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我心中的樂(lè)園作文

2021-07-22

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我心中的樂(lè)園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的樂(lè)園作文1

  我的樂(lè)園是一個(gè)有感情的陽(yáng)臺(tái)。

  我的陽(yáng)臺(tái)不是很大,它只有半個(gè)房間那么大,在平時(shí)我會(huì)覺(jué)得它很普通,但在疫情期間它卻成為了我的樂(lè)園。這個(gè)陽(yáng)臺(tái)冬暖夏涼,下雪時(shí)一點(diǎn)也不冷,冬日的陽(yáng)光不僅暖和,而且不覺(jué)得刺眼,還可以拿一個(gè)板凳,坐著看日落,那真是太美了。

  在疫情期間,我們會(huì)把所有從外面買(mǎi)回來(lái)的菜都放在陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)樵陉?yáng)臺(tái)里時(shí)冷時(shí)熱,這樣也形成了一個(gè)天然冰箱,這樣的取菜也變得更方便了,有一次我在看風(fēng)景,手邊看見(jiàn)有一個(gè)夾心面包,我便拿起來(lái)吃,邊看風(fēng)景邊吃點(diǎn)心那是多么舒服自由呀!除了面包,地上還躺著黃黃胖胖的土豆,大大的包菜像一個(gè)個(gè)大大的蔬菜球,許許多多的食物將陽(yáng)臺(tái)變成了美食街,而這些吃的東西也給了我一種安全感,他們的氣味混在一塊兒,形成了“香氣樂(lè)園”,我有時(shí)也很想嘗一小口,閉上眼睛,深吸一口氣,這么多“物資”也是一種安慰啊。

  我的陽(yáng)臺(tái)當(dāng)然也有運(yùn)動(dòng)器材———一個(gè)小型登山機(jī),它讓人會(huì)有登山時(shí)的感覺(jué),有一次我走著走著竟然走了2000步!我的身體也變得越來(lái)越強(qiáng)壯,我還有一個(gè)用牛奶瓶制作的啞鈴,它讓我增加了耐力、體能,我的陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)充滿了力量的陽(yáng)臺(tái)。

  我的陽(yáng)臺(tái)雖然普通,但充滿了情感,在這次疫情中,它成為了我的樂(lè)園。

我心中的樂(lè)園作文2

  樂(lè)園,是指一個(gè)讓自己快樂(lè)的地方。有人流連游樂(lè)場(chǎng),有人癡迷電腦房,而我心中的樂(lè)園不是游樂(lè)場(chǎng),也不是電腦房,而是外婆家山澗中那一汪清澈的山泉。

  山泉深淺不一,淺的只齊我膝蓋,深的則有2米多深。尤其是水面沒(méi)有一點(diǎn)兒漂浮物,清澈干凈的可以看清水底的每一顆石子和偶爾游過(guò)的小魚(yú)小蝦。

  在泉邊,爸爸媽媽支起了烤肉架,一陣陣肉香飄來(lái)。有雞翅、章魚(yú)、玉米等,樣樣都讓人垂涎三尺。

  但是,捉魚(yú)仍是我們小孩子的最愛(ài)。我們一人一個(gè)塑料杯,等待只有指甲蓋大小的小魚(yú)進(jìn)入捕捉范圍,要不單手閃電出擊,要不雙手夾擊,都是一抓一個(gè)準(zhǔn)兒。

  “啊---!”腳下一滑,只聽(tīng)撲通一聲,我掉進(jìn)了水里!班---!”救生模式開(kāi)啟,一個(gè)瀟灑的魚(yú)躍,我抓到了岸邊的大石頭,伙伴們連忙把我拉上來(lái)!肮,太好玩啦!”我開(kāi)心的大笑起來(lái),全然不顧爸媽一臉驚慌。由于衣服濕了,我只好套上外套,還圍上一條大圍巾,用伙伴們的話來(lái)說(shuō),整一個(gè)印度阿三!嘻嘻……

  這一汪山泉,正是我心中念念不忘的樂(lè)園,因?yàn)槟抢锏乃{(lán)天碧水、艷陽(yáng)以及快樂(lè)的笑聲。

我心中的樂(lè)園作文3

  每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園, 煩惱時(shí)在自己的東園里發(fā)泄,快樂(lè)時(shí)就在自己的樂(lè)園里靜靜思考,創(chuàng)造屬于自己的世界。而我的樂(lè)園就是我奶奶家的萊園。

  春天來(lái)了, 園子里各種各樣的蔬萊像翡翠似的, 有番茄、有黃瓜、有豆角、還有茄子。油麥菜花開(kāi)了, 菜園里有許多五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞。趁爺爺睡午覺(jué)的時(shí)候, 我就會(huì)拿上網(wǎng)子和瓶子, 跑到菜園子里抓蝴蝶。我看見(jiàn)一只黃色的蝴蝶靜靜的停在油麥菜花上, 就悄悄地走過(guò)去, 一把捉住了它。它在我手上使勁地?fù)溟W著翅膀,正當(dāng)我得意洋洋地將它往瓶子里裝時(shí), 一不留神, 蝴蝶飛走啦。每次抓蝴蝶的時(shí)候,我都會(huì)摔上幾跤,弄得渾身臟兮兮的。不過(guò) , 這不會(huì)影響我追逐蝴蝶的快樂(lè)心情。

  秋天到了菜園里果實(shí)累累, 黃瓜長(zhǎng)得又長(zhǎng)又粗, 辣椒長(zhǎng)得像紅燈籠,茄子穿著一身紫長(zhǎng)袍。奶奶會(huì)把這些菜園里的蔬菜變成一桌美味佳肴,我們?nèi)胰硕紩?huì)坐在一起 收獲著這份喜悅。

  冬天, 下雪了。冬爺爺給光禿禿的瓜藤披上一層棉襖,讓它好好入睡。而我,和其他的小伙件們打雪杖,這不,我先拿起一團(tuán)雪, 再雙手合攏,立刻把雪扣住,這樣一個(gè)雪球就做好了!我的雪球成功扎向?qū)Ψ,我高興地跳了起來(lái)。

  這就是我心中的樂(lè)園一一奶奶菜園子。那里有許多美好、快樂(lè)的回憶, 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光!

我心中的樂(lè)園作文4

  想知道我心目中的校園XX小學(xué)是什么樣的嗎?很想知道的話,就隨我來(lái)看一看吧,保證會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了它!

  一進(jìn)校園,可以看見(jiàn)一塊黑板上寫(xiě)著歡迎光臨四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過(guò)一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。

  再往里走,你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí),在班級(jí)前面有一株株小樹(shù),有一朵朵花兒。你說(shuō)這兒像一個(gè)大花園,對(duì),這兒的確如此。瞧!那一株株小樹(shù)把可愛(ài)的小鳥(niǎo)引來(lái)。它們?cè)跇?shù)上建窩,繁殖。在比賽時(shí),它們那鳥(niǎo)鳴聲,像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢!它們多像啦啦隊(duì)呀!

  那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來(lái)了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開(kāi)心的時(shí)候的事,它們多像一個(gè)回憶開(kāi)心事的機(jī)器人呀!

  這兒不僅僅有小樹(shù),小鳥(niǎo),蝶兒,這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí),不僅批評(píng)我們,而且還教育我們;在我們做好事時(shí),老師不僅讓我們下一次做得更好。

  在這里,一些讓我明白了:上學(xué)時(shí),緊記家長(zhǎng)的叮囑期望;放學(xué)時(shí),緊記老師的教誨,鼓勵(lì)。

  怎么樣,羨慕了吧!這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂(lè)園。心動(dòng)不如行動(dòng),還是親自來(lái)看一看吧!

我心中的樂(lè)園作文5

  我心中的樂(lè)園是什么呢?我心中的樂(lè)園是一片北方的天鵝湖。

  來(lái)到天鵝湖邊,一陣微風(fēng)吹過(guò),水面上蕩起了層層漣漪。陽(yáng)光灑在湖面上,給天鵝們穿上了金色的大衣。多么清澈的湖水呀!我仿佛看到了水里歡快擺動(dòng)尾巴的小魚(yú)兒。旁邊的幾顆桃樹(shù),偶爾撒下一片兩片花瓣兒,像靈巧可愛(ài)的小船兒,乘著清風(fēng),又落在湖面上輕輕蕩漾。在那湖面上,有的天鵝張開(kāi)翅膀,懶洋洋的抻懶腰;有的天鵝甩甩脖子,仿佛要甩掉一身的煩惱;還有兩只天鵝正依偎在一起,好似她們是天底下最幸福的一對(duì)天鵝。

  我走到一只白天鵝身邊,喂給它一片小白菜葉,天鵝一仰脖就吃沒(méi)了,吃的特別快!岸的另一側(cè),一只灰色的天鵝像我這邊張望著,它煽動(dòng)著自己的雙翅,似乎也想嘗嘗是什么滋味兒。又一只黑色的天鵝飛到了我的面前,我也給了它一小片白菜葉。它也覺(jué)得很好吃的樣子。它用優(yōu)美的步伐,一步兩步,跳起了圓圈舞。她像公主一樣,打開(kāi)它的翅膀,好像在同我問(wèn)好,感謝我給它的小白菜葉。我看的入迷了,拿起手里的白菜葉就咬了一口,也沒(méi)什么味道呀!等我回過(guò)神兒來(lái),天鵝已經(jīng)游走啦。

  !多么好看的白天鵝呀!在天鵝湖的時(shí)間過(guò)的飛快,又讓我流連忘返。我記憶里的白天鵝,成了一顆閃亮的寶石,鑲嵌在了我的童年中。我喜歡我的樂(lè)園——天鵝湖!

我心中的樂(lè)園作文6

  9月24日下午,我們校園記者一行60多人參觀了即將開(kāi)館的焦作市圖書(shū)館。雖然圖書(shū)館有些地方還沒(méi)有完全整理好,但它仍然深深地吸引著我。

  我們?cè)谏賰翰抗ぷ魅藛T的引導(dǎo)下進(jìn)入圖書(shū)館。一進(jìn)大門(mén),便可以看到總服務(wù)臺(tái)。在這里,市民可以憑借身份證免費(fèi)辦理借書(shū)證和閱覽證,我們小學(xué)生也可以憑借戶口本在這里辦理,這對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)真是件開(kāi)心的事。

  在圖書(shū)館二樓,有一間特別大的電子閱覽室,可以容納100人同時(shí)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息、閱讀自己喜歡的電子書(shū)?粗慌_(tái)臺(tái)擺放整齊的嶄新的電腦,我仿佛已坐在那里,正專注地看書(shū)。另外,我還在工作人員的介紹下,參觀了采編部、流通書(shū)庫(kù)、書(shū)籍傳送裝置、高保真多媒體視聽(tīng)閱覽室等地方,了解到很多圖書(shū)借閱和閱讀的相關(guān)知識(shí),大開(kāi)了眼界。

  我最喜歡少兒部的閱覽室,因?yàn)檫@里是我們青少年的一片小天地。聽(tīng)少兒部的張老師說(shuō),這里將會(huì)有4萬(wàn)多種圖書(shū)、100多種期刊等供我們閱讀。這么多的信息,一定有許多我感興趣的。聽(tīng)完講解,我們得以在少兒書(shū)架上選擇自己喜歡的圖書(shū)閱讀。我迫不及待地瀏覽,翻看著《天使的真相》這本書(shū)。剛一打開(kāi),我便被作者寫(xiě)的精彩內(nèi)容吸引住了,只可惜參觀結(jié)束的時(shí)間很快就到了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)。

  回到家,我仍念念不忘剛看的那本書(shū),心想:等10月1日可以辦借書(shū)證時(shí),我一定盡快辦理,借出那本《天使的真相》。

  焦作市圖書(shū)館已成為我心中的樂(lè)園。

我心中的樂(lè)園作文7

  我心目中的樂(lè)園有很多,比如:果園村,塔山……但是我最喜歡的地方就是我常常去的地方--濱江公園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草土地探出了頭,小花也綻放了。湖面上的冰漸漸融化了,湖水清澈見(jiàn)底,好似一面鏡子,岸邊的垂柳好似正對(duì)著“鏡子”梳妝打扮。濱江公園的一切看上去生機(jī)勃勃。

  夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,中午濱江公園的每一個(gè)涼亭中都坐滿了人。有些人在涼亭中燒烤,濱江公園到處彌漫著燒烤的.香味。到了晚上,爺爺奶奶,叔叔阿姨們還會(huì)在那里跳廣場(chǎng)舞,下棋……悠閑愜意,讓我想起了白居易的一句詩(shī)“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè)!

  到了秋天,樹(shù)上的葉子漸漸變黃了,一片一片,紛紛落下來(lái)。就像翩翩起舞的黃蝴蝶在半空中飛舞,走在濱江公園的小路上,踏在金黃色的地毯上你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘎吱嘎吱”的聲響,那聲音有趣極了。

  冬天,冬爺爺為大地脫掉了金光閃閃的外衣,穿上了雪白雪白的襯衫,這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽喜歡帶著我和姐姐一起到這里來(lái)玩兒。在這里我們一起堆雪人,打雪仗,還在雪地里畫(huà)畫(huà)、打滾兒……我們玩的非常非常開(kāi)心。

  美麗而漂亮的濱江公園,給我的童年帶來(lái)了許許多多美好的快樂(lè)。我愛(ài)濱江公園,我愛(ài)它美麗的四季,這里就是我心目中的樂(lè)園。

我心中的樂(lè)園作文8

  我的家鄉(xiāng)東陽(yáng),有一座山峰叫“西峴峰”。我和爸爸經(jīng)常去那里游玩。

  那里的春天,生機(jī)勃勃。春雨過(guò)后,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。竹寶寶們爭(zhēng)先恐后地從泥土中探出腦袋,好奇地張望著整個(gè)世界。映山紅也悄無(wú)聲息地開(kāi)滿了整個(gè)山頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像整個(gè)山林著了火。山雀也陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在樹(shù)梢上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停……

  那里的夏天,激情四溢。知了在郁郁蔥蔥的樹(shù)上不知疲倦地叫著:“知了——知了——”小魚(yú)兒在溪水中自由自在地游著,溪水清澈見(jiàn)底,讓人不禁想置身其中。山間小路邊,還長(zhǎng)滿了紅艷艷的樹(shù)莓,像一顆顆紅寶石攢成的小球。蜥蜴不時(shí)地從草叢里竄出來(lái),把人嚇一跳。

  那里的秋天,碩果累累。到了一定的時(shí)節(jié),人們就拿著竹竿子去打毛栗子。落在地上的毛栗子像一個(gè)個(gè)團(tuán)著身子的小刺猬,剝開(kāi)毛栗的皮,里面是棕色的栗子。炒熟了的栗子可好吃哩,讓人唇齒留香,回味無(wú)窮。走累的時(shí)候,坐在松樹(shù)底下休息,忽然,一顆松果從天而降,砸在我的頭上,我抬頭一看,一只松鼠正在摘松果呢。

  那里的冬天,銀裝素裹。西北風(fēng)刮過(guò)后,別的樹(shù)木都枯萎了,只有松樹(shù)迎風(fēng)挺立著,像一個(gè)個(gè)在站崗放哨的士兵。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,落在樹(shù)梢上、石頭上、結(jié)冰的小溪里……漸漸地,整座山都籠罩在一片白茫茫之中。

  登上最高峰往下望,平時(shí)的高樓大廈全變成了一個(gè)個(gè)小小的火柴盒,感覺(jué)整個(gè)東陽(yáng)城都在我的腳下。

  這就是西峴峰,我和爸爸經(jīng)常嬉戲游玩的樂(lè)園。

我心中的樂(lè)園作文9

  記憶中的校園是一個(gè)美麗的地方,她充滿生機(jī),是一個(gè)十足的聞名墾區(qū),5年當(dāng)中,母校在我心中的地位一直沒(méi)有變過(guò),在我心里,校園就是樂(lè)園。樹(shù)的樂(lè)園,一排排樹(shù)在風(fēng)中搖拽,柳樹(shù),松樹(shù)……矗立兩邊,為我們遮風(fēng)擋光,秋天要數(shù)桂花樹(shù)了,芳香撲鼻而來(lái),陣陣沁人心脾,花的樂(lè)園中,花更讓我們看到了四季,也更芳香迷人,飄逸多姿,這些花圍繞著長(zhǎng)青樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。

  學(xué)的樂(lè)園:關(guān)于學(xué),學(xué)校很注重一進(jìn)入校門(mén),有一座雕像,名為燃燒的蠟燭,它象征著辛勤的園丁燃燒自己,照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,順著丁字形,我們還可以看到一座雕像,兩只長(zhǎng)頸天鵝,一只低頭欲語(yǔ),一只引吭高歌,它象征學(xué)校發(fā)展似天鵝,鵬程萬(wàn)里,前途光輝,花園內(nèi)升旗前印著拼搏二字,證明丁只有拼搏才能向前!早上,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,我們則在教室里讀書(shū)寫(xiě)字,上課時(shí)安安靜靜,朗讀時(shí)整整齊齊,同學(xué)們個(gè)個(gè)尊敬師長(zhǎng),舉止文明學(xué)習(xí)努力!玩的樂(lè)園,花園有三個(gè)大小不一的磨菇亭,玩著游戲,女孩就是女孩,可女孩瘋起來(lái)?xiàng)U也是一流的哦!瞧我,都忘了介紹中心操場(chǎng),它是一個(gè)人工草坪,有綠紅組成,是一個(gè)長(zhǎng)方形,四邊圍繞著教學(xué)樓,層次分明。

  我喜歡這個(gè)校園,在這里,我們盡情歡暢,快樂(lè)學(xué)習(xí),開(kāi)心玩耍,好像有數(shù)不盡的快樂(lè)。在這里,我們沒(méi)有憂傷,因?yàn)檫@是一個(gè)樂(lè)園,一個(gè)充滿生機(jī)與活力的樂(lè)園。啊!校園,你如同一位慈母,給了我們無(wú)限的信心與關(guān)懷!在我心中校園就是樂(lè)園。

我心中的樂(lè)園作文10

  我的樂(lè)園在外婆家的小河邊,每次去都會(huì)在河邊玩耍,爸爸媽媽總是在耳邊提醒我“注意安全”。

  春天,小河邊的柳樹(shù)吐出了嫩綠的小芽,蘆葦抽出了新枝,在春風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,仿佛在告訴空中的小鳥(niǎo):“我醒來(lái)啦!春天來(lái)啦!”,一大片一大片油菜花,像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

  夏天,河里有許多小蝌蚪,圓圓的腦袋、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在水中一搖一擺,黑乎乎的真是可愛(ài),我伸手去抓,小蝌蚪一轉(zhuǎn)眼溜走了,也許它是害怕去找媽媽了吧。

  秋天來(lái)了,小河邊潔白的蘆葦花在風(fēng)中翩翩起舞,爸爸摘下一束送給了我,我聞了聞,瞬間感覺(jué)有一股輕香讓人陶醉。在這個(gè)收獲的季節(jié),小河邊還有忙碌的人們,他們有的收菜,有的拔蘿卜……秋天的河里已經(jīng)沒(méi)有了水葫蘆,河面平靜的像鏡子一樣,我們玩起了打水漂,一片兩片三片……

  冬天,記得有一年下了很大的雪,雪花像鵝毛般從天上砸下來(lái),小河邊被厚厚的白雪覆蓋,白茫茫地一片,我與小伙伴們?cè)诤舆叴蜓┱獭⒍蜒┤,可好玩啦?/p>

  這個(gè)就是我心目中的樂(lè)園,給我的童年增添了很多的樂(lè)趣!

我心中的樂(lè)園作文11

  ‘光陰似箭,日月如梭!D(zhuǎn)眼間,一個(gè)開(kāi)心有趣的小學(xué)生活已像一個(gè)頑皮的小孩子從我身邊離去,現(xiàn)在迎接的是一個(gè)全新的太陽(yáng)從東山升起來(lái)了。

  初一。往事一一在嚴(yán)寒的冬天,窗外下著鵝毛般的大雪,一滴一滴地散落下來(lái),仔細(xì)觀察,那白雪就像一位位白衣仙子飄落人間,去人間的地下世界漫游。早晨,我背上書(shū)包,于是踏著漫天的雪地,走到了我的學(xué)校。剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén),使我映入眼簾的是一幕幕雪景。學(xué)校里的房屋白了,樹(shù)白了,地也白了。而人呢,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)白色的雕塑畫(huà),這所學(xué)校簡(jiǎn)直成了雪樂(lè)園。

  于是,我挪動(dòng)身子,走向教室門(mén),教室里十分暖和,而我身上的雪就像消失了似得,不見(jiàn)了,同學(xué)們都在外面玩,我陸續(xù)也出去了,我們一起玩打雪仗,一個(gè)人拿著雪球飛快的扔出去,‘拍’得一聲,扔在了男同學(xué)的臉上,接著,有好幾個(gè)球都扔在了他身上,簡(jiǎn)直可以和雪人相提并論了,逗的我們直哈哈大笑。鈴聲響了,該上課了。我們的歡笑聲也逐漸的消失了,都依依不舍地回去了。雖然我們一一的回去了,可是我們還留戀于操場(chǎng)上。

  中午,太陽(yáng)照的更燦爛了,地上的白雪閃閃發(fā)光,像金子一般。驀然回首,我們會(huì)覺(jué)得自己的童年真的很有趣,現(xiàn)在,步入初中,那么,你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的生活,它就是一座靠山,而我們就是一些小樹(shù)苗,有著它的哺育,我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。金色的回憶喚起我的青春激情,我們要奮斗,我們要前進(jìn)。

我心中的樂(lè)園作文12

  我家住在豐澤小區(qū)里,小區(qū)里有一個(gè)公園。那里有許多蔥綠高大的樹(shù)木,也有許多好玩的健身器械,那是我心目中快樂(lè)的世界,也是我的成長(zhǎng)樂(lè)園。

  每個(gè)星期五,我和同學(xué)們都會(huì)一起去小公園玩耍,我們一起玩捉迷藏、玩刺激的抓人和搞笑的“三步回老家”游戲,我們雖然一個(gè)個(gè)都玩得滿頭大汗,但這個(gè)時(shí)候卻是我們最開(kāi)心、最放松的時(shí)候。當(dāng)我們玩累了,我們就會(huì)玩一些安靜的游戲,比如“逗你笑”和坐在器械上聊天。只要一會(huì)兒,我們就又變得生龍活虎,繼續(xù)瘋狂地奔跑。

  在這個(gè)公園里,留下了我快樂(lè)的身影,也留下了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。在蕩秋千,我學(xué)會(huì)了禮讓。蕩秋千是每個(gè)小朋友喜歡玩的器械,每次都圍滿了人,如果想玩,就得耐心地等待,有的時(shí)候,一些小妹妹、小弟弟也想玩,我就會(huì)主動(dòng)地讓給他們玩。

  小公園的天梯讓我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持。學(xué)校的天梯跳起來(lái)就能夠得著,我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,于是我決定挑戰(zhàn)小公園的天梯,因?yàn)樗指哂中,攀爬起?lái)并不容易。當(dāng)我爬到一半,實(shí)在堅(jiān)持不下去,不得不跳下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再接再厲,下次再來(lái)!”當(dāng)我努力堅(jiān)持爬到終點(diǎn)時(shí),我就會(huì)開(kāi)心地對(duì)自己說(shuō):“太棒了!”

  這就是我心目中的樂(lè)園,你也一起來(lái)玩吧,留下我們的歡聲笑語(yǔ)!

我心中的樂(lè)園作文13

  現(xiàn)在的樂(lè)園太稀少了,就算有里面也只是一些低級(jí)玩具,比如滑滑梯、堆沙子,而且環(huán)境也不好,到處都是果皮紙屑,而我心中的樂(lè)園和這種樂(lè)園大有不同。

  我心中的樂(lè)園有著碧玉裝飾的樹(shù)木,路邊還有許多小花小草,如果你注意觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢中有一臺(tái)花香傳播機(jī),讓人一進(jìn)大門(mén)就會(huì)被撲面而來(lái)的香氣陶醉,讓香氣傳播自然少不了空氣,空氣與花香融合在一起,會(huì)讓你神清氣爽,倍添活力。如果你順著小道往前走,你會(huì)看見(jiàn)一條迂回的明如玻璃的帶子,河中還有些淡淡紅色,原來(lái)是小魚(yú)小蝦在跳舞。

  在我心中的樂(lè)園里,一進(jìn)大門(mén)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上有一個(gè)隧道,那是通往地下帝國(guó)的通道,如果你進(jìn)入了地下帝國(guó),你將會(huì)親自體驗(yàn)螞蟻的生活方式。接著是森林家園,可以讓你融入大自然,呼吸新鮮空氣,同時(shí)讓你認(rèn)識(shí)各種陸地動(dòng)物。這里還有海底世界,如果你進(jìn)入海底世界就可以和魚(yú)兒嬉戲、和鯨魚(yú)握手,還有海豚給你獻(xiàn)上精彩的表演。

  所以,現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把才有能力把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)。

我心中的樂(lè)園作文14

  每個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園,要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里,既不是那熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng),也不是寬敞明亮的教室,而是溫馨美麗的書(shū)房。

  我的書(shū)房右邊有一張兒童床,靠著窗戶,窗簾是粉色的,上面有各種各樣Hello Kitty。左邊有一個(gè)大衣櫥,衣櫥上面貼著兩只可愛(ài)的小老鼠,好可愛(ài)哦!衣櫥旁邊是一個(gè)書(shū)架,上面有許多既有趣又好看的書(shū)。正面看有一套學(xué)習(xí)桌椅,桌椅旁邊擺放了一些照片。層頂上面還有一個(gè)天鵝燈,好看的很!這是我書(shū)房樂(lè)園的樣子。

  你想知道我在里面干什么嗎?想知道就跟我一起去看一看吧!無(wú)聊時(shí)我會(huì)在里面看書(shū),有漫畫(huà)書(shū)、有動(dòng)物書(shū)、還有童話書(shū)這些書(shū)我在書(shū)的海洋中盡情地遨游。我會(huì)打開(kāi)燈,在里面寫(xiě)老師布置的作業(yè)和每天必做的任務(wù),這些做完后,我會(huì)和爸爸媽媽們下五子棋,我們每下一局都輸贏難分。有一次,爸爸出了個(gè)計(jì)謀想讓我輸,被我發(fā)現(xiàn)了立馬堵了過(guò)去,但他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)堵了過(guò)去,仍往那個(gè)地方放,我在一個(gè)已有三個(gè)棋的地方多加了一個(gè),這時(shí)他才緩過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己不管怎么放都會(huì)輸。連續(xù)下了幾盤(pán)后,幾乎都是我贏的,我玩得很開(kāi)心。下完棋后,我就上床睡覺(jué)去了,躺在床上的我還想著剛剛的快樂(lè),在我心愛(ài)的小黃人被子里慢慢地進(jìn)入夢(mèng)香。

  這就是我心中的樂(lè)園!我愛(ài)我的書(shū)房,它不是一個(gè)普通的書(shū),而是個(gè)能時(shí)刻為我放松心情的書(shū)房。聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡我的書(shū)房嗎?

我心中的樂(lè)園作文15

  我的小房間就是我心中的樂(lè)園。

  樂(lè)園的窗臺(tái)上有我種的幾株多肉。它們長(zhǎng)著五顏六色的葉子,肉嘟嘟的葉子就像一個(gè)個(gè)小胖子,非常的可愛(ài)。每當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè),我就去觀賞它,休息休息眼睛,給它澆澆水。

  我的樂(lè)園里有一片知識(shí)的海洋,那就是我房間里的讀書(shū)角。里面書(shū)籍的種類很多,《查理九世》里的謎題讓我絞盡腦汁;《阿衰》漫畫(huà)讓我笑得前俯后仰;《魯濱遜漂流記》讓我百看不厭;《企鵝旅行記》讓我找回了有趣的童年。大作家的著作讓我該甘拜下風(fēng),自嘆不如,但我還是在努力看書(shū)獲取知識(shí)。就像老師經(jīng)常說(shuō)的那樣,你看的書(shū)越多,學(xué)的越多,懂得的就更多。讀書(shū)使我的語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng),作文也越寫(xiě)越好,教師經(jīng)常把我的作文當(dāng)范文給全班同學(xué)讀,我為此感到快樂(lè)自豪!

  在我的樂(lè)園里還有我的性感寶貝,那就是我的玩具。有帥氣的樂(lè)高機(jī)器人,有可愛(ài)的玩具布偶娃娃,還有炫酷的遙控汽車和飛機(jī)。在這些玩具中,我最喜歡的就是樂(lè)高機(jī)器人。它是由很多零件組成的,我花了幾個(gè)小時(shí)才拼接好。我喜歡這個(gè)樂(lè)高機(jī)器人的原因,是這個(gè)樂(lè)高機(jī)器人很帥,而且可以做樂(lè)高人機(jī)器仔。在我心中它就是我的好朋友,是我形影不離的好伙伴,和它們?cè)谝黄鹜嫖液芸鞓?lè)!

  我喜歡我的樂(lè)園,在這里我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

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