無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書的故事的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書的故事的作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯, 還是我們一位知心的朋友。
記得有一次,我和媽媽一起去新華書店看書。這已經(jīng)不是我第一次去書店了,可我每次都不購(gòu)買,當(dāng)我兩手空空走出書店時(shí),總有一種莫名的害怕。這次,我下定決心一定要買一本我最喜歡的書。看著,看著,慢慢地入了迷,直到媽媽說(shuō):“五點(diǎn)了,該回家吃飯了!蔽壹泵Ψ磻(yīng)過(guò)來(lái),向媽媽說(shuō):“媽媽,我想買一本書,求你啦!”媽媽只好無(wú)奈地說(shuō):“好吧,快點(diǎn)!”我飛快地挑好書,習(xí)了單,高高興興地回家了。
回到家,我用了最快的速度去房間看書,可媽媽還是依依不饒:“先別看書,快來(lái)吃飯!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲,吃完了飯。我立馬拿起《天藍(lán)色的彼岸》津津有味地看了起來(lái)。這本書說(shuō)的是一個(gè)小男孩死后變成幽靈的故事,不知不覺(jué)我就把整本書看完了。
我真希望還能夠這樣痛快地看書,也希望把所有的知識(shí)都輸進(jìn)我的腦袋里。
讀書的故事的作文 篇2
熱愛(ài)書吧!他是我們知識(shí)的源泉!'這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。是啊,它是我們知識(shí)的源泉,它就像食物一樣,和我們形影不離!所以,讓我們愛(ài)上讀書吧!
說(shuō)到書,我就感興趣了。模模糊糊的我眼前出現(xiàn)了那一幅畫面······
記得有一次,媽媽給我買了本《漂亮老師和壞小子》這本圖書。我翻開第一頁(yè),我就情不自禁、愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)。正當(dāng)我讀得津津有味的時(shí)候,妹妹一臉無(wú)奈的說(shuō)道:“姐姐,我也要看嗎!薄扒校蛔R(shí)字的小孩子!”我生氣了,妹妹好像沒(méi)聽見似的撒起嬌來(lái):“我不管,你講給我聽!”我無(wú)奈的搖搖頭:“那······好吧”
剛開始,書里描繪了一個(gè)女人。我便講了起來(lái):“四個(gè)環(huán)小子看到了一位美女,她穿著牛仔短褲······”“姐姐,你的短褲借我穿一下嗎?”“哎呀,聽個(gè)故事還這么麻煩!”只見妹妹手舞足蹈的表演起來(lái),她一會(huì)做個(gè)鬼臉,一會(huì)兒有學(xué)著舞蹈演員跳起舞來(lái),表演得繪聲繪色!所以,今后我一讀書,妹妹有時(shí)還會(huì)表演給全家人看,甚至逗得全家人哈哈大笑!
原來(lái),書可以給不識(shí)字的孩子帶來(lái)歡樂(lè),這讓我感受到了書的偉大和魅力!
讀書的故事的作文 篇3
《絕招》
陳毅的家里有很多藏書,這為陳毅幼年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的條件。
陳毅到了八九歲時(shí),就開始大量閱讀自己家里收藏的各種書籍,他讀書簡(jiǎn)直到了入迷的程度。
一次,陳毅正在看書,母親交給他一個(gè)籃子,讓他去復(fù)興場(chǎng)街上買綠豆。路上,他一邊走,一邊看書,到了街上,買完豆子,又看著書往回走。回到家,母親問(wèn)他是怎么搞的?他不好意思地笑了。原來(lái),他光顧看書,連買的是什么豆子都不知道。
還有一次,陳毅到一位親戚家去過(guò)中秋節(jié)。他一連走了幾十里路,到了親戚家后,發(fā)現(xiàn)一本自己很想看的書,他不顧疲勞立刻躲到書房里讀了起來(lái)。吃飯的時(shí)候到了,主人請(qǐng)他到桌上吃飯,他不肯,主人只好把糍粑和一小盤紅糖端到書房的桌上。桌上還擺著些筆墨紙硯和書籍,硯臺(tái)里的墨汁還沒(méi)有全干。陳毅一邊讀書,一邊吃糍粑蘸“糖”,誰(shuí)知他一遍又一遍地把糍粑蘸上硯臺(tái)里墨汁往嘴里送,弄得滿嘴都墨,他還一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察到。不一會(huì)兒,親戚又給他端過(guò)一碗面條來(lái)到房間里,見此情景,大吃一驚,隨后又哈哈大笑起來(lái),趕忙叫他洗漱干凈。事后,大人們不免有點(diǎn)惱怒,陳毅卻笑笑說(shuō):“喝點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系,我正覺(jué)得肚子里墨水太少哩!
王亞南睡三腳床
王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
讀書的故事的作文 篇4
一本好書,蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人說(shuō)話,這是多么美妙的事!“讀一本好書,就是和一位高尚的人說(shuō)話。”歌德這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。從幼年起,書就悄悄的進(jìn)入我的生活,成為我生命中一件不可或缺的東西。啟動(dòng)記憶的齒輪,飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),我仿佛又回到了從前。
我記得在三歲的時(shí)候我討厭書,我一看書就心煩,恨不得把書撕成碎片。有一天,媽媽說(shuō)要教我讀書,表面上我很認(rèn)真地聽,可心里卻在想別的事情。
從上幼兒園起,許多同學(xué)手里都有一本連環(huán)畫,他們以此來(lái)炫耀,我想:要是我也有一本書該多好!怎么跟媽媽說(shuō)呢?
到了家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要一本連環(huán)畫。”第二天,我的.手里多了一本《白雪公主》。有一次,我在玩,突然書掉在了地上,在我的眼中立即出現(xiàn)了一幅精美的插圖,我津津有味的看了起來(lái),天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮了。我又開始拼拼音讀,我讀過(guò)了第一頁(yè)就覺(jué)得這個(gè)故事太有趣了。當(dāng)我讀到白雪公主吃了毒蘋果而昏倒的時(shí)候,我不進(jìn)眼淚花花;當(dāng)我讀到公主與王子過(guò)上幸福生活時(shí),我又開開心心。
長(zhǎng)大了,那本書以不復(fù)存在,我有了更多的書,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》。。。。。。我的“讀書熱”絲毫沒(méi)有減退,而是越來(lái)越壯大。我從書中得到了許多啟發(fā),許多做人的道理。我從來(lái)沒(méi)有3天不看書的時(shí)候。我每幾天就去圖書館,看看書、抄抄好詞、好句、好段。
我愛(ài)讀書,都市帶給我快樂(lè),我讀書,我快樂(lè)!
讀書的故事的作文 篇5
如果書是一片藍(lán)天,那我就是在天空中飛翔的鳥兒;如果書是一片大海,那我就是在大海里游動(dòng)的小魚;如果書是森林,那我就是林中奔跑的小鹿;如果書是美麗的花園,那我就是綻放的花朵。
有一次,我坐在床上看書——《窗邊的小豆豆》,可是,這美好的時(shí)光,卻被媽媽的一句話給毀了。媽媽說(shuō):“這都幾點(diǎn)了,還不睡。”我說(shuō):“把這里看完了再睡!眿寢屔鷼饬,把我的書搶了過(guò)去,吼道:“快點(diǎn)睡!”我只好無(wú)奈地躺下,可是,一躺下,我的腦子就浮想聯(lián)翩:小豆豆把錢包掏出來(lái)沒(méi)有?小林校長(zhǎng)會(huì)生氣嗎?我的心里不平衡了:“憑什么要8點(diǎn)睡,你不都是10點(diǎn)才睡嗎,真是的!”
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!辈还墁F(xiàn)在還是以后,我一定會(huì)熱愛(ài)讀書的。
讀書的故事的作文 篇6
有人問(wèn)我,怎樣才能把文章寫的這么好,我笑笑,那都是書的功勞。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。人離不開書,這就像魚離不開水一樣。多看一些健康有益的課外書籍,有助于我們的寫作。同時(shí),它也令我們回味無(wú)窮,在學(xué)習(xí)的海洋里,它使我們穿梭在精彩的文章中,帶我們散步在優(yōu)美的句子里,在不知不覺(jué)中,他們飛進(jìn)了記憶中的某個(gè)角落,讓我們筆下的文章更加優(yōu)美流暢。
小時(shí)候我就愛(ài)上了讀書,那些古老的傳說(shuō),感人的故事,直到現(xiàn)在我還難以忘懷。剛開始,我對(duì)作文是一竅不通,媽媽給我報(bào)了作文班,老師告訴我們,讀書不能只去讀,還要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,體會(huì)心得,才能寫好作文。我聽老師的話,作文成績(jī)果然直線上升,成了班上寫作的一把好手。記得有一次,我寫了一篇精彩的文章,被老師當(dāng)做范文在班上朗讀,但是現(xiàn)在想起來(lái)還有些不自在,因?yàn)槔锩娴膸讉(gè)句子是我看了別人的文章,念念不忘的詞句。
可見讀書對(duì)我們的學(xué)習(xí)有這么大的幫助,但是我們一定要記住:讀書好,讀好書,好讀書。
讀書的故事的作文 篇7
《西游記》是一部神話小說(shuō),它是我國(guó)的四大名著之一,也是我們?nèi)胰硕紣?ài)讀、愛(ài)討論的書。
因此,我們家展開了一次《西游記》討論會(huì),各說(shuō)各的觀點(diǎn)。我先說(shuō):“我喜歡孫悟空,因?yàn)樗Ω邚?qiáng)、機(jī)智勇敢、不怕困難,最終幫助師傅(唐僧)西天取得真經(jīng)!眿寢屢膊桓事浜螅骸拔蚁矚g豬八戒,他很善良,不怕苦不怕累,也很真實(shí),雖然有時(shí)會(huì)打退堂鼓說(shuō):‘大師兄呀,不如我們散了,不去取經(jīng)了!詈筮是保護(hù)師傅一路到底,也是孫悟空打妖除魔的好幫手。爸爸更是不甘示弱:“我喜歡唐僧!薄疤粕?”我奇怪極了,“對(duì)呀,因?yàn)樘粕麍?jiān)持不懈、善良,富有同情心,同時(shí)也有缺點(diǎn),比如:不分好壞,膽小如鼠,貪生怕死,但他愛(ài)護(hù)徒弟,不達(dá)目的不罷休的精神值得我們學(xué)習(xí)!睂(duì),這個(gè)我舉雙手雙腳贊同。
再看看我自己,根本沒(méi)有那種不達(dá)目的不罷休的精神,我遇到困難總是會(huì)退縮、逃避,我決定以后要向唐僧學(xué)習(xí)。
說(shuō)完人物精神,接下來(lái)就說(shuō)一下故事片段吧。我喜歡“三打白骨精”,它主要講的是孫悟空一次又一次打死妖怪,師傅卻以為是人將他趕走的故事,看到這里我心里直罵唐僧是個(gè)糊涂蟲。媽媽喜歡的是“車遲斗法降三妖”,孫悟空每次都能想方設(shè)法幫助師傅贏得比賽,孫悟空真是機(jī)智過(guò)人,這讓我覺(jué)得做任何事都需要多動(dòng)腦子,不能蠻干。爸爸則喜歡“三借芭蕉扇”,里面的紅孩兒可愛(ài)極了,爸爸說(shuō)我更可愛(ài)!嘻嘻!
最后還有一個(gè)人物,那就是沙和尚,他是個(gè)忠厚老實(shí),任勞任怨的角色,以后大家可要好好學(xué)學(xué)他們的優(yōu)秀品質(zhì)哦!
《西游記》是一部讓人回味的書,也是影響了幾代人的書,大家一定要去看一下哦!
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