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我的理想六年級(jí)作文

2025-01-21 [第三單元]我的理想

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的理想六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  我的理想六年級(jí)作文 1

  我很喜歡吃東西,所以我希望我長(zhǎng)大后能當(dāng)一名廚師。

  在當(dāng)上廚師之前,我會(huì)做一道特色菜,雖讓我做得比不上山珍海味,但是這道菜味道也不錯(cuò),這道菜就是荷包蛋,不要以為這只是一個(gè)普通的雞蛋,這雞蛋可好吃了,其中包了肉和蔥,這將會(huì)是我成功的一大步,做荷包蛋時(shí)一定要小心,等底下那一層半生半熟的時(shí)候就可以撒點(diǎn)醬油,一點(diǎn)肉丁和一點(diǎn)花蔥,放下去后再把整個(gè)蛋包起來(lái),這就成了一道菜,當(dāng)把筷子夾下去時(shí),會(huì)看見(jiàn)里面的肉很嫩,嘗上一口,更是美味。

  長(zhǎng)大后我當(dāng)了一名廚師,有很多顧客來(lái)品嘗我做的菜,有的吃了就感覺(jué)我做的菜很好吃,恨不得多點(diǎn)幾盤,有的吃過(guò)后就決定每天都來(lái)吃我做的菜,我真的.太高興了,沒(méi)想到有那么多的人喜歡我做的菜,看來(lái)我做的菜真的很美味。

  我把我做的菜給爸爸媽媽品嘗,爸爸媽媽說(shuō)我做的不錯(cuò),但是一定要再接再厲,千萬(wàn)不要驕傲,我一定會(huì)再加把勁來(lái)完成我這個(gè)當(dāng)廚師的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力的,我一定會(huì)成功的。加油!

  這就是我平凡而不凡的未來(lái)的理想,當(dāng)一名廚師。

  我的理想六年級(jí)作文 2

  每個(gè)人都有自己理想,那或許是一位偉大科學(xué)家;或許是一個(gè)文筆了得作家;或許是一名為人民服務(wù)警察;或許是一位傲游太空宇航員。我理想是一個(gè)平凡無(wú)奇有神圣無(wú)比崗位人民教師。

  如果問(wèn)我為什么有這樣理想,那是老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神影響了我。在我小學(xué)六年學(xué)涯里,老師給了我多少無(wú)私關(guān)懷?在我為一道難題困惑時(shí),是她,為我詳細(xì)講解;在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí),是她,為我細(xì)心包扎;在我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好悶悶不樂(lè)時(shí),是她,給與我鼓勵(lì)……就是這些平凡無(wú)奇小事,卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。是她們徹夜燈火批改作業(yè),讓我們看到了自己不足;是她們孜孜不倦教導(dǎo),讓我們知道學(xué)海無(wú)涯;是她們嚴(yán)厲批評(píng),讓我們明白自己錯(cuò)誤;更是;更是她們嚴(yán)厲批評(píng),讓我們明白自己錯(cuò)誤;更是他們每天辛苦,讓我體會(huì)到,老師——是多么偉大又無(wú)私!

  我相信,我理想不只是空談。在十年以后,我也將向我老師一樣,站在講臺(tái)上,手拿著課本,為那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)孩子們講述道理,傳授知識(shí)。我要像辛勤園丁,用自己汗水澆灌這些祖國(guó)花朵;我要像無(wú)私蠟燭,燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)道路;我要向慈祥母親,用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗;該批評(píng)與道理激勵(lì)著他們成長(zhǎng)。我要將自己全部心血獻(xiàn)給這些天真可愛(ài)孩子們。

  為了這個(gè)理想,從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,我一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)。因?yàn)闆](méi)有知識(shí),什么也做不好,更不要說(shuō)去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想了。同時(shí),我也要將心比心,去體諒老師,關(guān)心老師,是老師這個(gè)偉大職業(yè)根深蒂固在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世上最快樂(lè)事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蹦敲船F(xiàn)在,我就要為了自己理想能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力!

  其實(shí),不管是在偉大科學(xué)家,還是在了不起宇航員,或是受人仰慕成功人士,他們那一個(gè)不是;傲視辛苦培養(yǎng)出來(lái)?我們每個(gè)人都有老師,而老師這種高尚品德而是每個(gè)人學(xué)習(xí)榜樣。讓教師——這個(gè)人類靈魂工程師,成為我最偉大理想!

  我的理想六年級(jí)作文 3

  托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”人們把成功幾率大的夢(mèng)想叫做理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,它讓平凡的人生變得不平凡。

  每個(gè)人都有自己的理想:老師、醫(yī)生、工程師、設(shè)計(jì)師……但我的理想是成為一名翻譯。

  每個(gè)理想的背后都會(huì)有一段故事。小時(shí)候,外爺是農(nóng)村學(xué)校里的英語(yǔ)老師。每逢外爺上課時(shí),我就搬一個(gè)板凳,坐在教室后面看大哥哥大姐姐上課。他們正襟危坐著,表情一絲不茍,全神貫注地盯著黑板,好像要把墻都望穿,還跟著外爺念念有詞地說(shuō)著我從未聽(tīng)過(guò)的話,什么“sleep”、“water”,奇怪極了。但這東西聽(tīng)起來(lái)還挺好聽(tīng)的,于是我一蹦一跳地跑去問(wèn)外爺:“爺爺,你們?cè)谀钍裁窗??/p>

  “小孩子不懂,這叫英語(yǔ)!

  英語(yǔ)?我似懂非懂。兒時(shí)的一句話竟注定了我與語(yǔ)言的羈絆。這一年,我五歲,一堂課成就了我與英語(yǔ)的“初見(jiàn)”。

  過(guò)了幾年,外爺退休了。他常常讓我陪他看新聞,于是,我再一次聽(tīng)見(jiàn)電視機(jī)里的人在“嘰里呱啦”地說(shuō)著什么。我激動(dòng)地?fù)u著外爺?shù)母觳舱f(shuō):“爺爺,你看,那個(gè)人說(shuō)的是英語(yǔ)呀!”

  “不錯(cuò),有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),知道這是英語(yǔ)了!边@一年,我七歲,開(kāi)始認(rèn)一些簡(jiǎn)單的`單詞,一個(gè)模糊的念頭在悄悄醞釀著。

  到了二年級(jí),媽媽為了讓我打好基礎(chǔ),就報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我也正式的跨進(jìn)了英語(yǔ)的大門,我越發(fā)喜歡它了。那個(gè)念頭清晰起來(lái):我要當(dāng)翻譯!這一年,我八歲,開(kāi)始苦練英語(yǔ)發(fā)音,總是向老師請(qǐng)教,糾正發(fā)音。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)英語(yǔ)的喜歡不僅沒(méi)有被時(shí)間磨平,還越來(lái)越喜歡。一到英語(yǔ)課,我就會(huì)變得格外激動(dòng),像打了雞血似的。這并不是空談,而是我內(nèi)心最真實(shí)的感受。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我可以下載一個(gè)英語(yǔ)跟讀軟件,跟著外國(guó)人讀英語(yǔ),改掉口音,鍛煉發(fā)音。

  如果說(shuō)生活是一張白紙,那么理想就是彩色的畫筆;如果說(shuō)生活是一頓宴席,那么理想就是醇香的紅酒;如果說(shuō)生活是一束花朵,那么理想就是花蕊,是生活散發(fā)香氣的地方。我們的自身可能是貧瘠的,但理想會(huì)將我們豐盈。

  我的理想六年級(jí)作文 4

  中國(guó)古時(shí)候有個(gè)軍師叫諸葛亮的說(shuō)過(guò):“才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!泵總(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想當(dāng)一名老師,主要有兩點(diǎn)原因:原因一、因?yàn)槲蚁胱鲆幻蠋煟员仨毬?tīng)課認(rèn)真初中,作業(yè)細(xì)心完成,只有這才能學(xué)到知識(shí)來(lái)教學(xué)生,在自覺(jué)聽(tīng)課中,我也可以學(xué)到知識(shí)。豈不是一舉兩得!原因二、老師是學(xué)生的好榜樣,老師身受著教育好祖國(guó)的'花朵,人類的下一代這個(gè)艱巨的任務(wù)。老師不只是和同學(xué)們上課那么簡(jiǎn)單的,當(dāng)老師還要備課,如果我當(dāng)了老師,我一定不會(huì)給過(guò)多的壓力給學(xué)生們。因?yàn)槲以?jīng)看過(guò)一幅漫畫:一個(gè)青年病了,躺在床上說(shuō):有病真好。在他的房間里,有許許多多的音樂(lè)樂(lè)器、毛筆、掃描本和習(xí)題。這個(gè)青年就是有太大的壓力才導(dǎo)致他喜歡病的時(shí)候,所以我想教好學(xué)生,一定不會(huì)給他們太多壓力。

  我想到做老師,就非常興奮。但是,怎么樣才可以使我將來(lái)真的成為一名老師呢?我想了很久,終于想出了三個(gè)努力方向。首先:現(xiàn)在每天都要認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,遇到不懂的問(wèn)題要深入研究,可以請(qǐng)教老師和家長(zhǎng),可以上網(wǎng)查書找答案。然后,在課后和有時(shí)間時(shí)多做一些練習(xí),鞏固知識(shí),增加知識(shí),在做老師的時(shí)候才可以教導(dǎo)好學(xué)生。最后:報(bào)興趣班,在周末去一些培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

  只要我為了做老師堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,那才有可能將來(lái)做一名老師,來(lái)教好學(xué)生。

  我的理想六年級(jí)作文 5

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想,就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

  我常;孟雽(lái)的情景……

  若干年后,我當(dāng)上了一名著名的醫(yī)生,因?yàn)榫热藷o(wú)數(shù),獲得的錦旗、獎(jiǎng)杯、名譽(yù)也數(shù)不勝數(shù),不久前,還獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一天,我接到了一個(gè)任務(wù),一名身染艾滋病的患者需要急救,我被任命為主治醫(yī)生。聽(tīng)到消息后我立即趕往醫(yī)院,要知道,這時(shí)對(duì)于艾滋病的治療,人類只是突破了一點(diǎn),并沒(méi)有能夠完全除去病根的方法,而做為著名醫(yī)生的我,對(duì)艾滋病也在做著更深入的研究。

  幾分鐘后,我來(lái)到了醫(yī)院,換上工作服,來(lái)到急診室。床上的病人呼吸微弱,面無(wú)血色,目中無(wú)神地盯著前方。他帶著口罩,遮住了他的大半張臉,我看不出他的'年齡。急診室門外傳來(lái)陣陣哭叫聲,想必是病人的家屬,還有個(gè)不明白發(fā)生了什么事的孩子,默默地、小聲地安慰著痛哭的大人。

  事不宜遲,我呆了一會(huì)兒,立即吩咐護(hù)士,開(kāi)始治療。我們先給病人戴上了呼吸器,又接著按壓胸腔……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,病人呼吸漸漸有力,心跳也恢復(fù)正常,我們終于把他從死亡線上拉了回來(lái)。我走出急診室,對(duì)病人的家屬說(shuō):“沒(méi)事了,他已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),先留在醫(yī)院觀察一陣子再說(shuō)!薄爸x謝,太感謝您了,他要是走了,我可怎么活下去!”一位像是病人母親的中年婦女激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)!皼](méi)什么,多照顧照顧他,一定要讓他高高興興的別傷了身子。”我安慰了這位母親一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身向調(diào)配室走去。

  在去調(diào)配室的路上,我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情,想起了病人家屬失去親人后的悲傷,“不,我不能讓悲劇就這么一次一次的重演,我要去調(diào)配對(duì)付艾滋病的藥劑,就算我不能完全成功,但我可以給人類在艾滋病的研究上添加新的篇章。”想到這里,我不禁加快腳步,向調(diào)配室走去。

  來(lái)到了調(diào)配室,我便快步走到放置殺死艾滋病配料的容器前,拿起一個(gè)個(gè)容器開(kāi)始調(diào)配工作。在調(diào)配的過(guò)程中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難與失敗,但我沒(méi)有放棄,繼續(xù)著我的調(diào)配工作。經(jīng)過(guò)我沒(méi)日沒(méi)夜的研究,許多年后,我終于調(diào)制出了可以殺死艾滋病病毒的藥劑,這世界上,人類終于又有了新的突破,終于,又可以少死幾個(gè)人了。

  殺死艾滋病的藥劑調(diào)配出來(lái)了,但我也越來(lái)越不如從前充滿朝氣了,我當(dāng)上了醫(yī)學(xué)博士生導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)教授,我將一輩子獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)研究事業(yè)。

  這雖說(shuō)是我的理想,但他更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。你呢?你有理想嗎?拿出來(lái)分享吧,你會(huì)得到意想不到的收獲!

  我的理想六年級(jí)作文 6

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想是想當(dāng)一名出色的教師。

  原因是這樣的。在我6歲的時(shí)候,有一天,我染上了重病,已經(jīng)好幾天都沒(méi)去上學(xué)了!岸_恕⒍_!崩罾蠋熡謥(lái)了,媽媽跑去開(kāi)門,李老師為了我可以趕上功課,已經(jīng)好幾天都來(lái)給我補(bǔ)課。雖然李老師反反復(fù)復(fù)的教了我?guī)妆,但是我還是有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)不懂,但老師并沒(méi)有責(zé)怪我,還耐心地教我。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我就暗暗地下決心:我要當(dāng)一個(gè)好老師。

  因?yàn)槲抑喇?dāng)老師是非常困難的,我也知道我的`理想很難實(shí)現(xiàn),必須要很好的資歷,所以我要加倍努力奮斗。我要把我的理想作為我的目標(biāo),來(lái)鼓勵(lì)我自己。因?yàn)槲业睦硐牒茈y實(shí)現(xiàn),所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要經(jīng)常舉手,積極發(fā)言,我還要努力練好我的字,爭(zhēng)取考試重點(diǎn)學(xué)校,我還要認(rèn)真聽(tīng)講,背書上的知識(shí)點(diǎn),還要認(rèn)真復(fù)習(xí),為我的理想打上扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  我要為我的理想,我的目標(biāo)而努力奮斗,還要為我的祖國(guó)獻(xiàn)出一份貢獻(xiàn)。

  我的理想六年級(jí)作文 7

  跟著年紀(jì)的增加我的理想也一直的產(chǎn)生著變更。然而,當(dāng)初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。

  我為自己有這樣的理想而自豪!教師是人種靈魂的農(nóng)程師,是太陽(yáng)頂下最輝煌的職業(yè),這個(gè)職業(yè)是神圣的,它雖平常,但是老師的那種大名鼎鼎、無(wú)私貢獻(xiàn)的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕,蠟炬成灰淚初干。"這不恰是對(duì)老師光輝的寫照嗎?在我們成長(zhǎng)的講路上,老師是我們的引路人,在我們后退的途徑上為我們指亮了方向。

  古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來(lái)的。試曾想,他們能有幾個(gè)是自學(xué)成才的'?魯迅學(xué)生的"昂首苦為孺子牛"說(shuō)的不就是像老師一樣為人民民眾默默服務(wù)的人嗎?在課堂上,老師不僅教我們學(xué)到了課標(biāo)上的知識(shí),更教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈说那槔怼H绻皇抢蠋煹男量嗯嘤,誰(shuí)將我們中華民族多少千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)文明一代又一代傳承下往;假如不是老師的諄諄教誨,誰(shuí)能為祖國(guó)培育出大量的人才來(lái)報(bào)效祖國(guó)呢?始祖國(guó)矗立于世界民族之林呢?

  干老師并不是為了爭(zhēng)名,也不是為了圖害,他們只想為祖邦培養(yǎng)惡的己才,將更多的常識(shí)學(xué)給我們。爾為自人的幻想而自豪,而驕傲。此時(shí),欲想我口中的欲望欲強(qiáng)烈,它像一把無(wú)形的火焚燒著我的身材,焚燒著我的靈魂,乃至熄滅著我的性命……國(guó)民老師這種職業(yè)是高貴的,是忘我的,老師他素來(lái)不為大家著想,從去不替從己的野庭著想二心只為了咱們。老師視本人的教生如孩子,不,老師對(duì)學(xué)生比對(duì)自彼的疏生孩子還要親!

  昨天,我有幸臥在這面加入息文競(jìng)賽,我要將自己對(duì)理想的自豪取驕傲表白出來(lái),我要將自己心綱中老師的巨大形象寫沒(méi)來(lái)我要將老師對(duì)我們的愛(ài)唱出來(lái)……天下所有的老師皆是一樣的我為自己有這樣的理想而自滿,而自豪!祝齊地下所有的老師們:佳我畢生安全!

  我的理想六年級(jí)作文 8

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)理想你們會(huì)覺(jué)得“老土”,會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味。但是,我并不那么認(rèn)為。

  科學(xué)并沒(méi)有人們想象得那么簡(jiǎn)單。比方說(shuō)用科學(xué)術(shù)語(yǔ)描述煮雞蛋,就是“蛋清和蛋黃被放入100℃的H2O,并保持240秒……”,這已經(jīng)讓你撓頭了吧!那你是否又能想象得出,E=MC2這個(gè)公式是表示什么的嗎?但就是這一點(diǎn),讓我喜歡上了科學(xué)。怎么來(lái)描述科學(xué)的本質(zhì)呢?是可怕的?是危險(xiǎn)的?還是復(fù)雜的?但我覺(jué)得應(yīng)該是有趣的,有吸引力的。我能體會(huì)得到,一名科學(xué)家,在經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力后,發(fā)現(xiàn)以前從未被的真理時(shí),那份激動(dòng)的心情;在成名之后,被數(shù)不清的人敬佩時(shí),那份得意的.心情。牛頓這些偉大的科學(xué)家已經(jīng)去世很久了,但他們的名字至今還被人們歌頌著,這也使得科學(xué)家這一職業(yè)對(duì)我有著神奇的吸引力。也許你會(huì)問(wèn):真理都被人發(fā)現(xiàn)完了,那當(dāng)科學(xué)家有什么意義呢?那我告訴你,絕對(duì)有意義。比如相對(duì)論和量子力學(xué)都是真理,但它們卻是互相矛盾的。如何能找出能兼容量子力學(xué)的理論,是目前科學(xué)界的一大難題。還有多維空間和時(shí)間的奧秘等,這不就是一條條未被發(fā)現(xiàn)的真理嗎?

  為了達(dá)到這一理想,我要加強(qiáng)所有學(xué)科的學(xué)習(xí)。為什么呢?首先,語(yǔ)文可以讓我的論文更加打動(dòng)人。數(shù)學(xué),是科學(xué)不可分離的另一半。英語(yǔ),讓我能夠更加方便地與外國(guó)科學(xué)家交流。同時(shí),這也是考上個(gè)好學(xué)校、為光明的前途鋪好道路的最好辦法。你可以想象,當(dāng)我當(dāng)上了一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了真理時(shí),該是多么的驕傲與自豪!

  我的理想六年級(jí)作文 9

  動(dòng)物是一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢(mèng)想。

  我就有許多的夢(mèng)想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員?勺鍪裁次叶己孟裼悬c(diǎn)別扭的感覺(jué)似的。我最大的夢(mèng)想,還是圓我現(xiàn)在的心愿,開(kāi)一個(gè)玩具公司,擁有許許多多的玩具,來(lái)跟許許多多的小朋友一起分享快樂(lè)。

  我是一個(gè)非常非常喜歡玩具的女孩,我也不知道怎么的,對(duì)玩具有一種極度的迷戀。每次媽媽答應(yīng)我給我買一件東西的時(shí)候,我要的不是別的',就是玩具。有了玩具我好像就有了一種說(shuō)不出的興奮與喜悅。每次去紹興路過(guò)那可愛(ài)又有吸引力的玩具店時(shí),我又產(chǎn)生了一種情不自盡的沖動(dòng),我千般地抑止住自己,不要進(jìn)去,不要進(jìn)去,可我還是控制不住自己,心里情不自禁的,整個(gè)人就像著了魔似的,腳也不由自主地跨了過(guò)去。直到媽媽使出十八般武藝硬把我從玩具店拉出來(lái),我的情不自禁才漸漸的暗淡下去。

  從此我心中就許下這樣一個(gè)心愿,長(zhǎng)大了一定要開(kāi)一家玩具公司,讓與我一樣喜愛(ài)玩具的小孩能達(dá)到自己的心愿。而且這種玩具只要唱一首歌或者背一首詩(shī)便可以得到,不用大人花錢,省得那些小孩的玩具夢(mèng)又被大人殘酷地?fù)羲榱恕?/p>

  這是我的心愿,我的夢(mèng)想。我不想許多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感覺(jué)。

  我的理想六年級(jí)作文 10

  每個(gè)人都有自己偉大的理想,當(dāng)然我自己也不例外。小時(shí)候我就想當(dāng)一個(gè)畫家,因?yàn)槲覍?duì)繪畫很感興趣,所以我想把祖國(guó)畫在圖上更美麗。我也想像一個(gè)大畫家把祖國(guó)畫得栩栩如生、美麗動(dòng)人,那又是多么美好!如今的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。馬上要步入中學(xué)的校園。

  如今的我,已不是一個(gè)什么事情都不懂的小女孩;如今的我,對(duì)有一些事情已有了自已獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。我的理想是——當(dāng)一名畫家,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。有可能你的理想比我的更偉大一些。你也一定是想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我會(huì)把祖國(guó)畫得栩栩如生、美麗動(dòng)人,那又是多么美好。∽屍渌鼑(guó)家的人們要,都來(lái)我們美麗的祖國(guó)來(lái)旅游、玩耍。我們要實(shí)現(xiàn)自己的`理想,就要從身邊的小事做起,從自己身上做起,不能有著“以善小而不為,以惡小而為之”的想法。

  要腳踏實(shí)地為自己的理想打好基礎(chǔ),最終才能實(shí)現(xiàn)它?赡苣愕睦硐氡刃切沁要多,可是你的理想中有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)一樣,有可能什么都實(shí)現(xiàn)不了,但我們還是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類做貢獻(xiàn)的人。

  我的理想六年級(jí)作文 11

  每個(gè)人都有自己的理想,如周恩來(lái)想為中華之崛起而讀書;杜甫想為寒士筑房;司馬遷想寫一本史冊(cè)…………當(dāng)然,我也有屬于自己的理想。

  我從小就有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一個(gè)帕格尼尼那樣偉大的小提琴家。于是,我就用幾根橡皮筋當(dāng)琴弦,拿一根木棍當(dāng)把,開(kāi)始拉起來(lái),不料皮筋斷了,打到了臉上。

  我請(qǐng)求媽媽給我買琴,媽媽答應(yīng)了,拿到琴的我當(dāng)然高興了,于是想拉給媽媽聽(tīng),誰(shuí)知,聲音竟像繩子拉木凳腿一樣“悅耳動(dòng)聽(tīng)”。

  我堅(jiān)持練了幾年,可依然沒(méi)有好成果。于是,我放棄了這個(gè)理想,因?yàn)槲抑溃也贿m合拉小提琴。

  后來(lái)我又想當(dāng)科學(xué)家了,為了這個(gè)理想,我又把家里的鬧鐘,沒(méi)用的無(wú)人機(jī)拆開(kāi),組裝,結(jié)果又把家里弄得一團(tuán)糟,我又放棄了它。我現(xiàn)在想當(dāng)一名歌手或演員,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我優(yōu)點(diǎn)很多,現(xiàn)在我不會(huì)再改了,因?yàn)椤叭艘㈤L(zhǎng)志,不要常立志!

  理想是一條帶我走向希望的'路,而我正在這條危機(jī)四伏,困難重重的路上一直慢慢的走著,走著…………

  我的理想六年級(jí)作文 12

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,并且五彩繽紛,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)老師、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位銀行工作人員、還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的.夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,并不能成為現(xiàn)實(shí)。但我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是成為一名動(dòng)物學(xué)家。

  我就特別關(guān)注關(guān)于動(dòng)物的節(jié)目,有關(guān)描寫動(dòng)物的書籍我都愛(ài)不釋手。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所,我在那里仔細(xì)的觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。我要走遍整個(gè)世界,我要到南極去研究大海雀滅亡的原因;我要找出旅鼠為什么成群投海自殺;我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸,探索解決自然界生太不平衡的許多問(wèn)題。現(xiàn)在全球氣候變暖是動(dòng)物學(xué)家關(guān)注的事,由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體。

  進(jìn)入八十年代后,全球氣溫明顯上升。全球變暖的后果,會(huì)使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。?現(xiàn)在,我對(duì)動(dòng)物的興趣越來(lái)越濃。

  當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識(shí),為今后打基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我就是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家。

  我的理想六年級(jí)作文 13

  夢(mèng)想,是堅(jiān)信自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持,是每個(gè)擁有她的.人最偉大的財(cái)富。

  ——題記

  每個(gè)人的心中都有理想:有的人想當(dāng)特種兵,有的人想當(dāng)數(shù)學(xué)家,有的人想當(dāng)老板。而我卻想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  人靠衣裝,佛靠金裝。人要穿的漂漂亮亮的才能覺(jué)得體面,才能贏得行人的回眸。

  我喜歡裁剪。有一次,我還給一個(gè)小模特做過(guò)衣服呢。這個(gè)小模特是是我的一個(gè)玩具——芭比娃娃。

  那是一年冬天,媽媽出去買菜了,我自己閑著沒(méi)事干,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了床頭的芭比娃娃。心想:芭比娃娃冬天還穿著夏天的衣服會(huì)不會(huì)冷呀!不如我自己給它做一件衣服吧。說(shuō)干就干。我去衣柜找了一件破衣服,又找了些棉花和針線,開(kāi)始動(dòng)工了!

  我先縫了一件上衣。先把布對(duì)折,把第一層布縫成外套的形狀,然后把衣服反過(guò)來(lái)往里面放點(diǎn)棉花,最后縫上幾顆小扣子,就大功告成了!

  我又給它做了一件裙子,穿上后覺(jué)得天衣無(wú)縫了!

  媽媽回來(lái)后,看到我的芭比娃娃多了一件冬裝,媽媽為此還表?yè)P(yáng)了我呢。

  我的理想是我人生中最大的財(cái)富,要用心去完成。

  我的理想六年級(jí)作文 14

  每當(dāng)我看到危峰兀立的山巒,洶涌澎湃的大海,璀璨絢麗的星空……多想讓這美好的景象永遠(yuǎn)在這記憶中定格。所以我想成為一名成功的攝影家。這樣的理想靜靜地埋在了心里。

  記得一次偶然的機(jī)會(huì)。我和家長(zhǎng)在暑假里來(lái)到了草原。在一家餐館吃完早餐后,我走到窗前忽然看到了窗外的美景。遠(yuǎn)處突起的.綠色小山上,羊群悠閑地吃草;小山上矗立著一根根潔白的風(fēng)車在迎風(fēng)旋轉(zhuǎn);小山前幾戶人家炊煙裊裊。近處一片片金黃的油菜田被風(fēng)兒一吹,如金色的波浪在不斷翻滾著。

  看到這里,我情不自禁地贊嘆道:“太美了!”于是,我連忙掏出相機(jī)準(zhǔn)備把這幅美景記錄下來(lái)!斑青辍币宦,我拍的第一張美景就誕生了。我把這張照片拿給父母看,父母看后連連贊嘆。父母又拿給朋友看,叔叔阿姨也說(shuō)我有這方面的天賦。聽(tīng)了他們這么說(shuō),我心中的成就感油然而生。

  從那以后,無(wú)論是去旅游,還是在身邊都會(huì)留心觀察周圍的景色,并把它們記錄下來(lái),經(jīng)過(guò)不懈的努力,我已經(jīng)拍了有幾千張美景了。

  我一直在為這個(gè)理想不斷努力。雖然我離實(shí)現(xiàn)理想還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我一定會(huì)用我的一雙“慧眼”細(xì)細(xì)觀察,把許許多多的美景永久地記錄下來(lái)。

  我的理想六年級(jí)作文 15

  蕓蕓眾生,不論是誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想。

  正如托爾斯泰所說(shuō)“路燈是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活”。我的理想是能成為一個(gè)大名鼎鼎的籃球運(yùn)動(dòng)員。

  每當(dāng)我看到國(guó)家的籃球明星在賽場(chǎng)上耀武揚(yáng)威的遞著球時(shí),傳來(lái)的是球迷們熱烈的歡呼聲。我們中國(guó)的頂梁柱姚明登場(chǎng)了,球迷們對(duì)他載滿了希望,可是他每次不是磕著就是碰著,一養(yǎng)上就要養(yǎng)幾個(gè)月。漸漸的球迷們對(duì)他的眼光變淡了,更加關(guān)注的是外國(guó)的.球星。

  自從我迷上了看NBA,我的理想就是當(dāng)一個(gè)球星,在球場(chǎng)上打下一片屬于自己的天地,讓其他國(guó)家的球星和球迷們對(duì)我們中國(guó)刮目相看,我要加入到我們中國(guó)人在內(nèi)的“火箭隊(duì)”。打破火箭從未到過(guò)每年總冠軍的魔咒;讓全世界的目光都凝聚在我們中國(guó)人的身上。

  雖然這個(gè)理想對(duì)我實(shí)在太遙遠(yuǎn),在我事先我的愿望的道路上也不會(huì)一帆風(fēng)順,但我會(huì)進(jìn)我的所能去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

  生活因?yàn)橛辛死硐氩艜?huì)變得如此光彩奪目,理想伴隨著我的生活,讓我的生活不會(huì)枯燥乏味。

  我的理想六年級(jí)作文 16

  理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我的理想是考上大學(xué)。這個(gè)理想一直默默地鼓舞著我努力拼搏!

  雖然我現(xiàn)在的實(shí)力與考上大學(xué)還有一段很長(zhǎng)的距離,但是偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我肯努力,就一定會(huì)成功的。

  當(dāng)我遇到困難,想半途而廢,放棄理想時(shí),我就會(huì)想到我的家庭:爸爸媽媽只生了我和姐姐兩個(gè)女兒,雖然現(xiàn)在講究男女平等,但是爸爸媽媽的親朋好友常常會(huì)帶著有色眼鏡看他們,他們還受到一些長(zhǎng)輩的歧視,他們也沒(méi)有擺脫世俗的一些看法。我要給爸爸媽媽爭(zhēng)氣,我要讓他們的臉上多增添幾分光彩,讓他們笑得更自然,笑得更燦爛。于是我就默默發(fā)誓:一定要堅(jiān)持自己的信念。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。長(zhǎng)大以后,我要讓爸爸媽媽好好享受女兒的福,過(guò)上好日子!

  現(xiàn)在,我必須豐富自己的知識(shí),取得優(yōu)異的成績(jī),考上一中。在學(xué)校里,我不但要成績(jī)好,還要表現(xiàn)好。我要爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,減輕爸爸媽媽的.負(fù)擔(dān)?忌弦恢泻,我再用功讀高中,慢慢地向我的理想大門邁進(jìn)……

  我知道考入大學(xué)的路途很艱辛、很遙遠(yuǎn),但是有爸爸媽媽的鼓勵(lì)和支持,我一定會(huì)朝著我的理想努力拼搏!

  我的理想六年級(jí)作文 17

  理想是春天里的一束鮮花,是夏天里的一縷陽(yáng)光,是秋天里的一顆果實(shí),是冬天里的一片雪花。我想,我的理想,是一個(gè)藏在鍵盤筆尖里的小人——作家。

  我想,我的`理想應(yīng)該算是我發(fā)自內(nèi)心的吧,毫不迎合別人的理想。

  要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,就應(yīng)該多閱讀。以前,我還在為讀書而苦惱,現(xiàn)在,我愛(ài)上了讀書。無(wú)論是小說(shuō)歷史,還是詩(shī)詞歌賦,我都來(lái)著不拒。毛澤東說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不看書。”我在看書的時(shí)候,手邊上總是有一只筆,看到精彩的片段,就忍不住圈圈畫畫。偶爾在邊上寫上幾個(gè)感想詞。這樣,我不僅增加了自己的閱讀量,還收集到了許多可以應(yīng)用在作文里的好詞好句。

  說(shuō)到寫文章,肯定是要?jiǎng)庸P的。學(xué)校布置的小練筆和作文,哪次都不敢松懈,因?yàn)槟鞘且淮未螌?shí)踐的機(jī)會(huì)。每次布置作文題目的時(shí)候,我并不急著寫,而是在心中想一想寫什么,怎么寫。時(shí)間一長(zhǎng),我就養(yǎng)成了寫作文打腹稿的習(xí)慣。等到寫的時(shí)候,就一氣呵成,不會(huì)咬筆桿了。寫完之后,永遠(yuǎn)是帶著筆墨重新看上幾遍,反復(fù)比較幾個(gè)詞,再進(jìn)行修改。直到自認(rèn)為完美了為止。

  也許吧,在這個(gè)藏在筆尖鍵盤里的小人,在理想的道路上,指引著我前進(jìn)。

  我的理想六年級(jí)作文 18

  看著桌面上的書本,我向往著遠(yuǎn)方的天空,因?yàn)槲矣幸粋(gè)偉大的理想,當(dāng)一名律師。

  我幻想著自己有一天能在法庭上自信流利地講述自己的觀點(diǎn),我喜歡法律,熱愛(ài)法律!

  從認(rèn)識(shí)法律到把法律當(dāng)成理想,每一步都是腳印。認(rèn)識(shí)法律是因?yàn)橐粰n律政觀察真人秀節(jié)目,他們不是由演員演,而是一群真的需要律師工作,進(jìn)入事務(wù)所的人。而我卻被一個(gè)自信的女孩深深的吸引了,無(wú)論是從學(xué)歷、工作能力、外表,她全身上下只有兩個(gè)字—優(yōu)秀!我把她當(dāng)做我的.偶像,開(kāi)始慢慢了解法律。她像我航行的燈塔。

  喜歡法律是因?yàn)楫?dāng)看見(jiàn)律師穿著律師袍,手里拿著資料,坐入原告或被告相應(yīng)的位置,為自己的服務(wù)對(duì)象提供法律服務(wù),并在法庭上獲得成功后得喜悅!雖然不一定能成功,但我會(huì)加油!

  很多人會(huì)說(shuō)律師要熬夜,很辛苦……,這些我都聽(tīng)過(guò),但我覺(jué)得每一份光鮮亮麗的背后都是付出,我不害怕,也不畏懼!讓我喜歡法律還有一點(diǎn),法庭辯論能讓我看到一個(gè)事物的兩面,包容、理智,從不同的點(diǎn)去看待一個(gè)問(wèn)題。

  但我也懂,光有理想不行,必須腳踏實(shí)地,只有付出才會(huì)有收獲!我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我的理想六年級(jí)作文 19

  人人都會(huì)有自己的理想。也許是醫(yī)生,或許是科學(xué)家,再不然就是做領(lǐng)導(dǎo)。理想是人生路上的指明燈,同時(shí)也是你向前奮斗而始終不退的原因。而我的理想就是做一位人民教師。

  每當(dāng)看到學(xué)校里的教師拿著教科書,滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室時(shí),我是多么地羨慕呀!隨著時(shí)間的流逝,我也長(zhǎng)大了一些,也知道了在老師威風(fēng)的背后,還是有許多心酸和苦衷的。

  在讀二年級(jí)的時(shí)候我就差點(diǎn)兒動(dòng)搖了。這是因?yàn)樵诙昙?jí)教我們的鄧?yán)蠋熖珳厝崃耍瑹o(wú)論我們班有的同學(xué)怎么以下犯上,以大欺小,她最多不過(guò)是責(zé)罵兩句就算了,從來(lái)都沒(méi)有體罰過(guò)我們。也許是這種原因,我們班的成績(jī)不是怎么好,鄧?yán)蠋熞矔r(shí)常為此傷心。由此看出做老師是多么的不易!可是不管怎么樣,我堅(jiān)持做老師的信念是不會(huì)改變的`,只要努力學(xué)習(xí),一定能做一名受人尊敬的好老師。

  總之,鳥兒沒(méi)有了理想就如同沒(méi)有了翅膀,花兒沒(méi)有了理想就如同沒(méi)有了陽(yáng)光,月亮沒(méi)有了理想就如同沒(méi)有了光芒。我要讓理想的翅膀帶我飛翔,讓花兒的陽(yáng)光照亮心房,讓月亮的光芒引領(lǐng)我走向前方!

  我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的理想,長(zhǎng)大后做一名合格的人民教師!

  我的理想六年級(jí)作文 20

  我的理想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師,改變?nèi)藗兊难酃,做一個(gè)全新的自我。

  我曾在一本書上看過(guò)這樣的一段文字:一位母親對(duì)她的女兒說(shuō):“媽媽一定要讓你在開(kāi)學(xué)之前穿上一件漂亮的衣服去上學(xué)!比欢,當(dāng)她來(lái)到了商場(chǎng),為女兒挑選衣服時(shí),她心想:現(xiàn)在的衣服怎么都是怎么難看呀,沒(méi)什么好選擇的,商場(chǎng)里的衣服,正如她的生活,灰撲撲的沒(méi)什么好選擇的,天快黑了,她想到女兒還在家里,女兒害怕天黑,便直奔家里。

  當(dāng)我看完這段話時(shí),相當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈了,放假時(shí),我拿出我的芭比娃娃,又找出媽媽不要的衣服按照芭比娃娃的.尺寸為她量身定做了一件衣服。

  做好了上衣,我拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“真好看,你長(zhǎng)大了,做一名服裝設(shè)計(jì)師吧!蔽倚睦锇蛋底韵玻簨寢屢餐馕蚁氘(dāng)?shù)穆殬I(yè)啦!但當(dāng)我給芭比娃娃做下衣時(shí),難住了我,我只會(huì)做裹身裙,不會(huì)做褲子,但是,我靈機(jī)一動(dòng),可以把她的裙口收一下,做成一件燈籠似的裙子。不一定要做褲子。

  雖說(shuō),第一次做的不太成功,但我也很滿意,畢竟我也是第一次做針線活,難免有難看的地方。

  這就是我的理想,當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,讓人們穿上不尋常的衣服。

  我的理想六年級(jí)作文 21

  有人說(shuō);理想是海上的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,有人說(shuō);理想是一束陽(yáng)光,溫暖我們心中最寒冷的地方。在我看來(lái),理想是成功之路上的一層階梯,讓我們離成功更近一步。

  總而言之,統(tǒng)而言之,每個(gè)人都有屬于自己的理想,我的理想,就是做以一名合格的老師。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師們的評(píng)價(jià)。老師,多么熟悉、親切的字眼,老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè)。我,只想做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想的老師。很多人會(huì)問(wèn);世界上那么多職業(yè),為什么偏偏選老師呢?早上要上課,晚上又要批作業(yè),多么單調(diào)乏味!以前我也這么想過(guò),但是當(dāng)我看見(jiàn)電視上那些沒(méi)有教師的貧困地區(qū)時(shí),我總感覺(jué)對(duì)不起他們,當(dāng)我看到那些沒(méi)錢讀書,站在校門外聽(tīng)學(xué)校里的朗讀聲時(shí),我都替那些孩子難過(guò),為他們捏把漢,擔(dān)憂他們的未來(lái)。假如我真的成為了老師,我要將自己的'知識(shí)豪無(wú)保留地傳授給他們,我最希望的回報(bào)就是和同學(xué)們一起快樂(lè)成長(zhǎng),給你們帶來(lái)最開(kāi)心、快樂(lè)的,每個(gè)春秋。

  我知道,在理想實(shí)現(xiàn)之前必須磨練,只有這樣才能讓自己發(fā)光發(fā)亮,但是一定可以做到的。這個(gè)理想是我心中的永恒動(dòng)力,讓我們?cè)诔晒χ飞嫌啦煌P?/p>

  我的理想六年級(jí)作文 22

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我也不例外,我的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。

  我為什么會(huì)想當(dāng)老師呢?因?yàn)檫@樣就可以站在高高的講臺(tái)上,給一些渴望知識(shí)的孩子講課;因?yàn)檫@樣,就可以幫助孩子們解決他們不懂的問(wèn)題;因?yàn)檫@樣,就可以把一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子教導(dǎo)成一個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品質(zhì)優(yōu)秀的'少年。

  我不但要當(dāng)一位老師,還要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。我要教那些孩子講禮貌、尊老愛(ài)幼,還要教他們一些做人的道理,讓他們長(zhǎng)大以后能學(xué)以致用。更重要的是,我要讓那些孩子不再生活在背負(fù)重?fù)?dān)的陰影里,我要用他們喜歡的學(xué)習(xí)方式讓他們喜歡上學(xué)習(xí)!

  然而現(xiàn)在,這一切的一切都還是個(gè)泡影。但是,如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),這個(gè)理想就會(huì)消失,我也不能實(shí)現(xiàn)上面所說(shuō)的。所以,我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到挫折、困難的時(shí)候,我就會(huì)用這個(gè)理想來(lái)鼓勵(lì)自己,使自己永遠(yuǎn)不要放棄。

  在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,我不敢保證我的理想會(huì)不會(huì)改變,但我敢肯定的是,我將來(lái)長(zhǎng)大了,一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人、有用的人!

  我的理想六年級(jí)作文 23

  科學(xué)家每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想,有的人理想是當(dāng)一名醫(yī)生,有的人想當(dāng)老師,還有的人想當(dāng)發(fā)明家…….。我也有我的理想,哈哈,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我想去了解更多的天文,地理知識(shí)。

  如果我是科學(xué)家,在天文方面:我想去太空探索那些未知的地方,探索宇宙中的奧秘,宇宙中到底有沒(méi)有外星人?有沒(méi)有適應(yīng)我們?nèi)祟惿娴?星球?黑洞是怎樣形成的……。在地理方面:我想能夠研究出地震到來(lái)前的預(yù)報(bào),每當(dāng)我從電視新聞里看到許多地方發(fā)生了地震,許許多多的房屋倒塌,許多人流離失所,許多孩子無(wú)家可歸,失去了親人……,地震給我們?nèi)祟愒斐闪藰O大地災(zāi)難。這時(shí),我就在想,如果我們的科學(xué)足夠發(fā)達(dá),能夠提前預(yù)測(cè)到地震的到來(lái),那我們?nèi)祟惖臑?zāi)難也會(huì)減少,所以我更加明確了我的理想,就是要當(dāng)一名科學(xué)家,我要研究出地震的到來(lái),就像天氣預(yù)報(bào)那樣,提前做好預(yù)告,讓我們?nèi)祟悳p少災(zāi)難。假如我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,我一定要當(dāng)一名造福于人類的科學(xué)家,推進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展,探索宇宙的奧秘,讓人類更加了解這個(gè)世界,減少災(zāi)難,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后做一名對(duì)人類有貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  我的理想六年級(jí)作文 24

  理想,就是人生導(dǎo)航的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路;理想,就像是目的地,等待著我們前往;理想,就像是一座高峰,盼著我們?nèi)ヅ实。每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想,我的理想就是——發(fā)明家。

  我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)很大的好處,所發(fā)明的東西也能給人們帶來(lái)方便,這樣很光榮,能受到人們的'愛(ài)戴,也是很不錯(cuò)的理想。

  我很喜歡這個(gè)理想,所以我經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上買一些小學(xué)生的發(fā)明書,書里的每一項(xiàng)任務(wù)我都仔細(xì)的完成,每一件物品不斷從我手中造出,我越來(lái)越覺(jué)得自己像個(gè)小發(fā)明家了,而且發(fā)明東西的時(shí)候,也很有興趣,還能讓自己的腦力變聰明,發(fā)明是不是特別好?我不僅想當(dāng)發(fā)明家,而且還要發(fā)明很多對(duì)人類有用的東西。

  假如將來(lái)我真成了發(fā)明家,我會(huì)給人們發(fā)明更方便的機(jī)器,讓大家享受日子。也會(huì)繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘,還會(huì)制作一個(gè)能凈化空氣的機(jī)器。

  理想是船,載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚。人生因?yàn)橛欣硐攵x煌,生活因?yàn)槔硐攵!“一份耕耘,一份收獲。”相信在我堅(jiān)持不懈的努力下,一定早日實(shí)現(xiàn)理想。

  我的理想六年級(jí)作文 25

  每個(gè)人的理想都不同,但在實(shí)現(xiàn)它的過(guò)程中都會(huì)發(fā)生許許多多啼笑皆非的事,令人回味無(wú)窮,難以忘懷!又在實(shí)現(xiàn)理想中許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)享受了更多的快樂(lè)!果真是一舉兩得,一箭雙雕!小時(shí)候,我的理想很單純,就是成為一個(gè)勇敢無(wú)敵的格斗戰(zhàn)士,然后在伙伴中當(dāng)個(gè)威武無(wú)比的頭頭,想想都覺(jué)

  得帥呆了!在然后我就帶著這個(gè)很酷很酷的理想(我自以為的)長(zhǎng)大了。

  現(xiàn)在,我不再是那幼稚的孩子了,我的'理想是成為偉大的探險(xiǎn)家,雖然這個(gè)理想是具但我想把我的每一滴汗水和鮮血灑向世界的每一個(gè)角落,但遭到家人的反對(duì)和嘈笑就連平時(shí)一向尊重我想法的老爸都。唉!為什么他們都嘈笑我?難道理想也有罪?但我想到了愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):用百分之一的靈感(就相當(dāng)于我的想法)加上百分之九十九的汗水等于一個(gè)天才,所以我有堅(jiān)持了。我要讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人知道我,認(rèn)識(shí)我,并且崇拜我。所以,現(xiàn)在我要做的好好學(xué)習(xí)。向我的目標(biāo)前進(jìn),讓和我一樣有理想的孩子向己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

  我的理想六年級(jí)作文 26

  俄國(guó)大作家伏尼契說(shuō):“一個(gè)人的理想越崇高,生活就越純潔!比~圣陶爺爺也曾說(shuō)過(guò):“有理想才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有進(jìn)步!

  我的理想很平凡。我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,是室內(nèi)設(shè)計(jì)師哦!它不像明星那樣絢麗多彩,也不像科學(xué)家那樣有著偉大的發(fā)明,與它相比,我只是一顆默默無(wú)聞的小草”。我曾看過(guò)一個(gè)電視節(jié)目,叫做《交換空間》,從看起那部電視目開(kāi)始,我的`頭腦里就浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭:我想當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。一有空我就上網(wǎng)搜一些房屋設(shè)計(jì)圖和設(shè)計(jì)版面圖。我知道當(dāng)設(shè)計(jì)師要有很好的繪畫能力和想象能力,現(xiàn)在我每天我都給自己布置一道家庭作業(yè),每天畫一幅畫。每當(dāng)晚上睡不著的時(shí)候,我都會(huì)想一些很奇妙的“東西”,來(lái)鍛煉我的想象力。搜索的圖片多了,看的版面設(shè)計(jì)多了,繪畫的能力強(qiáng)了,我對(duì)設(shè)計(jì)的了解就更深了,再一次的被“吸引”了。我想只要有理想,只要有心,再努力用心去做,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  成功是由努力、堅(jiān)持、天賦組成的,實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦!邦B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

  我的理想六年級(jí)作文 27

  每個(gè)人都有自己的理想,理想是對(duì)于明天的信念,理想是人生的動(dòng)力,我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,我很崇拜教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲矣X(jué)得做一名好的教師并不容易,而且我覺(jué)得教師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;教師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識(shí);教師是對(duì)我們孩子們唯一沒(méi)有血緣關(guān)系的媽媽,我非常崇拜教師。

  如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我一定像我的老師一樣,讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱,我會(huì)把我知道的知識(shí)耐心地教給他們,我不僅要教我的學(xué)生知識(shí),我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈,使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生,成為國(guó)家的棟梁,讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷,不為小事而煩惱,我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng),有禮貌,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,讓他們從中受到教育,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

  這就是我的'理想,我要為我的理想開(kāi)始奮斗。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,像我的老師一樣不辭辛苦,用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。

  我的理想六年級(jí)作文 28

  我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我要說(shuō),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

  如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量!谜Z(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的.理想而奮斗,而努力。上幼兒園的時(shí)候,那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名老師,把我懂得都教給小朋友。

  如果我當(dāng)上老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事!我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞中,感受到大自然的神奇。我會(huì)把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子。

  我一直在為這個(gè)理想而努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登。

  我的理想六年級(jí)作文 29

  每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,我的理想就是當(dāng)一名除暴安良的警察。我要為理想而奮斗,創(chuàng)造更加精彩的人生。

  三百六十行,為什么我只想成為一名警察呢?這是因?yàn)槭艿郊彝サ腵影響。我的爸爸就是一名人民警察,但是由于工作的原因,他要么在單位上班,要么在執(zhí)行一些任務(wù),平時(shí)我們很少見(jiàn)面。雖然他不能經(jīng)常陪著我,但是每當(dāng)電視上說(shuō)到某一起案件破獲時(shí),想到其中有我爸爸的功勞時(shí),我心中就充滿了自豪。這就是我想成為一名警察的原因。

  要想讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),就得有不怕困難的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,要成為一名警察,就一定要有良好的身體素質(zhì)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要鍛煉身體,只有一副強(qiáng)將的體魄,才能戰(zhàn)勝歹徒。但只有力氣是不夠的,還需要學(xué)好知識(shí),只有將知識(shí)與力量結(jié)合起來(lái),才能發(fā)揮最大的力量,造就一雙鐵拳,打擊黑惡,除暴安良,讓人民過(guò)上好日子。

  理想就是前進(jìn)的動(dòng)力,只要我懷著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的精神。理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我的理想六年級(jí)作文 30

  我們每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想,軍人、教師、警察……隨著歲月的流逝,我們一天天的成熟,我開(kāi)始考慮我的理想。我很想成為一名天文學(xué)家。

  天文科學(xué)家是一個(gè)極不平凡的職業(yè),像伽利略、牛頓、愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,對(duì)人類都做出了極大的貢獻(xiàn),在科學(xué)界有著很大的影響,我十分的敬佩他們。因此,我也想做一個(gè)像他們一樣的天文科學(xué)家。我想知道地震是怎么回事,為什么地震發(fā)生之前測(cè)不出來(lái),讓人們的財(cái)產(chǎn)受到了損失,甚至危及人們的生命安全。為什么會(huì)有臺(tái)風(fēng),為什么不能左右臺(tái)風(fēng)的路線,使人們免受臺(tái)風(fēng)的.侵襲。為什么……在我的腦海里有很多未解之謎,我對(duì)這些都有極大的興趣。

  誰(shuí)都知道,作為一名科學(xué)家,有著光彩照人的形象,但是,又有誰(shuí)知道他們是在從事著默默無(wú)聞,枯燥無(wú)味的職業(yè),是一個(gè)經(jīng)得住無(wú)數(shù)的失敗,最后還不一定能看見(jiàn)為之奮斗一生的結(jié)果,考驗(yàn)?zāi)愕囊懔湍托牡穆殬I(yè)。我也知道,一個(gè)人有了理想,就要為其做出不懈的努力,并為之奮斗終生,

  “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不盡”。我有信心排除各種困難,愿意用我的一生,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),去追求我的理想,去探索不為人知的神秘世界,為人類早一天能戰(zhàn)勝自然做出貢獻(xiàn)。

  我的理想六年級(jí)作文 31

  世間萬(wàn)物都是有理想的;▋旱睦硐胧蔷`放美麗的花朵,鳥兒的理想是翱翔于湛藍(lán)的天空,果樹(shù)的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……這世界因?yàn)槔硐攵兊梦宀拾邤獭M瑯,人生也因(yàn)槔硐攵S富多彩。我的理想是做一名服裝設(shè)計(jì)師,一名合格的服裝設(shè)計(jì)師。

  我經(jīng)常在一些雜志上看到一些精美的服裝,那些都是由一些很厲害的服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的。他們可以按照不同的風(fēng)格,不同的大小設(shè)計(jì)出五花八門的服裝款式,讓我羨慕不已。從此,當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭就悄悄地在我心中種下種子了。

  但使我心中這顆種子發(fā)芽的還是一次無(wú)意間在電視上所看到的一場(chǎng)時(shí)裝秀。這場(chǎng)時(shí)裝秀的主流是無(wú)領(lǐng)粗花呢裝,小小的黑色連衣裙,亦真亦假的`珍珠配飾和黑色高跟鞋。展現(xiàn)出了世紀(jì)的主流風(fēng)?赐昴菆(chǎng)服裝秀以后,我心里的那顆小小的種子竟在我的心里開(kāi)花了。于是,我立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名合格的服裝設(shè)計(jì)師。

  為了實(shí)現(xiàn)我明天的夢(mèng)想,我要抓住今天,認(rèn)真讀書、好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我那美好的理想。我堅(jiān)信,只要不懈努力,理想就不會(huì)落空。我,在不久的將來(lái),一定會(huì)成為一名合格的服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)為之而奮斗的!

  我的理想六年級(jí)作文 32

  我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師,當(dāng)一名平凡無(wú)私的老師。我要教會(huì)我的學(xué)生知識(shí)。更要教會(huì)我的學(xué)生怎樣做人。因?yàn),我的老師就是這么做的。而且,俗話說(shuō)得好:先成人,后成才。只有你先學(xué)會(huì)做人,才能在成才。我要嚴(yán)格的管理我的.學(xué)生,使他們分清對(duì)與錯(cuò),分清善與惡。如果我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我絕對(duì)不會(huì)沖他大喊大叫,而是耐心的為他講解道理,只有他明白了道理,才不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤。

  我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,把長(zhǎng)期在痛苦中度過(guò)的病人治好。是他們都能過(guò)上快樂(lè)的日子。

  我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。因?yàn)槲覐男【拖矚g小動(dòng)物。比如:小狗、小貓、小兔子、小鳥......我覺(jué)得,小動(dòng)物都是我們的好朋友,我們不能傷害小動(dòng)物。

  我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名環(huán)保局局長(zhǎng)。這樣,我就可以阻止那些亂扔垃圾的人了;可以阻止亂砍伐樹(shù)木的人了。將來(lái),要載好多的樹(shù)木,使我們沈陽(yáng)變成綠色的家園。

  總而言之,我一定會(huì)為我這些美好的心愿而努力奮斗的。為了祖國(guó)美好的明天!

  我的理想六年級(jí)作文 33

  每個(gè)人的心里,都有一個(gè)自己早已設(shè)定的理想。我的理想是成為一名人民教師。

  教書是個(gè)普通的職業(yè),卻讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。我從小就很崇拜老師。一方面,我知道許多作家之所以成功,是因?yàn)槲夷贻p時(shí)的教學(xué)。我也想把我知道的所有知識(shí)傳授給未來(lái)的學(xué)生。另一方面,我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了好奇,想知道老師為學(xué)生付出了多大的努力。

  那么,我的理想是什么樣的老師呢?我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,首先要給學(xué)生樹(shù)立榜樣,對(duì)學(xué)生做出的承諾一定要兌現(xiàn),不能有任何借口;其次,要用愛(ài)心善待所有的學(xué)生,不要對(duì)成績(jī)差的學(xué)生抱有偏見(jiàn),不要對(duì)學(xué)生有暴力傾向,因?yàn)槟贻p的心是脆弱的,很容易因?yàn)閼B(tài)度激烈而失去信心。每個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵。如果老師不關(guān)心他,那么他們就不會(huì)健康成長(zhǎng);最后,我們要盡最大努力,在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中把學(xué)到的東西傳遞給學(xué)生,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!其實(shí)要做到以上三點(diǎn),并不是一個(gè)容易的過(guò)程,F(xiàn)在我必須努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。

  老師是勤勞的'園丁,澆灌著我們的知識(shí);老師是美麗的紅色蠟燭,無(wú)私地照耀著我們;老師,是一本《百科全書》,帶我們暢游知識(shí)的海洋!我相信我的理想不是夢(mèng)!

  我的理想六年級(jí)作文 34

  我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師。教師,是是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。教師永遠(yuǎn)是春的使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,我有一腔無(wú)私的愛(ài),和敬業(yè)的精神,所以我的理想是當(dāng)一名出色的教師。

  用一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的秘密;用一尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;用一塊黑板,記下了教師無(wú)限深情;用一個(gè)講臺(tái),輝映著老師的艱辛。

  如果我是教師,我一定會(huì)用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們,讓他們輕松又愉快的學(xué)習(xí),我要把它們帶進(jìn)知識(shí)的海洋了,走進(jìn)知識(shí)的世界,我會(huì)和她們一起遨游知識(shí)的樂(lè)園,如果我是一名教師我會(huì)無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生,如果我是教師,我不會(huì)讓同學(xué)們整天鉆在書里,是讓他們?nèi)ヌ骄看笞匀坏膴W秘;去尋找的信息;去捕捉春天的影子;去聽(tīng)聽(tīng)鳥們優(yōu)美的歌聲;寫一篇優(yōu)美的文章。

  我會(huì)給所有的.孩子,知識(shí)與愛(ài)。教他們懂得用心擁抱世界,改變這個(gè)世界。

  看~我叫出來(lái)的學(xué)生,有的醫(yī)生、有的是畫家、有的是音樂(lè)家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。

  這一切,都是我童年的幻想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一定要好學(xué)習(xí),繼續(xù)奮斗。

  我的理想六年級(jí)作文 35

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富;有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷;有的'人想當(dāng)老師,教書育人;有的人想當(dāng)天文學(xué)家,去探索宇宙的奧秘……而我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家,為人們發(fā)明有用的多功能機(jī)器人。

  這種機(jī)器人帶有一種透明的寫字板和一支寫好字就能自動(dòng)消除筆跡的筆。如果有人有急事要出去一趟,但小孩沒(méi)人帶,你就拿著筆在寫字板寫上:“請(qǐng)照顧小孩!痹賹懮厦艽a,過(guò)了幾秒寫字板上就會(huì)顯示:“好的,主人”。然后你就可以安安心心地走了。如果你沒(méi)有什么吩咐,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)打掃衛(wèi)生。機(jī)器人是靠什么充電的?只要機(jī)器人去打掃衛(wèi)生,它就會(huì)自動(dòng)把灰塵吸入肚內(nèi),再將灰塵轉(zhuǎn)化成電,為自己充電。如果你出差回到家,想痛痛快快地洗個(gè)澡,你只要在寫字板上寫著:“我想洗個(gè)澡。”不大一會(huì)兒,寫字板會(huì)顯示:“好的!睓C(jī)器人就會(huì)幫你把洗澡的東西準(zhǔn)備好。這種機(jī)器人的用途還有許多許多……

  我發(fā)明這種多功能機(jī)器人是為了讓人們不再那么辛苦勞累,讓他們輕松一下,有更多的時(shí)間出去游玩或者陪家里人。我現(xiàn)在要好好讀書,長(zhǎng)大以后要真正發(fā)明這樣的機(jī)器人。

  我的理想六年級(jí)作文 36

  人們的愿望像天上的繁星,既數(shù)不清,更看不盡。有些人想當(dāng)文學(xué)家,把宇宙奧秘探索;有的人想當(dāng)作家,寫下一篇篇?jiǎng)尤说墓适隆晌业睦硐胧钱?dāng)一名為人民服務(wù)的老師。

  在我童年的夢(mèng)想中,理想的天使時(shí)刻昭喚著我,它是我精神的動(dòng)力,一路引導(dǎo)我前行。

  在小時(shí)候,我總是很愛(ài)給媽媽提一些可笑的問(wèn)題,可媽媽不耐煩地說(shuō):“等你再長(zhǎng)大一些,讓老師去教你吧!”正因?yàn)檫@樣我立下了理想的大志。

  如果我是老師,我會(huì)全心全意地輔導(dǎo)同學(xué);如果我是老師,我會(huì)像媽媽一樣關(guān)心同學(xué)、愛(ài)護(hù)同學(xué)。老師,像一個(gè)辛苦的“園丁”,哺育著祖國(guó)的“花朵”;老師像一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,照著別人,毀滅了自己,多么偉大而無(wú)私!

  我的'媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要當(dāng)老師就要學(xué)識(shí)淵博,為了這個(gè)理想,我一定要搞好學(xué)習(xí),為將來(lái)做老師打好基礎(chǔ)。除此之外,我還要看一些課外書,如:《安徒生童話》、《中國(guó)名著》等,這樣可以豐富我的知識(shí)。

  理想是什么?理想是人生的指路標(biāo),理想是幫人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力,雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn),但我相信通過(guò)我的努力,這個(gè)理想在不久的將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

  我的理想六年級(jí)作文 37

  人人都有著,自己美好的理想。當(dāng)一名科學(xué)家,飛行員,美食家,航天員……這些理想都需要自己去努力創(chuàng)造。正如《老男孩之猛龍過(guò)江》里的一句話:只要你對(duì)愿望含有強(qiáng)烈的渴望,全宇宙都會(huì)幫助你。

  我的理想是做一名科學(xué)家,因?yàn)檫@些年來(lái)地球遭到的破壞太嚴(yán)重了,我要用發(fā)明創(chuàng)造來(lái)修復(fù)地球。首先要修復(fù)的是怎么預(yù)防自然災(zāi)害。今年起,地球上發(fā)生的自然災(zāi)害太多了,給人類帶來(lái)了巨大的傷害。所以我要發(fā)明一種機(jī)器人,這種機(jī)器人不但可以查找即將要發(fā)生在自然災(zāi)害的'跡象,還可以瞬間移動(dòng)把人帶到安全地帶。這樣就沒(méi)有人會(huì)在自然災(zāi)害中失去生命了。

  第二個(gè)要預(yù)防的是壞人。因?yàn)楝F(xiàn)如今哪兒都有搶劫群毆,甚至有殺人放火的現(xiàn)象。一些人們也因?yàn)樯鐣?huì)上有這些不良分子而與世隔緣了。所以我要發(fā)明一種可以讓自己刀槍不入的輕型護(hù)甲,這種護(hù)甲和普通的衣服長(zhǎng)得差不多,和衣服一樣的美麗,只是穿上它感覺(jué)重了一點(diǎn)而已。因此有了這樣的輕型護(hù)甲,就不會(huì)有許多人因?yàn)檫@些不良分子而膽怯而與世隔緣。

  我的理想就是用科技發(fā)明讓地球能夠重新獲得它原來(lái)的面貌,讓人民都能夠健健康康的,平平安安的生活在這個(gè)地球上。

  我的理想六年級(jí)作文 38

  每個(gè)人都有自己的理想,有理想是了不起的,沒(méi)有理想的人就好比沒(méi)有靈魂的空殼,而我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

  關(guān)于我為什么想當(dāng)設(shè)計(jì)師,這要從我小時(shí)候說(shuō)起。上幼兒園時(shí),學(xué)校可以報(bào)興趣班,那時(shí)候我沒(méi)主見(jiàn),媽媽就給我報(bào)了大多數(shù)女生喜歡的畫畫和舞蹈。學(xué)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)舞蹈毫無(wú)興趣,可對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘。后來(lái)到了三年級(jí),我對(duì)畫畫的興趣有增無(wú)減,還讓媽媽給我報(bào)了興趣班。

  現(xiàn)在我看見(jiàn)服裝店里的衣服,不禁羨慕那些設(shè)計(jì)師,他們的設(shè)計(jì)是多么新穎獨(dú)特,都有著自己的個(gè)性,最讓我羨慕的還是他們的'設(shè)計(jì)可以讓人們看見(jiàn)!

  為了成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力,開(kāi)始奮斗,我會(huì)從學(xué)習(xí)做起,因?yàn)槲抑溃粋(gè)只會(huì)畫畫卻沒(méi)學(xué)問(wèn)的設(shè)計(jì)師是不會(huì)招大家喜歡的,同樣,也就不會(huì)有人喜歡他的設(shè)計(jì)。另外,我還要抽時(shí)間畫畫,畫出自己喜歡的衣服,我希望大家能穿上我設(shè)計(jì)的衣服。

  我的理想或許非常遙遠(yuǎn),但我知道“只要功夫深,鐵杵磨成針”“寶劍鋒從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)”,只有堅(jiān)持不懈,才能在成功的路上越走越遠(yuǎn)!

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮人生道路……理想就是人一生奮斗的目標(biāo)!

  我的理想六年級(jí)作文 39

  每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。這理想就像是目的地,等待著你前往,這理想,就像是一座高峰,等待著你攀登。我的理想是當(dāng)一名特警,別人說(shuō)我的理想離我太遙遠(yuǎn),但是俗話說(shuō):“生活的理想,就是為了理想的生活!

  我知道當(dāng)一名特警,很辛苦。首先,要好好學(xué)習(xí),努力考上大學(xué),但我的.成績(jī)還是太差了。有時(shí),我想放棄,我就會(huì)想到,巴金曾說(shuō)過(guò)一句話:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就終有實(shí)現(xiàn)理想的那一天!蔽揖蜁(huì)努力學(xué)習(xí),我知道理想是用來(lái)追的,而不是用來(lái)想的。我上課會(huì)很認(rèn)真,寫作業(yè)也是,我想實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,就要努力。

  俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。

  理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……

  我的理想六年級(jí)作文 40

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!蔽业睦硐刖褪钱(dāng)一名建筑師,它就像一座懸崖的頂端,而現(xiàn)實(shí)則像崖底,中間是幾百米的高空,懸崖上掉落一根繩子,那根繩子就是通向理想的路。

  在6歲時(shí),我在手機(jī)上看到“汶川大地震”這則新聞,當(dāng)時(shí),死了幾百萬(wàn)個(gè)人,房子都被撕成了碎片,原本平整的馬路被地震破壞得凹凸不平,一道道裂紋像蜘蛛網(wǎng)一般,逃難的難民們有的被巨石砸了下去了,有的被埋進(jìn)了廢墟;還有的被陷進(jìn)土里……

  看到這悲慘的一幕,我當(dāng)場(chǎng)就立下理想,當(dāng)一名建筑師,建造一種不受各種自然災(zāi)害破壞的房子。

  在數(shù)學(xué)和科學(xué)課上,我都很用心聽(tīng),數(shù)學(xué)上告訴了我三角形是最牢固的圖形和怎么計(jì)算圖形的'體積和表面積。在科學(xué)課上,我學(xué)到了更多牢固的圖形,還有一些材料的屬性和特點(diǎn)。

  每次回家,我都會(huì)為了自己的理想而實(shí)驗(yàn)著,實(shí)驗(yàn)材料都是牙簽,做成各種穩(wěn)固的形狀后,再嘗試撞擊、擠壓,如果沒(méi)達(dá)到預(yù)想結(jié)果,就算“不合格”,再測(cè)試別的圖形。雖然牙簽會(huì)彈飛,有的時(shí)候甚至?xí)溥M(jìn)手心里,但我還是沒(méi)有放棄,一遍遍地試著……

  雖然我的理想很遠(yuǎn),但我堅(jiān)信我只要努力就可以成功。

  我的理想六年級(jí)作文 41

  “小朋友,你長(zhǎng)大了想干嗎?”“我想當(dāng)護(hù)士!薄盀槭裁茨?”

  我自己千百次的問(wèn)自己。為什么這樣想呢?因?yàn)槲蚁霂椭鷦e人。

  記得有一次我病了,媽媽把我送到醫(yī)院打針。是護(hù)士阿姨幫我打的針。她對(duì)我說(shuō):“小朋友,你不要害怕。一下下就好了!边^(guò)了一會(huì),我沒(méi)有被針扎痛的感覺(jué)!靶∨笥,你真的太棒了!弊o(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō)。我奇怪的問(wèn)護(hù)士阿姨:“為什么呀?”“阿姨給其他的小朋友打針,他們都會(huì)哭,但是你沒(méi)有哭啊。真棒!薄昂俸伲挠。是阿姨您給了我勇氣!蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)道。

  每次走進(jìn)醫(yī)院看到那些忙忙碌碌的`白衣天使和在電視上看到那些在災(zāi)區(qū)和事故滿頭大汗的醫(yī)務(wù)人員的時(shí)候我都很崇拜她們,尊敬他們。因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,才幫助了更多的人遠(yuǎn)離病痛。正是因?yàn)樗麄儬奚俗约汉图胰说臅r(shí)間,才給了我們大部分人家庭團(tuán)聚的時(shí)間。

  告訴小伙伴們一件事,昨晚我做了個(gè)夢(mèng)。小伙伴們猜猜我做了什么夢(mèng)呢?沒(méi)錯(cuò),就是夢(mèng)見(jiàn)我也穿上了白大褂,我也成了護(hù)士。

  我的理想六年級(jí)作文 42

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是指引前方的目標(biāo),理想就是自己心中的希望。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大的理想:當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)宇航員、當(dāng)警察、當(dāng)教師……而我的`理想?yún)s是當(dāng)一名平凡而又忙碌的公務(wù)員。

  我的這個(gè)理想源于我的爸爸,爸爸就是一名公務(wù)員。很多人說(shuō),當(dāng)公務(wù)員掙得錢多,卻整天坐在辦公室不用干事,但我卻不這樣認(rèn)為。其實(shí),公務(wù)員拿的錢并不多,但忙碌的事情卻很多。

  記得在我很小的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常很晚回家,或者是晚上壓根都回不來(lái),爸爸每天晚上都要加班到深夜,只睡五六個(gè)小時(shí),經(jīng)?吹剿诤鹾醯膬蓚(gè)眼圈,我心疼極了,就勸爸爸說(shuō):“你以后早點(diǎn)回家,不要再加班了!笨砂职謪s笑著說(shuō):“那沒(méi)做完的事誰(shuí)又去做呢?”爸爸是為人民服務(wù)的,于是,我便有了這個(gè)愿望,像爸爸一樣,當(dāng)個(gè)公務(wù)員,不是為了當(dāng)官,而是為老百姓服務(wù)。

  我深知,公務(wù)員并不是輕輕松松就可以當(dāng)上的,要有很高的知識(shí)能力和思想品德要求。所以,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,必須從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí),多為大家服務(wù),做一些力所能及的事。我相信,只要靠自己的努力,這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我的理想六年級(jí)作文 43

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是開(kāi)啟成功之門的鑰匙,生活中沒(méi)有理想,就像大海中遠(yuǎn)航的船只,沒(méi)有方向,有了理想,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。

  我的理想是當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師,這個(gè)理想始于日常。每當(dāng)我走進(jìn)自己的房間里,我就會(huì)覺(jué)得心情煩躁,是因?yàn)槲覍?duì)房間的'布置實(shí)在太不滿意了,雖然屋子被我收拾的干干凈凈,桌子上的物品擺放的整整齊齊,但還是會(huì)覺(jué)得糟心……

  幾乎屋子里的全部都使我厭煩,墻壁顏色太亮了,地板顏色太花了,我想要改變。但爸媽怎么會(huì)聽(tīng)我一個(gè)小孩子的意見(jiàn)呢,我決心長(zhǎng)大以后去設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出屬于我自己風(fēng)格的屋子。

  理想并不是空談,而要有自己的實(shí)際行動(dòng),我知道做設(shè)計(jì)師要畫稿圖。我有時(shí)會(huì)上網(wǎng)搜索室內(nèi)設(shè)計(jì)稿圖,雖然看不懂,但是我也要有大概的了解,我決心努力學(xué)習(xí),考上一所好大學(xué)。當(dāng)然,大城市里會(huì)更需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師,所以我一定要朝著大城市的大學(xué)進(jìn)發(fā),而大城市的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線往往會(huì)更高,那學(xué)習(xí)必須要比平時(shí)多付出一倍了,我不能懈怠,踏實(shí)走好每一步,完成每一個(gè)小目標(biāo),成就人生大目標(biāo)。

  為了這個(gè)理想,就算遇到困難,我也不會(huì)放棄,我會(huì)迎難而上,人生只有一次,錯(cuò)過(guò)了理想,還有什么意思呢?

  我的理想六年級(jí)作文 44

  我的理想從小到大都沒(méi)變過(guò),那就是——成為一名漫畫家。

  做漫畫家的理想不只是因?yàn)槲蚁矚g漫畫,它吸引我的更是因?yàn)榭梢噪S心所欲的畫畫。在閑暇時(shí)光,可以拿起畫筆畫一些自己喜歡的東西,不用在意別人的評(píng)價(jià),只要自己喜歡就好。截稿前,還可以和三五個(gè)好友,窩在一起趕稿、一起努力,我特別希望擁有這種群體生活,并享受那種畫完以后巨大的成就感。

  除此之外,在我心里漫畫家的工作和其他的工作相比,是沒(méi)有那么枯燥的,不只因?yàn)槭窃谧鲎约合矚g的.事情,還有不會(huì)被那么多煩雜之事束縛著。你隨心所欲,可以去你想去的任何地方,只要帶上一張白紙、一些彩筆,就可以一邊工作,一邊環(huán)游世界。

  在畫漫畫的時(shí)候,可以放開(kāi)自己的腦洞,將所有天馬行空的想象,利用手中的畫筆,通通在畫紙上描繪出來(lái)。夢(mèng)中的世界將被我一筆筆在畫紙上描繪出來(lái),利用自己的創(chuàng)造性和想象力,塑造出各種各樣的人物,創(chuàng)造出許多個(gè)奇妙的故事。

  這就是我的理想,不管我以后能不能實(shí)現(xiàn),我都會(huì)朝著我的理想,朝著我夢(mèng)想的未來(lái),努力奮斗!

  我的理想六年級(jí)作文 45

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好像是一盞指路的明燈,它會(huì)照亮你前方的路,讓你到達(dá)成功的對(duì)岸。

  小時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的一項(xiàng)是什么,隨著一天天長(zhǎng)大,媽媽也告訴我,人生要有一個(gè)目標(biāo),朝自己的目標(biāo)前進(jìn),才會(huì)成功,所以,我也開(kāi)始顧忌我的理想,思來(lái)想去,我決定當(dāng)一位歷史學(xué)家。

  想成為歷史學(xué)家是因?yàn)榻?jīng)常讀一些關(guān)于歷史的書籍,也看一些關(guān)于這方面的紀(jì)錄片,小時(shí)候,我總向媽媽問(wèn)許多關(guān)于歷史的問(wèn)題,有的.問(wèn)題連媽媽都回答不上來(lái),所以,我下定決心,一定要找出問(wèn)題答案,努力向者一方面發(fā)展。

  一個(gè)小孩相當(dāng)歷史學(xué)家,這也太天真了吧!不錯(cuò),聽(tīng)起來(lái)的確很天真,但我相信“只要功夫深鐵杵磨成針。”我當(dāng)然知道,當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家不容易,但我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力。學(xué)習(xí)上要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。我希望,通過(guò)自己不斷地進(jìn)步會(huì)使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。

  不管前方的路有多坎坷,有多么艱難,我都要向自己的目標(biāo)勇往直前,永不放棄。

  我的理想六年級(jí)作文 46

  蘇格拉底說(shuō)過(guò)世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于理想和奮斗我的理想是當(dāng)個(gè)漫畫家

  為什么我的理想是當(dāng)個(gè)漫畫家呢是因?yàn)槲以僖淮闻度镜臋C(jī)會(huì),參加了一次漫展,那里出展的動(dòng)漫人物深深地吸引了我,后來(lái)我看了一部漫畫,魔道祖師,這部漫畫細(xì)膩的畫風(fēng)打動(dòng)了我,讓我更加堅(jiān)定了我的理想

  要實(shí)現(xiàn)我的理想,就要有一種不怕困難的勇氣,可是我該向什么方向去努力呢?我想好了,從現(xiàn)在起,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù),要把基本功學(xué)扎實(shí),多買些畫冊(cè)和一些漫畫著作來(lái)看來(lái)參考,來(lái)臨摹,最重要的是要認(rèn)真上好我的繪畫班,平時(shí)多練練手,并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改正,我還要多參加一些漫展,看看別人是怎么畫的?再總結(jié)一下自己的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),保持自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的的提高自己的繪畫水平

  如果我真的當(dāng)上了漫畫家,我也不會(huì)驕傲自滿,正所謂,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,如果我有哪里做的不好?不管是誰(shuí)?只要提出來(lái),我就虛心接受,再加以改進(jìn)

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我相信只要有付出就會(huì)有收獲,只要我努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,那么你的理想是什么?

  我的理想六年級(jí)作文 47

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。張菲然想成為作家,沈乙乙想成為醫(yī)生,我的理想跟她嗎都不一樣,我想成為明星,跟楊冪姐姐那樣,考上北京電影學(xué)院,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  我這幾年來(lái)一直為我的理想而奮斗:

  媽媽讓我學(xué)京胡,可我總是逃避。媽媽又給我報(bào)了一個(gè)金聲廣播我?guī)缀趺抗?jié)課都去,而且是高高興興的去上課,高高興興的回到家。我一直在琢磨,京胡是不是不適合我,這個(gè)問(wèn)題,知道現(xiàn)在我都搞不懂。我以前還學(xué)過(guò)爵士舞,可是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太貴,沒(méi)學(xué)成。我一直想能所有事情自己做主,如果讓我學(xué)特長(zhǎng)的話,我會(huì)學(xué)播音主持,唱歌,跳舞,表演……等等一些我自己有興趣的。

  天上不會(huì)掉餡餅,只有付出才有收獲。守株待兔,空有理想,守著理想,結(jié)果一場(chǎng)空。什么都需要靠努力去一步步的'實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我的理想實(shí)現(xiàn),我還有很長(zhǎng)的路要走,對(duì)于現(xiàn)在的我,能做的也只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),與此同時(shí),也應(yīng)該提高對(duì)當(dāng)藝人的修養(yǎng)度,使自己向理想更進(jìn)一步。每前進(jìn)一步,我就會(huì)告訴自己離成功又近了一步!

  我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為著這個(gè)愿望去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我的理想六年級(jí)作文 48

  小時(shí)候,我有過(guò)很多理想:想過(guò)當(dāng)醫(yī)生,想過(guò)當(dāng)護(hù)士,想過(guò)當(dāng)警察,想過(guò)當(dāng)宇航員,也想過(guò)當(dāng)科學(xué)家……一天,我又想到了這個(gè)問(wèn)題,想了許久,在心中默默作了答案:我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。

  也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了縫衣服,一有空閑的時(shí)間就給布娃娃縫縫補(bǔ)補(bǔ),玩得不亦樂(lè)乎。自此,服裝設(shè)計(jì)師的這個(gè)理想就在我的心底里萌了芽。

  如果以后成為服裝設(shè)計(jì)師,我一定要設(shè)計(jì)一套這樣的服裝:它的外形就是普通的.黑色衣服,但它可以在不同的天氣里變換不同的樣式,這樣就解決了每天不知道穿什么的煩惱。它還可以在不同的場(chǎng)合下根據(jù)主人的需要來(lái)?yè)Q不同的款式。如果能設(shè)計(jì)出這樣的衣服來(lái),我就把它送給那些買不起衣服的人,讓他們都有新衣服穿。這樣我就能夠幫助到更多的人,也會(huì)使我更加的快樂(lè)!

  想象著我成功的那一天,桌面上堆滿了設(shè)計(jì)稿,櫥窗里掛滿了我的得意之作,我興奮不已,感覺(jué)這一天就在眼前了似的。

  列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)有了奮斗的方向,我相信我只要更加努力,就有可能實(shí)現(xiàn)我的理想,擁有自己想要的生活。

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