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一本書的故事作文

2022-02-13 我和書的故事

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一本書的故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

一本書的故事作文 篇1

  我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》,它不僅僅是一本書,也是我最重要的“朋友”。

  里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán),大家都知道福爾摩斯是英國的名偵探,我很崇拜他。我每天都在讀它,就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時(shí)間充足,不管怎么樣我都會(huì)去讀它:下課的時(shí)候我會(huì)讀它,寫完作業(yè)和吃晚飯我也會(huì)讀它。它非常安靜,還會(huì)教我知識(shí),也不會(huì)逼我學(xué)習(xí),我非常愛惜它!

  這就是我最喜歡的一本書,他不是一本普通的書,而是一本非常特別的書,它也是我最重要的“朋友”。

一本書的故事作文 篇2

  認(rèn)識(shí)我的人都知道我愛看書,從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事,一波三折,現(xiàn)在請聽我一一道來。

  記得第一次看的《西游記》是少兒版的,那時(shí)候我也只有八九歲。知道了這本書講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。

  而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開來,覺得十分的驚喜,原來它的內(nèi)容豐富了不少!這個(gè)版本的《西游記》把之前我沒有看過的部分全補(bǔ)了回來!比如增加了唐僧的身世,唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來,我都舍不得放下,,整個(gè)人都沉浸在書中的故事里了。

  西游記中我最喜歡的角色,當(dāng)屬書中的靈魂人物孫悟空了。書本中的孫悟空武藝高強(qiáng),足智多謀,還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回,使我氣憤填胸,真想沖進(jìn)書中,沖唐僧大叫:“師傅呀!悟空冤枉!他火眼金睛怎么會(huì)看錯(cuò)好人,他在保護(hù)你呀!”而且分裂的那么決絕,念了數(shù)十遍緊箍咒,還要斷絕師徒關(guān)系。

  整部看完以后,才真正體會(huì)到了《西游記》的魅力來。《西游記》能夠被錄入四大名著絕不是一紙空談(此處“一紙空談”使用不恰當(dāng)。)。作者吳承恩也讓我十分崇拜,他手中一支筆不但把師徒取經(jīng),悟空降妖除魔的場面描寫得栩栩如生(“栩栩如生”一般是形容藝術(shù)形象的,此處用來形容“場面”不合適。),讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富,我這個(gè)二十一世紀(jì)的小孩兒自嘆不如啊!此外,書中還多次引用了《論語》,《道德經(jīng)》的內(nèi)容,這更增加了我對古代經(jīng)典喜愛,堅(jiān)定了要學(xué)好文學(xué)的信心。

  由此看來,我可不能不愛西游記呀!這就是我和西游記的故事,我們的故事——未完待續(xù)。

一本書的故事作文 篇3

  每個(gè)人都有故事,有的感人肺腑,有的感悟真理,有的捧腹大笑,有的痛哭流涕……我和一本書的故事,聽聽是啥滋味?

  最近,每到休息日,我一做完作業(yè),就和書深情接觸,《爆笑版羅嗦先生》是我情有獨(dú)鐘的對象,雖然它是一本有點(diǎn)破爛的書,但書中的內(nèi)容非常豐富,令人百看不厭。

  今天,我像往常一樣去書店,準(zhǔn)備用我整個(gè)月省下來的錢去租我夢寐以求的書,剛到書店,只見老板娘正準(zhǔn)備把最后的一本書賣給小潔?蓯海腋拘〗銚寱,看誰搶得過誰,哼!剛自言自語完,我便直沖書店,用我三寸不爛之舌嘰里呱啦起來,可他們對我視而不見。我本來就是個(gè)火爆脾氣,見他們?nèi)绱藷o禮,便動(dòng)手動(dòng)腳起來,把錢往桌上一扔,拿了書就向門外走去,裝出一副老板的闊氣。可惜,天公不作美,我被小潔強(qiáng)迫把書還給他,誰叫我個(gè)矮體瘦呢?無奈之下,我只好打道回府,剛一轉(zhuǎn)身,卻計(jì)上心來。我兩步并作一步走到小潔跟前,一副阿諛奉承的樣子,雖然我討厭這樣,但為了這本書,我豁出去了。小潔見我如此做作,便知我的意圖:“無事獻(xiàn)殷勤——必有所圖,有什么事,放口說來。”我心想:他平時(shí)是個(gè)死心眼,今天太陽打西邊出來啦!于是,我便豪不客氣地說:“我想借你這本書看看,行不?”“好呀!”我真沒想到她竟答應(yīng)得如此爽快。“但是……”“但是什么?”我追問道。我可不想做虧本買賣,我想要你那本《金瓶梅全圖》,我暗暗思量:怪不得今天一反常態(tài),原來另有所圖。好吧,我舍命陪君子!芭荆荆,君子一言,快馬一鞭!”我們拍了三次手掌,以示不得反悔。

  回到家,我便津津有味地看起書來,“寶貝兒,幫媽媽買鹽去,乖。 眿寢尯暗!皼]空!”我漫不經(jīng)心地回答!笆裁!”媽媽用她的獨(dú)門絕招“獅吼功”在發(fā)令。我一驚,只見媽媽眉頭鎖緊,兩手叉腰,令我不得不從。我趕緊跑到小店買了包鹽,便匆匆忙忙跑回家。“媽,你寶貝兒放在桌上的書呢?”“剛才,小婁爺爺來收破爛,看見一本臟不垃圾的書,賣了,還賣了好些錢呢!”“什么!”我用姑蘇慕容家的絕學(xué),以彼之道還失彼身,用“獅吼功”對媽媽進(jìn)行反擊一聲。我沖鋒似的去追小婁爺爺,不一會(huì)追到了,“爺爺,請把我那本臟兮兮的書還給我,行不?”我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“好吧!”爺爺幫我擦干了淚水。我把錢還給爺爺,說:“爺爺,就算我收你的破爛吧,再見!眲傄M(jìn)門,小潔把我攔住了!皶給我!”“我還沒看完呢?”“關(guān)我什么事,反正我看完了”。說完,便把他的書拿走了。哎!看來,我和這本書的緣分已盡嘍!

  這就是我和一本書的`故事。

一本書的故事作文 篇4

  小梵,快把你的書柜收拾一下你看都亂成什么樣子了!不要的,就拿去賣廢品。”

  隨著媽媽的嘮叨聲,我極不情愿地邁著蝸牛步子移向書柜。哇!怎么會(huì)這么亂?書全都橫七豎八的倒在那里,我快速的將書柜掃描了一遍,一本藍(lán)色書皮的書一下抓住了我的視線。

  這是?記憶的大門瞬間打開,那些零散的記憶全都像被囚禁了很久,渴望自由的人一樣,噴涌而出。“姐姐,這本書封面好乖哦,我要嘛!”一個(gè)稚嫩的聲音在腦海里回蕩。哦,對了,這是琴姐的書。

  在一個(gè)春日,一個(gè)女孩坐在涼亭里,捧著一本書,看著另一個(gè)女孩玩耍,臉上全是笑容。風(fēng)輕輕拂過,涼亭里那個(gè)女孩的碎發(fā)被風(fēng)吹起,那個(gè)定格是那么的美麗。我跑進(jìn)涼亭,去索要姐姐手里的那本書。倒不是因?yàn)橄矚g書的內(nèi)容,是因?yàn)槟潜緯耐鈿な制,第一頁時(shí)姐姐向大自然“要”的,上面貼了春天潔白的蘋果花,夏天翠綠的荷葉碎片,秋天金黃的銀杏葉,冬天黃黃的臘梅。琴姐笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻,我像得到了全世界的財(cái)富一樣,樂開了花。

  可是姐姐遲遲沒把那本書送給我,時(shí)間久了,我也就慢慢淡忘了。過了幾個(gè)月姐姐來我家,手里拿著那本書,我先是高興,可是沒過一會(huì)兒就迎來了離別的愁緒——姐姐要去上海工作了。聽到這個(gè)消息的我愣住了,怯怯的說:“可以不去嗎?”琴姐苦笑,算是回答。我表面上只是輕描淡寫的說了聲“哦”可是心里卻是有許許多多的不舍。

  現(xiàn)在,再看那本書,那些花兒早已有些碎了,書角也有卷起,書頁已經(jīng)泛黃,還有幾頁也脫落了。想起原來我和琴姐在一起玩耍時(shí)光,一絲絲笑意不禁在嘴角泛起。

  三年了,不知道姐過得如何,也許她過得很好吧!也許她在公司的事業(yè)已平步青云;蛟S,她不知道,千里之外有個(gè)人,正在默默地為她祝福。

一本書的故事作文 篇5

  書是人類最好的朋友。小時(shí)候我就喜歡書,像《格林童話》、《一千零一夜》之類的書我全看過。我不但看童話書,名人傳記、科普故事書、古典名著等我都看過。《十萬個(gè)為什么》這本書與我的故事最多,帶給我的感受也是四味俱全。

  讀《十萬個(gè)為什么》之酸

  一節(jié)音樂課上,我覺得老師教的歌曲不好聽,很無聊,我就把音樂書立在桌子上,躲在書后看起了《十萬個(gè)為什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科學(xué)知識(shí)中時(shí),我被同桌輕輕碰了一下,突然覺得身后來了個(gè)“龐然大物”,我轉(zhuǎn)身一看,原來是樊老師。老師嚴(yán)厲地說:“書!”唉!我只好像只溫順的小羊,把我的寶貝給了老師。這時(shí)教室里傳來一陣笑聲,于是我的心就像喝了18碗醋一樣,酸酸的。

  讀《十萬個(gè)為什么》之甜

  科學(xué)課上,老師講到怎么判斷一個(gè)人的平衡能力時(shí)班上的同學(xué)都陷入了沉思,我則十分開心,《十萬個(gè)為什么》里邊不是有嗎?我驕傲地舉起手,老師叫我回答,我不慌不忙地說:“有的人如果蕩秋千、坐車會(huì)暈的話,那這個(gè)人的平衡能力就會(huì)很差!崩蠋熉犃撕蟊頁P(yáng)了我,同學(xué)們還給我熱烈的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。

  讀《十萬個(gè)為什么》之苦

  好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書,我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窩里看起來,媽媽叫我吃飯我裝作沒聽見。媽媽氣呼呼地走進(jìn)我房間:“你吃不吃?不吃算了!睘榱宋业淖饑(yán),我大聲說:“不吃就不

  吃!笨墒钦婺苷f不吃就不吃嗎?這漫長的夜該怎么熬呀?想起自己說的話,又不能認(rèn)輸,心中的苦呦。

  讀《十萬個(gè)為什么》之辣

  這辣呀是我自找的。我有個(gè)壞毛病就是邋遢,每次看完都不會(huì)放回原處。這次,看完《十萬個(gè)為什么》后又放在客廳的茶幾上,誰知調(diào)皮的弟弟竟然把我的書皮撕下來玩。我生氣地帶他找媽媽評理,媽媽不但不說弟弟,反而說我丟三落四。我臉上火辣辣的。

  我與一本書的故事寫完了,但書與我的故事不會(huì)結(jié)束。

一本書的故事作文 篇6

  我最喜歡的一本書莫過于《笑貓日記》了,它是由著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻撰寫的。要說我和這本書之間的故事,那還真有一段“千古佳話”呢。

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,我去找我的死黨小王玩。站在小王家門前敲了半天門,結(jié)果沒有人開門。正當(dāng)我打算“班師回朝”的時(shí)候,門突然開了,開門的是小王的媽媽。心急如焚的我開口就問:“小王呢?”王阿姨欣喜地說:“在看書呢!”我二話不說就沖了進(jìn)去,只見小王一臉陶醉地看著一本名叫《笑貓日記》的書。我心想:什么書能讓小王這么著迷呢?于是我搶過小王手里的書,大概地瀏覽了一遍,果然是一本“千年”難見一回的好書!

  我急忙跑回家去,央求媽媽也幫我買《笑貓日記》。當(dāng)老媽聽完書名之后嚴(yán)肅地對我說:“都上六年級(jí)了,還看什么漫畫書!”我暈!原來老媽誤會(huì)了,笑貓只是一只會(huì)笑的貓,并不是老媽所說的漫畫。

  經(jīng)過我的一番“努力”,老媽終于同意幫我買書!缎ω埲沼洝焚I回來后,被我反復(fù)看了N遍,書中的一些好詞好句也被我認(rèn)真摘抄了下來。在學(xué)校組織的一次作文競賽中,我引用了《笑貓日記》里的一些好詞好句,榮獲了一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師賽后叫我介紹獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)時(shí),我“供”出了《笑貓日記》。據(jù)說那天晚上新華書店的《笑貓日記》賣脫銷了!

  這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。

一本書的故事作文 篇7

  今天是我的生日,爸爸給我買了一本書,叫《尼爾期騎鵝旅行記》。

  早晨我早早地起床了。起床后,拿起書我就開始看了。該去上學(xué)了,我趕緊把書放到書包里,就去上學(xué)了。

  叮鈴鈴,上課了。我看見老師沒有來,就拿起書看了。老師來了,我立刻把書放到書包里,聽老師講課。過了一會(huì)兒,我看見老師去拿生字本,我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了,把作業(yè)本發(fā)下來,我急忙把作業(yè)寫完,就又開始看書了。

  叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書。我把書看完了,說:“這里面的故事好精彩呀!我以后要向書里的尼爾斯一樣,不管遇到什么困難,我們都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

一本書的故事作文 篇8

  收拾書包時(shí),無意間翻出了一本壞得不成樣的英語書,驀然回首,三年前的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……

  那一天,我考試沒有考好,走在回家的路上,女貞樹掉下了黑色的小果子,好像是在為我哭泣。風(fēng)一吹,樹上的葉子“沙沙”作響,好像在嘲笑我。那些高大的建筑物,不就是那些目中無人,考了高分的同學(xué)嗎?路過了一家照相館,照相館的柜子里擺放著許多照片,照片上的人都在開心地微笑著,難道他們也在嘲笑我?

  這時(shí),路邊的一只流浪狗跑過來,很落魄的樣子,難道我不是嗎?一片葉子掉了下來,帶著無限的悲哀。

  回了家,奶奶立刻打了電話過來,問我有沒有考好,當(dāng)我回答后,奶奶心冷地掛掉了電話,隨之而來的就是爸爸的責(zé)備和數(shù)落。隨即爸爸的朋友打來電話,當(dāng)?shù)弥笥训暮⒆佣伎嫉帽任腋邥r(shí),爸爸氣得說不出話來。

  走進(jìn)房間,我望著那本被我當(dāng)成寶一樣的英語書,頓時(shí)產(chǎn)生了憂傷,對它有了一種仇恨和厭惡的感覺。我開始控制不住自己的情緒,用那本書來報(bào)仇,“嘶——”地一聲,我將它撕成了兩半,可這還不使我消氣,直到那本書被我撕成了很小的碎片,我才松手,并沒有注意媽媽一直在門口靜悄悄地看著。她沒有生氣,只是淡淡地說:“不高興就發(fā)泄出來,這樣才會(huì)好受一些!

  又要考試了,媽媽遞給了我一樣?xùn)|西,是那本書,媽媽已經(jīng)粘好了!“這個(gè)我只粘了一小半,還有一些很快就粘好了,考試時(shí)一定要加油!眿寢屨f。

  母親的愛融在了這本書里,我會(huì)一直背著它上學(xué)!

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