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我心中有個(gè)夢(mèng)作文

2022-09-26

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我心中有個(gè)夢(mèng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我心中有個(gè)夢(mèng)作文1

  我輕輕從相冊(cè)中抽出一張照片,一張張笑臉浮現(xiàn)在我眼中,把它放入袋中,就向家人告別,匆匆跑了出去。

  今天,正是從我小學(xué)畢業(yè)后的第一次同學(xué)聚會(huì),想到能與闊別兩年的同學(xué)們聚在一起,腳步不禁加快,馬上,就來(lái)到了聚集點(diǎn)——母校。

  離聚集時(shí)間還剩三十分鐘,加上現(xiàn)在是暑假,門(mén)前沒(méi)有多少學(xué)生。我仔細(xì)打量了一下學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校名稱已由“第二成章”改為了“船山英文學(xué)校”。唉,世事變遷,原本在夢(mèng)中出現(xiàn)的學(xué)校已經(jīng)大變樣了……正思索間,一個(gè)人拍了拍我的肩膀,正是一位小學(xué)同學(xué),我們談了一會(huì)兒,就陸續(xù)有一些同學(xué)來(lái)到了這里,然而,到了時(shí)間,也只有十二三人,聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō),還有人在網(wǎng)吧里玩著,不愿來(lái)這兒。我暗自搖了搖頭,沒(méi)想到同學(xué)聚會(huì)還趕不上那小小的電腦,不過(guò),我可不想讓這些事來(lái)打擾我的好心情,就沒(méi)有去想了。

  我們一行人很快來(lái)到了公園,但此行卻沒(méi)有我想象中的那么愉悅,沒(méi)有幾個(gè)人開(kāi)口講話,或者可以說(shuō)無(wú)話可講,氣氛很沉悶,很尷尬。

  游了一圈后,也到中飯時(shí)間了,于是,陸陸續(xù)續(xù)有人離開(kāi)了,或是真正要回家;或是,受不了這氣氛。我思索著很久才能見(jiàn)一回面,實(shí)在不愿離開(kāi),就跟著在外吃了些東西。可后來(lái),竟有幾個(gè)同學(xué)提議去網(wǎng)吧,我實(shí)在不愿,就離開(kāi)了。

  沒(méi)想到啊沒(méi)想到,離別兩年的'同學(xué)變了這么多,唉,時(shí)間,真的能改變?cè)S多啊。原以為,我們還能像以前一樣放聲交談,可現(xiàn)在……

  我心中有個(gè)夢(mèng),我與同學(xué)之間不再有那么多的隔閡,人與人之間相處能更加融洽;我心中有一個(gè)夢(mèng),我與同學(xué)之間的感情能越來(lái)越好,而不是被時(shí)間漸漸隔離開(kāi)來(lái);我心中有一個(gè)夢(mèng)……

  也許,這些必須要我自己去改變吧。

我心中有個(gè)夢(mèng)作文2

  晚上,我躺在沙發(fā)上,正在觀看新聞:“今日,xx地區(qū)發(fā)生事故,警方在維持秩序……”一會(huì)兒,我不知不覺(jué)感覺(jué)進(jìn)入了另一個(gè)地方……

  我在泰國(guó),和一個(gè)朋友在逛超市,只見(jiàn)一個(gè)售貨員瞪著我,過(guò)了一會(huì)兒,她走向電腦旁,打了一串?dāng)?shù)字,于是,離我們不遠(yuǎn)處的天花板便爆炸了。我趕緊拉著朋友跑走,到了門(mén)口,我往后一轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)像一個(gè)小擦炮一樣的炸彈向我們“走”來(lái),我們倆機(jī)敏地往旁邊跳了兩下,那個(gè)炸彈“砰”地炸開(kāi)了花。這也太可怕了吧!我的心一刻都不能放到肚子里嗎?經(jīng)歷了這膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻,我們一致認(rèn)為回家比較安全。走在回家的路上,我們看見(jiàn)天是黑的,看不見(jiàn)以前的藍(lán)了;人們?cè)谑曂纯蓿吨ぷ雍凹胰说腵名字,聽(tīng)不見(jiàn)歡笑聲了;房屋很少有完整的,不然被燒了,再不然玻璃被砸了,墻燒黑了,看不見(jiàn)漂亮的高樓了;路邊全躺著受傷的人或尸體,再也沒(méi)看見(jiàn)有玩耍的了。為什么?世界為什么要變成這樣?大家可都是地球人!都生活在一片藍(lán)天下!我無(wú)助地蹲了下去,望著那殘忍的一切……

  “丁零零,快起床啊!丁零零,快起床!……”我猛地坐起來(lái),!還好是一場(chǎng)夢(mèng),不然我就……我摸了摸枕頭,濕漉漉的,也不知是淚還是汗。我望望窗外,看著那平靜的一切,心中舒坦了許多,我的生活安穩(wěn)而幸福,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),,再也不用提心吊膽,害怕哪再冒出炸彈。我渴望和平,不要再讓無(wú)辜的人受到傷害、失去親人,我默默等待著世界和平的那一天。

我心中有個(gè)夢(mèng)作文3

  夢(mèng),是生命的靈魂,缺少了夢(mèng),就是一個(gè)不完整的生命。

  人生有夢(mèng),才有價(jià)值。夢(mèng),給人以力量。夢(mèng)領(lǐng)你飛向浩瀚的長(zhǎng)空,引你潛入萬(wàn)丈深淵……領(lǐng)略世界奧秘,探索生命長(zhǎng)河。

  “你的夢(mèng)是什么?”有人曾問(wèn)道!拔业'夢(mèng)是……”我一時(shí)沒(méi)說(shuō)上來(lái),“我是一個(gè)中學(xué)生,我的夢(mèng)應(yīng)該是……”“對(duì),就是它,考上理想的大學(xué)!”

  父母望著我,老師望著我,所有的親人望著我,望著我考上理想的大學(xué)。我也在望著我自己,努力,努力,再努力!每每想起這個(gè)夢(mèng),我不禁撐起眼皮打起精神鏖戰(zhàn)到深夜。

  看著這一堆堆的作業(yè),心里也不覺(jué)得煩了,我已將它們視為一堆堆磚頭,一堆堆壘起理想之塔的磚頭。我正在為我的夢(mèng)用一塊塊磚頭壘砌著。我清醒地明白,只有在千辛萬(wàn)苦之后,我的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我要向著夢(mèng)的征途進(jìn)發(fā),為心中的夢(mèng)付出艱辛,我深信:勝利之神一定會(huì)青睞于我。光陰似箭,六年時(shí)間并不多,我要爭(zhēng)分奪秒,將每時(shí)每刻發(fā)揮的極致。

  努力拼搏,定有金色收獲!朝著勝利的朝陽(yáng)奮力前行。我似乎已經(jīng)看到了那黎明的曙光。理想大學(xué),我要追上你!追上你!定要實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)!

  夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不容易,它是對(duì)每個(gè)人信心、耐心、恒心的重重考驗(yàn)。我要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)必然也要經(jīng)歷這樣的考驗(yàn)。我時(shí)時(shí)刻刻迎接著這樣的考驗(yàn)。

  夢(mèng)給人充實(shí)。給人快樂(lè),不讓人生乏味。

  我的心中有個(gè)夢(mèng)!希望人人心中都有個(gè)夢(mèng)!

我心中有個(gè)夢(mèng)作文4

  佛說(shuō):一切皆有緣而起。我想我的上輩子一定是千百次的尋覓,一萬(wàn)次的回眸,才在滾滾人流中,遇見(jiàn)了你唯一的你。

  我是一個(gè)受命運(yùn)詛咒的孩子,我小時(shí)媽媽去世了,我成了一個(gè)沒(méi)媽的孩子。我恨蒼天,它使我成了孤獨(dú)、寂寞。我的心有了冰的世界,不讓任何人打破這固有的寧?kù)o。

  初次見(jiàn)到你,是在微涼的初秋,你作為我的小學(xué)三年級(jí)班主任出現(xiàn)在我的視線里,微胖、短發(fā)。我冰冷的看了你一眼就走了,可是你并沒(méi)有因?yàn)槲业睦淠鴴仐壩摇D銜r(shí)常找我談心,時(shí)常把你溫柔的大手放在我的肩上、頭上。可是你知道嗎?我心中的冰層有多么堅(jiān)硬,多么寒冷!

  時(shí)間,如白駒過(guò)隙般飛過(guò)三年,我離開(kāi)了你,我慶幸離開(kāi)了你,因?yàn)槲也槐让刻煲蚴欠裣蚰愠ㄩ_(kāi)心菲而糾結(jié),我又可以孤獨(dú)、寂寞的度過(guò)初中三年,可是你的電話又將我?guī)У搅四愕牡纳砼,你?duì)我關(guān)愛(ài)有加,去寒問(wèn)暖,考試失利了,你撫慰我,心緒不寧了,你陪我。漸漸的我聽(tīng)到了心中冰層破碎的`聲音,你成了我第二個(gè)媽媽。

  可是,上天如此不公,一場(chǎng)車(chē)禍帶走了你,我又成了沒(méi)媽的孩子。我的心里下著漂泊大雨。抽屜里是你寫(xiě)滿溫情的信,耳邊是你充滿溫情的話語(yǔ),可是,眼前卻不見(jiàn)你慈愛(ài)的身影。我想你,媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)看看我,看看你即將中考的孩子。

  我的心中有個(gè)夢(mèng),借天使一雙翅膀,飛向天堂,看你過(guò)的好不好。

我心中有個(gè)夢(mèng)作文5

  每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想,就像沒(méi)有了雙腳,沒(méi)有夢(mèng)想,就像受傷的小鳥(niǎo)?梢(jiàn),一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,是一件多么令人傷心難過(guò)的事啊!

  我的心中就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我想成為一名音樂(lè)教師。想要成為一名音樂(lè)教師的原因是我非常喜歡音樂(lè)。而且我的`音樂(lè)老師說(shuō)我很有音樂(lè)天賦。

  我想成為音樂(lè)教師的原因不只是我喜歡音樂(lè),還有就是當(dāng)我看到那些電視上時(shí)尚的明星、名人,許多不都是因?yàn)橐魳?lè)好而成為名人、明星了嗎?我也不會(huì)像明星那么高調(diào),但我長(zhǎng)大后至少得做一名音樂(lè)教師吧!

  于是,我便每天都為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,每天苦練二胡。每一次都拉2~3個(gè)小時(shí)。每次從椅子上起來(lái)時(shí),我總會(huì)覺(jué)得手酸、胳膊痛。可我從來(lái)沒(méi)有為這些苦叫過(guò)痛,喊過(guò)累。每天都向著我的夢(mèng)想努力奮斗!

  終于有一天,我表演的機(jī)會(huì)來(lái)了。我當(dāng)著班級(jí)67個(gè)同學(xué),拉了一首二胡曲《戰(zhàn)馬奔騰》。剛準(zhǔn)備拉這首曲子的時(shí)候我很沒(méi)信心,可是當(dāng)我想起我曾經(jīng)的努力、夢(mèng)想時(shí),我就充滿了信心,我相信自己一定能拉好這首曲子。在拉的過(guò)程中,我沒(méi)有一絲緊張。剛拉完,教室里響起了雷鳴般的掌聲。啊!原來(lái)我能行!同時(shí)我也知道這只是小小的局面。如果將來(lái)當(dāng)了真正的音樂(lè)老師,面臨的學(xué)生會(huì)更多,到時(shí)候的面對(duì)才是真正的面對(duì)。

  現(xiàn)在所做的一切只是為夢(mèng)想打好基礎(chǔ),至于將來(lái)能不能實(shí)現(xiàn),那也是將來(lái)的事。但是我相信,人只要有夢(mèng)想,有為國(guó)家作貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲业膲?mèng)想就是中國(guó)的夢(mèng)想。為了心中的夢(mèng),我會(huì)加倍努力!

我心中有個(gè)夢(mèng)作文6

  夢(mèng)的世界是五彩繽紛的,因?yàn)樗錆M了每個(gè)人的快樂(lè),幸福與美妙的遐想。她就像一只蝴蝶,帶著這些期望飛上天空,成為那最璀璨的一顆星。

  在每個(gè)人心中都充滿一些夢(mèng)想,而我也不例外。我覺(jué)得我心中的夢(mèng)是白色的,因?yàn)榘咨笳髦推,我想?dāng)一名和平大使,在每個(gè)國(guó)家之間穿梭,平息他們之間的不滿與憤怒,安靜、和諧的解決一切糾紛,讓他們明白中華民族的傳統(tǒng)美德——萬(wàn)事以和為貴。我要站在巴黎鐵塔之上,放飛和平之鴿,唱響和諧之曲。

  我心中的夢(mèng)是綠色的,因?yàn)榫G色象征著青春,莊重。我渴望成為一名老師,把自己的知識(shí)傳授給下一代的華夏兒女,希望他們能夠?qū)⒅袊?guó)發(fā)展成世界強(qiáng)國(guó),站在世界之巔。我要像園丁一樣,把祖國(guó)的'花朵精心培養(yǎng),又要像春蟬一樣,到死絲芳盡。一起唱起成功之歌。

  我心中的夢(mèng)是藍(lán)色的,它象征著寧?kù)o與清新。也代表我們必須向大海學(xué)習(xí),不做一個(gè)心胸狹隘的人。不僅要有廣闊的胸懷,還要有遠(yuǎn)大的志向和謙和的性格,不為一點(diǎn)小事而生氣,不只在起點(diǎn)停留以及不驕傲自大。

  我心中的夢(mèng)還是彩色的,我最大的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師,我希望能夠用我的雙手創(chuàng)造出一件件驚天地泣鬼神的絕世服裝,看著自己的勞動(dòng)結(jié)果為人們的世界添上最重要的一筆,讓世界每天都有著不同的亮麗。

  夢(mèng)是美好的,它讓我們每個(gè)人都做了一回公主或王子,雖隨時(shí)間流逝,我們起初的夢(mèng)被逐漸沖淡了,但是那夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)不會(huì)被流水淹沒(méi)!

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