在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文1
早上，天剛蒙蒙亮，睡夢(mèng)中隱約聽見(jiàn)旁邊有“沙沙”的聲音，咦!這個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有人在寫字?應(yīng)該沒(méi)有我的事兒，我還是再睡一會(huì)兒吧!一個(gè)小時(shí)后，便聽見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音飄進(jìn)耳朵里：“寶貝，快起床吧，我們?cè)摃鴼w正傳了!”我睜開睡眼，望望窗戶，太陽(yáng)公公早早地在窗前等我向他問(wèn)好呢，可我的眼皮怎么也睜不開，身上的骨頭依舊像散了架一樣，不聽使喚，我勉強(qiáng)地爬起來(lái)去吃早飯，一抬眼就看見(jiàn)媽媽興奮地拿著幾張紙，走到我面前，我瞇著眼睛看了一眼，只見(jiàn)上面全是一道道手抄的數(shù)學(xué)題，密密麻麻，看著都眼暈。“寶貝，今天開始，咱們把你這學(xué)期做錯(cuò)的題再重做一遍，這對(duì)你很有幫助!”媽媽信心滿滿地對(duì)我說(shuō)著。
我躺在床上，把頭埋在被子里面，想著能多拖一分是一分，多拖一秒是一秒，嘴里卻帶著哭腔說(shuō)道：“那我要到什么時(shí)候才能寫完啊?我一天都不用做其他的了!我怎么都不記得這些題了呢?我怎么都不會(huì)了呢!”我在屋里哇哇大哭起來(lái)……等我哭得快沒(méi)力氣時(shí)，眼睛不由自主地瞟了一眼媽媽，她仍然在一道一道不停地抄著題，轉(zhuǎn)眼間在她的面前已經(jīng)擺了五六頁(yè)寫滿密密麻麻子的紙了，我的心中像是被什么刺了一下，腦海中突然浮現(xiàn)出一幅幅畫面：昏黃的路燈下，我和媽媽一高一低兩道身影，說(shuō)笑著結(jié)伴而行，走在去課后班的路上，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒從不間斷……明亮的教室里，我在前面聽課，媽媽就在后面比我還認(rèn)真地記著筆記……媽媽就這樣陪伴著我，一陪就是三年多。
我不忍再看媽媽那認(rèn)真寫字的側(cè)影，擦干眼淚，收起委屈，把那之前我做錯(cuò)的題目又重新做了一遍，怎么發(fā)現(xiàn)它們根本沒(méi)有那么難。大功告成的時(shí)刻，竟有些留戀，我默默地閉上眼睛，重溫那做題的情景，它讓我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就能取得勝利，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文2
以前，我是一個(gè)做事總愛(ài)半途而廢的人，可現(xiàn)在卻不一樣了喲！
上次，我在電腦的“Wood”上打一篇作文，結(jié)果在打印的紙上一讀，竟把“我愛(ài)你，秋天的校園”一句打成了“我害你，秋天的校園”。沒(méi)辦法，只能使一位“紙寶寶”“回家”了！我再次打開“Wood”，在原文的基礎(chǔ)上把那句話刪除，又打了一遍，可出現(xiàn)在紙上的卻是“我愛(ài)你，秋天的小院”。看來(lái)，又得與這位“紙寶寶”“告別”了。我在“Wood”上反復(fù)地刪呀，打呀，可不是把“你”打成“昵”，就是把“天”打成“田”。我火了，把本子一扔，鼠標(biāo)一推，便下樓去了。站在一旁看了許久的媽媽見(jiàn)了，一把將我拉了回來(lái)，說(shuō)：“一一呀，不是我說(shuō)你，咱們干什么事呀都得有始有終，不能半途而廢！只要你一心一意地打，總能打?qū)�！”我聽了媽媽的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，又開始打起來(lái)。這次我可認(rèn)真了，一個(gè)字一個(gè)字地打，而且每打一個(gè)字都抬頭看一眼，句子打完了，我還讀了幾遍，確定沒(méi)錯(cuò)了才開始放心地打印。
打完了，雖然我已經(jīng)腰酸背痛了，但我卻很開心，因?yàn)槲也坏昧恕皥?jiān)持就是勝利”這句話的意思，而且還做到了！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文3
為什么，您總是留給我一個(gè)無(wú)情的背影？我的雙腿無(wú)力地在水里劃動(dòng)，像一只蠢笨的鴨子飄在水面上。
我的眼里噙滿了淚珠，滴答，滴答，在游泳池中蕩漾起一圈圈漣漪。漣漪中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)身影。哦，我想起來(lái)了，那是一年前的事了。
那年暑假，是您為我報(bào)名參加夏令營(yíng)的。那天，天氣灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。我坐在大巴車上，望著那些熙熙攘攘的家長(zhǎng)，手扒著玻璃，高聲囑咐著自己的孩子。無(wú)助的我也在人群中尋找著您，大概是想得到您的一絲安慰吧！我找著，猛然間看見(jiàn)了，卻又失望地敲打著玻璃，您為什么不看我一眼呢？我要離開您五天，您就這么無(wú)情嗎？只留給我一個(gè)背影……我攥緊拳頭，咬著牙，忍著淚，臉蛋緊緊貼在玻璃上，希望您能夠回一次頭，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)一句話，哪怕一句也好。但是，您走了，逐漸消失在我的視野里。
如今，您依舊丟給我一個(gè)無(wú)情的背影。哼，怕什么，那我就用成績(jī)對(duì)付您的無(wú)情。
幾經(jīng)磨練，我會(huì)的東西多了，不會(huì)的東西也在堅(jiān)持。漸漸才發(fā)覺(jué)，您那無(wú)情的背影就是我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的重要因素。您怕因?yàn)槲业囊粋�(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作和一聲叫喊會(huì)使自己心軟，只能堅(jiān)決地留給我一個(gè)背影。
哦，媽媽，您是我要感謝的人！您是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文4
自己從小就不是一個(gè)特別能堅(jiān)持的人，無(wú)論做什么事情？總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)的！有的時(shí)候回想一下自己走過(guò)的小半輩子，好像沒(méi)有什么事情，是堅(jiān)持做到底的！
這輩子好像唯一堅(jiān)持的兩件事，也就是自己從小學(xué)一路走到了大學(xué)，雖然只是一所普通的�？圃盒�，但是也好歹也算有，第一個(gè)，大學(xué)文憑！
第二件堅(jiān)持的事就是，堅(jiān)持要和自己喜歡的人攜手走過(guò)一輩子！如今雖然就是說(shuō)，也只是走了短短第七個(gè)年頭，然后身邊也每天有太多離婚的人，分分合合的，但是自己還是有信心能夠堅(jiān)持走下去！
其實(shí)關(guān)于堅(jiān)持，無(wú)關(guān)于事情的大小，堅(jiān)持所需要的也只不過(guò)是自己心中的一個(gè)信念！并不是說(shuō)這件事多么的大，就需要我們堅(jiān)持，或者這件事多么的渺小，就不需要我們堅(jiān)持！
其實(shí)困難的并不是一件事本身，而真正困難的是，我們需要把一件小事堅(jiān)持下去！
就比如寫作文這件小事，其實(shí)說(shuō)起來(lái)也并不難，除非有的人就是說(shuō)本身特別不喜歡寫作，稍微有一點(diǎn)愛(ài)好，寫作的人，寫一個(gè)幾百字的作文，并不是一件特別困難的事情！
真正困難的是你每天去堅(jiān)持寫！就包括自己也是如此，雖然就是在別人眼中看來(lái)自己確實(shí)挺厲害的，每個(gè)月都有堅(jiān)持寫作文，每個(gè)月也都有自己固定的一點(diǎn)收入！
但是其實(shí)大家不知道的是，每個(gè)月都有那么幾天，是自己想要放棄的！就感覺(jué)自己實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái)了，大腦也空空的，那種感覺(jué)！但是如果你要靜下心去想的話，如果你能夠克服自己心里想要放棄的那種惰性，那么你還是能夠堅(jiān)持下來(lái)的！
最近一段時(shí)間就是堅(jiān)持的比較好吧！！雖然也有想要放棄，但最終還是堅(jiān)持下來(lái)了！而現(xiàn)在自己取得的這點(diǎn)小成就，也告訴自己說(shuō)，只要自己堅(jiān)持了，那么就一定能夠取得自己想要的成果！
也是最后自己取的，這點(diǎn)小成果，讓自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)持~
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文5
七年級(jí)是我們從兒童走向少年的第一年，我漸漸懂得了無(wú)論是做大事還是小事，必須有堅(jiān)韌不撥的意志和勇敢直前的勇氣，不要左右搖擺，也不要左顧右盼。這就是一種精神叫堅(jiān)持。
這是一個(gè)烈日炎炎的下午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課�！敖裉斓捏w育課測(cè)試跑步”。體育老師集合好隊(duì)伍向大家宣布。我心里一陣嘀咕：“短跑還行，長(zhǎng)跑可就…唉，還是耐力不行呀！”老師說(shuō)：“今天1000米的長(zhǎng)跑是這學(xué)期考核必考項(xiàng)�！边@時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都議論開來(lái)，我也感覺(jué)壓力山大，不過(guò)心想只要慢慢跑，跑完總沒(méi)問(wèn)題。老師又說(shuō)：“七年級(jí)1000米的考核有時(shí)間要求，今天達(dá)不到規(guī)定時(shí)間的同學(xué)自由活動(dòng)要重跑。”我這僥幸的想法也破滅了，只能是硬著頭皮上了。
1000米總共有兩圈半，我們第一組先排隊(duì)開始，剛開始一圈大家似乎都覺(jué)得很輕松，甚至在隊(duì)伍中還聊聊上節(jié)課數(shù)學(xué)考試的題目。一圈過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都已經(jīng)氣喘吁吁，原來(lái)整齊有序的隊(duì)伍也變的稀稀拉拉，好多同學(xué)都走幾步跑幾步。我也感覺(jué)到太陽(yáng)似乎直接曬在背上，背上的汗水莫名的涌出，我咬咬牙加快速度想盡早跑完。
過(guò)了第二圈，感覺(jué)嗓子冒煙，四肢乏力，手臂也不大擺得起來(lái)，大腿小腿的肌肉也沒(méi)有力氣，似乎一個(gè)又一個(gè)的念頭冒出來(lái)：“停一停，休息一會(huì)兒，等會(huì)再加速�！蔽彝蝗幌肫痣娨曋刑鼐�(xùn)練的場(chǎng)景，似乎自己也模擬進(jìn)入了影片的角色，這下牙咬得更緊，只有一個(gè)信念：最快完成任務(wù)！我用盡全力沖向終點(diǎn)。前面已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)先到一步，我列居第三。我很滿意自己的成績(jī)，也是我沒(méi)有想到的。
短短的1000米也有懼怕，也需要堅(jiān)持，需要面對(duì)，人生的道路更將豐富多彩，荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤�！眻�(jiān)持，使生命綻放光彩，堅(jiān)持，這也是一種美麗。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文6
我知道很多和“堅(jiān)持”有關(guān)的成語(yǔ)故事，比如：愚公移山，水滴石穿，鐵杵成針。這些故事都告訴我們，做任何事情，只要有恒心，有毅力，肯下功夫，就能獲得成功。但是，真正要學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”，并不是一件容易的事。
有一天，體育老師告訴我，要參加海寧市中小學(xué)輪滑比賽。一聽到這個(gè)消息，我的心立刻怦怦直跳，真是又喜又憂。喜的是，我終于可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果了；憂的是，我要參加兩個(gè)項(xiàng)目，其中一個(gè)是三千米。三千米可不是一個(gè)小數(shù)目呀！我不知道自己能不能堅(jiān)持，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有滑過(guò)這么長(zhǎng)的距離。
回到家，我想了很久很久……如果參加——那一定會(huì)很累；不參加——有可能我的人生再也不會(huì)有那樣激烈的比賽了。爸爸媽媽也鼓勵(lì)我試一試，“重在參與”。終于，我做出了決定——參加這場(chǎng)比賽。
比賽那天，隨著一聲槍響，男子三千米的速滑開始了，運(yùn)動(dòng)員們像洶涌澎湃的潮水一般沖了出去�；税巳�，我覺(jué)得口干舌燥，筋疲力盡了。不知道剩下的七圈該怎么完成，想退卻了。這時(shí)，看臺(tái)上傳來(lái)了一聲聲“加油”，這些“加油”聲，使我精神百倍，鼓起勇氣繼續(xù)向前沖去。此時(shí)此刻，我的心中只記得一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直對(duì)自己說(shuō)，“不能放棄�！苯K于，我堅(jiān)持到了最后，還獲得了第五名。
通過(guò)這次比賽，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我懂得了，只要堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)奮斗就可以獲得成功。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文7
五天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。以前，我總是不能把一件事情堅(jiān)持到最后，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這是在課堂中學(xué)不到的，在家中也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。
剛開始我本以為軍訓(xùn)是件好玩的事，因?yàn)橐ゴ粑逄�，又不需要完成各種作業(yè)，所以我覺(jué)得很興奮�？墒墙�(jīng)過(guò)一下午的折騰才知道這回可來(lái)真的了。我們的劉教官可嚴(yán)厲的。第二天一早，我們便在劉教官的指揮下七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在樓下集合。有些人覺(jué)都沒(méi)睡醒，房間更沒(méi)有時(shí)間整理，亂糟糟的。教官就皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對(duì)，告訴我們立正的要點(diǎn)是：1、眼睛平視前方；2、抬頭；3、身體微向前傾；4、兩手五指并攏，手指緊貼褲縫；5、兩腳跟靠攏，腳尖張開60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿，我默默記住這些要點(diǎn)，爭(zhēng)取做到最好。
有一天的下午，是一次攀爬活動(dòng)，我以前都不敢嘗試，可是在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我像一只小笨熊一樣攀爬了起來(lái)，幾次吊在半空中我也沒(méi)有放棄，還是努力地向上爬，雖然累得氣喘吁吁，仍然沒(méi)爬到頂上。但是我嘗試過(guò)，戰(zhàn)勝了自己，收獲很大。
從小到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有離開爸爸媽媽那么久，夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)默默地流淚，真想放棄軍訓(xùn)回到爸爸媽媽身邊，可是看到同學(xué)們都熱情高漲，我也暗暗鼓勵(lì)自己——一定要堅(jiān)持下去。
通過(guò)這件事，我明白了堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文8
生活中，也許有很多的“那一次”，有的很重要，有的卻不值一提，然而，屬于我的那一次讓我真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是一個(gè)星期一的下午，我們正在上體育課，老師說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試，這次測(cè)試的成績(jī)，將作為你們期末考的最終成績(jī)�！碑�(dāng)我聽到這段話，簡(jiǎn)直震住了，要知道，我一向怕的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是跳遠(yuǎn)。而且我的考號(hào)又在前面根本沒(méi)什么時(shí)間練習(xí)。
沒(méi)練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間就該我跳了，心想：一定要加油啊，可不能不及格，不然同學(xué)肯定會(huì)笑話我的。這時(shí)，我努力回憶老師教的方法，按照香的方法，使勁一跳�！安粫�(huì)吧，才跳了1。4米�！蓖瑢W(xué)們都瞪大眼睛，把嘴張成“O”形�？粗瑢W(xué)們的表現(xiàn)，我突然緊張起來(lái)�！霸饬�，一定是跳得不好，這下一定會(huì)被嘲笑的。唉，再練習(xí)去吧！
我使勁的練，不斷地跳，跳完一個(gè)又接著另一個(gè)，就這樣我一直練到下課，去申請(qǐng)重跳了一次。果然，功夫不負(fù)有心人，這次成績(jī)比上次理想了好多，比上次多增加了0。2米，跳到了1。6米。終于看到了幾絲希望。
接著，我又繼續(xù)練習(xí)，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)，跳遠(yuǎn)成績(jī)不斷提高。在一個(gè)星期后的第二次測(cè)試中，取得了1。78米的好成績(jī)。這不得不使我相信堅(jiān)持是對(duì)的，也就是這一次讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
想起這件事，我就不禁想起了一段話：在晴朗的日子也會(huì)出現(xiàn)彩虹，但顏色很淺，輪廓模糊。只有那狂風(fēng)暴雨后的彩虹才是最多彩，最絢麗的。生活也是如此，我們只有經(jīng)歷了大大小小的挫折也才會(huì)逐漸變得成熟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的精彩之處。我們一起堅(jiān)持吧！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文9
我一直都不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，800米的距離，就像踏上西游記里西天取經(jīng)的路一樣，不僅遠(yuǎn)，困難還多，但這次考試極為重要，級(jí)里的排名就靠這次定江山。我站上跑道，心砰砰地跳著。我盯著跑道，耳豎了起來(lái)，左腳向前邁出，身子微微前傾，右腳往后蹬，隨時(shí)向前沖。
終于，我在哨聲中邁開了第一步，大家如潮水般也跑了出去，耳邊的風(fēng)呼呼地刮著，我心想著：能跑多快就跑多快吧，保存一點(diǎn)體力，一開始我猛地一下沖上前去。
可是，那么快的速度是不可能跑到最后一刻的。400米結(jié)束后，迎接的是一個(gè)新的400米。跑完了第一圈，我已經(jīng)沒(méi)有什么我已經(jīng)沒(méi)有什么力氣了，許多同學(xué)都許多同學(xué)都超過(guò)了我，漸漸地，跑著跑著，步伐慢慢緩了下來(lái)，我快被甩到了隊(duì)伍的末端，細(xì)密的汗珠早已爬上的我的額頭，我只好雙手掐腰喘著粗氣，一邊半走著半挪著步子。
難道我天生就不是跑步的料子嗎？我泄氣不已，放棄的念頭如潮濕的土地長(zhǎng)出了一株小草，它搖曳不停，不斷地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊。我喘著氣，眼前有些朦朧，像霧了一層紗似的，忽然，一抹紅色映入我眼簾，是終點(diǎn)的紅旗！
我仿佛抓住了一根救命稻草一樣，有如神助一樣，一股不知名的力量充斥全身，400米，難道我就跨不過(guò)這區(qū)區(qū)400嗎？我咬緊牙關(guān)暗暗為自己鼓勁：“加油啊，堅(jiān)持就能成功！”我眼神一定，雙手一握，拳頭一揮，沖啊，我像只豹子似的沖向了終點(diǎn)。
3分40秒！
聽到這個(gè)成績(jī)，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，雖然不快，但至少是我努力得來(lái)的。
人的能力是無(wú)窮的，要看在使用的方法，暮然回首，一切都成了身后的風(fēng)景，堅(jiān)持，可以戰(zhàn)勝自己，擁有自己的海闊天空。
也許不知道自己能跑多快，但不跑到終點(diǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道終點(diǎn)有什么在等著自己，跑著跑著，就到了春暖花開的彼岸。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文10
四天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。從前，我總是不能把一件事堅(jiān)持到最后，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這是在課堂中學(xué)不到的，在家中家長(zhǎng)也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我們的艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。
剛開始，我本以為不會(huì)太辛苦，因?yàn)橐郧靶W(xué)里去崮山五天說(shuō)是去軍訓(xùn)，也就是去旅游五天，可經(jīng)過(guò)這一天的折騰，我才發(fā)現(xiàn)這是來(lái)真的了。我們的蘇教官可嚴(yán)厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在操場(chǎng)集合，有些人還沒(méi)睡醒，還在打哈欠。教官皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對(duì)。告訴我們立正的要點(diǎn)是：挺胸抬頭，手臂搖擺高，兩手五指并攏，中指緊貼褲縫，兩腳跟靠攏，兩腳尖張開60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿。
訓(xùn)練開始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立定，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復(fù)操練這個(gè)動(dòng)作。接著是齊步走，教官說(shuō)了齊步走的要點(diǎn)是：1、人要直；2、腿要抬高；3、手臂要擺直。烈焰般的太陽(yáng)炙烤著大地，烤得我們熱汗直流，眼看著我就要撐不住了。教官看我們做得不錯(cuò)，就讓我們休息一下。我看了看表，才過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去裝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發(fā)現(xiàn)她不再只是靜靜的看著，而是默默的為我們服務(wù)，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵(lì)了我。我心想：我一定要戰(zhàn)勝堅(jiān)持。接下來(lái)的幾天我成功了！
四天的雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想，今后，我無(wú)論遇到什么艱難困苦，都能夠戰(zhàn)勝！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文11
窗外，暮色四合，樓下，琴聲悠悠。我不禁停下手中的筆，感受這份蘊(yùn)藏于琴聲的堅(jiān)持。
“咚、咚……怎么又錯(cuò)了，再?gòu)�，咚……�?/p>
樓下傳來(lái)的這陣琴聲擾亂了我做題思緒，我有些懊惱，心想，這樓下新搬來(lái)的小妹妹要練琴，而且這琴聲斷續(xù)生疏，這還讓我怎么專心寫作業(yè)��！但看著緩緩上升的皓月，我不得不又拿起筆，重新埋進(jìn)題海之中。
兩月過(guò)去了，可這琴聲卻每天晚上準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我就要復(fù)習(xí)的時(shí)候，依舊是那樣斷斷續(xù)續(xù)，臨近期末，每當(dāng)這令人心生煩躁的琴聲響起，就會(huì)把我的思緒擊得支離破碎，終于我做了一個(gè)決定——和樓下的小妹妹談?wù)劇?/p>
那天下午，逶迤的薄云緊貼著緋紅的天壁，剛走到小區(qū)門口，一個(gè)蹦跳的小身影就映入了眼眸，這不是樓下的'小妹妹嗎？我趕緊快了步伐。
“喂，小妹妹，等一下！”
只見(jiàn)那個(gè)小妹妹頓了頓，搖晃著的羊角辮也停止了跳躍。
“嗯？大姐姐有什么事嗎？”只見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，兩只水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的望著我，櫻桃似的小嘴可愛(ài)的嘟著，臉上還帶著兩片孩子獨(dú)有的緋紅。
“那個(gè)……”我甚至有點(diǎn)不敢看那雙清澈的眸子，“你是不是每天晚上都要練琴啊？”
“嗯！”她的聲音中透出驕傲，眸子也散發(fā)喜悅的光芒，我每天晚上都會(huì)堅(jiān)持練琴的，雖然我只練鋼琴不到幾個(gè)月，可我有著擁有著成為鋼琴家的夢(mèng)想，我相信，只要我每天堅(jiān)持練琴，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“好，姐姐祝你夢(mèng)想成真！”
“謝謝，姐姐，再見(jiàn)！”那個(gè)小身影又一蹦一跳地走了。
夕陽(yáng)透過(guò)樹枝的縫隙在地上散出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，在我的心中也落下了溫暖的痕跡。
那天晚上，琴聲依舊斷斷續(xù)續(xù)，但卻不再那樣刺耳，而且反到給了我一種堅(jiān)持寫作業(yè)的動(dòng)力。
之后的兩年里，樓下的琴聲也由先前的斷續(xù)蛻變成了如今的優(yōu)美流暢，每當(dāng)琴聲響起，我都會(huì)感受到琴聲中的那份堅(jiān)持，也是這份堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文12
羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”以前的我也只是對(duì)這句話的意思略之一二，自從三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我終于了解了這句話的含義。
那天天氣晴朗，我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)操場(chǎng)。我參加的是四百米跑，四百米跑屬于中短距離賽跑，考驗(yàn)的是選手在最后一百米的爆發(fā)力，那時(shí)我跑步很快，對(duì)此我還是很有信心的。
比賽開始，我?jiàn)^力向前跑去，希望可以得到一個(gè)好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。跑了約50米，我一不小心就摔跤了，腳被磨破了一層皮，還流了血。陪跑的同學(xué)們很是擔(dān)心，在我旁邊問(wèn)這問(wèn)那。這時(shí)的我左右為難，不知該如何是好：回教室，又怕辜負(fù)了老師的信任；繼續(xù)跑，又怕落得一個(gè)不好的名次。是繼續(xù)跑還是回教室這是個(gè)大問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)幾秒的思考，我決定繼續(xù)跑。這兩百多米，這會(huì)兒卻十分漫長(zhǎng)，許多選手都將我超越，讓我更加心灰意冷。傷口更疼了，我前進(jìn)的速度也漸漸慢下來(lái)。那時(shí)，我真想坐下來(lái)休息一會(huì)兒。
在最后一百米時(shí)，我又重新燃起了斗志，因?yàn)槲覀儼嗟娜嗽跒槲壹佑�，還有幾名選手也離我不遠(yuǎn)，不如放手一搏。想到這里，我用盡全身力氣向前跑去，沖向終點(diǎn)。
最后，我是第五名，我很滿足，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。這件事告訴我，做事需要堅(jiān)持，因?yàn)槟惴艞壘陀肋h(yuǎn)不知道堅(jiān)持之后的成功！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文13
每當(dāng)我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著笑臉時(shí)，我都會(huì)想起那次手工折紙花的情景。因?yàn)槟嵌浼埢ㄗ屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
星期六，我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時(shí)，突然在雜志上看見(jiàn)了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說(shuō)干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準(zhǔn)備好，就開始制作起紙花了。按照雜志的制作方法，首先，我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結(jié)果，花莖一邊在上面，一邊在下面�！翱磥�(lái)，這次失敗了”。我嘆氣道。可我毫不氣餒，并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過(guò)程中，又忘記了折花瓣，做出來(lái)花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態(tài)。
“唉！看來(lái)這朵紙花肯定無(wú)法制作成功”，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，想起了一句話：“做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢”。它讓我充滿信心，于是我重新開始制作起來(lái)。
我完成了第一步——制作花莖后，就把皺紋紙?jiān)诳曜由侠p一圈，再折一下，并貼起來(lái)。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花，歡呼道：“耶，我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品，說(shuō)“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，它告訴我：“做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢”。在以后學(xué)習(xí)中，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更懂得堅(jiān)持。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文14
尊敬的校長(zhǎng)，你還記得嗎？你說(shuō)要組建一個(gè)器樂(lè)小組，那時(shí)候我們都高興的不得了。都一條三尺高。我們盼望已久的器樂(lè)隊(duì)，終于要“出世”了！
我的樂(lè)器是二胡，和我在一起練得有6、7個(gè)同學(xué)，其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽(yáng)河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個(gè)月，實(shí)質(zhì)是一年的時(shí)間，練了幾首歌曲，一年的時(shí)間并不很多，只不過(guò)是一天2個(gè)大課間練這個(gè)。
但是他們的難度你想不到，尤其是《牧羊曲》。高音的地方有很多，很難練，其中我們都有一種想法，就是退出。那時(shí)候我們找到了您，告訴了我們的想法，您沒(méi)有說(shuō)我們，而是給我們講了一些道理，告訴我們：“只要肯吃苦，什么事都能成功，大了說(shuō)不定還能用到，什么事都是練出來(lái)的。以后你們的素質(zhì)和那些沒(méi)有練樂(lè)器人的那些素質(zhì)絕對(duì)不一樣�！甭犃四f(shuō)的話，我們想了好久，我們做出了一個(gè)決定，就是繼續(xù)留在樂(lè)隊(duì)。您一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們。甚至學(xué)不會(huì)您都想打我們，我們都害怕您，但是您打后總是和藹著說(shuō)一句話：“呵呵，我打的不疼吧？那都是我著急了，沒(méi)事，那都是為了你們好�！蔽覀兿牒苣己薏怀闪�。
我們?cè)?jīng)參加過(guò)一次比賽，去小寨鄉(xiāng)中參加聯(lián)誼活動(dòng)，成績(jī)還不錯(cuò)。我們都很高興。
轉(zhuǎn)眼間到了我們畢業(yè)的時(shí)候了，我們很舍不得您。我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨？你說(shuō)過(guò)的一句話永遠(yuǎn)在我腦海了，那就是：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽覀冏龅胶艹晒Φ臅r(shí)候，有多少個(gè)同學(xué)都很羨慕我們，也要加入我們的樂(lè)隊(duì)。我們的堅(jiān)持取得了很大的成功。
尊敬的校長(zhǎng)，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。謝謝您。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文15
以前我是一個(gè)總愛(ài)半途而廢的人，可步入七年級(jí)經(jīng)歷了那節(jié)體育課，那次令人膽戰(zhàn)心驚的1000米長(zhǎng)跑后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那天，我們頂著熾熱的日光來(lái)到了操場(chǎng)，投身于又愛(ài)又怕的體育課。
當(dāng)我看見(jiàn)老師滿臉“微笑”地向我們走來(lái)時(shí)，我有一股莫名的緊張感涌上心頭。心想：“不會(huì)有什么恐怖的事情發(fā)生了吧？”看著老師胸前掛著的秒表，我立刻明白了些什么……這時(shí)老師說(shuō)話了：今天我們來(lái)練習(xí)長(zhǎng)跑，女生800米，男生1000米。老師的話就像一塊巨石重重地壓在我們的身上。我們向著出發(fā)點(diǎn)走去，每走一步就感覺(jué)被什么東西壓著，越來(lái)越重，似乎要把你壓在地上讓你無(wú)法站起來(lái)。
我們終于走到了起跑線上，我感覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我做好了起跑的準(zhǔn)備，只聽一聲哨響，大家都像一匹脫韁的野馬狂奔終點(diǎn)。“這可是1000米啊，不是100米，難道你們現(xiàn)在就開始沖刺了嗎？”我不停地向跑在我前面的同學(xué)抱怨起來(lái)。同時(shí)，我也不自覺(jué)地加快了速度。就這樣第一圈順利地跑了下來(lái)。
我在不停地調(diào)整自己的呼吸，可我的體力似乎在第一圈的時(shí)候消耗完了，我的腳步越來(lái)越沉重。我多么想停下來(lái)休息一下啊。我正準(zhǔn)備向大腦發(fā)出休息的指令時(shí)，一位同學(xué)慢慢地超過(guò)了我，我不由得一驚，他不是總落后于我的同學(xué)嗎？他竟然超過(guò)了我。我的目光望向了他，只見(jiàn)他的汗水如下雨般的灑在跑道上，但他仍咬牙堅(jiān)持著。我頓時(shí)感悟到了什么是“不放棄”，猛地一加速，瞬間就將剛超過(guò)我的那位同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。剛剛的疲倦蕩然無(wú)存了，那時(shí)的我向大腦發(fā)出的指令只有一個(gè)——堅(jiān)持到底！超過(guò)前面的同學(xué)！頓時(shí)我腳底下像生了風(fēng)似的不斷加速，我的體力像正在噴發(fā)的火山來(lái)勢(shì)兇猛。看著一個(gè)個(gè)被我反超的同學(xué)，我變得更加有勁了，恨不得再跑幾個(gè)圈。
那次的長(zhǎng)跑，正是因?yàn)槲覜](méi)有放棄，所以取得了第二名的好成績(jī)。七年級(jí)的那次長(zhǎng)跑，使我學(xué)會(huì)了新的精神——堅(jiān)持就會(huì)勝利！
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