在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文1
我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。還記得以前我看見(jiàn)別人都騎著自行車玩時(shí)，我真的好想跟他們一樣��！
剛開始學(xué)的時(shí)候我總是起不好，總想往草叢里鉆，甚至我連把都扶不好，生怕掉下來(lái)，還好有媽媽在后面扶著我，不然我早就摔得鼻青臉腫了，我心想：學(xué)騎自行車，怎么就這么難呢？我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不想學(xué)了，自行車真的太難了�？蓩寢寘s說(shuō)：加油，做什么事情不能半途而廢。我聽了媽媽的鼓勵(lì)，立刻來(lái)了勁，不一會(huì)兒我掌握了方法，媽媽慢慢的松開的手，可我呢，帥不過(guò)三秒，差一點(diǎn)就摔下來(lái)，還好媽媽反應(yīng)快。
第一次沒(méi)成功，我再來(lái)第二次，第二次時(shí)，我已經(jīng)比上次好多了，我有一點(diǎn)技巧了，媽媽說(shuō)：你快成功了。聽到這里，我開始興奮，更加認(rèn)真起來(lái)。
不一會(huì)兒我果然學(xué)會(huì)了星耀成就感，不過(guò)里面也有媽媽的一份功勞，要不是媽媽一遍一遍不厭其煩的給我講，我可還是學(xué)不會(huì)呢。
看來(lái)只有認(rèn)真對(duì)待每一件事，才會(huì)成功呀！
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文2
每當(dāng)我看到同學(xué)們輕松自如地騎著自行車，心里就非常羨慕，我央求爸爸給我買一輛自行車，爸爸爽快答應(yīng)了我。
星期天，爸爸帶我去操場(chǎng)教我騎自行車，我高興得一蹦三尺高。到了操場(chǎng)，我雙手握緊車頭，跨上自行車，讓爸爸在后面扶著自行車，可車子老是不聽我控制，一會(huì)兒向左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)，爸爸說(shuō)：“別緊張，抓緊車頭。”聽了爸爸的話，我鎮(zhèn)定了下來(lái)，但我的腳也和我“作對(duì)”似的，只知道不停地踩著，突然我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)坑，心慌只顧把眼閉上，心想：完了，我這下可完蛋了，正想著，我感覺(jué)自行車停了下來(lái)，猛地睜開眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣，原來(lái)是爸爸抓住了鎩車，幸好沒(méi)摔到。心想：學(xué)騎自行車怎么這么難呢，我不想學(xué)了。爸爸好像看出了我心思，對(duì)我說(shuō)：“有志者，事竟成�！蔽冶话职诌@么一激，我又來(lái)勁了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
學(xué)自行車是一件多么不容易的事情，只要我們堅(jiān)持永不放棄，我們就可以取得成功。
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文3
暑假，爸爸帶我去奶奶家玩。有一天，爸爸看見(jiàn)我騎著四輪自行車，便喊道：“要不我來(lái)教你騎兩輪自行車吧？”雖然我的內(nèi)心有些害怕，但嘴巴上還是答應(yīng)了。
爸爸把我自行車上面的兩個(gè)輔助車輪拆下來(lái)以后，便開始教我騎自行車。
我們來(lái)到一片場(chǎng)地，爸爸推著我，我用力蹬著自行車的踏板。此刻，風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響，天是那樣的藍(lán)，樹上的小鳥也好像跟著我們學(xué)著飛翔。
過(guò)了好一會(huì)兒，當(dāng)我朝身后看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有推著我。就在我嚇了一大跳的同時(shí)，身體不小心重重的摔在了地上。我艱難的爬了起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，剛才只是被嚇了一下，騎車摔倒是很正常的事情，你看你剛剛一個(gè)人也騎得很好。再來(lái)一次，眼睛看前方，身體注意保持平衡。”
聽了爸爸的話，我又重新開始學(xué)習(xí)，內(nèi)心也不再害怕了。我想：“原來(lái)，騎兩輪自行車也沒(méi)有那么恐怖，只要你勇于嘗試，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情�！�
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文4
院子里很多小朋友都會(huì)騎自行車，我也想學(xué)，就讓爸爸給我買了一輛小自行車，爸爸答應(yīng)我，過(guò)了幾天自行車到了，爸爸幫我裝好它，我的自行車是一輛綠色的小山地車，綠得發(fā)亮，有兩個(gè)寬寬的輪胎，我非常喜歡。
裝好之后爸爸讓我騎上去調(diào)整高度，正好讓我雙腳能踩到地，然后他扶著我讓我學(xué)著慢慢騎，雖然爸爸扶著我，我還是一會(huì)往左歪一會(huì)往右歪，幸虧爸爸幫我調(diào)整了高低，我能踩到地不摔倒，爸爸一直說(shuō)讓我找到重心掌握平衡，可是我越著急越是手忙腳亂的，一會(huì)兒忘了看前邊，一會(huì)兒忘了蹬腳踏，我急得一頭大汗，爸爸跟著我也急得一頭大汗，慢慢的我發(fā)現(xiàn)跟著爸爸說(shuō)的：眼看著前邊，手臂用力握好車把，再蹬腳踏同事用車把調(diào)整平衡，反正爸爸扶著我，我還能踩到地摔不到，怕什么那？我越來(lái)騎得越快了，平衡也掌握的越來(lái)越好了，突然我聽到爸爸在我身后很遠(yuǎn)處給我鼓掌，原來(lái)他已經(jīng)放手了，我自己在騎車向前走，我下了一跳，趕緊用腳停住車，原來(lái)這就是騎自行車呀！
爸爸夸我學(xué)得快，我也很高興，終于學(xué)會(huì)騎自行車了！
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文5
每當(dāng)我看到那些大哥哥騎自行車的時(shí)候，就非常羨慕，羨慕它帶來(lái)的飛快的速度，忍不住也想學(xué)騎自行車。
今天是我的生日，爸爸買了一輛自行車當(dāng)作禮物送給我，我非常高興。
一開始騎的時(shí)候，總是倒在地上，我很難過(guò)，但又暗想：經(jīng)過(guò)多次的失敗，我應(yīng)該不會(huì)學(xué)不會(huì)騎自行車的！
今天我信心百倍的和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)練自行車，爸爸一開始讓我學(xué)會(huì)推車，可是車頭太重，推都推不動(dòng)，再加上把的方向老是往左面偏，怎么能推得動(dòng)啊，爸爸說(shuō)：“你還需要繼續(xù)努力�！蔽野寻咽箘呸D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，然后我用了九牛二虎之力才推動(dòng)了一點(diǎn)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小小的技巧，原來(lái)，自行車一開始要使勁推，到后來(lái)放松就可以了。爸爸又搭了幾塊磚，讓我踩上去，然后蹬上腳踏，使勁的蹬，因?yàn)榘职衷诤竺娣鲋�，慢慢地就學(xué)會(huì)了，我高興得不得了，原來(lái)騎自行車不難，學(xué)得時(shí)候應(yīng)該有信心，沒(méi)信心是學(xué)不會(huì)的，另外自行車是有大有小的，應(yīng)該從小的開始學(xué)。
我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，特別的騎車方法，使我覺(jué)得騎自行車真爽�。‘�(dāng)我騎的最快的時(shí)候，能感覺(jué)到有一陣微風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，它真的給我?guī)?lái)了飛快的速度！
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文6
你別看我現(xiàn)在自行車騎得“全區(qū)”狀元，單手飛車，無(wú)手飛車得心應(yīng)手，可是我六歲時(shí)，可是個(gè)連（不帶輔助輪）自行車的都不敢碰的膽小鬼呢！
當(dāng)時(shí)媽媽把自行車的輔助輪去掉了，從此我一見(jiàn)到這個(gè)車都繞著過(guò)，媽媽都笑我膽小。為了爭(zhēng)回自己的尊嚴(yán)，我“勇敢”地看看我的自行車。當(dāng)然我還是不敢碰。直到有一天媽媽給我看了別的小朋友騎自行車的小視頻，并鼓勵(lì)我，我才有一點(diǎn)想試試的感覺(jué)了。第二天一大早在媽媽的再次鼓勵(lì)下，我勇敢的爬上自行車。開始的時(shí)候我連連翻車，甚至有點(diǎn)想放棄的意思，但媽媽一再鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我一聽這話，頓時(shí)信心百倍，便又開始煉起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多次失敗終于學(xué)會(huì)了騎自行車（沒(méi)有輔助輪），繞著院子騎了好多圈。我的臉上露出了勝利的喜悅，高興壞了，甚至激動(dòng)地想哭。回家告訴了媽媽，媽媽也非常開心，為我做了我最愛(ài)吃的雞蛋灌餅。
通過(guò)學(xué)騎自行車這件事，我感悟到無(wú)論什么事都不要怕困難，只要努力做都能做好，世上無(wú)難事只怕有心人。
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文7
記憶在我腦海中慢慢匯成一條小溪，有成功的喜悅，有失敗的憂愁……令我記憶最難忘的，還是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那是去年的暑假，媽媽說(shuō)要帶我去公園騎自行車，我非常的高興。第二天一大早，我和媽媽就來(lái)到了公園。在騎車前，媽媽跟我講了一些要領(lǐng)，她說(shuō)：“騎車的時(shí)候不要緊張，眼睛要看前方�！蔽衣厣狭塑�，可才騎了幾下就給我來(lái)了個(gè)下馬威，媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛開始學(xué)，都會(huì)失敗幾次，慢慢來(lái)�！蔽倚判谋对�，勇敢的爬起來(lái)，準(zhǔn)備再來(lái)一次。上了車，不一會(huì)兒我就找到了感覺(jué)，正當(dāng)我得意的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)前方有一塊大石頭，可已經(jīng)太晚了，我連人帶車摔了個(gè)狗啃泥。這一次，我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你騎得已經(jīng)不錯(cuò)了，再多來(lái)幾次就好了。”
我爬起來(lái)準(zhǔn)備嘗試第三次，在媽媽的指導(dǎo)下我終于成功了。
這一次，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)到了，只要人有恒，萬(wàn)事都能成。
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文8
出去玩時(shí)，總能看見(jiàn)小伙伴們騎著輛自行車，我非常羨慕。所以吵著讓媽媽給我買一輛自行車。
我懷著一顆忐忑不安的心，坐上了自行車，爸爸扶著自行車，我右腳踏上腳踏板，慢悠悠地騎著，突然，我摔了一跤。我心想：自行車這么難騎，干脆不學(xué)了吧。爸爸已經(jīng)猜透了我在想什么，說(shuō)道：“你要是不學(xué)騎自行車了，不就等于半途而廢嗎？”我說(shuō)：“也是呀！”
終于，我決定必須把自行車學(xué)會(huì)。爸爸扶著自行車，我右腳踏上腳踏板，慢慢地騎著，突然，自行車倒了，我雙腿一叉，躲過(guò)了摔跤。但是，在隨后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我摔了幾次，到了我想放棄的時(shí)候，爸爸又說(shuō)：“再來(lái)一次吧！”爸爸鼓勵(lì)我，我心里充滿了希望。我右腳又踏上腳踏板，慢慢地騎著，慢慢地把左腳放在腳踏板……這次騎得很穩(wěn)。哈，我終于會(huì)騎自行車了！
我明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能學(xué)會(huì)每一項(xiàng)本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文9
今天，爸爸媽媽讓我去學(xué)騎自行車。我想，去不去呢？魔鬼說(shuō)：“不去，太麻煩了�！碧焓拐f(shuō)：“去，可以提高自己�！蔽疫�是決定去吧！
到了學(xué)騎車的地點(diǎn)，那個(gè)地方是紅色的有很多人。我就認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。我的自行車是白色的車身，紅色的坐墊。第一次，爸爸用手拉著自行車，我騎著騎著開始發(fā)抖，我握著自行車的龍頭。突然，我摔了下來(lái)。原來(lái)是在中途中爸爸放開了手，使我摔了下來(lái)。褲子給我摔了一個(gè)洞，讓我很狼狽。
第二次，我讓媽媽拉著自行車后面，我騎上去。還是在發(fā)抖，還不時(shí)的搖晃著龍頭。媽媽一直拉著，才保證了我沒(méi)有被摔下去。
第三次，我自己騎。我鼓起勇氣，騎了上來(lái)�？墒菦](méi)一會(huì)兒，我就摔了下來(lái)。一不小心車子的輪胎撞到了石頭上，猛的一下就摔了下去，給的頭摔了個(gè)包。
第四次，我騎了上去，保持平衡。手不抖了，我握著車龍頭。差一點(diǎn)我就摔了下來(lái)，不一會(huì)兒我才保持了平衡。車就乖乖地聽我的指令，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
后來(lái)，我不斷的練習(xí)。車技就越來(lái)越高了，是我堅(jiān)持不懈努力而成功的.。
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文10
在我三歲的時(shí)候，給我買了一輛帶輔助輪的小，我的不得了，每天我都會(huì)推出來(lái)騎幾圈。
漸漸地我了，這輛自行車對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小了，就給我換了一輛大自行車，我興奮極了！爬上自行車，踏板一蹬就準(zhǔn)備走，可是這輛車可沒(méi)有小時(shí)候那輛聽我的話，搖搖晃晃的，我一下連人帶車就摔下來(lái)了，沒(méi)有輔助輪的自行車可真難騎呀，可是這一摔反而激發(fā)我的斗志：我一定要學(xué)會(huì)，于是就讓來(lái)教我。
爸爸雙手扶著后座，我上了車，雙手死死地握住把手，兩眼緊盯前方，腳下慢慢地踩著腳踏板，緩緩地前進(jìn)著�？勺吡瞬坏絻擅祝陀肿髶u右晃起來(lái)，我連忙停了下來(lái)，爸爸又重復(fù)地說(shuō)：看著前方，別看腳下，車把手別亂晃，腳不停地踩。深吸一口氣，我按著方法一遍又一遍試。慢慢的我找到了一點(diǎn)感覺(jué)，爸爸放了手，我也能從剛開始的兩米騎到五米，后來(lái)，越騎越溜，終于我又能熟練地騎自行車了。
現(xiàn)在，我騎車可厲害了，我還是媽媽的教練呢！
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文11
隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人想學(xué)的東西有很多。比如在去年我學(xué)會(huì)了騎自行車。
看著同齡段的學(xué)生騎著自行車酷酷的，我在心里也暗自下定決心，這個(gè)假期一定要學(xué)會(huì)它。當(dāng)然每一件事都要付出努力，不能光腦門子熱。為了學(xué)習(xí)它，我專門去借了同學(xué)家的車來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的第一天，當(dāng)我推著它走路都扭扭歪歪的時(shí)侯就在想，這種只有兩個(gè)輪子的物種考驗(yàn)的肯定是平衡力。這時(shí)媽媽在后面扶著我，我在車上騎不出直線，甚至失去重心差點(diǎn)摔倒。就這樣來(lái)來(lái)回回幾遍，找到了一點(diǎn)感覺(jué)，但還是不敢讓媽媽放手。
哎呀！看來(lái)做什么事情都要付出努力。就在我想放棄的時(shí)侯，看到和我同齡人都能自如的騎車時(shí)我又一次下定決心一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)不斷的摸索終于學(xué)會(huì)了。
在這件事上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：萬(wàn)是開頭難，功夫不負(fù)有心人。只要你想學(xué)，就要付出耐心不能放棄。千萬(wàn)不要半途而廢。
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文12
之前我看見(jiàn)過(guò)我的很多好朋友都會(huì)騎自行車，還會(huì)做許多高超的技巧，有把兩只腳都放在桿子上，再放下，有單手騎，有站起來(lái)騎，有無(wú)手騎，有跳車等�？吹剿麄兓剡@些高超的技巧，我也想學(xué)會(huì)騎自行車，我也想學(xué)會(huì)這些高超的技巧。
于是我請(qǐng)教了我的好朋友潘程微，請(qǐng)他幫助我學(xué)騎自行車。一開始，潘程微先讓我坐上他的自行車。然后他幫我扶著自行車，讓我蹬了一下，再飛快得騎出去。于是，我一蹬，一騎，然后立馬飛快得騎了出去，潘程微也扶著自行車，跟著我跑。當(dāng)他放手的時(shí)候，我突然感覺(jué)自行車要倒下去了，于是我把腳放下，穩(wěn)住了自行車。潘程微看了，告訴我：“當(dāng)我沒(méi)扶你的時(shí)候，你不要害怕，就一直往前騎，讓自行車穩(wěn)住。還有如果你要停下，你要按剎車�！蔽衣犃怂脑�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次當(dāng)潘程微放手，我就比之前更快的騎了出去，這次我終于沒(méi)停下了。當(dāng)我到一個(gè)拐口的時(shí)候，潘程微給了我一個(gè)暗示，于是我就按照這個(gè)暗示去做，不顧一切，拐了一個(gè)大大的彎。當(dāng)再次到直路的時(shí)候我大聲喊：“我會(huì)騎自行車了！”
這次訓(xùn)練，潘程微表?yè)P(yáng)了我一番。我很高興。從中我明白了自行車騎得越快越穩(wěn)。
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文13
今天，媽媽推回來(lái)了一輛自行車，說(shuō)要教我騎，我一聽要教我騎自行車就一蹦三尺高，晚上連覺(jué)都睡不著。
第二天一大早，我和媽媽就來(lái)到了操場(chǎng)上，媽媽說(shuō)：“騎自行車身體要保持平衡，雙手要把握好方向�！甭犕陭寢尩脑挘揖o張的坐到了車座上，雙腳小心翼翼的蹬著踏板，仿佛蹬的不是踏板，而且隨時(shí)會(huì)破的玻璃。而我的雙手則緊緊的抓著車把。媽媽也在后面輕輕的扶著我�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，我的手和腳就不聽使喚，飛速向旁邊的大樹沖去，我嚇的“哇哇”大叫，媽媽眼疾手快，一把抓住了自行車，自行車這才停下，我一下子坐在了地上，打算放棄，就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，給我打氣。
我又站了起來(lái)，小心翼翼的騎著自行車，漸漸地我掌握了一一些竅門，但騎起來(lái)還是搖搖晃晃，在媽媽的鼓勵(lì)下，我繞著操場(chǎng)騎了三圈，起得越來(lái)越好，但突然一只狗從我前方跑過(guò)，我連忙剎了車，連人帶車摔到了地上，右腿出血，媽媽幫我消了毒，又鼓勵(lì)我站了起來(lái)，最終功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事讓我知道了：只要肯下功夫，就一定會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文14
有一次，我看見(jiàn)了村里面有好多小孩子騎上自行車成群結(jié)隊(duì)地繞來(lái)繞去，我看見(jiàn)了非常羨慕。媽媽爸爸知道了這件事后，就帶上我去賣自行車的地方，他們給我買了一輛變形大號(hào)的藍(lán)色紅旗自行車。我看見(jiàn)了高興地一蹦三尺高。
回來(lái)以后，我馬上坐到自行車上趕快學(xué)了起來(lái)，我讓媽媽把自行車的座位調(diào)到最狀態(tài)，但是我看見(jiàn)還是有點(diǎn)高。我坐上去學(xué)了起來(lái)，媽媽讓我先學(xué)停止和上車，一直學(xué)到六點(diǎn)才學(xué)會(huì)，媽媽說(shuō)：“我們明天再學(xué)吧！”我說(shuō)：“好的。”
到了第二天，我早早起了床，立刻學(xué)起了自行車。媽媽在后面推我，我在前面騎。媽媽推了一半就放手了，但我沒(méi)摔倒，我一直看著前面向前沖，不一會(huì)兒，我的自行車失去了控制，我很害怕，趕快跳下自行車把它扶好。
到了下午，全家人都出去了，只剩下我和老奶了，一直騎呀騎呀！終于學(xué)會(huì)了。高高興興地在村里，繞來(lái)繞去，媽媽回來(lái)看見(jiàn)了。大聲地說(shuō)：“就用了一天半就學(xué)會(huì)了，也太厲害了。"
后來(lái)，我一直學(xué)呀學(xué)，我又學(xué)會(huì)了單手騎車，你看我厲害不厲害呀！
我學(xué)會(huì)了騎自行車-三年級(jí)作文15
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，也懂事了。我學(xué)到了很多，比如：洗碗，做飯，洗衣服，滑冰，騎自行車。但最讓我印象深刻的是自行車的研究。
周圍的小伙伴自由地騎著自行車在樓下看著“飛”，我不由得羨慕他們。我心想：如果我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車該多好��！所以，我決定要學(xué)會(huì)騎自行車。
“媽媽，我要學(xué)騎自行車。當(dāng)我回到家時(shí)，我立刻對(duì)我母親說(shuō)�！薄笆堑�，但是學(xué)什么都不容易。我們必須仔細(xì)研究它。他的母親說(shuō)。嗯，我知道。我準(zhǔn)備好說(shuō)了。
媽媽帶我去一個(gè)小地方騎馬。媽媽告訴我：“騎自行車時(shí)要坐直，眼睛要直視前方，身體要保持平衡。”媽媽抱著我在后面，我照媽媽說(shuō)的做。我剛踩到踏板，自行車在擺動(dòng)，我根本無(wú)法控制它。砰的一聲，我摔倒了。媽媽抱起我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)練習(xí)，什么都不是學(xué)校的意志，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。”我環(huán)顧四周，看著我的自行車同胞，咬緊牙關(guān)，是的，只要我堅(jiān)持下來(lái)，努力工作，我就會(huì)成功。我忍受了疼痛，又開始練習(xí)。我騎得很慢，一圈，兩圈，三圈。媽媽慢慢放手，我終于可以輕松騎自行車了，我成功了�。�
通過(guò)這種方式，我知道該怎么做別的事情，堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功。
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