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讀書(shū)的故事的作文

2021-04-14 我和書(shū)的故事

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的故事的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)的故事的作文 篇1

  不同的人對(duì)書(shū)也有不同的想法,比如:教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙!保穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯!闭渭艺f(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命!薄矣X(jué)得書(shū)就像空氣一樣無(wú)處不在。書(shū),是人類生命中的一部分,也就想趁手說(shuō)的:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!

  我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)了,我喜歡看的書(shū)很多,基本什么都看。而我讀書(shū)的方式也不一樣。我可以在同一天內(nèi)看幾本不同的書(shū),也可以在一天內(nèi)反復(fù)看同一本書(shū),我同樣不會(huì)厭煩。

  或許我真的太喜歡看書(shū)了,家里的書(shū)已不能使我滿足,我只有不斷地去借書(shū)。我早上看,中午看,晚上也看,我覺(jué)得人的一生中最不可缺少的東西就是書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)也成了一種習(xí)慣,永遠(yuǎn)都變不了。

  我還記得以前發(fā)生過(guò)一件關(guān)于讀書(shū)的故事。而那件事就恰好證明了我愛(ài)讀書(shū)的程度已近無(wú)法控制了。

  那是一個(gè)發(fā)生在一天夜里的故事。那天用過(guò)晚飯后已經(jīng)很晚了,媽媽叫我洗完澡后就快點(diǎn)睡覺(jué)。我在收拾衣服時(shí),眼睛快速地瞟了一眼書(shū)柜里的那本書(shū),喲!那不是姑姑送我的《魔力小帥》嗎?我馬上被這本書(shū)吸引了。我放下衣服,津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了幾十分鐘后,媽媽覺(jué)得不對(duì)勁,就叫了我一下,哎啊!這時(shí)我才想起我還要洗澡呢!我依依不舍地把書(shū)放回去,腦海里卻閃過(guò)一個(gè)念頭:睡覺(jué)時(shí)再偷偷看!想到這里,我偷笑了。

  洗完澡后,準(zhǔn)備行動(dòng)了!我踮起腳尖,躡手躡腳地走到書(shū)柜旁,偷偷拿起那本書(shū)往回走,我暗喜沒(méi)有人注意。我關(guān)了大燈,偷偷地開(kāi)了盞小燈,坐在床上,在燈光的照耀下,一字一句地讀了起來(lái)。這種事情持續(xù)了3天,媽媽竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)懷疑,只是當(dāng)媽媽問(wèn)我睡了沒(méi),我就會(huì)假惺惺地說(shuō):“我已經(jīng)睡了”媽媽竟然相信了,若無(wú)其事地走了,而我每次看完的時(shí)間都不同,常常會(huì)忘了時(shí)間,忘了一起。

  這種“夜讀”的滋味讓我體驗(yàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣,讓我們一起來(lái)養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣吧!

讀書(shū)的故事的作文 篇2

  我家有個(gè)小書(shū)柜,從小就有一個(gè)既特別又惹人喜歡的名字“知識(shí)的寶庫(kù)”記得小時(shí)候,奶奶常常跟我說(shuō):“這個(gè)寶庫(kù)里裝的都是一艘艘馳向知識(shí)的船幟!蔽也幌嘈拍菚(huì)來(lái)個(gè)“寶庫(kù)”和“船幟”呀?一本本殘舊的書(shū)有啥用呀?我決心探過(guò)明白。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,對(duì)看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了,我終于明白了什么是“寶庫(kù)”,“船幟”了。是啊,書(shū)可以帶我環(huán)游世界:遙遠(yuǎn)的冰島,綠油油的蒙古草原,奇妙的太空之旅……書(shū)可以讓我和許多高尚的人談話,如:思想開(kāi)闊與獨(dú)立進(jìn)取的楊振寧,在自己去想問(wèn)題上發(fā)現(xiàn)科學(xué)的牛頓,自強(qiáng)不息,積極樂(lè)觀的海倫。凱勒……慢慢地我與書(shū)結(jié)下了不解之謎。原來(lái),“寶庫(kù)”指的是我心愛(ài)的書(shū)柜,而“船幟”指的是一本本知識(shí)豐富的書(shū)。

  每晚,我都會(huì)坐在“寶庫(kù)”旁邊專心致志地看書(shū),吸收精神的糧食。周圍的一切仿佛都變成汪洋大海,那一艘艘馳向知識(shí)的航船,它默默地載著我邁向理想的目標(biāo)。海上風(fēng)平浪靜,海上壯闊美好,我快活地向前。突然,前面掛起風(fēng)浪,滔天的大海向我迎面撲來(lái),平靜的游船顛倒得左搖右晃,這一刻我沒(méi)被眼前的景象驚倒,因?yàn)槲夷且粌?cè)冊(cè)書(shū)為我織起了巨大的船帆,為我遮風(fēng)擋雨,排憂解難,也為我增添了無(wú)窮的勇氣和力量,它使我擁有堅(jiān)定不移的前進(jìn)目標(biāo)。

  我愛(ài)我家的小“寶庫(kù)”,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

讀書(shū)的故事的作文 篇3

  一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,家人早已入睡,我卻躺在床上捧著一本書(shū)看得津津有味,身旁的落地?zé)舾┥砼惆橹。這就是所謂的“挑燈夜讀”吧!我在閱讀間隙,突發(fā)奇想,但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又被書(shū)中的情節(jié)所吸引,心無(wú)旁騖。此時(shí)已是夜深,四周傳來(lái)聲聲蟲(chóng)鳴,愈顯靜寂。

  “你在干什么,這么晚了還不好好睡覺(jué)!”媽媽突如其來(lái)的一聲叫喚,讓我大吃一驚,書(shū)也驚得“啪”地一聲落在地上!昂煤煤,我馬上就睡”我一回神,馬上應(yīng)聲躺下。媽媽不由分說(shuō)地關(guān)上了燈,一路嘀咕著回到自己的臥室。

  我眼前一片漆黑,本想靜心入睡。怎奈,腦子里卻不停地回放著書(shū)中的情節(jié),心里更記掛著主人公的結(jié)局:根鳥(niǎo)到底有沒(méi)有找到那個(gè)開(kāi)滿百合花的深谷,他找到紫煙了嗎?我輾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒翩躚,怎么也睡不著。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于決定還是偷偷開(kāi)燈,把書(shū)看完再說(shuō)。

  為了防止媽媽再次突襲,我悄悄地下了床,躡手躡腳地打開(kāi)門,朝門外偷聽(tīng)了一會(huì)兒,四下里寂靜無(wú)聲,只有爸爸媽媽細(xì)微的呼吸聲,看來(lái)他們這次是真的睡著了。為了以防萬(wàn)一,我又輕輕走到爸媽房間門口,查探了一會(huì)兒,依舊只聽(tīng)到呼吸聲。終于放下心來(lái)的我,再次踮著腳一步一頓地回到自己房間,輕輕地關(guān)上門。這下可以放心大膽地看了,我心下一陣竊喜。

  為了不發(fā)出聲響,我小心翼翼地捧起書(shū)來(lái),將燈光調(diào)暗,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便沉醉書(shū)中,與主人公同悲同喜:時(shí)而壓著聲音偷笑,唯恐被父母聽(tīng)見(jiàn),但有時(shí)實(shí)在太過(guò)搞笑,只好躲在被子里用手捂著嘴巴,笑夠了再鉆出被來(lái)大口呼氣,繼續(xù)閱讀。遇到悲傷的情節(jié),我也情不自禁地跟著傷感起來(lái),眼淚不知何時(shí)出現(xiàn)在我的眼角,又順著臉頰滴到書(shū)上,那水滴之處,像一朵梅花,我擦擦眼淚,繼續(xù)跟隨主人公的腳步,去尋找美麗的百合花深谷。

  就這么讀著讀著,不知過(guò)了多久,我的眼睛像被膠水黏住似的,漸漸睜不開(kāi),朦朦朧朧地睡下,這一夜,我的夢(mèng)中也出現(xiàn)了一片美麗的百合花深谷,根鳥(niǎo)和紫煙在花樹(shù)下歡快地談心……

  “你昨晚又偷偷爬起來(lái)看書(shū)了,是不是?!”面對(duì)媽媽的怒喝,我不好意思地笑笑,心里卻甚是歡喜,要知道這可是一次美妙的“竊讀”經(jīng)歷呀!

讀書(shū)的故事的作文 篇4

  書(shū),可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!惫沤裰型,有許多取得成就與輝煌的名人都是與好書(shū)相伴,最終才走向成功的道路。當(dāng)然我也不例外,我也酷愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)不僅提高了我的作文水平,還提高了我的閱讀水平以及對(duì)事物的理解能力。

  從上小學(xué)一年級(jí)起我就開(kāi)始讀書(shū)了,《小哥白尼》把我?guī)肓藷o(wú)限神奇的大自然,使我感受到大自然的無(wú)窮奧秘!逗5變扇f(wàn)里》又引領(lǐng)我來(lái)到無(wú)窮浩翰的海洋,去探索無(wú)限神奇的海底世界……其中啟發(fā)最大印象最深的書(shū)莫過(guò)于《昆蟲(chóng)記》了。

  書(shū)有著神奇的力量,在五年級(jí)的一篇課文《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》寫了法布爾癡迷昆蟲(chóng)的故事,小小的昆蟲(chóng)竟然有著奇妙的魅力,我迫不及待地找到了法布爾的《昆蟲(chóng)記》認(rèn)真看了起來(lái),書(shū)上的內(nèi)容深深吸引了我,我每天都在書(shū)里吸取那甜美的營(yíng)養(yǎng)。這本書(shū)是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結(jié)成的結(jié)晶。他為了完成這部偉大的著作,每天都在細(xì)心觀察昆蟲(chóng)。有時(shí)看昆蟲(chóng)一看一整天,外面發(fā)生的事他都不知道,甚至還有人誤以為他腦筋不正常了。但他仍一直不放棄,他那不可磨滅的精神一直在支著他,使他堅(jiān)持不懈,最終完成了這部十幾萬(wàn)字的《昆蟲(chóng)記》。法布爾的精神深深打動(dòng)了我,使我覺(jué)得我也一定要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的.習(xí)慣。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我快東,使我的人生更加豐富,讓我成長(zhǎng)的路上到處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

讀書(shū)的故事的作文 篇5

  閱讀,在清晨,在傍晚,在和家人一起的時(shí)候,無(wú)論何地,都會(huì)感到很快樂(lè)。

  周末的時(shí)候早上起床后,大概七點(diǎn)半時(shí)的清晨,那是我認(rèn)為一天中最舒服的時(shí)候。我會(huì)捧上一本書(shū),端著小凳子坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。入秋之后的空氣中都帶上了秋天特有的成熟果實(shí)的氣息,總讓我覺(jué)得很充實(shí)。秋天是最適合讀書(shū)的季節(jié),秋風(fēng)一吹來(lái),整個(gè)身體的疲憊都消散了,空氣中都彌漫著黃葉混雜著書(shū)的氣味,而書(shū)也變得更加有趣了

  傍晚的時(shí)候,晚霞讓整個(gè)天空都變成了黃色,相比早晨清涼的空氣,傍晚就變得十分溫暖,這時(shí)候最適合看的些暖人心的小說(shuō)了。幾乎是全家都在放松,就連上了一天班,恨不得立刻上床睡覺(jué)的媽媽也在手機(jī)上看些小說(shuō)緩解疲勞。某一次,我偷偷地貓?jiān)谖覌寢尩纳砗,看著她手機(jī)上的文字,那是一段很幽默的文字。當(dāng)天晚上,我媽媽睡覺(jué)的時(shí)候,嘴角還揚(yáng)著不小的弧度,似乎還低聲說(shuō)著夢(mèng)話,是那段文字。我的爸爸也經(jīng)?次視(shū)架上的書(shū),吃飯都不愿意離開(kāi)。就在剛換書(shū)架的幾天后的夜晚,我就在書(shū)架旁看到我爸爸“鬼鬼祟祟”的身影,手里還捧著個(gè)東西,那不就是我的書(shū)嗎?我不樂(lè)意了,上前就奪走書(shū),讓他好好休息。我走出門后,又躲起來(lái)偷看里面的情況。不出所料,我爸爸果然又拿起書(shū)。沒(méi)有辦法,我只好囑咐他早點(diǎn)休息。

  夜晚,有時(shí)候能看得見(jiàn)星星,那我就會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上看著星星回憶所觀所想,記不起來(lái),就自己成為主角,自己來(lái)決定下一步該發(fā)生什么。如果沒(méi)有星星,那就把一切交給夢(mèng),讓它來(lái)代替我成為“寫手”,而我則成為一個(gè)“局中人”。

  我家的讀書(shū)是一起的,在單調(diào)生活中是格外得溫馨,這也是快樂(lè)!

讀書(shū)的故事的作文 篇6

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。杜甫還說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這兩句話在我小的時(shí)候讓我愛(ài)上了書(shū)籍。

  還記得有一次,我在學(xué)校的圖書(shū)館借了一本書(shū),當(dāng)時(shí)我把這本書(shū)拿回老家去看,因?yàn)槲页錾碛跁?shū)香門弟,外公是一名退休教師,媽媽和小姨都是大學(xué)生,所以他們就非常喜歡我看書(shū),我把書(shū)拿回老家,被家里人看見(jiàn)了,他們就要我把看過(guò)的書(shū),全部抄到本子上,我現(xiàn)在已經(jīng)抄了100多本。

  在晚上,我通常都會(huì)熬夜,熬夜干什么了?就是看書(shū)。我覺(jué)得白天的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)不夠所以我晚上就會(huì)熬夜看書(shū),我看書(shū)喜歡反復(fù)的讀,找到我以前忽略的東西,有時(shí)我會(huì)把喜歡的句子單獨(dú)抄的到一個(gè)筆記本上,我現(xiàn)在已經(jīng)抄了350多個(gè)句子了,F(xiàn)在我算得上是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人了。

  這就是我讀書(shū)的故事,“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彼晕覀円煤米x書(shū),天天向上。

讀書(shū)的故事的作文 篇7

  “與書(shū)為伴,其樂(lè)無(wú)窮,”書(shū)是我的好老師,更是我的好朋友,在我們這對(duì)好朋友之間發(fā)生了許多趣事。

  記得在四年級(jí)的一天,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)同桌買了一本新書(shū)——《查理九世之鬼公主的嫁妝》。我一看到就對(duì)她說(shuō):“同桌,你這本書(shū)借我看看吧!”她搖了搖頭,我一看,便使用了殺手锏——死攔不放!澳憔徒栉铱纯窗桑乙欢ú话阉K!薄澳憧熳岄_(kāi),我要去打掃衛(wèi)生,”“行,但是你要把書(shū)借給我,”在我“殺手锏”的威脅下,她不得不把書(shū)借給我。

  拿到書(shū)后,我開(kāi)心極了,放學(xué)后,我邊走邊看。突然,眼冒金星,原來(lái)撞樹(shù)上啦!唉,看來(lái)走路不能看書(shū)了。我拿起書(shū)迅速跑回家去,幸好,撞得輕,頂多是個(gè)“銀角大王”。

  吃完飯,我又開(kāi)始看書(shū),正在精彩時(shí)刻,老媽卻叫我睡覺(jué),沒(méi)辦法,我只好裝睡,等老媽腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,我又拿出書(shū),開(kāi)始了“夜晚大戰(zhàn)”。

  突然,肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái),肯定是吃飯時(shí)惦記著墨多多他們,吃太快了。沒(méi)辦法,只好到廚房再把剩著的菜熱了吃。剛看到墨多多被迫穿上金絲嫁衣時(shí),只覺(jué)得背后一陣涼風(fēng),轉(zhuǎn)頭一看,媽呀,鬼公主,我一蹦,這一蹦把椅子撞到了,原來(lái)是老媽剛準(zhǔn)備睡覺(jué),聽(tīng)到廚房有聲音,下來(lái)看看,卻被我當(dāng)成了鬼公主。

  老媽和顏悅色地說(shuō):“寶貝,愛(ài)看書(shū)是好事,可看書(shū)也要分時(shí)間段呀!”我伸了伸舌頭,便上床睡覺(jué)啦。

  嘻嘻,我真是愛(ài)書(shū)如命呀!

讀書(shū)的故事的作文 篇8

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!眲⑾蛘f(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!痹谖业难劾,書(shū)是一張飛毯,帶著我們?cè)谥腔鄣奶炜罩邪肯;?shū)是一只小船,帶我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪;書(shū)是一架望遠(yuǎn)鏡,引導(dǎo)我們?cè)谖膶W(xué)的宇宙中探索。

  小時(shí)候,我無(wú)論做什么事情,都無(wú)法持之以恒,只有五分鐘的熱度,尤其是靜坐讀書(shū),對(duì)我來(lái)講,那簡(jiǎn)直比酷刑還難以忍受。記得有一次放假,媽媽和爸爸都把自己悶在書(shū)房里看書(shū),家里靜悄悄的。我想讓爸爸陪我出去玩,他卻沉默不語(yǔ)地丟給我一本《格林童話》和一本字典。我剛想說(shuō)些什么,這時(shí),爸爸開(kāi)口說(shuō):“不要老是想著出去玩兒,你讀讀書(shū)吧!遇到不認(rèn)識(shí)的字,記得查字典。”說(shuō)完,他又轉(zhuǎn)身回書(shū)房看自己的書(shū)去了,只留我一個(gè)人在客廳里。

  我想到爸媽都不肯陪我玩,淚水不禁奪眶而出,可是,就算我哭得再厲害,爸媽也沒(méi)有出來(lái)安慰我。我只好停止哭泣,心想:“看來(lái),我只能在家讀書(shū)了。”我走進(jìn)自己的房間,硬著頭皮翻開(kāi)了那本厚厚的《格林童話》。一翻開(kāi)書(shū),我便被那彩色的圖片和精彩的故事吸引住了,《漁夫和妻子》的故事使我懂得了做人不能太貪婪;《進(jìn)入天堂的裁縫》使我明白了世上萬(wàn)物不全是完美的,你要做的就是學(xué)會(huì)容忍那些瑕疵……看著看著,我忘記了時(shí)間,忘記了一切,最后,抱著書(shū)在床上睡著了。

  現(xiàn)在,我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,深切地感受到:書(shū)是我們生命不可或缺的一部分,更是我們靈魂的指路明燈。因此,我呼吁大家:好讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)成為好朋友吧!

讀書(shū)的故事的作文 篇9

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說(shuō)的。書(shū)是一把鑰匙,它幫我們打開(kāi)了智慧的大門;書(shū)是浩瀚的宇宙,隱藏著無(wú)數(shù)的奧秘;書(shū)是一個(gè)老師,隨時(shí)引領(lǐng)著你人生的道路。在我的讀書(shū)世界里,有很多令人禁不住大笑的故事。

  那天,我在房間里看書(shū),一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》把我給迷住了,我陶醉在書(shū)的海洋里。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,“林悅,下樓去幫我買包鹽!蔽译S便應(yīng)了一聲,“哦!蔽野褘寢尩脑捵蠖M(jìn)右耳出,繼續(xù)看我的書(shū)。過(guò)了十幾分鐘后,媽媽又走進(jìn)我的房間里,“蘇林悅!你怎么沒(méi)去買鹽。 眿寢尩牡慕泻奥曊鸲@,可我還是舍不得放下手中的書(shū)。媽媽越來(lái)越生氣,她糾起我的耳朵,這才讓我放下手中的書(shū),沒(méi)辦法我依依不舍得離開(kāi)了房間。我三步并作兩步來(lái)到樓下的美宜家,“老板,我要一包味精!辟I完味精后,我急匆匆地跑回了家,把味精放在桌子上,便氣踹吁吁的回到房間,拿起手中的書(shū)又看了起來(lái)?珊镁安婚L(zhǎng),媽媽又來(lái)到了我的房間說(shuō):“蘇林悅!把手中的書(shū)給我放下!我剛剛叫你買什么東西?”我回答說(shuō):“味精!你不是叫我買味精嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“你這書(shū)呆子,我哪里叫你買味精啦,我叫你買的是鹽,不是味精!”我只好又跑到樓下,買了一包鹽跑回了家。回到家后我把鹽交給媽媽。“這回沒(méi)買錯(cuò),看書(shū)去吧!”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書(shū)又津津有味地看了起來(lái)。

  這就是我的讀書(shū)故事。書(shū)是人類不可缺少的東西,它是精神食糧。同學(xué)們讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)是知識(shí)的源泉;書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我相信,書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀書(shū)的故事的作文 篇10

  我最喜歡讀書(shū)了,什么樣的書(shū)我都愛(ài)讀。我從小就與書(shū)分不開(kāi),每天晚上媽媽都要給我讀幾個(gè)故事我才能睡覺(jué)。書(shū)成了我的好朋友。

  小時(shí)候我最喜歡的是童話書(shū),因?yàn)槟抢锩嬗衅婊、美妙、使人想象力擴(kuò)展的故事。有時(shí)候我也會(huì)想成為書(shū)中的主人公,那樣該多好呀!隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的增多我越來(lái)越喜歡看書(shū),不管是漫畫(huà)書(shū),作文書(shū),還是故事書(shū)等我都喜歡。因?yàn)闀?shū)會(huì)讓我覺(jué)得我不僅得到了一位益友,而且得到了一位有趣又博學(xué)的老師;每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí),我的心里又不禁想起了我與書(shū)的故事。

  記得那是二年級(jí)的時(shí)候,有一次,正好家里的書(shū)我都看完了,媽媽下班以后,拿了一個(gè)沉甸甸的袋子,把它放進(jìn)了書(shū)房,告訴我他給我買了幾本書(shū),我聽(tīng)了以后欣喜若狂,趕緊把作業(yè)寫完后,拿起這本書(shū)就坐到沙發(fā)上開(kāi)始貪婪的讀著。只見(jiàn),封面上寫著《毛驢上的笑星——阿凡提的大幽默》,啊,太好了,書(shū)中的故事太幽默了,而且每則故事的寓意深刻,原來(lái)讀書(shū)不僅可以獲得樂(lè)趣,還會(huì)讓我明白很多做人的道理。

  有了書(shū)的相伴,我的課余生活充實(shí)而精彩。我常常為書(shū)中主人公的喜而歡,悲而傷。于是我常常在瀏覽中,讓時(shí)間輕易流逝。我還喜歡看作文書(shū),因?yàn)榭梢蕴嵘约旱淖魑哪芰;?shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展。使愚者變得博學(xué)多才。也正是它,使我不斷充實(shí)自己,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與希望。讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū),要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)?我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀?shū)給了我很多,很多,因?yàn)橛兴,我是最幸福,最快?lè),最自由的!

  因?yàn)槲覀冞@一代人,大多數(shù)是獨(dú)生子女,也沒(méi)有兄弟姐妹,閑暇的時(shí)候也沒(méi)有人玩,同學(xué)們也學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),補(bǔ)課的補(bǔ)課,所以我就用書(shū)來(lái)充實(shí)我的生活,我也漸漸嘗到了讀書(shū)的甜頭;有時(shí)寫作文的時(shí)候,我也會(huì)把從書(shū)中所學(xué)到的好詞佳句用到作文當(dāng)中。

  “書(shū)中自有黃金屋!毕嘈糯蠹覍(duì)這句話熟悉吧,今天我真正知道了這句話的含義。因?yàn)閺臅?shū)中我可以知道許多的故事,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),豐富我的閱歷。高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”

  記得有一次,我看見(jiàn)媽媽在看一本叫做《待人有道》這本書(shū),媽媽看得很投入,我很好奇,在媽媽去做飯的時(shí)候,我就拿起來(lái)看了看,的確,這本書(shū)告訴我們?nèi)绾巫鹬孛恳粋(gè)人,如何理解人,如何獲得別人的認(rèn)同,如何給別人留下好印象……也許這本書(shū)不適合我們這個(gè)年齡看,但都是讓人受益的書(shū)。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,抓緊時(shí)間,讀書(shū)吧!少壯不努力,老大徒傷悲!我們現(xiàn)在這個(gè)年齡正是讀書(shū)的佳期。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)就像一艘小舟,載著我們駛向知識(shí)的彼岸。

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