在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我和書(shū)的故事作文600字 啊！我的書(shū)丟了！，歡迎閱讀與收藏。
我和書(shū)的故事作文600字 啊！我的書(shū)丟了！1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”著名作家高爾基所說(shuō)的這句話(huà)，指引著我，因此我非常愛(ài)看書(shū)。我最?lèi)?ài)看的書(shū)莫過(guò)于那四大名著之一的《三國(guó)演義》了，說(shuō)起來(lái)我跟它還有一些有趣經(jīng)歷呢！
我最先看它時(shí)，我才六、七歲，剛讀一年級(jí)不久，剛學(xué)會(huì)拼音呢！有一次，我看見(jiàn)一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生在看《三國(guó)演義》版的連環(huán)畫(huà)，我跑過(guò)去看了一眼，就被深深地吸引了。我跑過(guò)去向他借，可他不同意借給我。我失望地猶如掉下了萬(wàn)丈深淵。突然，我想到表姐家里有連環(huán)畫(huà)的版的《三國(guó)演義》，頓時(shí)我從失落里解脫了出來(lái)。放學(xué)后，我趕忙向表姐借了連環(huán)畫(huà)版的《三國(guó)演義》，一借到書(shū)，我就惜金如土地讀了起來(lái)。然完后我覺(jué)得雖然連環(huán)畫(huà)版的《三國(guó)演義》中的《桃園豪杰三結(jié)義》、《赤壁之戰(zhàn)》寫(xiě)得十分精彩，但沒(méi)有寫(xiě)具體，只寫(xiě)了大概的內(nèi)容，寫(xiě)得朦朦朧朧。后來(lái)在讀二年級(jí)時(shí)，我又向表姐借了那種全是文字，且寫(xiě)得十分具體、準(zhǔn)確的《三國(guó)演義》，讀完后我為關(guān)羽的忠義所贊嘆，為諸葛亮的聰明才智所佩服，為呂布的不忠義所痛恨，更為劉備的仁義所贊揚(yáng)。
讀了《三國(guó)演義》后，我懂得了許多道理：我們?yōu)槿藨?yīng)該心胸寬廣，海納百川，不應(yīng)該像周瑜那樣心胸狹窄、嫉妒賢才，那樣終究沒(méi)有好報(bào)；我們還應(yīng)該像魯肅那樣愛(ài)與人交往，廣結(jié)好友，這樣才不會(huì)引來(lái)禍患；我們行事方面也應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，不要驚慌失措，輕易行事……
書(shū)，在我的人生軌跡上抹上了一抹彩色，使我的人生更富有意義。好的書(shū)籍是最貴重的珍寶，讓我們一起讀好書(shū)吧！
我和書(shū)的故事作文600字 啊！我的書(shū)丟了！2
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)閶寢尨蟀l(fā)慈悲的給我買(mǎi)了書(shū)，于是我拿了《封神傳》和《鏡花緣》回家，樂(lè)呵呵地讀著。媽媽見(jiàn)我看得都不吃飯了，只得把書(shū)藏在了房間。
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：我媽到底把我心愛(ài)的書(shū)放哪里了呀？現(xiàn)在能去找嗎？她會(huì)不會(huì)罵我呀？我想的心煩意亂，只能小睡了一會(huì)兒來(lái)清醒一下我的腦子，果然睡了一覺(jué)整個(gè)人都好了起來(lái)，已經(jīng)想出來(lái)偷偷看書(shū)的方法，媽媽睡覺(jué)后再看。
夜晚我睜開(kāi)眼睛，小心翼翼地滾下床，踮起腳盡量讓身體小面積的碰到地面，我像一名特工從門(mén)縫中鉆出去到黑漆漆的書(shū)房里拿書(shū)。我摸到了一本，打量了它一番，我心想：不是它，它太小了，我又把它放回去�！斑住笔遣皇撬�，我剛想走，腳一滑摔在了地上，“哎呦”我疼得叫了起來(lái)�！笆裁词卵�？”媽媽說(shuō)�！爸皇呛瓤谒�，沒(méi)事�！蔽已b模作樣地拿起水杯喝了幾口，媽媽才回房間睡了。
真糟糕，到底是誰(shuí)讓我滑了一下，我想。我低頭看了一下，啊原來(lái)是我的書(shū)把我滑了一下呀�？吹綍�(shū)，我的火氣馬上沒(méi)了，接班的是快樂(lè)和驚喜，我拿起書(shū)爬回了房間。
我鉆進(jìn)了床底下拿出書(shū)，借著月光和手電筒看一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹貪婪的狼吸食著。我很快樂(lè)也很懼怕，這種竊讀的滋味。
過(guò)了一會(huì)兒我馬上就沉浸在有趣的故事中，故事中人物的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)都牽動(dòng)著我。看到精彩的情節(jié)，我差點(diǎn)兒大叫出聲。不知不覺(jué)中，一聲聲?shū)B(niǎo)叫聲打破了我的故事生活。我瞬間清醒過(guò)來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)了呀。我竟然從晚上9點(diǎn)看到了凌晨4點(diǎn)，我疲憊不堪但內(nèi)心卻十分滿(mǎn)足。我爬上床呼呼大睡起來(lái)，在夢(mèng)里我還在故事的海洋里快樂(lè)的玩耍。
讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷與人生，這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文600字 ��！我的書(shū)丟了！3
這段時(shí)間，我從朋友那兒借了一本小說(shuō)——《城南舊事》。每天放學(xué)回家，我會(huì)捧起書(shū)，坐在書(shū)桌旁，津津有味的看上半小時(shí)或一個(gè)鐘頭，感到非�？鞓�(lè)。
這天，我如同往常一樣回到家，打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備看《城南舊事》。我向包中掃了一眼，咦，不對(duì)呀！《城南舊事》封面是白色的，在包里總會(huì)特別顯眼，怎么會(huì)沒(méi)看到呢？不會(huì)丟了吧？我不禁打了個(gè)寒顫。不管了！先找找看再說(shuō)。我立刻一頭扎進(jìn)了書(shū)包，兩手飛快的翻起來(lái)。我左手抓起一本，看了看，不對(duì)。右手又抓起一本，也不對(duì)。就這樣，我一本本的翻著找著，最終還是以失敗告終�？隙ㄊ菈涸谙渥拥紫铝�！倒出來(lái)再找找。于是，我一把抓起書(shū)包，整個(gè)兒翻過(guò)來(lái)，只聽(tīng)嘩的一聲書(shū)全倒了出來(lái)，我趴在書(shū)堆里找了一遍又一遍，還是沒(méi)找到。
這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，要是書(shū)丟了，可怎么向那位借書(shū)的朋友交代呀！再說(shuō)我還迫切地想知道小英子后面到底會(huì)發(fā)生什么事？他又會(huì)遇到怎樣的困難？如果書(shū)丟了，一時(shí)我就看不了了……怎么辦？怎么辦？我又把書(shū)桌找了個(gè)遍，還把書(shū)柜上的書(shū)也都一本本拿下來(lái)，找了個(gè)遍，可就是沒(méi)有《城南舊事》的影子！我已經(jīng)筋疲力盡了，只能一個(gè)人坐在沙發(fā)上生悶氣。哎！看到哪兒了呢？惠安館傳奇？早看完了！我們看海去？前天也看過(guò)了，蘭姨娘？昨天看完的，驢打滾兒？呵呵……早上看了一小部分……什么？早上看的！那一定是把書(shū)落在媽媽車(chē)上了！我突然想到，早上跟媽媽出去的時(shí)候，自己還坐在車(chē)上看過(guò)書(shū)。我高興得手舞足蹈，終于能繼續(xù)往后看了！嘴里似乎還喊著：可愛(ài)的小英子我來(lái)了！
我狂奔向媽媽的汽車(chē)，拿下書(shū)，津津有味地看起來(lái)……
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蒼鷹之所以能在萬(wàn)里高空自由飛翔，怎能不經(jīng)歷幼年時(shí)墜落于懸崖的考驗(yàn)，蝴蝶之所以如此美麗，怎能不突破那一層繭，化繭成蝶，人類(lèi)之所以能夠不斷地快速進(jìn)步與發(fā)展，怎能沒(méi)有書(shū)籍使人類(lèi)知識(shí)增長(zhǎng)，怎能沒(méi)有書(shū)的滋潤(rùn)。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊讀書(shū)使我從無(wú)知的蒙童成長(zhǎng)為上知天文下知地理的學(xué)生，若是你在我未曾讀書(shū)之前問(wèn)我：太陽(yáng)系的八大行星是什么？赤道是什么？這時(shí)你如果盯著我看的話(huà)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：我左眼寫(xiě)了疑字，右眼寫(xiě)了一個(gè)惑字。合起來(lái)就是疑惑，如果你問(wèn)了現(xiàn)在讀書(shū)不算太少的我，我一定會(huì)立馬給你說(shuō)出來(lái)，如此可見(jiàn)讀書(shū)有很大的好處，有時(shí)候我會(huì)想如果把書(shū)也算作人類(lèi)的發(fā)明的話(huà)，那不用說(shuō)它永遠(yuǎn)都是人類(lèi)發(fā)明與創(chuàng)造的第一名，一定是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的存在。
我跟書(shū)也發(fā)生了不少的故事，記得有一次，我們一家人坐動(dòng)車(chē)去別的地方旅游，我在動(dòng)車(chē)上之前叫爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)叫做《中國(guó)皇帝全傳》，此書(shū)有800多頁(yè)，講述了400多位皇帝的故事。看書(shū)看得入迷了的我眼前就如同放電影一般，看到陏煬帝楊廣了，我看到了百姓們都叫苦連天，各路義軍起義，百姓們恨透了楊廣，好想把楊廣罵一頓，可又不敢直接罵楊廣怕惹來(lái)殺身之禍，便只好指桑罵槐，當(dāng)配了書(shū)中的楊廣坐龍舟游玩，書(shū)中的人物好像活過(guò)來(lái)一般。當(dāng)看到由唐太宗統(tǒng)治的太平盛世時(shí)，百姓們都連連稱(chēng)贊皇帝，過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。這時(shí)我的肚子在呼喚我，它已經(jīng)餓得咕咕叫了，我才從書(shū)的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。正應(yīng)了那一句話(huà)：快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的最快的，難過(guò)的時(shí)間總是過(guò)的最慢的。
同學(xué)們，我們要：多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讓我們一起努力，燦爛的明天是屬于我們的。
我和書(shū)的故事作文600字 啊！我的書(shū)丟了！5
我的爸爸十分喜歡書(shū)，大概是身教重于言傳吧！我和書(shū)從小就有不解之緣。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，它們穿著五顏六色的衣服，閃著智慧的光彩，每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)架，它們都微笑著招手。
一晃兒，我就讀五年級(jí)！我和書(shū)已經(jīng)是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂(lè)……
我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文，講述了美國(guó)的烏鴉被一群美國(guó)著名學(xué)校的學(xué)生打罵，并在烏鴉身上做上記號(hào)，希望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。20年以后，他們回到中學(xué)去看望自己的老師，一群烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這群人想到自己這幾年并沒(méi)有做什么壞事，當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的那一只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過(guò)記號(hào)的。從這個(gè)故事中我知道了烏鴉并不是現(xiàn)在人稱(chēng)的“烏鴉落在豬身上”，現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。書(shū)中的人物描寫(xiě)得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。
我曾讀過(guò)《鄭和下西洋》，這篇?dú)v史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號(hào)永樂(lè)。當(dāng)年他派馬和下西洋開(kāi)辟海上商貿(mào)之路，馬和做了許多對(duì)大明朝有巨大貢獻(xiàn)的事，永樂(lè)為了表彰他，給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。
我還曾讀過(guò)《朱元璋》，他原名朱重八，年少時(shí)就痛苦地失去了家人，一生經(jīng)歷了很多事，做過(guò)和尚、當(dāng)過(guò)乞丐，與勞苦大重造過(guò)反，最后通過(guò)努力當(dāng)上了皇帝，他是我心中最崇拜的歷史人物。
我和書(shū)在一起的時(shí)候，就會(huì)忘記煩惱，心變成書(shū)中的小鳥(niǎo)，輕盈地飛翔，在書(shū)的天空，心變成魚(yú)兒，自由地在河中游著，書(shū)讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無(wú)窮的樂(lè)趣，帶給我許多知識(shí)，明白做人的道理。
我和書(shū)的故事作文600字 �。∥业臅�(shū)丟了！6
從幼年時(shí)起，書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，從《安徒生童話(huà)》到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)《狼王夢(mèng)》等，都是我的好伙伴。時(shí)間倒流到一年級(jí)：
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)侯，好些同學(xué)手上都有一本書(shū)，他們以此為榮，相互借閱。我眼羨不已，心里盤(pán)算著讓媽媽給我買(mǎi)一套《不一樣的卡梅拉》。一到家，我便央求媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。第二天，媽媽便把一疊書(shū)抱到我房間，我像得到了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，喜歡得不得了。每次看書(shū)前都把手洗得于于凈凈，翻頁(yè)時(shí)也小心翼翼的，生怕把我心愛(ài)的書(shū)們弄臟弄壞了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在有趣的繪本中�！段蚁肴タ春！�，講的是卡梅拉堅(jiān)信生活中還有比睡覺(jué)更好玩的事，最后如愿以?xún)數(shù)乜吹胶５氖隆！段乙业嚼世省分�，卡梅拉多，卡門(mén)，貝里奧背著故事?tīng)敔�，尋找預(yù)言中的朗朗。一路上，它們找遍了許多千奇百怪的朗朗，卻沒(méi)有一個(gè)是預(yù)言中的朗朗，但最后……奇跡發(fā)生了。我一遍又一遍地翻看《不一樣的卡梅拉》，一次又一次地進(jìn)入有趣的故事中。
后來(lái)，隨著時(shí)光的流逝，那套書(shū)已經(jīng)靜靜地在床下了，但我的“讀書(shū)熱”絲毫沒(méi)有退減。我如饑似渴地讀著一本本書(shū)，從中我認(rèn)識(shí)了許多作家，貝爾格里爾斯便是其中一位，他是英國(guó)現(xiàn)在一位最著名的野外生存探險(xiǎn)專(zhuān)家，是探險(xiǎn)節(jié)目《荒野求生》主持人，英國(guó)前特種兵、登山家、演講家，暢銷(xiāo)書(shū)作家。他的系列小說(shuō)《荒野求生》，寫(xiě)的是一個(gè)只有十三歲的少年在他人難以生存的地方求生的經(jīng)歷。沈石溪是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)作家，他的代表作《狼王夢(mèng)》寫(xiě)的是原來(lái)的狼王受傷死亡，結(jié)果替代它的卻是一只頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的新狼王。一只母狼看不下去狼群被餓得自相殘殺的畫(huà)面，帶著它的三只小公狼沖破重重困難，企圖推翻新狼王，但是最終失敗了。雖然它沒(méi)有成功，但它堅(jiān)忍不拔，永不放棄的精神給我的心靈帶來(lái)極大的震撼。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我最好的伙伴！
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我非常喜愛(ài)讀書(shū)，哪里有我，哪里就有書(shū)。說(shuō)起我和書(shū)之間的故事，那可是數(shù)不勝數(shù)，一本《女巫》讓我挑燈夜戰(zhàn)，一本《綠山墻的安妮》讓我廢寢忘食，一本《青銅葵花》則讓我心醉神迷。
昨天，我正捧著《青銅葵花》看得入迷，忽然聽(tīng)到媽媽的喊聲：“妞妞，你姥姥想吃桃子，快去買(mǎi)幾個(gè)回來(lái)！”這幾天姥姥生病了，什么都不想吃，今天終于開(kāi)了金口，媽媽慌忙領(lǐng)旨。我應(yīng)了一聲，慢吞吞地站起身，雙腳卻沒(méi)有挪動(dòng)半步�！版ゆ�，快去，再不去，小心我的五指山！”不知道過(guò)了多久，媽媽怒吼一聲沖了進(jìn)來(lái)。我的手一抖，書(shū)險(xiǎn)些被我扯掉一頁(yè)。我急忙接過(guò)錢(qián)，把書(shū)小心翼翼地護(hù)在懷里，從媽媽的身旁閃出門(mén)去。
我打開(kāi)書(shū)一邊走一邊看：“鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)把陽(yáng)光下的大麥地，吃得只剩下一番令人悲傷的干凈，青銅和葵花經(jīng)常被餓得頭暈眼花。有一天，他們好不容易找到了一片野菱角，沒(méi)想到葉子底下的果實(shí)早就被人采走了。于是他們就躺在小船上，看天上的白云�？ㄕf(shuō)：‘那是棉花糖�！嚆~用手比畫(huà)著說(shuō)：‘不是棉花糖，是蘋(píng)果�！ㄕf(shuō)：‘不是蘋(píng)果，是梨，梨水多�！笨吹梦覝I眼模糊。
賣(mài)水果的阿姨看見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)：“怎么了，小姑娘？有人欺負(fù)你了？”
“沒(méi)……沒(méi)人……沒(méi)人欺負(fù)我�！蔽乙贿叧槠贿呎f(shuō)，“我要買(mǎi)水……水果�！�
“你要買(mǎi)什么水果？”
“我買(mǎi)……我買(mǎi)……我買(mǎi)梨，梨水多�！辟u(mài)水果的阿姨笑了笑說(shuō)：“買(mǎi)梨呀，今天我新批發(fā)的香蕉梨，可好吃啦！不信，你嘗嘗？”我接過(guò)一片梨，放進(jìn)嘴里，輕輕地嚼著，又脆又甜，果然好吃極了。嚼著嚼著，我的心里卻涌出了一股酸酸的味道。此時(shí)的我多想生出一對(duì)翅膀，帶著梨飛到美麗的大麥地，讓青銅和葵花吃個(gè)夠呀！
回到家，自然少不了媽媽的一頓訓(xùn)斥、爸爸的幾聲嗔怪，姥姥卻慈愛(ài)地拉過(guò)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我想吃桃子了？我就想吃梨，梨水多。”說(shuō)得一家人都哈哈大笑起來(lái)。
這是我和書(shū)的一個(gè)小故事，你們覺(jué)得有趣嗎？
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書(shū)是點(diǎn)亮人生的明燈；書(shū)是充滿(mǎn)智慧的海洋；書(shū)是指點(diǎn)迷津的良師；書(shū)是不離不棄，可以?xún)A心暢談的摯友。書(shū)哺育著我們的心靈，充實(shí)著我們的精神世界。我和書(shū)之間發(fā)生了許多有趣的事。
記得兒時(shí)，每當(dāng)傍晚時(shí)分，我便會(huì)和外公坐在搖椅上讀詩(shī)。襯著天邊的紅霞，伴著涼爽的微風(fēng)，我咿咿呀呀一首接一首地讀著，小鳥(niǎo)停在籠子里不動(dòng)了，小烏龜也把頭探出來(lái)，它們好像都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。祖孫倆其樂(lè)融融，陽(yáng)臺(tái)上不時(shí)傳來(lái)我們歡快的笑聲和朗朗的讀書(shū)聲。這便成了我小時(shí)候最美好的記憶。
上幼兒園時(shí)，媽媽送給我一本有趣的《西游記》。書(shū)中豐富多彩的圖畫(huà)頓時(shí)吸引了我，我像往常一樣等媽媽讀給我聽(tīng)，媽媽卻說(shuō)她累了，倒頭便睡，任憑我哭鬧，就是對(duì)我不理不睬。可故事實(shí)在是太有趣了，我只好硬著頭皮“啃”起書(shū)來(lái)，我居然啃得津津有味。第二天，我興高采烈地給媽媽講這個(gè)故事，這是我真正自己讀的第一本書(shū)，媽媽欣慰地笑了。
上小學(xué)了，我一頭扎進(jìn)書(shū)海之中。歷史、科學(xué)、童話(huà)、文學(xué)……，我看得如癡如醉�，F(xiàn)在我偷偷地讀起了大人看的書(shū)：路遙的《平凡的世界》、巴金先生的《家》、蕭紅的《呼蘭河傳》、《魯迅文集》……，我經(jīng)常在作文中運(yùn)用這些書(shū)中的名句。記得我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，在她平淡質(zhì)樸而又有趣的文字下，誰(shuí)又能讀得出她的心酸”、“三十年代，人們受盡了封建社會(huì)的殘害與折磨……”等等。媽媽看到這些吃驚地問(wèn)我：“你從哪里學(xué)到的？”“我是從書(shū)中偷來(lái)的！”媽媽贊許地笑了。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步和階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覠釔�(ài)讀書(shū)，書(shū)是陪伴我一生的摯友。
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有一位朋友，讓我沒(méi)有勇氣向它說(shuō)再見(jiàn)；有一位朋友，讓我一見(jiàn)鐘情；有一位朋友，讓我離不開(kāi)它。它是誰(shuí)，你可能會(huì)問(wèn)，那我就告訴你吧，它就是我的最?lèi)?ài)——書(shū)！
愛(ài)—我愛(ài)書(shū)愛(ài)到瘋狂的地步，那天，我想看書(shū)了，可還沒(méi)到時(shí)間呢，沒(méi)辦法，我把書(shū)塞到衣服里，假裝拿走一卷衛(wèi)生紙，對(duì)媽媽說(shuō)：“我上廁所，你別進(jìn)去哦！”說(shuō)完，我就跑進(jìn)了廁所。正當(dāng)我被故事里的人物迷住時(shí)，媽媽就在外面大喊：“怎么那么長(zhǎng)時(shí)間，快出來(lái)！”我聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“等一會(huì)�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你快出來(lái)！”我聽(tīng)了，無(wú)可奈何，只好出去了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么愛(ài)書(shū)呢？
恨—那是一個(gè)星期天爸爸媽媽都在睡午覺(jué)，我想看書(shū)，可書(shū)在爸爸屋里，我去拿書(shū)。我躡手躡腳的，啪啪，唉！拖鞋聲太大，我只好拎著拖鞋走，“到了”我興奮的說(shuō)，哎呀不好，聲音大了，我連忙看像爸爸，幸好他只是翻了個(gè)身，書(shū)呀，我有點(diǎn)恨你了，你為什么這么讓我提心吊膽？
情—那天，我正在看書(shū)，突然想吃蘋(píng)果，于是，我拿著書(shū)挑了個(gè)大蘋(píng)果。我邊洗邊看，忘了關(guān)水龍頭。忽然，我發(fā)現(xiàn)水快溢出來(lái)了，我連忙止住水，一不小心，書(shū)滑下去了，我的書(shū)馬上快掉到水池里了，我眼疾手快的把書(shū)搶了回來(lái)，由于用力過(guò)猛，我的另一只手栽到了水池里。雖然弄了一臉?biāo)疫�算有情有意吧。
愁—一個(gè)午后，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，可我想看書(shū)，但母命難違呀，我只好寫(xiě)作業(yè)。由于我想看書(shū)，所以加快了寫(xiě)字速度，字不由的變得龍飛鳳舞，還時(shí)不時(shí)落下一個(gè)詞語(yǔ)，我糊弄著完成了作業(yè)。媽媽一檢查，看到我的“戰(zhàn)果”，訓(xùn)斥了我一頓。唉，我可真愁，我該怎么擺脫我對(duì)你的誘惑呢？
書(shū)，一個(gè)讓我學(xué)習(xí)，任由我在知識(shí)的海洋里翱游的朋友，我怎能舍得你跟我說(shuō)“拜拜”。
我和書(shū)的故事作文600字 ��！我的書(shū)丟了！10
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毕嘈糯蠹叶挤浅Ｏ矚g讀書(shū)，已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了吧！那么大家就一定有幾個(gè)自己和書(shū)的故事，我就來(lái)與大家分享一下我和書(shū)的故事吧！
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”我從小就喜歡讀書(shū)，身邊的人一有了新書(shū)，我就會(huì)馬上去借來(lái)看。我看起書(shū)來(lái)，常常會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，全身心投入到了書(shū)的知識(shí)海洋里去，看得津津有味，看得忘乎所以。 我小時(shí)候不太懂應(yīng)該怎樣看書(shū)，所以我大多數(shù)都是囫圇吞棗，頗有“不求甚解”的味道。上了小學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)要講究方法，要真正理解書(shū)里的情節(jié)與內(nèi)容。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有一天的晚上，我做完作業(yè)后，迫不及待地拿出今天同學(xué)給我的一本書(shū)——《原來(lái)我這么棒》出來(lái)看。幾秒之后，我就已經(jīng)全身心地投入到書(shū)里面的情節(jié)去了，已經(jīng)完全把書(shū)外的世界置之不理了�？粗粗�，時(shí)間的齒輪已經(jīng)在不知不覺(jué)中走了好幾圈了，到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽叫我睡覺(jué)了，可無(wú)奈，書(shū)里面的情節(jié)實(shí)在太吸引人的.眼球了，我看得太投入了，以至于媽媽叫了我超多遍，我才聽(tīng)到，還逼得媽媽迫不得已使出了她的獅吼功呢！我才依依不舍地收起書(shū)去睡覺(jué)了。我躺在床上，書(shū)里面的情節(jié)，作者設(shè)出的疑點(diǎn)，都令我牽腸掛肚，令我浮想聯(lián)翩。
我現(xiàn)在回想起那時(shí)讀書(shū)的時(shí)光，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，讀書(shū)的時(shí)光恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書(shū)可以幫助我們提高寫(xiě)作的能力，擴(kuò)展了我們的想象力。所以，我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，加油！
我和書(shū)的故事作文600字 ��！我的書(shū)丟了！11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，如同一葉小舟，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋。在我的世界里，書(shū)曾經(jīng)對(duì)我有很大的影響，就讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
記得在小的時(shí)候，我住在外婆家，每天無(wú)事可干只好天天看電視。當(dāng)時(shí)姨媽看到了，就對(duì)外婆說(shuō)：“可不要讓小孩子從小就看電視，多給她看點(diǎn)書(shū)！”說(shuō)完，姨媽放下一大堆《老夫子》便走了。從沒(méi)看過(guò)書(shū)的我，感到十分好奇，隨手拿了一本《老夫子》，便開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。我翻開(kāi)第一頁(yè)，看見(jiàn)老夫子因?yàn)榛沽硕粍e人笑，我看了也跟著書(shū)中的人哈哈大笑起來(lái)。從那以后，我就喜歡上了看書(shū)，并一直渴望能擁有一本真正屬于自己的書(shū)，沒(méi)想到，這個(gè)愿望很快就被實(shí)現(xiàn)了。
一年級(jí)，開(kāi)學(xué)第一天，老師給每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一本語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)書(shū)傳到我的座位時(shí)，我急忙翻書(shū)，想要把書(shū)里的內(nèi)容都“吃”進(jìn)肚子里�？赐陼�(shū)，我把語(yǔ)文書(shū)撫平，并把語(yǔ)文書(shū)輕輕地放進(jìn)書(shū)包里面�；氐郊遥谝患龅氖戮褪窃谡Z(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)上名字，當(dāng)我把歪歪斜斜的名字寫(xiě)好以后，我高興地大喊：“我終于能擁有一本真正屬于自己的書(shū)啦！”我那時(shí)候才意識(shí)到，原來(lái)我對(duì)書(shū)那么重視。
到了現(xiàn)在，我愛(ài)看書(shū)的性子還是沒(méi)有變過(guò)，反而比以前更愛(ài)看書(shū)了�，F(xiàn)在的我專(zhuān)挑一些名著來(lái)看，什么《《西游記》》，《《三國(guó)演義》》，《《水滸記》》我都看過(guò)了，不過(guò)我最喜歡的還是《《紅樓夢(mèng)》》。《《紅樓夢(mèng)》》講述的是古代時(shí)人們封建的思想，和賈寶玉林黛玉的凄慘愛(ài)情。當(dāng)林黛玉臨終前的最后一刻，我留下了眼淚，我為兩位主人公的愛(ài)情不被人認(rèn)可感到憤憤不平，也為他們最終沒(méi)能在一起而感到悲傷。
書(shū)，就是你的良師益友，也是陪伴著你成長(zhǎng)的朋友，如果你能在茫茫大海里，找到一本你真正喜愛(ài)的書(shū)，那么就等同找到了一位與你無(wú)話(huà)不談的知己。
我和書(shū)的故事作文600字 啊！我的書(shū)丟了！12
走在回家的路上，落日的余暉照在我的身上，我的心中暖洋洋的，猶如喝了蜜一般甜。不為別的，就因?yàn)槲易隽艘换卣\(chéng)實(shí)的孩子。
昨天下午，我滿(mǎn)懷期待地去圖書(shū)館里借書(shū)。果然功夫不負(fù)有心人，我盼了幾個(gè)星期的《魯賓遜漂流記》終于被我借到手了。我趕緊回到家，迫不及待地讀起書(shū)來(lái)。
讀著讀著，我簡(jiǎn)直是廢寢忘食！都快九點(diǎn)了，我渾然不覺(jué)。媽媽開(kāi)門(mén)過(guò)來(lái)，給我一杯牛奶，提醒我：“快九點(diǎn)了，不要讀了，喝完牛奶早點(diǎn)兒睡吧�！蔽译S聲應(yīng)付了一下，接著看。
我正看得津津有味，完全把媽媽的話(huà)拋之腦后，抬手翻書(shū)時(shí)，一不小心把杯子碰倒了，杯里的牛奶全都灑在了書(shū)上。我連忙抽出紙巾往書(shū)上擦，結(jié)果用力太大了，把書(shū)都給擦破了。我慌了神，這可怎么辦呀？這不是我的書(shū)，這可是要還給圖書(shū)館的呀！
我思來(lái)想去決定把這件事告訴媽媽。我跑到媽媽的房間，支支吾吾把事情說(shuō)了個(gè)大概，媽媽聽(tīng)了毫不猶豫給了我20塊錢(qián)，讓我明天重新買(mǎi)一本新書(shū)還給圖書(shū)館。
第二天，我手握20塊錢(qián)去新華書(shū)店買(mǎi)了一本新的《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我抱著新書(shū)走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，我忐忑不安地把書(shū)遞給了圖書(shū)管理員，希望不要被她發(fā)現(xiàn)。圖書(shū)管理員看了看我的書(shū)對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你是不是拿錯(cuò)了，這不是我們圖書(shū)館的書(shū)。”我心想：這下是瞞不住了，便把事情的來(lái)龍去脈告訴了圖書(shū)管理員。管理員阿姨聽(tīng)了非但沒(méi)有責(zé)罵我，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。懸在我心頭的那塊石頭終于落下了。
……
我和書(shū)的故事有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，讓我最深刻，最難忘的便是這。
我和書(shū)的故事作文600字 ��！我的書(shū)丟了！13
每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)，小時(shí)候，我們看著花花綠綠的書(shū)，父母告訴我們這是小狗，這是小豬，這是小貓……上幼兒園時(shí)，老師發(fā)給我們一批新書(shū)�！匆魰�(shū)�，F(xiàn)在，我們讀的是一本本大書(shū)，伴隨著我不斷的成長(zhǎng)，書(shū)的數(shù)量也在不斷增加。
記得有一天，媽媽給了我二十元錢(qián)，叫我到書(shū)店里選一本自己最喜歡的書(shū)。我高興地如同一陣旋風(fēng)般從家里一路小跑到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)店，在散發(fā)著濃濃的書(shū)香味的書(shū)柜中一本一本地挑選著，我從小科技書(shū)里拿了一本《科學(xué)問(wèn)答》，三兩下看完了，我戀戀不舍地將它放回原位。經(jīng)過(guò)層層篩選，我選了一本最?lèi)?ài)的《動(dòng)物大百科》。
回到家里，我立刻坐在凳子上津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中一個(gè)標(biāo)題吸引了我---“老鼠為什么能殺死一頭大象”，我有一點(diǎn)疑惑，看了文章，我恍然大悟：一只瘦小的老鼠能殺死一頭比它大十幾倍的大象，那是因?yàn)槔鲜髸?huì)將有毒的物體偷偷地放進(jìn)大象的嘴巴里，讓大象中毒窒息后死亡。
下一頁(yè)是“為什么畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽會(huì)將有毒的霉菌給小畫(huà)眉吃呢？”往后一看，我瞬間就明白了，原來(lái)非洲的畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽看到自己的孩子被人關(guān)進(jìn)籠子里時(shí)，她會(huì)找一些足以致死的霉菌，含著淚喂給小畫(huà)眉吃，因?yàn)樗龍?jiān)信，孩子做囚徒還不如死了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都需要自由。
這本書(shū)不但讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，還讓我知道了所有生物都需要自由，無(wú)論是鳥(niǎo)、動(dòng)物、植物還是人，失去了自己比失去生命還要痛苦！
我希望，所有人類(lèi)不要去捕捉鳥(niǎo)和動(dòng)物，它們也有生命，人要和動(dòng)物和諧相處，共享美麗大自然。
讀到這里，我的腦海里浮現(xiàn)了一串串名言名句：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！薄�
書(shū)，如同一抹陽(yáng)光，照亮了我那幼小的心靈。書(shū)，陪伴著我成長(zhǎng)。行云流水般的文字讓我百讀不厭。書(shū)，是我們身體中的一個(gè)重要的部位。
書(shū)，我愛(ài)你，我更愛(ài)懂你，我要你永遠(yuǎn)陪伴我。
我和書(shū)的故事作文600字 ��！我的書(shū)丟了！14
同學(xué)們，想必大家都認(rèn)識(shí)書(shū)吧？它從我們上小學(xué)一年級(jí)起就開(kāi)始陪伴我們了，它把我們從一個(gè)無(wú)知的小朋友培養(yǎng)成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大哥哥、大姐姐；它把我們從一個(gè)調(diào)皮的小搗蛋改變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路上因?yàn)橛兴嚯S而變得歡樂(lè)無(wú)比，在人生路上因?yàn)橛兴鼘?dǎo)航我們才不會(huì)迷失方向。書(shū)真可謂是我們形影不離的良師和益友��！
今天，我就要和大家說(shuō)一下我和書(shū)之間發(fā)生的故事。我從小就非常愛(ài)看書(shū)，書(shū)和我更是親密了。我一有時(shí)間就看書(shū)，可謂是：時(shí)時(shí)看、日日看，書(shū)從不離手。于是，我得了一個(gè)全班公認(rèn)的外號(hào)：“小書(shū)迷”。我不怕告訴你：“我每天晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到累的時(shí)候，就會(huì)偷偷拿出書(shū)來(lái)看哦！”因?yàn)槲业木栊愿�，所以從未被媽媽發(fā)現(xiàn)過(guò)，可有一次，例外了。
那天，作業(yè)很多，我剛寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)，就覺(jué)得筋疲力盡了。我于是想到了課外書(shū)，一拿出課外書(shū)，我可來(lái)勁了，頓時(shí)那種累呀、苦呀！全拋到九霄云外了。我的思緒完全沉浸在書(shū)海里，也不知道看了多長(zhǎng)時(shí)間，突然身后響起了可怕的聲音：“干什么呢？在這看小說(shuō)，還連作業(yè)都沒(méi)做完，哼！沒(méi)收你的小說(shuō)！”媽媽說(shuō)完搶走了我那可憐的書(shū)。我想：唉！不知道我那本可憐的書(shū)什么時(shí)候才能刑滿(mǎn)釋放呀？嗨，恐怕要等到猴年馬月嘍！都怪我不小心惹的禍呀！過(guò)了兩個(gè)星期，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)秀，媽媽釋放了那本書(shū)，并警告我以后再邊做作業(yè)邊看課外書(shū)的話(huà)，抓到后沒(méi)收書(shū)。永不還！我連忙保證我以后不敢了。
看，這就是我和書(shū)的故事之一，還有很多哦！如果你也想體驗(yàn)的話(huà)，也趕快和書(shū)交朋友吧！我相信你和書(shū)之間也會(huì)有許多故事的！
我和書(shū)的故事作文600字 啊！我的書(shū)丟了！15
不知有沒(méi)有人跟你說(shuō)過(guò)，我，是一條正在蛻變中的小蟲(chóng)子。
書(shū)的誘惑
在我未滿(mǎn)一歲半以前，媽媽帶我去了書(shū)城�？粗鴷�(shū)架上那些花花綠綠的圖冊(cè)，我心動(dòng)了。肉嘟嘟的小手在媽媽眼前晃來(lái)晃去，伸出指頭指著一本圖畫(huà)書(shū)，口齒不清地對(duì)媽媽說(shuō)："要——要——要——"媽媽把書(shū)拿給了我，我翻開(kāi)書(shū)本，饒有興趣地看了起來(lái)。整個(gè)過(guò)程進(jìn)行得還算順利，只不過(guò)——呵呵，書(shū)拿反了�？粗鴷�(shū)上倒過(guò)來(lái)的大蘋(píng)果，我情不自禁地流下了口水。書(shū)的誘惑，真是強(qiáng)大啊！
小小書(shū)蟲(chóng)
從一歲半那年去書(shū)城那次起，我便迷上了書(shū)。我開(kāi)始看那些認(rèn)字圖表。我是兩歲半時(shí)上的幼兒園，那時(shí)我很會(huì)認(rèn)字了。小班，中班，大班，我的成績(jī)名列前茅。小說(shuō)，名著，詩(shī)詞，各種類(lèi)別我都看過(guò)。書(shū)看多了，知識(shí)也就隨著增加了。你相信我在幼兒園時(shí)就讀完四大名著嗎？可能有人會(huì)不相信�？墒橇私馕业娜硕贾�，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全有可能的事。雖然是拼音版的名著，但對(duì)正在上幼兒園的我來(lái)說(shuō)，需要的正是這種書(shū)。幼兒園的老師經(jīng)常考我們認(rèn)字。有的字對(duì)別人來(lái)說(shuō)很難懂，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是小菜一碟，不必放在眼里。我已經(jīng)"啃"了好多書(shū)了，但是距離蛻變的目標(biāo)，還差得遠(yuǎn)呢！
小小書(shū)窩
我愛(ài)看書(shū)，自然而然買(mǎi)了很多書(shū)，我有兩個(gè)大書(shū)柜，里面塞滿(mǎn)了書(shū)。學(xué)會(huì)識(shí)字到現(xiàn)在，我的書(shū)從一幅幅精美的認(rèn)字圖表，變成了偶爾有幾張插圖的小說(shuō)。我的床頭柜上零星放著幾本書(shū)，我的書(shū)桌上也堆了一疊又一疊的書(shū)，難怪媽媽總說(shuō)我的房間很亂，像個(gè)狗窩。話(huà)雖這么說(shuō)，可我覺(jué)得，我的房間并不是狗窩，而是書(shū)窩，書(shū)籍的世界。
小小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)看書(shū)，小小書(shū)窩堆滿(mǎn)書(shū)，我喜歡"啃"書(shū)，是一條正在蛻變中的小書(shū)蟲(chóng)。你，也和我一樣嗎？
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