。
放了學(xué)，我更加疑惑了，怎么才能把作文在網(wǎng)上發(fā)到老師那里呢？唉，別想了，不如讓我哥哥教我吧！他可是一位電腦高手。
于是我回到家，就向哥哥請(qǐng)教，哥哥給我說：“你的QQ號(hào)里不是有嗎？”我打開電腦登上我的Q號(hào)，果然看見那里面有一個(gè)信封的標(biāo)志，我問哥哥是這個(gè)嗎？哥哥說：“是的，你點(diǎn)擊這個(gè)小信封，會(huì)打開一個(gè)網(wǎng)頁，左上角有一個(gè)‘寫信”。你打開它 就可以看到一個(gè)寫信的頁面，可以通過那里發(fā)過去�！庇谑俏揖桶凑崭绺缯f的做，找到老師的郵箱號(hào)碼寫在收件人后面的方框里，又費(fèi)了好大功夫才把作文打好。我弄好之后，又檢查了一遍，連忙點(diǎn)那個(gè)“發(fā)送”，誰知卻跳出了一個(gè)小方框：您的郵件沒有填寫主題。哦，我真馬虎！于是我又在主題方框里寫到“劉懿萱的作文”，點(diǎn)擊發(fā)送，頁面一轉(zhuǎn)，顯示“您的郵件已發(fā)送”呀！這么快就發(fā)到老師那里了嗎？
正迷惑的時(shí)候，忽然提示收到一封信，打開一看，是老師郵箱的自動(dòng)回復(fù)。原來，真的已經(jīng)發(fā)好了。
我又學(xué)會(huì)了一種神奇的本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì)了發(fā)電子郵件作文2
今天，我學(xué)會(huì)了怎么發(fā)電子郵件。
要發(fā)電子郵件首先要有一個(gè)自己的電子郵箱，我的是電子郵箱是爸爸幫我申請(qǐng)的。發(fā)電子郵件的時(shí)候，先找到一個(gè)網(wǎng)站的主頁，如網(wǎng)址大全”，然后在上面輸入電子郵箱的用戶名和密碼，我的163郵箱就打開了，里面已經(jīng)有一封郵件，打開一看，原來是網(wǎng)上的廣告！
爸爸教我如何發(fā)郵件和發(fā)圖片資料，先寫上要收件人的郵箱地址，然后寫上主題，再寫上自己想說的話，最后點(diǎn)“添加附件”，在自己的電腦里選一張照片或者資料，再點(diǎn)發(fā)送就可以了。我按照爸爸方法去做，給爸爸發(fā)了一封“祝爸爸新年快樂”的郵件和一張我的照片。這電子郵件的速度可真夠快的'，我剛發(fā)出去，爸爸的郵箱里就收到了。
爸爸還教我怎樣把人家的郵箱地址放到通訊錄里，以后寫信的時(shí)候直接一點(diǎn)就可以了。我把爸爸媽媽的郵件地址輸進(jìn)了通訊錄，以后上電腦課時(shí)候我就可以給爸爸媽媽寫信了。
我學(xué)會(huì)了發(fā)電子郵件作文3
上星期六，我突然想起老師說可以把95分及以上的作文發(fā)到她的郵箱上去。于是，我請(qǐng)求外公讓我打開電腦，讓我把我上次寫的《保護(hù)好美麗的滇池》發(fā)到老師的郵箱里。
外公同意了。以前，我在電腦上都是玩游戲，外公不高興。而這次是練習(xí)打字，外公說：“好吧�！蔽掖蜷_電腦，用word開始打字。首先，我輸入了題目，然后，開始輸入正文。才打了一會(huì)兒，我的手就累了，不想再打字了。這時(shí)，外婆過來鼓勵(lì)我，我又有了動(dòng)力，我想，我一定要把這篇文章打完，給老師一個(gè)驚喜！外婆看我手都打酸了，說：“我來幫你寫一下�！苯Y(jié)果外婆寫的比我還差，我說，還是我自己打吧。經(jīng)過三小時(shí)的努力，我終于打完了文章。開始，我一分鐘打2個(gè)字，過了一會(huì)兒，就變成了12個(gè)字。我很高興。
文章打完了，我自己把文章發(fā)了出去。這時(shí)，我感到特別開心。但是，我又感到忐忑不安，不知老師收到了沒有？通過這次練習(xí)，對(duì)電腦的用途又了解了一些，
又增長了見識(shí)。
高科技的東西真好！
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