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我的理想六年級(jí)作文

2021-03-24 [第三單元]我的理想

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,教師。醫(yī)生?茖W(xué)家!业睦硐胧钱(dāng)一名偵探。

  這個(gè)理想是我從四年級(jí)才有的,當(dāng)我看《名偵探柯南》這部動(dòng)畫片時(shí)有的。內(nèi)容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去游樂(lè)園游玩時(shí)(第一集“云霄飛車”)目睹了黑衣人正在進(jìn)行可疑交易。但沒(méi)有料到,另一名黑衣人(琴酒)從后面打暈了他并強(qiáng)灌毒藥APTX—4869,致使身體變小。為了不暴露身份和尋找黑衣人,工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啟發(fā),改為“江戶川柯南”,寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中,想借助毛利蘭的父親毛利小五郎(偵探)來(lái)找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經(jīng)常做一些“發(fā)育不良”的錯(cuò)誤推理。作為偵探,柯南實(shí)在看不下去,幫助小五郎破了許多案子,大叔得以名聲大震,成為“沉睡的小五郎”,并繼續(xù)追蹤黑衣組織及其成員。當(dāng)我一集時(shí),一個(gè)男的殺了一個(gè)女的,并嫁禍給別人,柯南反復(fù)調(diào)查,終于偵破出了真相,用麻醉針麻醉叔叔,也就是毛利小五郎,再用變聲器說(shuō)出了真相。從那起我便想當(dāng)一個(gè)偵探,為人民懲奸除惡。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我買了一本記事本,和一支筆,我每天都隨身帶,片刻不離,我在學(xué)校破案,我也偵破了不少案子,有的人還叫我“大偵探”呢!

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)努力奮斗,實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己心中最閃亮的星,它的名字叫理想;每個(gè)人都有他必須要走的一段路,它的名字叫人生。有一句名言:沒(méi)有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。的確,沒(méi)有理想哪里來(lái)的活力?我的理想就是像安徒生那樣寫出那么美好的童話故事,為孩子們點(diǎn)亮心中一顆顆閃爍的星。

  李白說(shuō)過(guò):“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。”只要我們?yōu)槔硐氩粩嗯,就?huì)成功。而我的理想就是想安徒生爺爺那樣寫出美好的童話,給那些殘疾兒童帶來(lái)溫暖和快樂(lè),我這個(gè)理想還有一個(gè)故事,那是小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期放假時(shí)發(fā)生的事。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我漫步在街上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫“一起攜手獻(xiàn)愛(ài)心”救助殘疾兒童的活動(dòng),那里全是殘疾人,有許多的大哥哥大姐姐來(lái)救助那些不幸的殘疾兒童。我很好奇,于是就湊了過(guò)去。原來(lái)這些大哥哥大姐姐在給這些兒童講童話故事,我不解地問(wèn):“姐姐,童話故事能讓人快樂(lè),溫暖嗎?”姐姐說(shuō):“當(dāng)然,在童話世界里有魔法,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有痛苦,而且他們也會(huì)忘記別人對(duì)他們的歧視和疾病給他們帶來(lái)的痛苦,傷心和不幸。”我聽(tīng)了這話頓時(shí)感覺(jué)我的內(nèi)心溫暖了起來(lái),我對(duì)大姐姐說(shuō):“姐姐能讓我留下來(lái)聽(tīng)嗎?”姐姐說(shuō):“當(dāng)然可以,你也來(lái)感受一下童話的獨(dú)特魅力吧!”就這樣我和這些殘疾小朋友和大朋友們一直聽(tīng)到黃昏時(shí)分,也和這些不幸的兒童相處了愉快的一天。直到最后一個(gè)故事結(jié)束我們才回到家。

  在回家的路上我一邊走一邊想:我一定要好好學(xué)習(xí),寫出和安徒生爺爺一樣具有感染力的童話故事,為殘疾兒童帶來(lái)光明與溫暖。我相信童話能凈化人的心靈,童話能使人更加純潔,更加對(duì)生活充滿美好的向往與憧憬。

  理想是黑夜中為我閃爍的星;理想是炎熱之季為我倚靠乘涼的大樹(shù);理想是我在困難時(shí)讓我戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難的鼓勵(lì)與勇氣;理想是我在經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨的洗禮后所堅(jiān)持下來(lái)的唯一一根小草。我要為了我的理想不斷地去努力,不斷地去學(xué)習(xí),不斷地去奮斗,加油吧!

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  從出生到現(xiàn)在,我有過(guò)許多美麗的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想曾時(shí)刻激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。我的理想是什么呢?讓我向你一一道來(lái)。

  上幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)現(xiàn)在看起來(lái)很好笑的理想,那就是“快點(diǎn)長(zhǎng)大”!多么有建設(shè)性,我當(dāng)時(shí)可是興奮了好幾天!因?yàn)槲颐刻於伎匆?jiàn)大人們想干什么就干什么,自由得不得了!

  后來(lái),我上了小學(xué)一年級(jí),漸漸的我發(fā)現(xiàn)大人們也并不是我想象 的那么自由,既要掙錢,又要照顧父母,有小孩的還要照顧小孩……唉——忙啊!

  如今,我已經(jīng)成為了一名七年級(jí)要升八年級(jí)的學(xué)生了。我的理想也變得跟有建設(shè)性了,那就是成為國(guó)務(wù)院外交部的一名外交官!因?yàn)槲視?huì)說(shuō)英語(yǔ),還算可以,何以進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。其次是日語(yǔ),學(xué)藝不精,只能簡(jiǎn)單的說(shuō)幾句。最后是韓語(yǔ),算了我不說(shuō)了,爛的要命!

  我要把學(xué)習(xí)提高一 大段,為理想作鋪墊!

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  理想是一粒種子,一開(kāi)始很小,但經(jīng)過(guò)水的灌溉、陽(yáng)光的照射,便開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。假如沒(méi)有理想,人生將失去斑斕的色彩。要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不容易,但一定要有一顆堅(jiān)定的心,相信一切困難都能迎刃而解。同學(xué)們,讓我們一起去書寫自己的理想,為它加油喝彩吧!

  ——題記

  理想是沙漠中的一片綠洲,給予你生存的希望;理想是大海中的燈塔,給予你前進(jìn)的方向;理想是風(fēng)雨中的港灣,給予你無(wú)窮的斗志。人生如蠟,理想是芯,如果沒(méi)有了理想,人生還有何意義?因此,人人都要樹(shù)立一個(gè)自己的理想。理想有許許多多,有的人理想當(dāng)一名警察,為人民服務(wù)替國(guó)家爭(zhēng)光;有的人理想當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)地教師,讓一個(gè)個(gè)學(xué)生成為國(guó)家的棟梁;有的人理想當(dāng)一名出色的導(dǎo)游,引領(lǐng)大家走遍天下所有的景點(diǎn)。而我的理想是吃遍天下美食的美食家。

  歷史上,無(wú)數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛羞h(yuǎn)大的理想,才使得人生更加有意義,并作出許多不同凡響的成就。有句名言說(shuō)的好:現(xiàn)在的一切都為將來(lái)的夢(mèng)想編織著翅膀,要讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

  做美食家這個(gè)念頭萌生在我八歲的時(shí)候,那是我第一次接觸關(guān)于美食的書籍.我很清楚的記得那是蔡瀾寫的《蔡瀾嘆世界》,一翻開(kāi)第一頁(yè),我就被它那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和誘人的圖片給吸引住了.那本書,正安靜地躺在那偌大的檀木書柜里,那書,早已被我看了不小于十次了,就算是背,也應(yīng)該可以了吧.就在我第一次接觸到那一本神奇的書時(shí),我就立志要成為一個(gè)美食家,不僅是當(dāng)美食家,還要當(dāng)一個(gè)像蔡瀾一樣名望很大的美食家!我覺(jué)得美食家是一個(gè)非常享受的一種職業(yè)。每個(gè)廚師燒出來(lái)的味道都是美食家第一個(gè)品嘗的,而且看電視時(shí)看美食家吃那甜美的味道,看著口水直流著。唉,別看了,我的肚子越來(lái)越餓了。如果想要成為一個(gè)堂堂正正的美食家,一、先把學(xué)習(xí)學(xué)好,二、要把自己的廚藝提高,這樣才能配得上堂堂正正的美食家的稱號(hào)。如果能成為一名美食家那該多好啊,我便會(huì)吃下全天下所有的美食再得出一個(gè)點(diǎn)評(píng):這味道真棒呀,這是我吃過(guò)最好吃的了,但是,菜燒的再好吃也沒(méi)有媽媽燒的味道香呀。如果我成了美食家,既可以當(dāng)導(dǎo)游,又可以吃遍天下美食;如果我成了美食家,拿高級(jí)廚師一個(gè)個(gè)燒出來(lái)的美味都不在話下。我一定要為自己的理想時(shí)刻努力著,為自己的理想時(shí)刻奮斗著,為自己的理想時(shí)刻驕傲著。

  小小的蝸牛也會(huì)有大大的夢(mèng)想,只要一步一步往上爬總會(huì)有屬于自己的天,為什么?因?yàn)橛欣硐搿?/p>

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  從小到大,我心中懷揣著一顆理想的種子,現(xiàn)在,就等它慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。

  媽媽從小就對(duì)我說(shuō):“教師是一個(gè)神圣的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師!庇谑,使我的心中的理想種子茁壯成長(zhǎng),深深扎根在心中。小時(shí)候,我就十分向往做一名誨人不倦的老師,每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子時(shí),我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名優(yōu)秀的人民教師,那該多好啊!

  我的理想不單單只是做一名普通的人民教師,必須是一名可愛(ài)的.小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要不是在于他們教導(dǎo)的大道理,而是由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!苯處熓窍灎T,照亮了我們的人生道路,卻燃燒了自己;教師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);教師像一艘大船,把我們送到成功的彼岸。

  我知道,我離實(shí)現(xiàn)理想還很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,這樣就離我的理想的實(shí)現(xiàn)不遠(yuǎn)了。

  “春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗”這是海涅說(shuō)的,也是最具有現(xiàn)代意義的一句話。

  為了理想,讓我們一起共同努力吧!

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  行動(dòng)是理想的鑰匙,空談是懶惰的體現(xiàn)。理想是美好的。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;饑餓的年代里,理想是溫飽;安定的年代里,理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強(qiáng)地反對(duì)命運(yùn)的坎坷。大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

  我的理想是當(dāng)一名歌手,我懷這一顆理想的心,努力的向前沖。我的路途是如此的遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信只要有夢(mèng)想就有好的結(jié)果,哪怕是失敗了,我也還會(huì)為我自己的努力感到驕傲。我一開(kāi)始,所有的家人多不喜歡我學(xué)習(xí)音樂(lè),可我不理家人的不喜歡,自己開(kāi)始了自己的音樂(lè)旅程。

  記得有一次,我像往常一樣在家里學(xué)音樂(lè)的音符和一些常識(shí),就在我快要著迷時(shí),突然,門砰的一聲開(kāi)了,我轉(zhuǎn)抬頭一看,正好對(duì)上了那雙憤怒的眼神,我看著她的眼神感到很可怕,她無(wú)理取鬧的說(shuō)了一句:“你在學(xué)習(xí)那不該學(xué)的音樂(lè),我就不認(rèn)你這個(gè)女兒。音樂(lè)有用嗎?會(huì)讓你的前途變好嗎?沒(méi)可能吧,還不如好好學(xué)習(xí)主課!彼且痪湓,徹底讓我感到了厭惡。我反駁她說(shuō)∶“對(duì),音樂(lè)沒(méi)用,但就算沒(méi)用,我也想去做。你從我懂事那天起,什么都管我,那也算了,為什么我長(zhǎng)大了你還要不管我的興趣,逼我去學(xué)習(xí)一些我不喜歡的……”她聽(tīng)到這句話,立刻爆發(fā)了,伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸,眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。我委屈極了,她看也不看我一眼的走出了房間。

  我當(dāng)時(shí)想:你覺(jué)得音樂(lè)沒(méi)用,那我就證明給你看,讓你心服口服,讓你為我打的一巴感到不因該。我在這里立下了我的人生的第一個(gè)目標(biāo),為自己的夢(mèng)想加油。!

  六年級(jí):xx

我的理想六年級(jí)作文 篇7

  一個(gè)人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  是什么促使我想成為醫(yī)生的呢?那年“5·12”汶川大地震,電視里不斷報(bào)道抗震救災(zāi)的情景,有排隊(duì)捐款的,有擄起胳膊為難民獻(xiàn)血的,有緊張忙碌的“白衣天使”,還有許多救災(zāi)的消防人員。

  其中最令我感動(dòng)的是“白衣天使”,她們?yōu)闉?zāi)民包扎傷口,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……傷民實(shí)在太多了,她們顧不得休息,日日夜夜為人民服務(wù)。忙好這個(gè)病區(qū),馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動(dòng)了,心里不由自主的萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——長(zhǎng)大了,我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦,為災(zāi)民帶去希望。

  為了實(shí)現(xiàn)愿望,我決定先改正自身粗心大意的毛病,因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生是不能有一丁點(diǎn)的馬虎,不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。還有當(dāng)醫(yī)生要有充實(shí)的知識(shí),從今天起,我決定改正我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),做到上課勤于思考,積極發(fā)言,順便管住我那張愛(ài)說(shuō)話的嘴。所謂“羽翼不豐滿者,不可以高飛!毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷冒!

  我堅(jiān)信,只要我付出努力,理想的花苞就一定會(huì)綻放。理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生真正的價(jià)值。

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