在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)課余生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)課余生活作文 篇1
我的課余生活可豐富了，我愛跳繩、彈琴、做游戲……。其中，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
星期五，下課時(shí)，陳老師帶著我們，排著隊(duì)伍去操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。第一輪開始前，陳老師先講了規(guī)則，請(qǐng)包志豪當(dāng)“老鷹”，陳老師當(dāng)“母雞”。
老師一聲令下，游戲開始了�！澳鸽u”張開翅膀，緊緊的護(hù)住“小雞”，讓“老鷹”無(wú)機(jī)可乘。但“老鷹”實(shí)在是太狡猾了，不一會(huì)兒，“小雞”就寥寥無(wú)幾了，但還是沒把“小雞”抓完。
第二輪，章越當(dāng)“老鷹”，姜一航當(dāng)“母雞”�！袄销棥币粫�(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，姜一航拼命保護(hù)“小雞”。后面的“小雞”大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手�！袄销棥币姟靶‰u”松了手，猛的沖了過(guò)去，后面一半的“小雞”都慌了神，忙抓著前面的“小雞”，但來(lái)不及了，“小雞”們像一節(jié)節(jié)車廂似的一段又一段的飛了出去。漸漸地，“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞，就把最后一只“小雞”抓住了。我專注地看著，真希望自己也去玩一玩。
我發(fā)現(xiàn)，游戲讓我的課余生活更加豐富多彩了。
小學(xué)課余生活作文 篇2
我的另一片天地，便是中國(guó)象棋方正的棋盤。曾有人問(wèn)我，你為什么不學(xué)圍棋呢？圍棋多深?yuàn)W呀！
因?yàn)橄笃宓淖觾憾啵瑹狒[。
熱鬧？！他啞然失笑，在他看來(lái)，這的確不能算是一個(gè)理由。
家長(zhǎng)的望子成龍，使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習(xí)，很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒，就像是我的朋友一般，在我看來(lái)，他們各自都有不同的性格。在我難過(guò)的時(shí)候，他能安靜地聽我傾訴，分擔(dān)我的憂愁。
于是，我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報(bào)了名，學(xué)棋。
棋盤上，車在沖殺，馬在迂回，炮在頓挫。有人以為自己是哲人，對(duì)著棋子兒說(shuō)，棋子兒呀棋子兒，你為什么這樣廝殺，你不懂生命的珍貴嗎？我想，他還是不明白，世界上有許多東西，要我們用生命去守護(hù)。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn)，棋不都是快樂的，在與棋子兒并肩戰(zhàn)斗時(shí)，往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無(wú)奈地送子兒，屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎？我能守護(hù)住我的棋嗎？
我去問(wèn)了爺爺，爺爺下了一輩子棋，一定明白。我到了爺爺家，四下打量著爺爺?shù)姆块g，呀！爺爺?shù)幕▋憾紨×恕?/p>
“爺爺，您的花兒都敗了！”
“敗了，明年會(huì)開得更好。”
花敗了，明年會(huì)開得更好。不正是這個(gè)理嗎？一次次失敗，只為了下次做得更好。
我其實(shí)終究沒有守護(hù)誰(shuí)，而是棋在守護(hù)我，讓我同樣珍惜花開與花落。
這就是我的另一片天地，里面似乎有許多失敗的苦悶，但更多的是承諾與守護(hù)。如今，我的棋盤仍然默默地在墻角中守候，棋的往事縈繞在我身邊，使我在踏入每一片新的天地時(shí)，都會(huì)思考，誰(shuí)在守護(hù)我，而我又應(yīng)承諾什么？
棋，我們會(huì)重逢，就定在明年春暖花開時(shí)。
小學(xué)課余生活作文 篇3
我的課余生活既很有趣，又豐富多彩，我既學(xué)了打羽毛球，又學(xué)了打乒乓球。
有一次，我看見爺爺在跟我姐姐打乒乓球。我也想學(xué)打乒乓球。我就對(duì)爺爺說(shuō)：“你能教我打乒乓球嗎？”爺爺說(shuō)：“行�！睜敔斚冉涛胰绾谓忧颉l(fā)球，再告訴我，如果打的時(shí)候沒碰到對(duì)方的球臺(tái)，就別人加一分，如果球沒有過(guò)網(wǎng)，也是別人加一分。爺爺又說(shuō)：“我們來(lái)打一下吧�！蔽蚁劝l(fā)球，我把球在自己身邊的球桌上扔了一下，等球彈到適合的位置，我就揮拍把球打出去。只見球閃電般地打到爺爺那邊。爺爺不慌不忙，一下子就把球打過(guò)來(lái)了。我急了，趕快用球拍把球接過(guò)去。糟糕，球沒有打到爺爺那邊的球臺(tái)上。我再發(fā)球，還好球剛好落在了對(duì)方的球臺(tái)邊上，屬擦邊球。爺爺沒接住，這下我得了一分。我再把球發(fā)到爺爺那邊，爺爺趕快一下，我一下子沒注意，就沒接到球。就這樣，我漸漸地掌握了一些打乒乓球的要領(lǐng)。也能和爺爺或姐姐打乒乓球了。
我喜歡我的課余生活，我學(xué)會(huì)了打乒乓球，既鍛煉了身體，也增強(qiáng)了視力，并且讓我的生活充滿了很多樂趣。
小學(xué)課余生活作文 篇4
我的課余生活多姿多彩。我課余有許多愛好，打羽毛球、踢足球……，不過(guò)，我最喜歡的還是看書。
看書對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我看過(guò)許多好書，有《不一樣的卡梅拉》、《綠野仙蹤》、《地心歷險(xiǎn)》、《尼爾斯騎鵝旅行記》……，每本好書對(duì)我都有啟發(fā)。我也從不愛看書“進(jìn)化”成了“看書瘋子”，一天必須看上一兩本書，否則就心里光惦記著看書。媽媽經(jīng)常沒幾個(gè)月就買一批書，所以我都不愁看新書。
我不止愛看書，也愛下象棋。
每天晚上吃了飯，我就和爸爸下象棋，每次下棋基本都是我輸，從沒贏過(guò)，“哎，可憐啊！”不過(guò)，我還是跟原來(lái)一樣愛下象棋。
這就是我的課余生活，怎么樣，不錯(cuò)吧！
小學(xué)課余生活作文 篇5
我的課余生活很豐富，我喜歡的東西可多了，跆拳道、畫畫、游泳，什么都讓我著迷，但我最喜歡的事情是玩電腦游戲。
往往寫完作業(yè)，我就飛快地跑進(jìn)臥室，把電腦打開，打開“穿越火線”頁(yè)面，輸入密碼，進(jìn)入游戲，我的快樂之旅就開始了！我先打開我的個(gè)人武器庫(kù)，裝備上我的M14EBR一天羽，進(jìn)入房間，開始游戲！我小心翼翼地拿起C4炸彈朝A區(qū)跑去，突然，出現(xiàn)了一個(gè)敵人，他輕輕拿起槍，打了我20血量，如果是在現(xiàn)實(shí)中，我肯定要犧牲了，但是，在游戲中，我完全可以忽視它，我在A區(qū)自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，然后找到一個(gè)地方埋C4炸彈，剛剛埋好，敵人來(lái)了，原來(lái)是上次打我的那個(gè)敵人，我可要小心了，就朝著他瞄準(zhǔn)，時(shí)刻準(zhǔn)備射擊，打他個(gè)措手不及。他剛要打我，我猛的開槍了，他根本來(lái)不及反應(yīng)，就被我一槍打中頭部倒下死了。這時(shí)，C4炸彈也爆炸了，我們勝利了！我心里太太太高興了！
下一次輪到我當(dāng)間諜了，我的槍沒有子彈，只有一把刀，我拿著刀走進(jìn)B區(qū)，趁敵人不注意，一下子捅了他一刀，敵人死了，我繳了他的槍。這時(shí)候，聽到我的隊(duì)友說(shuō)：＂A點(diǎn)集合！＂我迅速跑去A區(qū)。隊(duì)友又埋好C4，靠著炸彈的力量，我們勝了13局，輸了7局，最終，還是我們勝利了！
我喜歡玩這個(gè)游戲，因?yàn)閺挠螒蛑形抑懒宋淦鞯挠梅�，還知道了兵不是好當(dāng)?shù)模芏鄷r(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和靈活的作戰(zhàn)能力！
我真喜歡這個(gè)游戲！
小學(xué)課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、畫畫、打乒乓、下棋……不過(guò)我最喜歡的就是打乒乓球了！
周六，我和爸爸要去打乒乓球了，我們來(lái)到了乒乓球館看見那里真是人山人海，一眼望去我看見有的人在打旋轉(zhuǎn)球，有的人在打剎球……這里真是高手云集��！我和爸爸迫不及待地找到了位子。
開始發(fā)球了，我揮舞球拍“啪“的一聲打了過(guò)去，一個(gè)漂亮的`旋轉(zhuǎn)球飛了過(guò)去。我樂呵呵地想：“爸爸一定接不住我的這個(gè)球了，第一局我贏定了。可是不一會(huì)爸爸把球打在了我的臉上，我這才反應(yīng)了過(guò)來(lái)。第一局我輸了，我非常的傷心，爸爸鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，下次再努力�！卑职纸o了我信心。
第二局開始了，爸爸打了個(gè)高調(diào)球，我把握住了機(jī)會(huì)“啪”球飛快地打了過(guò)去�！耙�！我贏了，我非常的開心。
從這件事里面，我明白了，不管遇到了什么困難都不要退縮，都要堅(jiān)強(qiáng)到底，努力去做好它。
小學(xué)課余生活作文 篇7
我有許多愛好，就像沙灘上有許多五顏六色的貝殼，其中，我見掐了一個(gè)藍(lán)色的貝殼，里面裝著我最喜歡的愛好——畫畫。
記得那一次，我得意洋洋的在看著我手中的畫作，一只可愛的大熊貓靜靜地躺在畫紙里，一雙胖胖的小爪子搭在那圓鼓鼓的肚皮上，愜意得很！我越看越滿意，哼著歌將畫作拿到媽媽面前，媽媽看了一眼后，說(shuō)：“畫不飽滿！”我不以為然，得意的把這張畫作放到我的“得意之作”放置處。
過(guò)了幾天，爸爸的朋友帶著女兒到我家玩。那位叔叔對(duì)小妹妹說(shuō)：“這位姐姐畫畫可棒啦！你快讓姐姐教教你！”我將小妹妹帶到我的“得意之作”放置處。小妹妹一看，眼里露出羨慕的眼光。我說(shuō)：“你先看吧！”說(shuō)完，我就自己去玩了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我一看我的熊貓，身后加了許多的竹子，而且虛實(shí)相間，那只熊貓坐在草地上。我一下子火冒三丈，正準(zhǔn)備開口，小妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你看這幅畫加上了竹林和草地就襯托出熊貓身上的顏色和吃飽時(shí)的滿足，對(duì)吧？所以我......”是啊，熊貓那愜意而又美妙的生活躍然紙上，比以前的更加生動(dòng)有趣了。我臉一下子紅了，只知道點(diǎn)點(diǎn)頭。我將這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“人外又人，天外有天！妹妹雖小，但她對(duì)畫的領(lǐng)悟你卻趕不上，你得像一張白紙一樣向所有人請(qǐng)教，這樣你這張畫紙才能變得五彩繽紛�！�
以后我再也不四處張揚(yáng)了，每一次我都會(huì)細(xì)心修改我的畫。這樣涂涂改改便在我的“畫途”中增添了一抹動(dòng)人的色彩。
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