相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的我心中的陽(yáng)光_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
毫不夸張地說，我生命能夠繼續(xù)就是心中那縷陽(yáng)光創(chuàng)造的奇跡。
一
當(dāng)我還是一株小幼苗時(shí)，就是那樣?jì)赡鄞嗳�，我一直懷疑自己是棵小草，但忘不了媽媽在分離時(shí)告誡我的話：“遇到再大的困難，你都一定要長(zhǎng)成頂天立地的松柏！”是啊，我可以懷疑自己，但不可以放棄自己。當(dāng)我下定決心要長(zhǎng)成偉岸的松柏時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那是多么的遙不可及——
二
這是一座茂密的原始森林，巨大的原始老樹直入云霄，枝繁葉茂，遮天蔽日。而我，小松樹苗，就生長(zhǎng)在它們的巨蔭之下，能見到陽(yáng)光那簡(jiǎn)直是一種奢望，能感受到陽(yáng)光的'溫暖就是我莫大的幸福。誰(shuí)能想象在無盡的黑暗中生存，誰(shuí)能想象植物缺少光合作用？更何況是我——不到半米高的小樹苗。
“自生自滅了吧？”我無奈地對(duì)自己說。此時(shí)，我已萬(wàn)分虛弱，茍延殘喘了�！安�，絕對(duì)不行，你還要長(zhǎng)成頂天立地的松柏呢！”我心中的陽(yáng)光堅(jiān)定地對(duì)我說。對(duì)，我怎么可以放棄？！從上方我不能得到生命之光，但我還是可以從地下汲取營(yíng)養(yǎng)。我開始集中全力伸展根系，我不斷摸索著……
三
真是天要亡我矣！
這地下也不是我的天堂，我沒料到原始森林的地下是這般的擁擠。各種植物的根系十分發(fā)達(dá)，把地下堵得是水泄不通。有些植物的根甚至打起“架”來，相互纏繞在一起。跟它們比起來，我的根是多么的不堪一擊……
天，叫我怎么活下去？
四
關(guān)鍵時(shí)刻，又是我心中的陽(yáng)光給了我生存的勇氣。不怕苦，不認(rèn)輸，我能行！事到如今，我只得背水一戰(zhàn)。我發(fā)瘋似的伸展根部，即使筋疲力盡也不放棄一寸土地……漸漸地，我高了，我能越來越強(qiáng)烈地感受到陽(yáng)光的溫度！
說來也怪，我強(qiáng)壯了，同時(shí)也感覺生命越來越有力了。我的根系發(fā)達(dá)得讓同胞們驚嘆，而我也感覺根系的發(fā)展越來越輕松了，似乎對(duì)方在給我讓路一般……
五
是心中的陽(yáng)光幫我熬過了那段最艱難的時(shí)光，給了我重生的希望。我現(xiàn)在離夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，在不久的將來，也許就在明天，我就會(huì)突出重圍，一睹太陽(yáng)的風(fēng)采！
后記：
謝謝你，我心中的陽(yáng)光，你是我最堅(jiān)定的信念，讓我有機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟真正的陽(yáng)光！
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