在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我和一本書的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我和一本書的故事作文 篇1
我的房間里有一個(gè)大書柜,里面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。
那是去年暑假,爸爸帶我到新華書店去買的書。當(dāng)時(shí)我剛一進(jìn)店,就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書柜里。放眼望去,整個(gè)書店內(nèi)似乎是由書組成的知識(shí)大海洋。其內(nèi)各種書都有,有圖畫、漫畫、小說(shuō)、雜志、報(bào)刊等等。平日里,父母都說(shuō)我像個(gè)“老知青”,因?yàn)槲以谶x書上十分苛刻?晒淞艘蝗,書店雖大,我喜歡的書卻寥寥無(wú)幾,偶爾留意幾本,卻不是我最喜歡的類型。
我走來(lái)走去,已經(jīng)過(guò)去了大半天,卻仍沒(méi)找到我想看的書。等逛到書店一個(gè)角落時(shí),我的腳步忽然停下,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我要找的書的類型,于是我仔細(xì)搜尋,以找到我要買的書。我不經(jīng)意間向這書柜的下層瞥了一眼,竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來(lái),打開書,愛(ài)不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店后,我在回家的路上都不忘翻看幾眼。
回到家后,我立刻坐到在書桌旁仔細(xì)品味其中的章節(jié),打開書,五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來(lái),夸父的執(zhí)著,岳飛的忠誠(chéng),諸葛亮的.智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷,即使到了睡覺(jué)的時(shí)候,也不想放下手中的書。
這就是我和《上下五千年》的故事。
我和一本書的故事作文 篇2
我身邊除了有許多可愛(ài)的小伙伴,還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離,它就是我最喜歡的一本書《柯南》。
這本書的來(lái)歷有些不同,我是從路邊撿來(lái)的,它當(dāng)時(shí)臟兮兮的,擦拭之后,它變得煥然一新。
它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事,我常常被書里的故事情節(jié)吸引。書里的內(nèi)容特別恐怖,我被嚇到過(guò)很多次,書中又這么一段經(jīng)典片段:柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來(lái)之后,他非常著急,盡管他很聰明,但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來(lái)的小蘭。這本書教會(huì)了我如何做一個(gè)正直善良的人。
這是本非常有意思的書,我只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書來(lái)看,還因?yàn)榭吹?太入迷,鬧過(guò)許多笑話。有一次,我正走在馬路上看《柯南》看得入迷,沒(méi)注意當(dāng)時(shí)是紅燈,不小心走到了馬路中央,直到聽(tīng)到了車聲,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻跑到了馬路對(duì)岸,嚇得我魂飛魄散。
對(duì)了,還有一次我看書走著路,走著走著,一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路,被困了半個(gè)多小時(shí),被路過(guò)的好心人救了出來(lái)。
這本書帶給我許多驚喜和快樂(lè),它是我最喜歡的一本書,是我的“好哥們”!
我和一本書的故事作文 篇3
書是一盞明燈,照亮夜行的路;書是風(fēng)箏,線的另一頭引導(dǎo)著我向成功邁進(jìn);書是雨水,滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵;書是陽(yáng)光,給予我們希望的光芒……
我和書結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣,書伴我成長(zhǎng)。我卻對(duì)《三十六計(jì)》情有獨(dú)鐘,小時(shí)候,我翻開它時(shí),里面全是一些讓人感到深?yuàn)W的哲學(xué)大道理,雖然媽媽說(shuō):“這本書是古人智慧的結(jié)晶。”可我卻不怎么認(rèn)為,因?yàn)槔锩娌](méi)有我想看的漫畫。漸漸地,這本書被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),一不小心把它摔下地板了,我撿起它,打開來(lái)看了看,發(fā)現(xiàn)了這本書的.魅力!里面的一點(diǎn)一滴都讓我著迷,告訴你一個(gè)秘密:我還運(yùn)用過(guò)它里面的智慧呢!
有一次,我忘了帶?ǎ冶銖臅心贸鲆槐緯,放在帶?ǖ奈恢,三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校,可值日生一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué),只是繼續(xù)做他們?cè)撟龅氖拢倚睦锇蛋档卣f(shuō)了一句:“耶!”,告訴大家,這是《三十六計(jì)》中的——瞞天過(guò)海。哈哈!有趣吧?
這本《三十六計(jì)》伴我邁著成長(zhǎng)的每一步,如同一盞明燈,我照亮前進(jìn)的道路……
我和一本書的故事作文 篇4
翻開童年的成長(zhǎng)日記,這里記載著我的喜、怒、哀、樂(lè)。其中,有一個(gè)“特別”的朋友,你們想知道它是誰(shuí)嗎?它就是我最喜歡的書——《貓武士》。
《貓武士》是一本勵(lì)志的.動(dòng)物小說(shuō),介紹了在森林里住著一群野貓,有四個(gè)族群組成:雷族、風(fēng)族、影族、河族。它們繼承祖先留下來(lái)的武士傳統(tǒng),為了生存而彼此競(jìng)爭(zhēng)的故事。
這本書是我的一位好伙伴送給我的生日禮物,我非常喜歡它。拿到這本書,我只是粗略的翻了一遍就被貓族的精神深深的打動(dòng)了。
“叮零零”,下課了,我捧起書。津津有味地看著,不時(shí)抹了抹掉出來(lái)的淚珠,繼續(xù)往下讀!岸A懔恪,上課了,我見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),忙抓緊時(shí)間,老師來(lái)了,才依依不舍地把書放回書包里。
一整天,我都魂不守舍,就像被書勾走魂。
放學(xué),走在路上我抱著書看,回到家,我還是捧著書看。有一次,在回家的路上邊走邊看書,結(jié)果和路邊的小樹來(lái)了個(gè)親密擁抱,鬧出了不少笑話,F(xiàn)在只要一有空,我就會(huì)忍不住翻開看看。
這本書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),豐富了我的課余時(shí)間,更讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢,什么是善良,什么是友誼。
我和一本書的故事作文 篇5
我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以陶冶情操,啟迪智慧,使人變得更優(yōu)秀。
今天,我要給大家推薦一本很好的書,書的名字叫《跟壞習(xí)慣說(shuō)拜拜》,讀了這本對(duì)我感受很深,讓我明白了許多的道理,這本書有39個(gè)個(gè)故事組成,每個(gè)故事都深深的吸引著我,里面的每一個(gè)正能量故事慢慢的改變著我,現(xiàn)在我給大家介紹一個(gè)其中叫《習(xí)慣是一粒種子》。
習(xí)慣是一粒種子,播種一個(gè)良好的習(xí)慣,你就會(huì)收獲一個(gè)美麗的人生,我今天講的.故事主人公是法國(guó)的德·布芬,年輕時(shí)的他智力平平,反應(yīng)遲鈍,少有天賦,家庭條件很好,讓他從小養(yǎng)成生性懶惰的壞習(xí)慣,大家都認(rèn)為長(zhǎng)大的他不會(huì)有好出息,但他不想碌碌無(wú)為,虛度一生,想致力于科學(xué)研究,所以他有了一個(gè)決心一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣,布芬有的是時(shí)間,也有的是財(cái)富,但他也為早上睡懶覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間而苦惱,為了改變這個(gè)壞習(xí)慣,他的傭人為了改掉他愛(ài)睡懶覺(jué)也下了不少功夫,從每天不能準(zhǔn)時(shí)起床到每天的準(zhǔn)時(shí)工作,布芬終于克服了睡懶覺(jué)的習(xí)慣。
在以后的40多年時(shí)間里,布芬一直堅(jiān)持這個(gè)好的時(shí)間習(xí)慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》,成了一個(gè)令人矚目的著名作家。
人應(yīng)當(dāng)成為習(xí)慣的主人,而不是它的奴隸,戰(zhàn)勝自己,克服惡習(xí),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,你能夠因此獲益終生,我們小學(xué)生也要從小養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,戰(zhàn)勝自己,我們才能夠邁向成功。
我和一本書的故事作文 篇6
我非常喜歡看書,像《格林童話、《安徒生童話》……都是我的最愛(ài),其中我和《十萬(wàn)個(gè)為什么》之間發(fā)生了一些酸甜苦辣的事……
酸
有一次上音樂(lè)課,我覺(jué)得很無(wú)聊,就拿起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地放在音樂(lè)課本后面看。突然,只見(jiàn)后邊有一個(gè)“龐然大物”。音樂(lè)老師說(shuō)了一句:“書!”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周,同學(xué)們都在用譏笑的眼神看著我,我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。
甜
一次科學(xué)課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,為什么下雨的時(shí)候總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲呢?”我突然有了靈感,因?yàn)椤妒f(wàn)個(gè)為什么》里有,啊,想到了。我把手舉得高高的.,老師看見(jiàn)了點(diǎn)名讓我回答,我一字不漏地說(shuō)了出來(lái),看著同學(xué)們那羨慕的眼神,我突然有了一種泡在蜜里的感覺(jué)。
苦
說(shuō)起苦,那也是我自找的。我千辛萬(wàn)苦從音樂(lè)老師那里求回來(lái)了我的寶貝《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是我又趴在被子底下看我的寶貝,就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不吃飯我可怎么度過(guò)這一夜呀!苦啊苦……
辣
一天勝龍問(wèn)我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我說(shuō):“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁(yè),現(xiàn)在那半頁(yè)還沒(méi)找到呢?我怎么敢借給你?不敢!一天,我要上閱讀課,需要問(wèn)勝龍借摘抄本,他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個(gè)小肚雞腸,像吃了二十個(gè)紅辣椒一樣。
書中的酸甜苦辣伴我成長(zhǎng)。
我和一本書的故事作文 篇7
書,是朝陽(yáng)、是春風(fēng)、是雨露,它像大海一樣遼闊,翻滾著知識(shí)的波濤;像大地一樣富有,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)財(cái)寶;像希望的的田野飄蕩著知識(shí)的芬芳;像遼闊的天空充滿著智慧的陽(yáng)光。
記得有一次放學(xué)后我來(lái)到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書屋。到了百草園書屋,我就在書架面前如饑似渴的尋找著我喜歡看的書,突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了,只見(jiàn)書的封面上寫著兩個(gè)剛進(jìn)有力的'大字,聽(tīng)老師說(shuō)這是一本難得的課外讀本,我小心翼翼地把它拿起來(lái),坐在小板凳上,津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué)我也投入到了書中的情節(jié)當(dāng)中去了,等到我緩過(guò)神來(lái),天已經(jīng)微黑,我匆匆的交了錢,急急忙忙地朝家里跑去。
忽然天空烏云密布,狂風(fēng)刮起,豆大般的雨點(diǎn)落在我的臉上,好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著水,我急忙脫下外罩,把書包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而我卻被雨水澆成了落湯雞。
回到家,媽媽在門口吃驚地望著全身濕透了的我說(shuō):“你怎么啦?這么晚才回來(lái)?”“啊,買到了!蔽仪把圆淮詈笳Z(yǔ)的說(shuō),我也顧不上那么多,匆匆擦干了雨水換上了睡衣,就鉆進(jìn)屋里繼續(xù)看我的《意林》。
自從讀了一期《意林》后,我又接連買了好幾期,讀了《意林》使我增長(zhǎng)了許多課外的知識(shí),開闊了眼界,明白了許多道理,今天書是我最親密的朋友,它給我知識(shí),它給我力量,明天我用知識(shí)去武裝頭腦,我愛(ài)讀書。
我和一本書的故事作文 篇8
我最喜歡的一本書莫過(guò)于《笑貓日記》了,它是由著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻撰寫的。要說(shuō)我和這本書之間的故事,那還真有一段“千古佳話”呢。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我去找我的死黨小王玩。站在小王家門前敲了半天門,結(jié)果沒(méi)有人開門。正當(dāng)我打算“班師回朝”的時(shí)候,門突然開了,開門的是小王的媽媽。心急如焚的我開口就問(wèn):“小王呢?”王阿姨欣喜地說(shuō):“在看書呢!”我二話不說(shuō)就沖了進(jìn)去,只見(jiàn)小王一臉陶醉地看著一本名叫《笑貓日記》的'書。我心想:什么書能讓小王這么著迷呢?于是我搶過(guò)小王手里的書,大概地瀏覽了一遍,果然是一本“千年”難見(jiàn)一回的好書!
我急忙跑回家去,央求媽媽也幫我買《笑貓日記》。當(dāng)老媽聽(tīng)完書名之后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“都上六年級(jí)了,還看什么漫畫書!”我暈!原來(lái)老媽誤會(huì)了,笑貓只是一只會(huì)笑的貓,并不是老媽所說(shuō)的漫畫。
經(jīng)過(guò)我的一番“努力”,老媽終于同意幫我買書!缎ω埲沼洝焚I回來(lái)后,被我反復(fù)看了N遍,書中的一些好詞好句也被我認(rèn)真摘抄了下來(lái)。在學(xué)校組織的一次作文競(jìng)賽中,我引用了《笑貓日記》里的一些好詞好句,榮獲了一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師賽后叫我介紹獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)時(shí),我“供”出了《笑貓日記》。據(jù)說(shuō)那天晚上新華書店的《笑貓日記》賣脫銷了!
這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。
我和一本書的故事作文 篇9
在閱讀中,曾有那么一本書,讓我品嘗了閱讀的酸甜苦辣,那就是——《十萬(wàn)個(gè)為什么》!
酸:一天,上音樂(lè)課,我感到那首歌太難聽(tīng)了,就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》立在音樂(lè)書里看了起來(lái)。正看得津津有味時(shí),忽然感到背后有股“殺氣”,涼颼颼的,回頭一看,天啊,王老師正氣沖沖地盯著我看。在王老師的“火眼金睛”下,我像一只小綿羊一樣乖乖地交出了我的“寶貝”?吹酵瑢W(xué)們哈哈大笑的樣子,我的心里就像打了醋瓶子似的,酸得……
甜:一次上科學(xué)課,老師問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:為什么下雨天先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲呢?我心想,這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的知識(shí)之一嗎?我立刻站起來(lái)回答了老師的問(wèn)題。當(dāng)我坐下時(shí)不但受到老師的表?yè)P(yáng),而且同學(xué)們也都投來(lái)了羨慕的眼光。此時(shí),我的.心里似乎有一股甜蜜的洪流嘩嘩地流過(guò)。
苦:經(jīng)過(guò)再三保證,從老師那拿回了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我再也不敢在上課時(shí)看了。轉(zhuǎn)眼,就是周末回家的時(shí)候啦,我把它也帶了回去。傍晚,我躺在床上看,把媽媽叫我下去吃飯的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。媽媽連續(xù)喊了好幾次,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),火了,跑上樓喊道:“快點(diǎn)下去吃飯,不下去就別吃!”“不吃就不吃!”我回答。骨氣是保住了,可這漫漫長(zhǎng)夜怎么過(guò)呀!苦啊!苦……
辣:這可是我自找的,一天,同桌向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我心想:上次有人向我借書看,結(jié)果弄丟了,到現(xiàn)在都還沒(méi)找到,害得我心疼不已。我可不想再借書給人家,萬(wàn)一再弄丟了,怎么辦?“不借!”我一口回絕了。第二天,我向他借筆記本,他二話不說(shuō)立馬借給了我。想到昨天,頓時(shí),我的臉紅通通的。
就這樣,我在閱讀中品味,也在書籍中成長(zhǎng)!
我和一本書的故事作文 篇10
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我也十分喜歡讀書,從小就和書結(jié)下了不解之緣。翻開那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,便想起了我和它的故事……
記得那天,我在一次考試中取得了糟糕的成績(jī)。放學(xué)后,我回到家中,“砰”地關(guān)上了房門,十分絕望。就在這時(shí),我看到了書架上的那本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,頓時(shí)來(lái)了好奇心,捧在手心讀了起來(lái)。
我被故事的情節(jié)深深吸引。我時(shí)而皺眉,時(shí)而松氣;時(shí)而微笑,時(shí)而難過(guò)……我的心被情節(jié)帶領(lǐng)著跳動(dòng),我已經(jīng)忘記的身旁的一切!
終于,我一口氣讀完了這本書,重重地舒了一口氣。然而,書中的角色又讓我感慨萬(wàn)千,主人公保爾戰(zhàn)勝挫折的一幕幕循環(huán)播放在我的腦海里……和保爾的挫折比起來(lái),我這點(diǎn)小困難又算什么?當(dāng)他面對(duì)這些飛來(lái)橫禍時(shí),他逃避了嗎?不,他沒(méi)有!保爾不放棄,勇于面對(duì)挫折,這取得勝利。而我,僅僅是一個(gè)小小的困難,我就羞于面對(duì),忙于逃避;如果現(xiàn)在為這點(diǎn)小事而折腰,那么將來(lái)社會(huì)上的那些“大風(fēng)大浪”,我又該如何面對(duì)?
是啊,保爾那種不向命運(yùn)屈服地頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,重新激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。我不能因?yàn)橛龅竭@樣小小的困難便一蹶不振!我從書包中拿出了試卷,沒(méi)有后悔,只有堅(jiān)定!我反復(fù)研究那些錯(cuò)題,一步一步地重新分析,尋找自己的弱點(diǎn)加以改正。窗外一片漆黑,只有我的房間了還閃爍著微弱的燈光。我暗暗下定決心:我一定要像保爾一樣,做一個(gè)人生的`強(qiáng)者!做一個(gè)不退縮的人!
終于,我成功了!在下一場(chǎng)考試中,我取得了讓人羨慕的成績(jī)。
讀書,不僅能給我樂(lè)趣,還給我?guī)?lái)了知識(shí),帶來(lái)人生的哲理。我和書的故事,永遠(yuǎn)不會(huì)打下句號(hào)!
我和一本書的故事作文 篇11
我們?cè)跒檎l(shuí)讀書?是像周總理一樣為中華之崛起而讀書,還是簡(jiǎn)單的為了父母而讀書?以前,我茫茫然。而當(dāng)我看了《你在為誰(shuí)讀書》這本書,一位CEO給青少年的禮物,一本充滿啟迪的好書后,經(jīng)過(guò)一番深思,我終于明白了為自己,為父母,也是為社會(huì)。
我們是初升的太陽(yáng),充滿著希望。是要去高遠(yuǎn)的天空中放射光芒,還是僅僅在地平線上優(yōu)游,浪費(fèi)時(shí)光?
正如《你在為誰(shuí)讀書》中的主人公楊略,原本是一個(gè)聰明但又愛(ài)玩游戲,有些不思進(jìn)取的人。但在一位神秘人的信中找到了啟迪,找到了人生的目標(biāo),最終在這十封信中得到了成功……
在書中,我覺(jué)得我和楊略有幾分相似,書里幾封信也令我受益匪淺,例如在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑時(shí)的迷惘;在面對(duì)青春,超越平庸,力求精益求精、盡善盡美都給我很大的啟發(fā)。
網(wǎng)絡(luò)游戲,對(duì)于我們有著太大的誘惑,家長(zhǎng)老師的深惡痛絕。現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越離不開網(wǎng)絡(luò),可是一味地沉溺其中,卻是玩物喪志。書中這位神秘朋友告訴了我兩條路;不玩物;要立志。讓我恍然大悟,孔子曾說(shuō):吾十有五而志于學(xué)。當(dāng)你專心求學(xué)就不易受外界影響。武俠小說(shuō)亦有功力深厚而百毒不侵的說(shuō)法,我明白了,我們只有意志堅(jiān)強(qiáng),讓自己的內(nèi)心變得充實(shí),那么,一切不良的誘惑就會(huì)被拒之門外。一切還是靠自己。
不玩物,要立志求學(xué)。求學(xué)之路是夢(mèng)長(zhǎng)而艱辛的,要不斷的追求進(jìn)取。雖然我們常說(shuō)“知足常樂(lè)”,但是如此,我們的`生命之樹如何能枝繁葉茂呢?有一個(gè)故事說(shuō):一個(gè)富有的人把財(cái)產(chǎn)托付三個(gè)兒子,一年過(guò)去了。大兒子將這筆財(cái)產(chǎn)花掉,二兒子卻將這筆財(cái)富原封不動(dòng),那人十生氣。三兒子去做了買賣,將財(cái)富翻了一倍,主人便將所有的財(cái)產(chǎn)給了三兒子讓他繼續(xù)創(chuàng)業(yè)。精益求精、盡善盡美,是對(duì)超越平庸,追求卓越的補(bǔ)充的完善。我覺(jué)得在這個(gè)方面我做得不夠,例如當(dāng)我考試得99分全班第一名時(shí),在贊美聲中我會(huì)怎么想?是一如即往,還是追求完美?可能以前我會(huì)選擇前者,但讀完這本書后我選擇了后者,在自己力所能及的情況下,超越平庸,精益求精。
在書中還有關(guān)于正直、自信、寬容、愛(ài)心的內(nèi)容也都令我頗有感悟,很多人都是以為讀書就是上學(xué),其實(shí)為人處世這本書也是值得我們好好去品讀的。所以我們要讀的“書”很多,所以讀“書”很苦很累,所以我們不只是為自己讀“書”,也為父母,為社會(huì)。
在很多人生命中都有一本書,終生難忘。我想,這一本《你為誰(shuí)讀書》將成為我成長(zhǎng)歷程中,最重要的啟蒙老師。
我和一本書的故事作文 篇12
今天,我的同學(xué)送我了一本漫畫書,它的封面顏色很鮮艷,是一本名叫《阿衰》的書。
一拿到它,我就興致勃勃地翻了起來(lái)。嘿,里面寫的'東西可真多。突然,上課了,我就趕忙把書塞進(jìn)書包。上課時(shí),我偷偷看了一眼,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,就走過(guò)來(lái),一把拎起我的書,大聲喝道:“都上課了,怎么還看漫畫書?”要不是有位同學(xué)向老師求情,估計(jì)那本書早就被老師沒(méi)收了。因此,我也深感愧疚;氐郊遥绎w速地寫完作業(yè),就拿起那本漫畫書,津津有味地看起來(lái),一直到睡覺(jué),我還想著那本書。
這本書給我?guī)?lái)了快樂(lè),豐富了我的課余生活,我很喜歡它。
我和一本書的故事作文 篇13
我最喜歡的書是《小鹿斑比》。
我把書拿到學(xué)校去,在教室里看了起來(lái)。這本書教會(huì)我做人的道理。我津津有味地看著書。上課了,老師進(jìn)來(lái)了。我迅速把書放下,開始上課。
到了中午,午讀時(shí)間是看課外書的時(shí)間。我又把書從書包里拿出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。上課鈴打響了,我依依不舍地放下書。
放學(xué)了,我坐在自行車上看了起來(lái)。到了家,我把作業(yè)寫完,繼續(xù)看書了。我越讀越帶勁,就像自己也是一只鹿,在森林里走來(lái)走去,那真是自由呀!
一陣香味把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界。開飯了。我狼吞虎咽地吃完飯,又看起了書。
我一天就看完了,如果有空,我就又看起這本書來(lái)了。
我很喜歡這本書,因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè)。
我和一本書的.故事作文 篇14
認(rèn)識(shí)我的人都知道我愛(ài)看書,從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事,一波三折,現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得第一次看的《西游記》是少兒版的,那時(shí)候我也只有八九歲。知道了這本書講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。
而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開來(lái),覺(jué)得十分的驚喜,原來(lái)它的內(nèi)容豐富了不少!這個(gè)版本的'《西游記》把之前我沒(méi)有看過(guò)的部分全補(bǔ)了回來(lái)!比如增加了唐僧的身世,唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來(lái),我都舍不得放下,,整個(gè)人都沉浸在書中的故事里了。
西游記中我最喜歡的角色,當(dāng)屬書中的靈魂人物孫悟空了。書本中的孫悟空武藝高強(qiáng),足智多謀,還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回,使我氣憤填胸,真想沖進(jìn)書中,沖唐僧大叫:“師傅呀!悟空冤枉啊!他火眼金睛怎么會(huì)看錯(cuò)好人,他在保護(hù)你呀!”而且分裂的那么決絕,念了數(shù)十遍緊箍咒,還要斷絕師徒關(guān)系。
整部看完以后,才真正體會(huì)到了《西游記》的魅力來(lái)!段饔斡洝纺軌虮讳浫胨拇竺^不是一紙空談(此處“一紙空談”使用不恰當(dāng)。)。作者吳承恩也讓我十分崇拜,他手中一支筆不但把師徒取經(jīng),悟空降妖除魔的場(chǎng)面描寫得栩栩如生(“栩栩如生”一般是形容藝術(shù)形象的,此處用來(lái)形容“場(chǎng)面”不合適。),讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富,我這個(gè)二十一世紀(jì)的小孩兒自嘆不如!此外,書中還多次引用了《論語(yǔ)》,《道德經(jīng)》的內(nèi)容,這更增加了我對(duì)古代經(jīng)典喜愛(ài),堅(jiān)定了要學(xué)好文學(xué)的信心。
由此看來(lái),我可不能不愛(ài)西游記呀!這就是我和西游記的故事,我們的故事——未完待續(xù)。
我和一本書的故事作文 篇15
書是人類最好的朋友。小時(shí)候,我就喜歡看書。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書我全都看過(guò),我不但喜歡看童話書,還喜歡看故事書、作文書、科普書。其中我與《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。
酸
記得一次上音樂(lè)課,我嫌那個(gè)歌兒太沒(méi)趣了,便拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》立在音樂(lè)書里邊,津津有味地看了起來(lái)。正看得興勁呢,感覺(jué)身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”。哦,我的天,戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我,說(shuō)了聲:“書”。哎,我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的`寶貝,向四周掃視,同學(xué)們都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一種喝了18碗醋的的感覺(jué)。
甜
說(shuō)起甜,那可真是件高興的事。上科學(xué)課時(shí),老師講到“為什么下雨時(shí)總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲呢?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦索。這時(shí),我忽然來(lái)了靈感,這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有的嗎?于是,我使勁回憶,終于想起來(lái)了答案。我把手高高舉起,流利地回答了老師的提問(wèn)。老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。
苦
從老師那里千辛萬(wàn)苦取回《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看書。星期天,我躲在被窩里看得是“天昏地暗”,把媽媽讓我下來(lái)吃飯的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。媽媽喊了好幾遍,卻不見(jiàn)我動(dòng)靜,她終于忍不住了,沖上樓來(lái),嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“叫你吃飯聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?愛(ài)吃不吃,不吃算了!”為了做個(gè)有骨氣的人,我隨口回敬一句:“不吃就不吃!卑,這不吃飯,說(shuō)說(shuō)容易,這漫漫長(zhǎng)夜可怎么熬啊?苦啊苦……
辣
提起辣,那也是我自找的。班里開展讀書活動(dòng)。同桌小芳向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我心里想:上次借給小明時(shí),他就不小心把我其中一張紙撕破了,到現(xiàn)在還沒(méi)找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣,把我的寶貝弄破了,那可咋辦?于是我斬釘截鐵地說(shuō):“不借!卑研》季苤Ю镏狻滋旌,我不得不向小芳借摘錄本,她卻毫不猶豫地借給了我?葱》歼@么大方,我想起了自己的那些小肚雞腸,頓時(shí)臉上感到火辣辣的。
我與一本書的故事暫時(shí)講到這里吧。高爾基說(shuō)過(guò):“書箱是人類進(jìn)步的階梯”。朋友們,愛(ài)書吧,讓書陪伴我們一起成長(zhǎng)。
我和一本書的故事作文 篇16
星期天,我和媽媽去買書。這兒的書可真多啊!看得我眼花繚亂。我和媽媽經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,最后決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。
回到家,我就迫不及待地看了起來(lái)。剛看一會(huì)兒,媽媽就走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“笑笑,媽媽跟你商量一件事,好嗎?”
我頭也不抬地問(wèn):“什么事兒?”
“笑笑,你手里的《小公主》不是還沒(méi)看完呢!求求你,先讓媽媽看這本書,好嗎?”
“那好吧!”看著媽媽的可憐樣兒,我極不情愿地把書交給媽媽。
接下來(lái)的幾天里,我發(fā)現(xiàn)媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》,連中午覺(jué)也不睡了,而且有時(shí)還邊看邊笑,我想這本書一定很好看,我實(shí)在憋不住了,就對(duì)媽媽說(shuō):“讓俺也看看唄!
“不行!我正看得過(guò)癮呢!”
“哼!”
“要不媽媽先給你講一個(gè)書中的'小故事:參加完音樂(lè)會(huì)的安妮和戴安娜回到家,興奮的安妮提議要來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)先跑上床。她們穿著白睡袍,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的屋子,同時(shí)向床上跳去,可是,似乎有什么東西在他們的身子底下蠕動(dòng),一聲尖叫后,有人在說(shuō):“仁慈的上帝呀!”她們兩個(gè)被嚇得從床上滾了下來(lái),一陣狂奔離開了房間,原來(lái)是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺(jué),被她們?cè)以诹松硐隆?quot;
哈哈……。我聽(tīng)著這有趣的故事笑得前仰后合。
媽媽講完后還是不肯讓我看,我在心里說(shuō):媽媽呀媽媽,你看都看吧!還給我講什么故事聽(tīng),這更讓我想看這本書了。
昨天,我實(shí)在忍不住了,肚子里的書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時(shí),飛快地從媽媽的床頭拿來(lái)這本書,津津有味地看了起來(lái)。
可是好景不長(zhǎng),媽媽發(fā)現(xiàn)了我拿了她的書,就擺出媽媽的威嚴(yán)說(shuō):“給我!”
“on!”我把書抱在懷里,說(shuō):“不給不給!”
媽媽從我的懷里搶走了我的書,我又從媽媽手里搶走了書,看!一場(chǎng)好玩的搶書戰(zhàn)斗就開始了,最后,媽媽勝利了。但我還是百般請(qǐng)求媽媽,可我親愛(ài)的媽媽在我一聲聲請(qǐng)求聲中,“殘酷”的走向臥室……
哼!下回我買了書,一定自己先“占著”,絕不手下留情,現(xiàn)在只有盼著媽媽早點(diǎn)看完,我好去領(lǐng)略安妮的風(fēng)采!
我和一本書的故事作文 篇17
每個(gè)人都有故事,有的感人肺腑,有的感悟真理,有的捧腹大笑,有的痛哭流涕……我和一本書的故事,聽(tīng)聽(tīng)是啥滋味?
最近,每到休息日,我一做完作業(yè),就和書深情接觸,《爆笑版羅嗦先生》是我情有獨(dú)鐘的對(duì)象,雖然它是一本有點(diǎn)破爛的書,但書中的內(nèi)容非常豐富,令人百看不厭。
今天,我像往常一樣去書店,準(zhǔn)備用我整個(gè)月省下來(lái)的`錢去租我夢(mèng)寐以求的書,剛到書店,只見(jiàn)老板娘正準(zhǔn)備把最后的一本書賣給小潔?蓯海腋拘〗銚寱,看誰(shuí)搶得過(guò)誰(shuí),哼!剛自言自語(yǔ)完,我便直沖書店,用我三寸不爛之舌嘰里呱啦起來(lái),可他們對(duì)我視而不見(jiàn)。我本來(lái)就是個(gè)火爆脾氣,見(jiàn)他們?nèi)绱藷o(wú)禮,便動(dòng)手動(dòng)腳起來(lái),把錢往桌上一扔,拿了書就向門外走去,裝出一副老板的闊氣?上В旃蛔髅,我被小潔強(qiáng)迫把書還給他,誰(shuí)叫我個(gè)矮體瘦呢?無(wú)奈之下,我只好打道回府,剛一轉(zhuǎn)身,卻計(jì)上心來(lái)。我兩步并作一步走到小潔跟前,一副阿諛?lè)畛械臉幼樱m然我討厭這樣,但為了這本書,我豁出去了。小潔見(jiàn)我如此做作,便知我的意圖:“無(wú)事獻(xiàn)殷勤——必有所圖,有什么事,放口說(shuō)來(lái)!蔽倚南耄核綍r(shí)是個(gè)死心眼,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦!于是,我便豪不客氣地說(shuō):“我想借你這本書看看,行不?”“好呀!”我真沒(méi)想到她竟答應(yīng)得如此爽快!暗恰薄暗鞘裁矗俊蔽易穯(wèn)道。我可不想做虧本買賣,我想要你那本《金瓶梅全圖》,我暗暗思量:怪不得今天一反常態(tài),原來(lái)另有所圖。好吧,我舍命陪君子。“啪,啪,啪,君子一言,快馬一鞭!”我們拍了三次手掌,以示不得反悔。
回到家,我便津津有味地看起書來(lái),“寶貝兒,幫媽媽買鹽去,乖。 眿寢尯暗。“沒(méi)空!”我漫不經(jīng)心地回答。“什么!”媽媽用她的獨(dú)門絕招“獅吼功”在發(fā)令。我一驚,只見(jiàn)媽媽眉頭鎖緊,兩手叉腰,令我不得不從。我趕緊跑到小店買了包鹽,便匆匆忙忙跑回家。“媽,你寶貝兒放在桌上的書呢?”“剛才,小婁爺爺來(lái)收破爛,看見(jiàn)一本臟不垃圾的書,賣了,還賣了好些錢呢!”“什么!”我用姑蘇慕容家的絕學(xué),以彼之道還失彼身,用“獅吼功”對(duì)媽媽進(jìn)行反擊一聲。我沖鋒似的去追小婁爺爺,不一會(huì)追到了,“爺爺,請(qǐng)把我那本臟兮兮的書還給我,行不?”我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)!昂冒!”爺爺幫我擦干了淚水。我把錢還給爺爺,說(shuō):“爺爺,就算我收你的破爛吧,再見(jiàn)!眲傄M(jìn)門,小潔把我攔住了!皶給我!”“我還沒(méi)看完呢?”“關(guān)我什么事,反正我看完了”。說(shuō)完,便把他的書拿走了。哎!看來(lái),我和這本書的緣分已盡嘍!
這就是我和一本書的故事。
我和一本書的故事作文 篇18
書籍,自古以來(lái)被人們所珍視,因此有了營(yíng)養(yǎng)品的美譽(yù)。千年萬(wàn)年,書籍的價(jià)值都是恒古不變的。而我這只小書蟲,卻為了那本書和媽媽大戰(zhàn)了足足兩個(gè)回合。
最近,媽媽給我買回了一本精美的《曹文軒作品集》。我如獲至寶,一等到媽媽放松警惕就抱著書看。媽媽見(jiàn)我看的時(shí)間太長(zhǎng),影響了正常的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也想方設(shè)法地管住我。
一個(gè)周末,媽媽不上班,全天都在家盯著我。我想看書想得心癢癢,無(wú)奈作業(yè)又沒(méi)做完,還剩一大堆。于是,我靈機(jī)一動(dòng),把書捂在衣服里,裝作上廁所,一進(jìn)衛(wèi)生間就把門重重關(guān)上,得意洋洋地坐在馬桶蓋上把書抽出來(lái)看。可誰(shuí)知我一看書就入了迷,忘了時(shí)間,不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,書中純凈優(yōu)美的文字與令人潸然淚下的故事使我流連忘返。媽媽看我這么久不出來(lái),疑心一起,靜悄悄地逼近衛(wèi)生間,趁我不注意,推門就入。我嚇了一跳,慌張地想把書藏起來(lái),可已經(jīng)來(lái)不及了,被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行。接著,我的書就被理所當(dāng)然地沒(méi)收了一周。第一局大戰(zhàn)我以失敗告終。
剛剛把被沒(méi)收的書拿回后,我又回到了原來(lái)的狀態(tài),見(jiàn)縫插針,隨時(shí)閱讀。不久之后的`一天,我放學(xué)回家已經(jīng)很晚了,做完作業(yè)就到了睡覺(jué)的時(shí)間。我連書都沒(méi)有看,心里自然不舒服。睡覺(jué)時(shí),我偷偷摸了一個(gè)手電筒,把書翻開放在枕頭下,用左手撐著枕頭,以便隨時(shí)隱蔽。我用手電筒照著文字,一字一句地讀,越讀越輕松,身臨其境。我翻頁(yè)的時(shí)候由于聲音太大,引起了媽媽的注意,我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。媽媽關(guān)掉電視,從客廳徑直走過(guò)來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的腳步聲時(shí),媽媽已經(jīng)離得很近了。我心里一緊,忙手忙腳地關(guān)手電筒,可半天找不到開關(guān),急的滿臉是汗。沒(méi)辦法,我只好直接把枕頭放下,手電筒壓在枕頭下面。不巧的是,手電筒的燈泡正對(duì)著容易反光的床頭。媽媽進(jìn)到我房間后,一眼就看到了床頭上那閃爍著的亮光,生氣地走過(guò)來(lái)掀開我的枕頭。枕頭下赫然放著那本顯眼的《曹文軒作品集》和那只“不聽(tīng)話”的手電筒。于是,我被媽媽教訓(xùn)了一頓,書被沒(méi)收一個(gè)月。
雖然這兩次“戰(zhàn)役”我都以失敗告終,但是我從媽媽的教育中知道,讀書雖好,可不能影響生活和學(xué)習(xí),讀書得安排在所有任務(wù)完成之后。這樣的閱讀才是真正輕松有意義的閱讀。做其他的事也是一樣,要把重要的事做完再做放松的小事,這樣的生活才有條理。
我和一本書的故事作文 篇19
記得有位名人說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書籍就好像世界里沒(méi)有陽(yáng)光;
智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),書是我的長(zhǎng)生果。它有著無(wú)窮的力量引領(lǐng)我向前走;
它是我永遠(yuǎn)的朋友,陪伴著我,是不言不語(yǔ)的良師益友。
我每天都會(huì)花幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀課外書。我也讀過(guò)了許許多多的好書,至今仍記憶猶新。像《父親,我一定要找到你》這本書就給了我深深的啟發(fā),并且讓我迷上了它。
記得有一次,媽媽出去辦事,讓我在家里好好待著,并讓我管好燒著的開水,等開了以后倒進(jìn)熱水瓶里。她囑咐完就走了,媽媽出去以后,我一看水沒(méi)有開,就抓緊時(shí)間去看書。我拿起我唯一的朋友——《父親,我一定要找到你》這本書,看著看著就走進(jìn)了書的世界,被故事情節(jié)感動(dòng)得眼淚嘩嘩。這里面的主人公太可憐了,他為了找到多年前失散的父親,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,千磨萬(wàn)難。他的經(jīng)歷讓我跟隨著他一起開心,一起悲傷,完全忘記了周圍的一切。等媽媽回來(lái)了,我這才想起媽媽給我的任務(wù)——管好開水并倒入熱水瓶。媽媽走進(jìn)廚房,看見(jiàn)水壺里的.水早就開了,一片煙霧騰騰,趕緊拔了電插頭,走到客廳,把我狠狠地批評(píng)了一頓?晌覅s毫不在意,一點(diǎn)不為看書被媽媽批評(píng)而后悔。
書,是我的長(zhǎng)生果。每天在書的海洋里暢游,讓我感到無(wú)限的樂(lè)趣?鬃诱f(shuō):活到老,學(xué)到老。我也要學(xué)無(wú)止境,讓書成為我永遠(yuǎn)的朋友。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是高爾基說(shuō)的。我非常喜歡看書,除了游泳這個(gè)愛(ài)好以外,我最喜歡的就是看書了。
我愛(ài)看書愛(ài)到了極點(diǎn),所以他們給我取了一個(gè)外號(hào)——“小書蟲”。我經(jīng)常看一些閑書,比如:《拇指班長(zhǎng)》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。
我一看上書,就什么都有不知道,別人叫我,我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),而且一下子就是兩小時(shí)呢!
有一次,我在看《木偶奇遇記》,正好媽媽煮好了飯,就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久,我只是應(yīng)了一聲,身體卻一點(diǎn)也不肯動(dòng)一下,好像被什么東西定住似的?墒,媽媽說(shuō):“再不去吃,竹筍炒肉絲就被爸爸吃光了。我不怕,想繼續(xù)看,可肚子”咕咕“只抗議,只好戀戀不舍地去吃飯了。
書就像知識(shí)的海洋,我愿做無(wú)帆的小船。我需要書,我愛(ài)讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。
說(shuō)起讀書,我感覺(jué)自己和書非常有緣,小的時(shí)候,就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來(lái)玩。
有一次我偷拿爸爸的書玩,一不小心弄爛了,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見(jiàn)我總是玩爸爸的書來(lái)妨礙爸爸工作,她就給我買了一些故事書。晚上,媽媽在我睡覺(jué)之前,都給我講一些故事,在每一個(gè)故事里,我都感受到了書的神奇,也經(jīng)常會(huì)被書里的故事給吸引。從此,我每天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué),因?yàn)槲乙矔?huì)了,終于可以獨(dú)自看書了。
有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事,我講給你們聽(tīng):有一天,我們家大掃除,每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我覺(jué)得這非常簡(jiǎn)單,便和媽媽打了一個(gè)賭,就是半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間收拾得干干凈凈的,如果我的房間非常干凈,就贏了,并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒(méi)收拾干凈,就輸了,并把客廳打掃干凈。
一開始,我干得還不錯(cuò),可是我在收拾房間的時(shí)候,找到了一本《奧秘》,因?yàn)榘职帜萌タ戳,我還沒(méi)有看過(guò)呢,我放下了手中的活,津津有味地看著。結(jié)果,這個(gè)賭我當(dāng)然輸了!
我知道“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句名言,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心上,讓書伴我一路前行。
我和一本書的故事作文 篇20
我的小舅有一個(gè)“秘密基地”,每次除了吃飯,其余時(shí)間基本都窩在“秘密基地”里。有好幾次我都想跟著進(jìn)去一瞧究竟,結(jié)果總是被無(wú)情地“轟”了出來(lái)。小舅說(shuō)那里面有很多他珍藏的“寶貝”,弄壞了是要遭殃的……可小舅越是這樣說(shuō)越讓我心里癢癢,越想知道里頭的“寶貝”是什么東西。
這天大家正聚在外婆家吃晚飯,我趁著大家聊得興起時(shí),鬧著小舅帶我去“秘密基地”。小舅為了不掃大家聊天的`雅興,終于答應(yīng)了讓我進(jìn)去一探究竟。當(dāng)我激動(dòng)地把門打開,瞧了瞧這個(gè)所謂的“秘密基地”,才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有什么寶貝,里頭除了書還是書。我掃興極了,正想回去吐槽一下我的小舅,轉(zhuǎn)念一想:既然是寶貝,就肯定不會(huì)放得那么明顯,應(yīng)該有什么機(jī)關(guān),像電視里頭那樣,把書抽出來(lái)說(shuō)不定還有另一扇門呢。
于是,我開始了“翻箱倒柜”找機(jī)關(guān),結(jié)果沒(méi)有找到任何機(jī)關(guān),倒是先被書架掉下來(lái)的一本《笑貓日記》給吸引了。咦?貓也會(huì)寫日記嗎?我懷著好奇心,開始津津有味地看起了這本書。沒(méi)過(guò)多久,我就被這本書深深吸引住了。正當(dāng)我看得入迷,突然有誰(shuí)敲了敲我的頭,我抬頭一看,原來(lái)是小舅!把绢^,找到寶貝了嗎?”小舅說(shuō)。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)小舅所謂的寶貝就是這些書啊。
從此,我和書成為好友。每次一去外婆家,就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,在童話故事里,我和小鳥一起飛上藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里,我知道了水的幾種狀態(tài),了解了植物的光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急彎里,我體會(huì)到了思維跳躍的快樂(lè)。
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