在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我心中的那份期盼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的那份期盼作文1
記事之初，對這個世界的期盼是一塊香水橡皮；
幼兒園后，對這個世界的期盼是床頭的小紅花；
七歲八歲狗都嫌的年紀(jì)，對這個世界的期盼是兒童小說中的無窮樂趣；
小學(xué)畢業(yè)，對這個世界的期盼是一場充實的旅游；
現(xiàn)在，對這個世界的期盼是簡單的生活，優(yōu)異的成績。
以上，算是我、你、他，我們都曾有過的期盼。
也許用“這個世界”來界定，過于龐大，但是一個兒童，他的世界就僅是他手中的那朵花。
他一個人龐大而又純凈的世界。
但當(dāng)我逐漸長大，一點點地走進(jìn)社會這個紛繁的大世界，很多美好不復(fù)存在，很多讀過的童話永久封存于書頁，很多當(dāng)初天真的想法現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會不假思索地拆穿。我們的思想在慢慢走向成熟，但始終會有些被隱匿在夢里的期盼，像黑幕中螢火蟲閃爍的微弱熒光，像雨夜里跳動著一簇簇細(xì)小的火苗，它們?nèi)绱舜嗳醯卮嬖谥?/p>
我期盼，賣火柴的小女孩，凡卡、楊科他們能幸福。在冬天圣誕夜的街頭，會有一個溫暖的小屋讓小女孩歇腳；凡卡的爺爺接回凡卡，在一起說說笑笑；有朝一日，楊科的小提琴能在世界中心奏響。
我期盼，所有童真與童心的純凈光芒都不會被這個世眼通俗的世眼所掩蓋，人們會真的相信，每一個弱小的生命都有自己的.生活，每一朵花的心情都有好有壞，小鳥每天唱的歌都不一樣。
我期盼，所有的學(xué)校評判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不再是成績與分?jǐn)?shù)，而是對這個世界的愛。我期盼有朝一日，學(xué)校能變成灌輸真善美的大家庭，每一個學(xué)生都將接受心靈的洗禮。
我期盼，在這里，每個人的才華、個性、想法都不要被社會的潛規(guī)則所約束，不再是以貌取人。
我期盼，人與人之間的情感能變得真誠而感人。所有的友情，都能在黑夜中綻放出萬頃光華。那句用意大利語喊出的美麗語言：“有你我不怕”，能鑲嵌在每一條友情的紐帶中，惟一的架橋，便是信任。
我期盼我自己，不論未來面對的社會是何等復(fù)雜，我始終都沒忘記這些渺小的期盼，沒忘記對世界懷有感恩和熱愛。
是的，這些期盼如同陽光下的雪花那樣脆弱，以至于被我隱匿在夢里，但我從未澆熄過這些渺小的期盼，因為“未來”這個詞給人最美好的遐想。
因為這個世界，一直有愛存在。
我心中的那份期盼作文2
期盼，對我而言，曾經(jīng)是一個遙遠(yuǎn)的詞語。因為我總是不斷地?fù)碛兄蚁胍囊磺小？蛇@一次，我卻是真實地感受到了這個詞語；這一次，我擁有而卻又失去了。
她是個恬靜的女孩，喜歡看那湛藍(lán)無比的天空，喜歡聽那無比輕悅的音樂；她在我失敗挫折的時候輕輕地安慰著我；我們一起歡樂，一起悲傷。曾經(jīng)以為這會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地持續(xù)下去，我們的友情能夠天長地久�？蛇@份美麗的友情卻被我一手捅破了。
那是個盛夏的下午，我們一起瘋狂地，沒有理由，不顧炎熱，快樂地在大街上奔跑著。終于跑累了，回到家，喝完水，她拿起我那最珍愛的瓷娃娃把弄著，我得意地向她介紹這只瓷娃娃的來歷。她津津有味地聽著，我從她的眼神里明顯看到了對這只娃娃的喜愛，可我并不十分在意，事后也沒有再注意這只瓷娃娃。
當(dāng)我再次想起來時，已經(jīng)是兩天之后了。我發(fā)瘋似的找，卻怎么也找不到，翻遍抽屜柜子，也沒有發(fā)現(xiàn)那只瓷娃娃的蹤跡。我于是猜想，會不會是她拿了我的……？我不敢再往下想�？墒俏业睦碇且呀�(jīng)失去了一切，我氣勢洶洶地找到她，質(zhì)問她。我本以為她會向我解釋的`，沒想到她竟然只是淡淡一笑。我的心頓時涼了半截，以為是她承認(rèn)了，也不去揣摩她的笑是什么意思。
一個星期過去了。
“媽，我的瓷娃娃怎么在這里？”“哦，上次你表妹來，就拿去玩，今天才拿回來……”我已經(jīng)沒有心思再聽下去了。曾經(jīng)以為這樣的事情，我們兩個人是絕對不會發(fā)生的，可是沒有想到，由于我的粗心大意，還是……
校園林蔭道上，我找到了她。她的身邊，已經(jīng)有了一個取代我位子的朋友了。我急匆匆地對她說：對不起，我錯怪你了�！彼�是淡淡一笑，沒有說什么，隨即走遠(yuǎn)。后悔、愧疚充斥著我的頭腦，我知道一切都無法挽回了。
小學(xué)的最后一段時光里，每次在校園里碰到，還是會互相說聲hi。只是那段時光一去不復(fù)返了。盡管如此，我還是深深地期盼著，期盼著我們的友情之樹還能再次開花、結(jié)果。
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