總是經(jīng)常聽見一些人自殺的報(bào)道，他們因?yàn)榉N種原因一蹶不振，以各種方式結(jié)束自己的性命。我自認(rèn)為從小到大沒有遇到多大困難，所以我總是想：遇到挫折是一種怎樣的滋味？
因?yàn)槲业挠⒄Z成績(jī)不好，因此媽媽給我報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班。在這個(gè)班里，都是精英，每次都要面臨小考，有時(shí)又有大考，考的不好便要?jiǎng)裢�。剛進(jìn)去的時(shí)候，我的成績(jī)一般般，不是最好，但也不差，我便知足了。一次，臨時(shí)加課，我忘記了，等我匆匆趕到，才發(fā)現(xiàn)自己還沒來得及準(zhǔn)備考試的內(nèi)容，結(jié)果才考了七十來分。我覺得這只是個(gè)意外，并沒有太多注意。當(dāng)我再次將本子交上去的時(shí)候，聽見老師竊竊私語：“周淑怡怎么搞的，才得了68分�！鞭Z的.一聲，仿佛晴天霹靂一般。正當(dāng)我懷疑是不是幻聽時(shí)，老師走過來，把本子給了我，讓我回家叫父母簽名。然后返回講臺(tái)，想安慰我一般，說：“像周淑怡這樣，我們可以給她一個(gè)機(jī)會(huì)，別的人我們理也不理……”我拿著那本子，低頭不語……
回到家，父母說：“我們相信你！”有了父母的鼓勵(lì)，我更加地努力去復(fù)習(xí)。很快，又是一次測(cè)驗(yàn)，我心里默念：這次一定要加油！“周淑怡，100分！”我心中如負(fù)重釋，又因?yàn)檫@是我第一次獲得100分，十分開心。接下來的一次，我成為了全班唯一100分的。連老師也戲稱我“發(fā)飆了”。我只是微微一笑，我心里明白，我只是想證明自己。
通過這件事，我學(xué)會(huì)了振作，學(xué)會(huì)了恢復(fù)信心�，F(xiàn)在，我再回頭看那些輕生的人，心態(tài)卻完全不同了。那些人是因?yàn)椴粔蛴行判�，他們不懂得去學(xué)會(huì)振作�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，讓我們學(xué)會(huì)振作吧！
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