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我和書的故事-小學(xué)作文

2021-05-28 我和書的故事

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我和書的故事-小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我和書的故事-小學(xué)作文1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是一陣清風(fēng),安撫你不安的心;書籍是陽光,溫暖著身心;書籍是人生道路上的一盞明燈,指引著前進(jìn)的路。

  我是什么時(shí)候開始閱讀的?仔細(xì)想想,應(yīng)該是三歲時(shí)就已經(jīng)接觸了書本,幼兒園的書是充滿色彩的,簡單的文字配上有趣的插畫,還在無知懵懂的年紀(jì),只知道繪畫的顏色之類,而不懂書中的文字。

  到了小學(xué),應(yīng)該才算是真正靠近了“閱讀”二字,不再是口頭的朗誦,而是老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)新的世界,認(rèn)識一個(gè)個(gè)人物,他們或平凡或偉大,卻都對我有一種致命的吸引力,那一個(gè)個(gè)文字中正在我的大腦中猶如一磚一瓦構(gòu)造者世界,一個(gè)個(gè)文字猶如醉人的美酒,讓我沉溺,在心中發(fā)酵。

  但其實(shí)之前的我根本感受不到“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這種地步。這都?xì)w根于一位小學(xué)老師的引導(dǎo),那個(gè)她猶如四月一樣美好,是一位語文老師,在她的課上感受不到枯燥,只有她引導(dǎo)我們的思維飛出天際。李白的《靜夜思》中認(rèn)識了一個(gè)游子,知道了她對故鄉(xiāng)的想念,上完她的課我總是會去對課文的人物進(jìn)行了解,在他們的世界中,我是一個(gè)旁觀者,見識了他們太多太多的幸;虿恍遥屛覍κ澜缬钟辛诵碌南敕。

  在我看來閱讀是一件很幸福的事情,可以完完全全的沉浸在其中,不顧外界的喧囂,上面的文字是治愈的,一次次帶給我這個(gè)平凡,為了小小夢想而奮斗的人的指路牌。

  閱讀可以開拓你的視野,可以帶給你一位位作者眼中呈現(xiàn)的世界,可以讓你的思維更加靈活。

  書籍,可能隨著時(shí)間的流失殘缺不全,但是閱讀帶來的收獲將永存于心,無法磨滅。閱讀經(jīng)典好書,做一個(gè)有內(nèi)涵有靈魂的智者,敢于挑戰(zhàn)自身的弱點(diǎn),從容面對人生的每一次歷練。閱讀,讓我如沫春風(fēng);閱讀,讓我耳聰目明;閱讀,讓我堅(jiān)定信念,更是閱讀教會我堅(jiān)強(qiáng)!

  在閱讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)書中的知識是如此豐富、如此奇妙,我熱愛閱讀。

我和書的故事-小學(xué)作文2

  在我五年級時(shí),媽媽給我買了一本我最喜歡的書——《斗羅大陸》,在這書里我認(rèn)識了唐三、認(rèn)識了小舞、奧斯卡和馬紅俊,了解到了他們的歷險(xiǎn)故事,我實(shí)在太喜歡他們了,于是有段時(shí)間我到哪里就把它帶到哪里,當(dāng)然除了上課學(xué)習(xí)外。我翻來覆去得看書,總是百看不厭。

  有一天,我在學(xué)校把《斗羅大陸》借給了我的好朋友,可沒想到他竟說,書看完了沒等還我就被另一個(gè)同學(xué)給搶走了,我氣憤不已,我那么喜歡的書竟被搶走了!我又去問搶書的同學(xué),更沒想到她竟會說,書被英語老師沒收了。天打五雷轟啊,我只好找老師,但老師堅(jiān)持要把我的書扣留三周時(shí)間。

  從那天起,每天夜里我都會夢到書回來了,它就在我的床頭柜上,但早晨醒來一陣失落。

  三周時(shí)間到了后,我去找老師,老師微笑著說:“書已經(jīng)還給那個(gè)女孩了呀!蔽业奶靺,我三步并作兩步的跑回了教室去問同學(xué)要我的《斗羅大陸》,它已經(jīng)和我失散無數(shù)個(gè)日月了,我多么想念它。

  可現(xiàn)實(shí)又一次的給我潑了頭冷水,她說:“沒帶,明天再還你!蔽覛馍闲念^,頓時(shí)全身無力,腦袋一片空白,但我能有什么辦法呢,只好等待了呀。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,她的明日復(fù)明日讓我失去了對她最后一點(diǎn)信任。我猜她要么是看書太慢、要么就是不想還了,反正每當(dāng)我提到還書的事時(shí),她就像吃了秤砣一樣,鐵了心的說:“明天還!”還露出兇煞的樣子。

  在一個(gè)我沒任何準(zhǔn)備的下午,我發(fā)現(xiàn)她把書還回來了,放在了我的桌子上,只是她弄丟了活頁的封面,撕爛了書的最后一頁。我對她已無可奈何,只能不了了之了。

  從那以后,我再不敢把自己心愛的書隨意借給我不能完全信任的朋友,因?yàn)闀粌H是一頁頁紙張記錄的故事,它還是我的朋友、我的知己,我要好好保護(hù)它們,再不能讓它們流離失所、受到傷害。

我和書的故事-小學(xué)作文3

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是人類的營養(yǎng)品!睂τ谖襾碚f,書是一位老師,教會我很多的知識,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理;書是一位朋友,給我?guī)砗芏嗪芏嗟臉啡,讓我的童年充滿笑聲。

  我的書玲瑯滿目,有漫畫書,有偵探小說,還有名著……我經(jīng)常看到忘我的境界,有時(shí)還會鬧出點(diǎn)小笑話。

  記得有一天晚上,天灰蒙蒙的,像是被一個(gè)孩子用水彩筆涂上去的一樣。媽媽今天要去幫她的同學(xué)過生日。于是,她匆匆地把衣服掛在了陽臺,又草草地化妝。這時(shí),我正悠閑地躺在躺椅上看書。

  看著看著,這本書好像富有魔力,把我牢牢地吸在上面,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,又像極了一個(gè)饑腸轆轆的人撲在面包上,一頁、兩頁、三頁……我讀得如醉如癡,好像全世界都停止了,變成透明的一樣,只有書的世界是五彩繽紛的。書好似我的朋友,在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪伴我。書好似一首小曲,陪著我一起快樂地成長。時(shí)間像流水般流逝,不知不覺中竟過了三小時(shí)。

  頓時(shí),“轟隆隆”“轟隆隆”空中下起了雨,可是中了魔法的我卻渾然不知,還沉浸在書的海洋中!爸ā钡囊宦曢T開了,媽媽回來了。突然,媽媽沖了出來,一把搶走了書,大叫:“佳瑤,看看你干的好事!”“糟了,衣服還沒收呢!”我懺愧地低下頭。后來,我被媽媽訓(xùn)斥了一頓,說看書要有分寸,不能因?yàn)榭磿浟怂惺虑椤?/p>

  這就是我和書的故事。我愛書,愛它的博大……愛它的一切,我要繼續(xù)和他們無憂無慮、快樂地生活。

我和書的故事-小學(xué)作文4

  大家都說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的伙伴,也是人類不可缺少的東西。

  我非常喜歡看一些有益的書籍。我的課余時(shí)間都在看書,而我在看書時(shí)當(dāng)然也經(jīng)歷過一些有趣的事情。

  記得有一次,我非常想買一套《中華上下五千年》,可是這套書需要100元,太貴了。我那時(shí)的零用錢才存了20元而已。我魂不守舍,該怎么做才能掙到珍貴的80元呢?我左思右想!皩α!”我心花怒放地叫道“我可以每天幫爸爸、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地,幫媽媽洗碗,幫奶奶捶背。照這樣計(jì)算,不到一個(gè)月,錢就足夠了!

  從那天起,我每天幫家人做事,每天掙5元。做著做著,一滴水珠似的汗水漸漸從我的額頭上流淌下來。

  忙碌了快一個(gè)月的時(shí)間,捧著汗水換來的珍貴的80元,終于被我握在手里。我高興得仿佛要飛起來,我終于有錢可以買書嘍!

  書,終于買回來了。我愛不釋手,一頁又一頁地讀了起來,心里美滋滋的!

  暑假過得可真快,又要開學(xué)了。老師說要捐書給災(zāi)區(qū)的兒童們。

  捐書,我要捐什么書呢?想到《中華上下五千年》。不行,我舍不得。這可是我用汗水換來的呀!經(jīng)過一番思想斗爭后,我決定捐一本已經(jīng)發(fā)黃的《愛的教育》。

  第二天,來到學(xué)校時(shí),大家在趕忙著捐書。我驚訝地看著我的好朋友把她最心愛的,跟隨她五年的《成長的聲音》交到老師手上。大家也毫不猶豫地捐出自己心愛的書籍。我還在沉默什么呢?我立刻把《中華上下五千年》“掏”出來,捐給災(zāi)區(qū)。

  我想,書是我們非常珍貴,非常有趣的伙伴。愿它帶著我和同學(xué)們的美好祝福,給災(zāi)區(qū)的小伙伴帶去知識和智慧,因?yàn),我們同在一片藍(lán)天下!

我和書的故事-小學(xué)作文5

  人們常說:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!薄谖覄傞_始讀書寫字的時(shí)候,我根本不懂這些話,也不知道書中會有那么多的知識。

  從我一出生媽媽每天都會給我讀故事兒歌,可能是她覺得這樣太辛苦了,在我剛滿三歲的時(shí)候就教會了我認(rèn)漢字,于是讀書就成了我自己的事,也讓我從此愛上了讀書。

  幼兒園的時(shí)候我就喜歡讀一些童話故事,也經(jīng)常會想象自己就是故事中的某一個(gè)角色,有時(shí)還會讓爸爸媽媽陪我一起表演這個(gè)故事呢?缮闲W(xué)后我就對那些童話故事不感興趣了,開始讀一些名著,比如《悲慘世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,還有我國的四大名著和一些史書等等。四年級后我又迷上了古詩詞,可能是受央視《中國詩詞大會》的影響吧。像那白居易的《長恨歌》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》、李清照的《聲聲慢》……很多我都能熟背。不過我最喜歡的要數(shù)毛主席的詩了,從他的詩詞中你不難感受到他的豪情萬丈,熱情樂觀,不斷追求完美的人生態(tài)度。

  書就像是一塊磁鐵,而我就是那被它深深吸引的鐵塊,每天都會花大量的時(shí)間閱讀。早上起床看,上學(xué)路上看,放學(xué)回家看,晚上等媽媽睡著了趴在被窩里偷偷看,就連上廁所的時(shí)候都帶著書。終于負(fù)面影響產(chǎn)生了,我近視了。這下媽媽可發(fā)火了,把我的書都收進(jìn)了箱子里強(qiáng)迫我讓眼睛多多休息。不過呀,媽媽可沒有完全剝奪我讀書的權(quán)利,每天她都會等我寫完作業(yè),休息半小時(shí)后,拿出書讓我看一會。媽媽還給我下載了喜馬拉雅隨聲聽,讓我在睡覺前,或是吃飯的時(shí)候都可以聽書,這樣既保護(hù)了我的視力又滿足了我對書的渴求。

  書就像是我的良師益友,讓我從中了解了很多的知識,它給我的益處也是數(shù)不勝數(shù),我很感謝它。它就像萬花筒,讓我的生活五彩繽紛,它又像是大觀園,使我的生活豐富多彩。

  我愛書,我愛讀書!

我和書的故事-小學(xué)作文6

  我和書的故事 每個(gè)人都有自己的故事,多數(shù)人的故事中都充滿著美好的事情,而我的故事是和一本書有關(guān)的: 記得那是一個(gè)發(fā)生在春天的事,地點(diǎn)在我家和學(xué)校,那時(shí)我爸給我買了一本格林童話,我整天都抱著它,只要作業(yè)一做完,我就從盒子中將它輕輕的拿出來,小心翼翼的放在桌上,津津有味地讀著它,上學(xué)帶著它,去玩時(shí)帶著它,可是有一次,當(dāng)我又一次找開書包拿書時(shí),書竟然不見了,當(dāng)時(shí)我就驚慌失措。

  最后,我在同桌書包中找到了那本書,當(dāng)時(shí)我喜笑顏開,又蹦又跳,結(jié)果同桌說書是他的,當(dāng)場我就和他吵翻了天,回到家,扔下沉重的書包,做完作業(yè),便睡了,這時(shí),我聽見有人在呼喚我,我一看,是格林童話,是它在叫我,這時(shí),它拉著我的手,到了另外一個(gè)世界里去,它向我介紹,這里是格林童話里面的故事,我和“書人”在童話中游玩了一翻,從中我學(xué)到了要學(xué)會寬容別人,這時(shí),書說:“這就是我?guī)銇磉@里游玩的真正意圖,對了,你找到的東西不一定,就是你的,若是別人也有和你一模一樣的呢?”這時(shí),書在我眼前消失了,之后我落進(jìn)了一個(gè)深深的黑谷,那里面有許多的格林童話,它們都會說話,它們不停的在我耳邊說:“寬容,寬容……”最后說了一句:“你的東西不一定是你的`!”我便被驚醒過來,醒來一看,床還是床,被子還是被子,格林童話還是……不對,這本書上怎么多了一個(gè)小黑點(diǎn),我原來的書都書沒有,于是我一掀被子,又看到了一本格林童話,不過這本書上沒有黑點(diǎn),這時(shí),我仔細(xì)一看,黑點(diǎn)的書是我的同桌的,沒有黑點(diǎn)的書才是我的,原來那本格林童話我睡前放在枕頭后面,忘了帶上,!那我不是冤枉了我的同桌了,于是我用抹布小心翼翼地把烏點(diǎn)抹掉。

  第二天,我把格林童話完整無缺地還給了我的同學(xué),向他道歉,我們又成了好朋友。正所謂人為錢迷,狗為骨活,我為書迷。

我和書的故事-小學(xué)作文7

  不知有沒有人跟你說過,我,是一條正在蛻變中的小蟲子。

  書的誘惑

  在我未滿一歲半以前,媽媽帶我去了書城?粗鴷苌夏切┗ɑňG綠的圖冊,我心動了。肉嘟嘟的小手在媽媽眼前晃來晃去,伸出指頭指著一本圖畫書,口齒不清地對媽媽說:"要——要——要——"媽媽把書拿給了我,我翻開書本,饒有興趣地看了起來。整個(gè)過程進(jìn)行得還算順利,只不過——呵呵,書拿反了。看著書上倒過來的大蘋果,我情不自禁地流下了口水。書的誘惑,真是強(qiáng)大啊!

  小小書蟲

  從一歲半那年去書城那次起,我便迷上了書。我開始看那些認(rèn)字圖表。我是兩歲半時(shí)上的幼兒園,那時(shí)我很會認(rèn)字了。小班,中班,大班,我的成績名列前茅。小說,名著,詩詞,各種類別我都看過。書看多了,知識也就隨著增加了。你相信我在幼兒園時(shí)就讀完四大名著嗎?可能有人會不相信?墒橇私馕业娜硕贾,這對我來說是完全有可能的事。雖然是拼音版的名著,但對正在上幼兒園的我來說,需要的正是這種書。幼兒園的老師經(jīng)?嘉覀冋J(rèn)字。有的字對別人來說很難懂,但對我來說,這簡直就是小菜一碟,不必放在眼里。我已經(jīng)"啃"了好多書了,但是距離蛻變的目標(biāo),還差得遠(yuǎn)呢!

  小小書窩

  我愛看書,自然而然買了很多書,我有兩個(gè)大書柜,里面塞滿了書。學(xué)會識字到現(xiàn)在,我的書從一幅幅精美的認(rèn)字圖表,變成了偶爾有幾張插圖的小說。我的床頭柜上零星放著幾本書,我的書桌上也堆了一疊又一疊的書,難怪媽媽總說我的房間很亂,像個(gè)狗窩。話雖這么說,可我覺得,我的房間并不是狗窩,而是書窩,書籍的世界。

  小小書蟲愛看書,小小書窩堆滿書,我喜歡"啃"書,是一條正在蛻變中的小書蟲。你,也和我一樣嗎?

我和書的故事-小學(xué)作文8

  我愛看書,因?yàn)闀芴找比诵模?dāng)在神秘的知識海洋中遨游時(shí),美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來后,不禁對剛才的“美酒”回味無窮。

  偷偷告訴你:小時(shí)候,我晚上在床上睡不著覺,我就把臥室門關(guān)上,打開臺燈,趴在床上看書。如果聽到爸媽的腳步聲,我就迅速的關(guān)掉臺燈,將書藏到枕頭下面。等一會,再繼續(xù)看。但媽媽會來看我是否真的在睡覺:她會輕輕地走到我的門前,然后突然推開門,給我來個(gè)措手不及。唉!我每次“作案”都會被福爾摩斯一樣的媽媽發(fā)現(xiàn)。不過,我現(xiàn)在會在睡覺前看半小時(shí)書。

  以前,我會在吃飯時(shí)看書。但我現(xiàn)在不這樣做了。因?yàn)槲視扬埐说臏蛘哂偷卧跁稀3酝觑,這本書卻早已是“傷痕累累”,那我可就要心疼了。以前,我還會在上廁所時(shí)看書。但是自從那次不小心把書掉到浴室里的水桶后,我再也不這樣做了。所以,我要在這里勸告大家最好不要做上述兩件事!

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為這句話說得很對,不看書,從哪兒得到知識呢?得不到知識,以后怎么會成功呢?但并非所有的書都是有益的,還有一些不文雅的書,看了以后,會改變你原來的思維,最終令人誤入歧途,就好比對與錯(cuò),看了有益的書會增長知識,看了不雅的書會有害身心。

  我們天天閑的很,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書,書讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書,百事荒蕪!

我和書的故事-小學(xué)作文9

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞說的。

  我喜歡讀故事書,F(xiàn)在的時(shí)代,書很多不用竊讀,爸爸媽媽給你買了很多書。

  有一次,媽媽在安順看到了一本書,名字叫《作文大全》,媽媽心想:我女兒最喜歡看作文書,就給我買了一本《作文大全》。

  我看到了《作文大全》,愛不釋手。里面的故事很迷人,我看的如醉如癡《媽媽生病》讓我淚如雨下,《一個(gè)愛哭的男孩》讓我哈哈大笑……睡覺的時(shí)候,我仍在看,看完后我就睡覺了。但第二天起來,我又翻來看了一遍,第一遍看了大概的內(nèi)容。第二遍是慢慢地品味一番。讓你難以相信的是看完第二遍,我又看第三遍,第三遍是品味其中的道理。

  在我很小的時(shí)候,我就對書產(chǎn)生了興趣,尤其是那些圖文并茂的書。奶奶見我很喜歡翻書玩,就拿來一本唐詩讓我背誦,我背的詩的名字是《鋤禾》。我看著書上的老爺爺正在鋤地里的禾苗,當(dāng)時(shí)的很小根本不知道莊稼是什么樣子,等我背完唐詩我就跑到院子里,抄起一根歪歪扭扭的木棍,向著奶奶門前的兩株月季花打去,當(dāng)時(shí)正直春天,月季花長的很旺盛,很象書上的禾苗。我于是痛痛快快地體驗(yàn)了一把鋤禾的辛苦,奶奶的月季花一會兒工夫就在我的棍棒之下七零八落,一片浪跡了。我一邊鋤著月季花一邊還振振有辭的念道:‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!阏f好笑不好笑。當(dāng)奶奶聽到聲音從屋子里出來,我已經(jīng)把月季花鋤了個(gè)差不多了。奶奶不由分說地把我受里的木棍奪下來扔得老遠(yuǎn),我不明白奶奶的舉動,疑惑的問:“奶奶你奪我鋤禾日當(dāng)午的木棍干什么?”奶奶聽了又好氣又好笑

  俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  一本書,我品味了這么長的時(shí)間,假如是敷衍了事的看,不慢慢品味,就像獵八戒吃人參果囫圇吞棗,品不出味道。我們就成了無知的人。假如沒有書的話,世界也不會變的這么美好。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!背矛F(xiàn)在我們還年輕,好好讀書,等老來才學(xué)習(xí),已經(jīng)遲了。

我和書的故事-小學(xué)作文10

  有人說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”有人說:“書籍是人類的美容品!边有人說:“書籍是人類的長生果!倍覅s要說:“書籍是人類的好朋友,我們應(yīng)該珍惜它,了解它!币徽劦綍业脑捑投嗔!

  我第一次自己看書,是在八歲左右吧。那時(shí)候,我才上一年級,媽媽的店里有一本沒注音的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。我閑著無聊,就把書拿過來,看看插圖?粗粗覍ξ淖忠灿辛伺d趣,覺得它們也像圖畫,便一頁一頁翻看起來。我在書中跌跌撞撞,雖然有些字不認(rèn)識,但隨著它們出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,竟也差不多明白了意思。我還會常拿著里面的數(shù)學(xué)題考媽媽,也就是這時(shí)候,我對數(shù)學(xué)也有了興趣。

  光陰似箭,日月如梭,我看過的書差不多要堆成一座小山了。“小山”中的書種類不一,童話、科幻、歷史、動物,都是我喜歡的。尤其是動物。沈石溪先生寫的《狼王夢》,我不知看了多少回。我還很喜歡《酷蟲學(xué)校》,里面的酷蟲們時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我為他們的友誼而感動。每當(dāng)看這種書的時(shí)候,我總會覺得自己也是書中的角色,那些可愛的動物們,分明就在我身邊!

  我看的書中,每一本至少看過兩遍以上,除非是一些不好的書。有些書我特別喜歡,甚至?xí)词畮妆。每看一遍,我都會有新的發(fā)現(xiàn);蚴前l(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié),或是解答了以前不懂的疑問。看到好笑的情節(jié)時(shí),我依然會傻笑;看到悲傷的情節(jié)時(shí),我也依然會傷心。書仿佛有魔法,牢牢地吸引著我。

  讓我們牢記冰心奶奶說的話吧:“讀書好,多讀書,讀好書。”

我和書的故事-小學(xué)作文11

  我最愛看的書有很多很多,今天我要給大家介紹這幾本書《神奇女生祝如愿》、《超酷天使大肚子爸》和《閃著淚光的決定》,這里的每本書都和我們的成長息息相關(guān)。它們的作者就是想入非非的辮子姐姐。

  《神奇女生祝如愿》說的是一個(gè)女孩祝如愿,想有一個(gè)媽媽,還有一個(gè)哥哥,后來真的遇見了允典阿姨和吉利哥哥,可后來一個(gè)悲痛的真相,使電影變成了實(shí)事。這個(gè)故事從頭到尾流淌著令人動容的善良的力量,這本書也告訴了我們什么事都不是我們想象的那么簡單,可是你認(rèn)真對待,陰天就會變晴天。

  《超酷天使大肚子爸》這本書是我剛看完的,開始是一個(gè)很奇妙的故事,可結(jié)局讓我哭的絕望。說大肚子爸爸和飯團(tuán)、布丁、蘇打、小晴歌幾個(gè)奇特的小孩。布丁是一個(gè)腳掌外翻的卓別林娃娃,還有不愛說話的小仙女飯團(tuán),然后是先天尿頻的蘇打和愛用泡泡唱歌的小晴歌。爸爸還經(jīng)常上一些古靈精怪的課,爸爸的呵護(hù)使幾個(gè)怪小孩變成了天使?珊髞聿胖雷约菏潜话职謰寢寬仐壍膸讉(gè)小女孩,被自己的親身爸爸媽媽領(lǐng)回家了,可飯團(tuán)卻一病不起,后來去世了。這本書以快活又不憂傷,天真又無曲折的筆調(diào)呈現(xiàn)一個(gè)不同凡響的父愛故事。在生活中我的爸爸對我非常的嚴(yán)厲,可現(xiàn)在我才知道了爸爸是多么的用心良苦呀!

  《閃著淚光的決定》敘述了一個(gè)長發(fā)公主吾那,不愿意剪頭發(fā)的憂傷大秘密,吾那一出生就得了白血病,和一個(gè)哥哥得了同樣的病,他們倆互相加油會活下去的。可是哥哥突然消失,生死未仆,只留下了一本書《長發(fā)公主》,康復(fù)了的她再也不愿意剪頭發(fā)了后來哥哥出現(xiàn)讓吾那做了一個(gè)閃著淚光的決定,故事貫穿著生命的相聚,輕巧透明的故事中流露著沉沉甸甸的對生命無比熱愛,清澈憂傷,溫暖有力,讓人熱淚盈眶。就像呂凱特說的生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過,可吾那卻是一個(gè)非常熱愛生活和生命的小女孩,我們應(yīng)該珍惜自己的生命。

  讀書給人以智慧,給人以光彩,給人以才干。讓我們熱愛讀書吧!

我和書的故事-小學(xué)作文12

  我愛書,常常與書為伴,自然與書有著許多的故事。

  我從小便與書有著不解之緣,聽媽媽說,在我兩歲那年的一天,我趁著媽媽做飯之機(jī),竟從床上跳下來,莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上,沒有任何人的指使,竟兀自興致頗濃地翻著、看著,并時(shí)不時(shí)還鄭重其事地“晰呀”讀著什么,這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了,她躲在一旁的角落里,競見我足足看書看了三小時(shí)之多,她大吃一驚,要知道我是個(gè)什么玩具都要拿來拆的孩子,可對書如此的客氣。一頁沒有撕;要知道我是一個(gè)干事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子,卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久,真是神了!長大一點(diǎn),會記事兒了,就整天鬧著媽媽到書店這個(gè)也要,那個(gè)也買的“搜括”;然后在晚上,夾著一本書,爬上媽媽的床,躺在媽媽的懷里,聽媽媽講書中的故事,那《胡桃夾子》、《水晶鞋》的故事,在媽媽的嘴里講得是那么生動、有趣,就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”,使我恬靜地進(jìn)人了童話般的夢鄉(xiāng)。

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)可以自己獨(dú)立看書了。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這都是書的好處,可以說,書教會了我怎樣處事。記得在小學(xué)四年級時(shí),我正在讀《七俠五義》,書中剛正不阿、不畏權(quán)勢的黑臉包公,讓我敬佩,而當(dāng)時(shí)我正當(dāng)著中隊(duì)長,也決心向包公學(xué)習(xí),做個(gè)好官。于是,一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了,因此得罪了一些同學(xué),到了五年級改選,我便下臺了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平,而我卻滿不在乎,因?yàn)闀嬖V了我,我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然,事隔幾日,經(jīng)過班主任明察秋毫和在班里對同學(xué)的動員,我又當(dāng)上了大隊(duì)委,正如包公又當(dāng)上了開封府尹一樣,可這卻是書教我做的。

  是啊!書在我們成長中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開書了,我和書的故事還將延續(xù)……

我和書的故事-小學(xué)作文13

  糧食是哺育我們身體的,書籍是哺育我們的靈魂的。

  在我7歲那年的冬天里,我和我的表姐常去書店里看書。有一次,我無意中拿起了一本《安徒生童話(注音版)》看了起來,。《皇帝的新衣》、《丑小鴨》看和我眼花瞭亂。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,表姐說要回去吃飯了。我只好放下書,依依不舍地離開了書店。

  回到家后,我乞求著讓媽媽買一本《安徒生童話(注音版)》給我,媽媽爽快地答應(yīng)了我。第二天一大早就把一本《安徒生童話(注音版)》放在了我的床頭。我像得到了一件稀世珍寶,喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。可能是因?yàn)樘矚g了,一天要拿出來看十幾遍。

  一轉(zhuǎn)眼,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十點(diǎn)鐘的鐘點(diǎn)敲響了,我該過去睡覺了?墒俏疫沒看夠呢!我心里想著,怎么辦呢?哎!有了!我可以在房間里開著燈繼續(xù)看呀!我拿著書,偷偷摸摸地走到了我的房間開著燈繼續(xù)看了下去。一頁,兩頁,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。一轉(zhuǎn)眼,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘,我看得幾乎忘了時(shí)間。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十一點(diǎn)的鐘聲敲響了。到了媽媽過來“巡察”的時(shí)間了。我趕緊關(guān)上燈,把書放在被窩里,閉上眼裝睡覺,媽媽來看了一會,就出去了。她應(yīng)該沒發(fā)現(xiàn)。就這樣,半個(gè)星期過去了,她還是沒發(fā)現(xiàn)。在下半個(gè)星期的某一天晚上,媽媽居然提前來“巡察”了。她小心翼翼地開了門,發(fā)現(xiàn)了我在看書,一會兒后,她輕輕地關(guān)上了門。我聽見了很輕的關(guān)門聲,心想:糟了,媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然,第二天一大早,媽媽就把我的床頭燈給沒收了。唉,又不能看了。

  隨著時(shí)間的流逝,那本書已經(jīng)不在了。但我的“讀書熱”還在。《百科傳說》,《十萬個(gè)為什么》,中國的四大名著……我都看過。

  書已經(jīng)成為我生命中的一部分,我愛你,我喜歡你——書。

我和書的故事-小學(xué)作文14

  如果回到家,沒有任何要做的作業(yè),那你會干什么?悠閑的看電視,畫一幅好看的圖畫,玩有意思的玩具,還是緊張地打游戲……

  似乎有非常多的答案。

  而我會迫不及待地沖進(jìn)我的書房拿書看,好像生怕有人把書搶走了。

  我有時(shí)候會一邊看書一邊抽椅子,結(jié)果差一點(diǎn)就被墻給撞倒了;還有一次我散步時(shí)手拿著書看,一不留神就跌了個(gè)狗啃泥。所以,我總結(jié)了一下,千萬不要邊看書邊做事,不然就會像我一樣悲劇。

  我有一次看書時(shí),看得實(shí)在太入迷了,十分鐘一眨睛的功夫就過去了,時(shí)間似乎是在戲弄我,當(dāng)我再次抬起頭看時(shí)間,已經(jīng)過了二十多分鐘了。我只好戀戀不舍地把書放下來休息。休息中,我非常心急,抱怨到這時(shí)間咋過的這么慢!一秒、十秒、一分鐘、五分鐘、十分鐘終于到了,我立刻拿起書,貪婪地讀著。

  當(dāng)人物們做了好事或有什么幸福的事時(shí),我會感到很高興,也會繼續(xù)把這件美好的故事編下去。當(dāng)他們打起戰(zhàn)來,我的心一下子繃緊了,為那些好人捏了一把汗。如果他們勝利了,我心里的石頭才會落地。當(dāng)我看到感人的情節(jié)時(shí),我忍不住會落淚。看到最后,我會更加緊張,也會更加認(rèn)真,為的就是那個(gè)完美又讓人期待的結(jié)局。

  我有一個(gè)方法來看書,這樣才能把書里的精華全部提出來:第一遍走馬觀花,先把要講的主題抽出來并知道大概講什么;第二遍時(shí),就要把細(xì)節(jié)搞懂,這樣能更好的體會作者的感情;第三遍要把整本書讀懂,想想自己最喜愛的片段,問自己為什么要喜歡這一段,這可以給寫作文帶來很多靈感和啟發(fā)。

  我喜愛在夜深人靜的時(shí)候讀書,就樣能更好地品味書的原汁原味。這就是我和書的故事。

我和書的故事-小學(xué)作文15

  就像高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ苍(jīng)寫道“讀書破萬卷,下筆如有神!比绻祟惿倭藭膸椭拖裉炜帐チ颂栆粯!書就像太陽一樣是我們不可缺少的!而且我們和書之間也會發(fā)生一個(gè)一個(gè)的故事!那大家就來聽聽我和書的故事吧!

  記得小時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡讀書,我的書柜里有著幾百本書,都是媽媽讓我讀的,可我一點(diǎn)兒都不想讀!因?yàn)樯厦嫒敲苊苈槁榈淖忠豢淳陀X得嚇人,我就干脆把書放在柜子里不管了!

  有一天,表姐來我家做客,看到了滿柜子的書驚奇的說:“天啊!這么多書!借我一本看看可以嗎?”我說:“當(dāng)然可以啦!送你都行,我一點(diǎn)也不喜歡看書!”姐姐興奮的在書柜中找著,隨口問道:“你不喜歡看書嗎?書多好看!”說著姐姐就從書柜中拿出了一本最厚的書,我奇怪地問:“這么厚?這怎么讀。俊苯憬阈χf:“越厚越好看!”我覺得更奇怪了,我看姐姐默不作聲地開始讀了起來,我就自己去玩了。

  玩著玩著我忽然聽到一陣陣笑聲,我覺得很莫名其妙,一看原來是姐姐,心想:讀個(gè)書有什么好樂的。客嬷嬷矣致牭娇蘼,心想:一定又是姐姐,我實(shí)在是忍不住了,就跑了過去問姐姐:“你為什么一會哭一會笑的呀?”姐姐笑著說:“可能是太投入了吧,不信你可以試一試!闭f著姐姐就遞給我了一本書,我很好奇就讀了起來,沒想到這一讀不要緊,越讀越起勁兒,我覺得仿佛自己跟著書,一起來到了不同的世界,不同的地方!之后我再也放不下了,就一頁一頁的讀了下去,一刻也不想!

  從那次以后我就變得特別喜歡看書了!只要一有空就看書,現(xiàn)在我的作文水平也提高了很多!很多篇都被老師當(dāng)了范文。“書是人類進(jìn)步的階梯!”這句話真不錯(cuò)!

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