無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的為我心中的那片海_初三作文，歡迎大家分享。
為我心中的那片海_初三作文1
如果說(shuō)，理想是那遼闊浩瀚的大海，我們每個(gè)人，就是一名船長(zhǎng)，駕駛著人生的小船，乘風(fēng)破浪，不懼艱險(xiǎn)，向著大海的遠(yuǎn)處不斷前進(jìn)。
我的小船，迎著旭日，就要出發(fā)了。媽媽擔(dān)憂地看著我，問(wèn)我：你，一定要走嗎？是的，媽媽，小鷹長(zhǎng)大了就要展翅翱翔，永遠(yuǎn)留在媽媽身邊，它是長(zhǎng)不大的。我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我渴望獨(dú)立，渴望挑戰(zhàn)，渴望天空，渴望遠(yuǎn)方。媽媽，相信我吧，外邊的世界很大，前面的路途很遠(yuǎn)，需要我在風(fēng)雨中闖蕩，在歷練中成長(zhǎng)。
小船蕩漾，飄在水面。不，我不想做春潮帶雨的野渡之舟，靜影沉璧下的漁舟唱晚，它們?nèi)绱擞崎e自在，安于一隅，而我的人生剛剛開(kāi)始，我期待著走遍五湖四海，笑看風(fēng)云起伏；我盼望著行遍大江南北，閱盡崇山峻嶺。我有我的方向，我有我的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的航行是危險(xiǎn)的，它會(huì)讓你忘掉自己何所來(lái)何所去，從而耽于安樂(lè)，陷于迷茫。我要朝著遠(yuǎn)方，一直行，一直行。
船只如箭，筆直前行。海水湛藍(lán)，澄澈明凈，層層波浪，起起伏伏。這看似溫柔寧?kù)o的大海，何嘗不是處處隱藏著急流旋渦？此時(shí)此刻，還是陽(yáng)光明媚，金光點(diǎn)點(diǎn)，轉(zhuǎn)瞬間，便作狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。而一個(gè)合格的水手，既要有過(guò)硬的本領(lǐng)，又要冷靜沉著，無(wú)所畏懼。否則，何以穿透風(fēng)雨的迷霧，駕馭未知的命運(yùn)？
扁舟如葉，大海汪洋。天水相連，滿目蒼茫。在這片陌生的海域，只有我一個(gè)人。仰望無(wú)邊無(wú)際的星空，傾聽(tīng)無(wú)休無(wú)止的波濤，孤獨(dú)悄然襲上我的心田。那是無(wú)數(shù)夜晚的苦讀萬(wàn)卷，陷入困境的四顧無(wú)援，茫茫人海中的踽踽獨(dú)行，三千世界中微塵無(wú)著。然而，我知道，孤獨(dú)是人生不可避免的。惟有懂得孤獨(dú)，才會(huì)在看到遠(yuǎn)方那一抹帆影時(shí)，熱淚盈眶，感到溫暖和幸福。
船行無(wú)聲，水波漣漪。一路行來(lái)，無(wú)數(shù)波折，滿身疲累，聲聲嘆息。經(jīng)歷了成功的喜悅，自然也有失敗的淚水。這時(shí)候就會(huì)想起《老人與�！�。人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不會(huì)被打敗。失敗的時(shí)候，就告訴自己，再堅(jiān)持下去，總有一天，會(huì)守得云破月明，彼岸花開(kāi)。望向大海，依舊那么深沉，是的，這才是厚重的人生，吃得了酸甜苦辣，容得下跌宕起伏。
為了心中的那片海，我愿懷抱希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。因?yàn)閴?mèng)想之旅的每一滴水，都會(huì)折射出努力奮斗的光彩。
為我心中的那片海_初三作文2
“�；蛟S是很美的，浩瀚無(wú)邊，深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水，夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂無(wú)人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛�！睍�(shū)中是這樣寫(xiě)的，可為什么我所到的地方，沒(méi)有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見(jiàn)自己心中的海呢？
黎明的大海，還沒(méi)有漲潮，一片昨天被海浪親吻過(guò)的海水。海風(fēng)極是明朗，極是涼爽，極是潮潤(rùn)的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它�？墒俏覟槭裁催�是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟——海是理想，是我的目標(biāo)，看不到自己心中的海，只是因?yàn)槲揖嚯x自己的理想好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。可是，我該怎樣做才能看到自己心中的海呢？
于是，我開(kāi)始尋覓起我的理想來(lái)。我一直癡想著有一天能看見(jiàn)自己心中的那一片海，我努力尋覓著我心中的海。我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物，于是，我就想爬上山頂去尋找、去眺望，我爬啊爬啊，可當(dāng)我爬到山頂，卻傻眼了，因?yàn)槲铱床灰?jiàn)那一片浩瀚無(wú)邊的大海，我哭喪著臉，我有些灰心了，失望了。
我想我是看不到心中的那片海了。我開(kāi)始對(duì)未來(lái)的路感到絕望。但是我突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音，它伴著海水跳躍的音符，伴著忽忽的風(fēng)聲，伴著太陽(yáng)火辣辣的光芒，它對(duì)我說(shuō)：“你要相信你自己，你只要向著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，就一定會(huì)找到你的理想，你的目標(biāo)，會(huì)走向成功的！”
我突然想到我的人生目標(biāo)——
我有一個(gè)人生目標(biāo)，就是考上南開(kāi)中學(xué)。我相信有一天會(huì)看見(jiàn)自己心中的那一片海，所以，從現(xiàn)在起，我會(huì)鼓起信心的風(fēng)帆，向前駛?cè)ィ晃視?huì)在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，不懂就問(wèn)，多讀些有意義的課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野；我會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，走向成功！我終于看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無(wú)邊無(wú)際，她蕩漾著知識(shí)和快樂(lè)。于是，在夢(mèng)里，我又聽(tīng)到了她灼熱的呼喚，她向我展開(kāi)了厚實(shí)的雙臂，我感受到了她博大而熱烈的愛(ài)！
你聽(tīng)，那遠(yuǎn)方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標(biāo)和理想努力前進(jìn)，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！
為我心中的那片海_初三作文3
在一座四面環(huán)海的島上，島的中央是一群山峰。在山峰旁的低矮的灌木叢中，我——一只幼小的海鳥(niǎo)，破殼而出了。
瘦小，身上未著一縷羽毛的我面對(duì)眼前陌生而“大”的世界充滿了恐懼。我瞪大了雙眼，才發(fā)現(xiàn)眼前的“大世界”只不過(guò)是灌木叢下一小塊昏暗狹小的空間，連照射下來(lái)的陽(yáng)光也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。但是這塊地方對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算蠻大的嘛。我這樣想著。
我的媽媽是何等的敏銳，她用翅膀輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋，堅(jiān)定的說(shuō)：“孩子，你所處的地方對(duì)于這個(gè)海島來(lái)說(shuō)十分渺小，當(dāng)你足夠強(qiáng)大時(shí)，越過(guò)高山，去看看海，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是真正的世界！”
自那以后，“�！痹谖业男牡琢粝铝松钌畹睦佑�。媽媽說(shuō)只有足夠強(qiáng)大，才能看見(jiàn)海。所以，當(dāng)我的新羽毛長(zhǎng)滿時(shí)，我決定獨(dú)自生活，讓自己變得強(qiáng)大。
到底還是年少氣盛，第一次捕食就讓我碰了一鼻子灰。由于我的啄和爪子還不夠鋒利，好不容易抓到一條蟲(chóng)子，竟給逃跑了，氣的我直咬牙。我有些喪氣，誒，肯定要餓肚子啦！但轉(zhuǎn)眼一想，何不再試一次？吸取了上次的教訓(xùn)，等那條蟲(chóng)子探出身子時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用爪子一把將它制住，不等它做掙扎，低頭一口咬進(jìn)去。美餐了一頓，心情愉快極了。我覺(jué)得自己又離變強(qiáng)大更近了一步。
一次次失敗，一次次碰壁，一次次磨練……我的身軀更加強(qiáng)健有力，我的意志更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，翻越高山，去探尋那片神圣的海。
我的羽毛已經(jīng)豐滿。我對(duì)飛越山峰無(wú)比期待。第一天，只是飛到山腰三分之一處，我便覺(jué)得十分費(fèi)勁，翅膀也感到十分困倦，不得不停下來(lái)休息。等到第二天，我發(fā)現(xiàn)我可以飛到山腰了。第三天……一天天過(guò)去，我也在不斷成長(zhǎng)。
每一天都在嘗試，都在努力，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也會(huì)讓我興奮不已，心中的斗志熊熊燃燒著。終有一天，我一定會(huì)飛到高山之巔，親眼看到那片海！
不知過(guò)了多少天，我迎來(lái)了自己的曙光，這一次，我并沒(méi)有感到疲倦，我的心中有種預(yù)感，“�！钡纳衩孛婕唽�(huì)被我揭開(kāi)。
這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我乘著風(fēng)，心中是多么暢快！我驕傲的昂著腦袋，有一種直沖云霄的氣勢(shì)，真所謂“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”，終于，映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的海洋，陽(yáng)光照在上面閃著金色的光輝，水下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)著魚(yú)兒嬉戲的身影。
看到這美麗的景象，我的內(nèi)心洶涌澎湃，激動(dòng)到身體微微顫抖，“海，那是大海！我夢(mèng)寐以求的大海！”我仰起頭，不住的發(fā)出一聲又一聲悅耳的鳴聲…
為我心中的那片海_初三作文4
記得海子有首詩(shī)說(shuō)過(guò)：我愿面朝大海，春暖花開(kāi)。面對(duì)生活的艱辛和困苦，海子依然對(duì)心里的那片海充滿期待。為了心里的那片海，他永遠(yuǎn)保持著純與真。在我心中，也有一片海那就是努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
上了初三，我就仿佛進(jìn)入了海上的迷區(qū)，失去了方向，迷茫而無(wú)措。我覺(jué)得應(yīng)該開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，但又不知道自己該怎樣去學(xué)，有點(diǎn)迷茫和無(wú)助�？粗車擞霉ψx書(shū)的樣子，我好似也懂得了什么。老師們經(jīng)常說(shuō)：初中三年，正是關(guān)鍵的時(shí)候，正是我們需要努力的時(shí)候，正是需要拼搏的時(shí)候，正是不然，你的青春用來(lái)花天酒地嗎？而我的努力在哪兒呢？又是怎么逝去的呢？這似乎顯而易見(jiàn)
記得剛上初一的時(shí)候，行事作風(fēng)也還像在小學(xué)里一樣，松懈、放肆，也許還有些幼稚�？傆X(jué)的才剛上初一，現(xiàn)在玩會(huì)兒沒(méi)什么。還記得初一有一段時(shí)間，特別喜歡看那種課外小說(shuō)，幾乎天天看，晚上回家?guī)缀醵伎吹绞�、十一點(diǎn)才開(kāi)始
現(xiàn)在，我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了。老師說(shuō)：初三的你們，還有機(jī)會(huì)，只要你努力。我覺(jué)得心中的湖，有點(diǎn)兒撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)了。于是，我便開(kāi)始了不斷刷題、刷題、再刷題，背書(shū)、背書(shū)、再背書(shū)的日子。每天謹(jǐn)記老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容，晚上回家鞏固復(fù)習(xí)，我的腦海里，只有一個(gè)念頭，那就是：堅(jiān)持，努力，做最好的自己，做優(yōu)秀的自己。我心中的湖漸漸變成了明媚開(kāi)闊的海。
船雖然會(huì)偏離正確的航向，但只要有一縷光芒來(lái)指引，它就會(huì)朝著遠(yuǎn)方的海，繼續(xù)前行。我赤手空拳來(lái)到人間，為找到那片海不顧一切。為了心中那片海，我義無(wú)反顧，昂首向前。
為我心中的那片海_初三作文5
“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無(wú)盡的藍(lán)色�！�
——題記
這眼前莫非就是浩瀚無(wú)垠的大海嗎？是的。這就是令我朝思暮想的海��！放眼望去，盡收眼底的是一片藍(lán)色，無(wú)窮無(wú)盡的藍(lán)色。藍(lán)得透明，藍(lán)得耀眼，藍(lán)得無(wú)瑕……
海風(fēng)是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏著一曲曲悅耳的交響曲……
海風(fēng)輕輕地踮起腳尖，悄悄地來(lái)到了我面前。我仰著臉，盡情享受海風(fēng)柔情的撫摸，暖暖的，好不愜意，好不快活！
站在柔軟的金黃色的沙灘上。細(xì)小的黃沙在太陽(yáng)的照射下，暖融融的。浪兒可耐不住性子，追著趕著要和我一起嬉戲。一個(gè)小浪兒打到我的腳丫上，弄得我癢癢的，癢癢的觸感從腳板升起，直竄向心窩里。小浪約摸覺(jué)得沒(méi)意思，想來(lái)點(diǎn)兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來(lái)，把我的褲腿打濕了�？粗@可愛(ài)的面孔，我卻不忍罵它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，這是什么？呵呵，原來(lái)是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎？貝殼上錯(cuò)落有致的精美條紋，如同大師精心刻畫(huà)的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過(guò)！浪兒偷偷地躲在一旁注視著我，許是高興極了，四處亂竄，與崖邊的石礁撞了個(gè)滿懷，散落一灘的“珍珠粒兒”。
這時(shí)，海鷗也成群結(jié)對(duì)地趕來(lái)湊熱鬧。瞧！它們身著一襲潔白的禮服，先是呼朋引伴地唱著歌，嘹亮的嗓音回蕩在無(wú)垠的海面。不久，他們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙地上演著“空中芭蕾”。
你可以閉上眼睛想象：海鷗飛旋在蔚藍(lán)的天空中，調(diào)皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫(huà)面，縱有太多的糾結(jié)與紛擾，此時(shí)也都煙消云散了！
海，如此湛藍(lán)，如此寬容，能容納千萬(wàn)條溪流，能包容海浪的調(diào)皮搗蛋。也許因?yàn)檫@樣，海鷗才愿意把海面當(dāng)做舞臺(tái)，與海風(fēng)歌唱，為海浪伴舞，將大海點(diǎn)綴得更美麗！
細(xì)想人生，胸懷就應(yīng)當(dāng)像大海一樣寬廣，容得下別人，“退一步，海闊天空”，這樣，我們的人生才會(huì)變得璀璨、絢麗，我們才會(huì)不枉此生！
那片藍(lán)，那片海，是最美的畫(huà)面，也是最美的胸襟！
——后記
為我心中的那片海_初三作文6
每個(gè)人，都有著宏大的志向，都有著絢麗的夢(mèng)想；每個(gè)人，都為著自己的理想而拼搏、奮進(jìn)。為了自身的美好生活，也為了各自雄心斗志的昂揚(yáng)，尋找著心中的那片海洋。
兒時(shí)就聽(tīng)聞前輩所說(shuō)“海納百川”。“�！笔且煌麩o(wú)際的地平線，正如前輩們所講。在我的腦海中，海是深不可測(cè)的，但卻又飽含萬(wàn)物的真理。也就有了之后的說(shuō)法：“一個(gè)人，可以沒(méi)有容貌，也可以沒(méi)有財(cái)物，但唯獨(dú)不能沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，不能沒(méi)有璀璨的夢(mèng)想。假如將它們比作一片波濤起伏的海洋，那么，不辭勞苦，也得為自己的志向有所作為，也得不顧一切艱險(xiǎn)，去追尋自己心中的那片海�！�
年少的我也有著一個(gè)執(zhí)著而又絢麗多姿的夢(mèng)想，我希望能成為一名作家，靠我稚嫩的雙手，去演繹一個(gè)真實(shí)而美麗的童話。靠一支質(zhì)樸的筆，在指尖流淌過(guò)一條又一條涓涓潺潺的小河。
我去追尋，我把我執(zhí)著而遠(yuǎn)大的理想比作一片海洋。我在心底里暗暗下定了一個(gè)堅(jiān)定不移的決心：“總有一天，在我不辭辛勞、發(fā)奮圖強(qiáng)的努力下，終會(huì)追尋到我心中的那片海洋……”
每個(gè)人都有行進(jìn)之苦，上當(dāng)受騙之痛，枯燥寂寞之難奈……但無(wú)論怎樣，我們都還得鼓起勇氣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇往直前。因?yàn)闆](méi)有平坦的人生大道，更沒(méi)有天上掉餡餅的美事。
曾有多人總結(jié)：許下的志向，追尋的海洋，要靠恒心與毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，光靠嘴上那點(diǎn)功夫，遠(yuǎn)不及實(shí)際行動(dòng)的萬(wàn)分之一。
對(duì)于這種精煉的道理思想，不得不敬佩、崇尚。十分樂(lè)意為之付諸我所有的辛勞，只為我心中的那片海，只為在心底里，許下那絢麗的夢(mèng)想……
我要成為創(chuàng)建祖國(guó)美好未來(lái)大軍中的一員，踏著行進(jìn)中坎坷的道路，并肩與我的同伴們共創(chuàng)祖國(guó)美好的未來(lái)。懲惡揚(yáng)善，盡我所能繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為加快祖國(guó)前進(jìn)的步伐增添力量。
翌日的晨曦，日暮的落暉，浩渺無(wú)垠的星河，以及自身永恒不變的恒心，都容納為細(xì)流，容納為山川，容納在那廣闊的海洋里。只要勇敢地拼搏，終會(huì)有一日來(lái)到這片海的面前，對(duì)它高聲喊著：“我心中的那片海，我已追尋到你。你諾大的身軀，我將盡情航行！”
為我心中的那片海_初三作文7
“�；蛟S是很美的，浩瀚無(wú)邊，深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水，夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂無(wú)人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛�！睍�(shū)中是這樣寫(xiě)的，可為什么就我所到的地方，還沒(méi)有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見(jiàn)自己心中的海呢？
黎明的大海，還沒(méi)有漲潮，一片昨天被海浪親吻過(guò)的海水。海風(fēng)極是明朗，極是涼爽，極是潮潤(rùn)的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為什么還是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟――海是理想，是我的目標(biāo)，看不到己心中的海，只是因?yàn)槲揖嚯x我的理想好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。可是，我該怎樣做才能看到自己心中的海呢？
于是，我開(kāi)始尋覓起我的.理想來(lái)我一直癡想著有一天能看見(jiàn)自己心中的那一片海我努力尋覓著我心中的海我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物于是，我就想爬上山頂去尋找去眺望，我爬啊爬啊，可當(dāng)我爬上山頂，卻傻眼了因?yàn)槲矣锌匆?jiàn)那一片浩瀚無(wú)邊的大海我哭喪著臉，我有些灰心了，失望了
我想我是看不到心中的那片海了。我開(kāi)始對(duì)未來(lái)的路感到絕望。但是我突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音，它伴著海水跳躍的音符，伴著忽忽的風(fēng)聲，伴著太陽(yáng)火辣辣的光芒，它對(duì)我說(shuō)：“你要相信你自己，你只要向著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，就一定會(huì)找到你的理想，你的目標(biāo)，會(huì)走向成功的！”
我有一個(gè)人生目標(biāo)，就是考上南開(kāi)中學(xué)我相信有一天會(huì)看見(jiàn)自己心中的那一片海所以，從現(xiàn)在起，我會(huì)鼓起信心的風(fēng)帆，向前駛?cè)ィ晃視?huì)在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，不懂就問(wèn)，多讀些有意義的課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野；我會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，走向成功！我終于看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無(wú)邊無(wú)際，她蕩漾著知識(shí)和快樂(lè)。于是，在夢(mèng)里，我又聽(tīng)到了她灼熱的呼喚，她向我展開(kāi)了厚實(shí)的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛(ài)！
你聽(tīng)，那遠(yuǎn)方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標(biāo)和理想努力前進(jìn)，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！
為我心中的那片海_初三作文8
炎炎夏日，大�？偸橇钊讼蛲�。但我心中也同樣有一片海，是那樣的令我向往。
曾經(jīng)嘗試過(guò)許多事，比如打乒乓球，打籃球等體育運(yùn)動(dòng)，本來(lái)是想讓我強(qiáng)健體魄，可是卻把我整得一天不如一天了。為什么呢？這些都要每天大清早，別人還在睡覺(jué)，天上只有月亮和星星的時(shí)候起床，每天又睡得晚。這樣一來(lái)，身體肯定一天不如一天。其他的，我又不能堅(jiān)持下來(lái)安安穩(wěn)穩(wěn)坐在那里干。這時(shí)，我感覺(jué)我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了讀書(shū)，我才感覺(jué)我找到了那片海。
此后，我對(duì)讀書(shū)的興趣日益見(jiàn)長(zhǎng)。家中原本有一個(gè)書(shū)架，上面兩層擺著父親的書(shū)，下面兩層空空如也。后來(lái)，父母見(jiàn)我對(duì)讀書(shū)感興趣，就不斷地給我買(mǎi)書(shū)。我呢，則是不斷地看書(shū)。漸漸的，我看的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)架也越來(lái)越滿，父親的書(shū)被我趕進(jìn)了紙箱中，只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑒》給我。這個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到，我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這片海了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，心中一直在憧憬這樣一個(gè)情景：窗外是一片竹林，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)竹葉的反射，變成了黃綠色，照在我身上。身邊一杯香茗，手中捧著一本書(shū)，一邊看一邊細(xì)品。
平日里，我比較喜歡讀一些古代詩(shī)詞類的書(shū)。在我看來(lái)，詩(shī)詞不僅帶給我們文化上的積累，而且還能陶冶我們的性情，感受到古人身上的浩然正氣，帶給我們啟示。有時(shí)，我會(huì)為詩(shī)人們的懷才不遇，有志難伸而慨嘆，也會(huì)為詩(shī)人們身上的豪放而影響。在平時(shí)的一些講話中，我用的最多的便是李白那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄＿@句詩(shī)寫(xiě)得十分豪放，帶給我一種自信與鼓舞，我同樣也希望把這種精神帶給別人。
我也讀其它的書(shū)，它們帶給我更多的是一種人生體驗(yàn)和感悟。讀魯迅的雜文，它們總能帶給我思考，讓我明白為人處世的道理。讀凡爾納的小說(shuō)，不僅讓我明白了許多知識(shí)，也讓我學(xué)到了外國(guó)開(kāi)拓者們身上不畏艱險(xiǎn)的精神。在書(shū)海中遨游，帶給我的東西越來(lái)越多，同時(shí)也吸引我向更深處探索。
我心中向往的海，是一片書(shū)海。它帶給我知識(shí)，陶冶我的性情，真是益處多多。同時(shí)我也對(duì)這片海更加向往，為了進(jìn)入它的更深處不斷努力。
為我心中的那片海_初三作文9
如果我是一朵花，那又為誰(shuí)而綻放；如果我是一棵樹(shù)，那又為誰(shuí)而生長(zhǎng)；如果我是一只鳥(niǎo)，那又為誰(shuí)而飛翔。不為誰(shuí)，只為活出自己的精彩，因?yàn)槲揖褪亲约盒闹械哪瞧！?/p>
我天生懶惰臉皮還厚。一對(duì)老鼠眼，一張香腸嘴，外加一副麻子臉，瞧，多么有個(gè)性的五官。再配上兩條大象腿——“完美”！
但是，再厚重的外表也無(wú)法掩飾我的性格。從小，爸媽就喜歡拿我和別人比：昨天說(shuō)我表妹的鋼琴考試通過(guò)了，今天說(shuō)我們班那誰(shuí)又是第一名……也許我骨子里的倔強(qiáng)因子在起作用，我對(duì)父母的這種“比法”沒(méi)有一絲好感。
他們只會(huì)說(shuō)：“我投入那么多錢(qián)，供你上學(xué)。你在學(xué)校都干什么了？到底有沒(méi)有努力！還真把那里當(dāng)成養(yǎng)生的地方了！”我當(dāng)然在努力，我也總想超過(guò)他們，也許是我天生愚笨吧！
我想說(shuō)，我們不一樣，我有自己的思想、自己的情感。雖然上課時(shí)我們都做出來(lái)同一道題，也許我們思考的過(guò)程不一樣；操場(chǎng)上，雖然八百米我們都跑下來(lái)了，或許奔跑中我們的啟示不一樣；音樂(lè)課，雖然我們會(huì)唱同一首民歌，但我們的聲音不一樣……眾所周知，茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺……世上就沒(méi)有十全十美，干嗎非要把我和別人比？我就是我——長(zhǎng)相樸實(shí)的胖子。我會(huì)在自己的小世界里獨(dú)立、獨(dú)行，活出屬于自己的精彩。
有人對(duì)我說(shuō)：“別人是在哪跌倒就在哪爬起來(lái)，你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會(huì)兒！還真夠胖的，太會(huì)享福了吧！”我說(shuō)：“我是一個(gè)小胖子，傷心的時(shí)候可以捏捏我的小肚子，胖又怎樣！”有人對(duì)我說(shuō)：“看看別人，都是長(zhǎng)一寸個(gè)子，多幾分靚麗，你呢？”我說(shuō)：“我還長(zhǎng)幾兩肉，多幾分福呢！”不管你的眼睛有多大，我們看到的世界是一樣的；不管你有多美，我們都住在地球上；不管你的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大，我們同樣都在為自己的夢(mèng)想努力著……
生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。我們不比別人多，也不比別人少，只要勇于施展自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，我們就沒(méi)有必要仰視別人。
不管別人怎樣，我也要活出自己的精彩，做真正的自己！因?yàn)槲揖褪亲约盒闹械哪瞧＃?/p>
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為我心中的那片海_初三作文10
梆梆的敲門(mén)聲，在深夜里顯得格外清晰�！八攘藳](méi)有？都快十一點(diǎn)了，怎么還不睡覺(jué)？”緊接著，便傳來(lái)了媽媽催促的聲音�！斑青辍币宦�，門(mén)緊接著被推開(kāi)，一看到我桌子上水杯里幾乎是沒(méi)怎么動(dòng)的水，原本一臉不滿的媽媽就更加生氣，再用手一摸――水杯的水早已被晾涼了，一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來(lái)：“怎么搞得？給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝，這么晚了都不睡覺(jué)，你非要想把自己的身體搞垮是不是？”
“我知道，但是……”剛想解釋一下，媽媽的火氣就又上來(lái)了：“別給我說(shuō)其他的，你現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是身體問(wèn)題，你身體這么容易生病，再不好好喝水，老是這么熬夜下去，遲早有一天會(huì)倒下！”我張了張口，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
的確，我確實(shí)是一個(gè)從小身體就愛(ài)出問(wèn)題的孩子。小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)，上幼兒園時(shí)一兩個(gè)月就免不了因?yàn)榭人愿忻霸诩倚菹⒁粌蓚�(gè)星期。而八九歲那會(huì)，幾乎是經(jīng)常打針吃藥，手背上仍然依稀可見(jiàn)那時(shí)留下的針眼。再后來(lái)，因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而住院，長(zhǎng)久的感冒與咳嗽不重視，終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里，忘不了為了健康面對(duì)想吃的美食卻告訴自己不能吃的時(shí)候那種不情愿，忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力，忘不了回老家時(shí)因?yàn)橛H戚們聽(tīng)說(shuō)我要長(zhǎng)期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅(jiān)持，一直都只為了能夠健康地活著。
現(xiàn)在呢？難道因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，就忽視了健康嗎？不，生命與健康永遠(yuǎn)是首位的，縱使無(wú)法逃脫現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié)，去在兩者之間達(dá)到一個(gè)平衡。
又是一個(gè)下午。伴隨著提醒自己休息定的鬧鐘響起，輕輕放下筆，站起身來(lái)，舒張一下坐了一小時(shí)之久而僵硬的四肢，然后拿起杯子，為自己倒杯水喝。來(lái)到窗前，望向遠(yuǎn)處因?yàn)橄掠赀^(guò)后而格外清晰的秦嶺和窗外湛藍(lán)的天空，打開(kāi)窗戶，讓自己盡情地放松自我。這一次，沒(méi)有父母的監(jiān)督與提醒，一切似乎卻仍因?yàn)檫@樣自主而良性的循環(huán)而飽滿和充實(shí)起來(lái)。
一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶涌的波瀾，一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無(wú)論能否做到，健康而有意義地活著，將永遠(yuǎn)是我心中那片海，是不斷指引我前進(jìn)的信念，讓我不斷地去尋找在在每個(gè)人生不同的階段生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近。為我心中那片海。
為我心中的那片海_初三作文11
海鷗要飛多遠(yuǎn)，才能到達(dá)另一片海灘？鯨魚(yú)要爭(zhēng)斗多久，才能從擱淺的海灘退出？而我們又要拼搏多久，才能到達(dá)心中的彼岸？
冬去春來(lái)，夏天與秋天反反復(fù)復(fù)，寒窗苦讀十幾載，才鑄就了現(xiàn)在的我們。也許，這條茫茫人生路上，曾會(huì)有迷茫、彷徨、悲傷與愁苦……，但我們終要堅(jiān)定一個(gè)信念：到達(dá)海的彼岸，為自己的目標(biāo)而奮斗。
踏著青石板拼接而成的的小巷，空氣中彌漫著泥土的芳香氣息。古城中的一切，都是那么的熟悉而令人著迷。我改變了既定的路線，放棄了回家的選擇，轉(zhuǎn)而踏上了一個(gè)冗長(zhǎng)、陰涼的巷子。今年的古城，夏天依舊悶熱，太陽(yáng)明媚地在天空中播撒著光輝。而這巷子里頭，竟感受不到絲毫的炎熱，反而有著絲絲沁人心脾的涼意。走到巷子的盡頭，我拍了拍最里頭的那扇門(mén)。門(mén)內(nèi)傳來(lái)一個(gè)蒼老但又充滿韻味的聲音：“請(qǐng)進(jìn)�！贝蜷_(kāi)那扇沉重的木門(mén)，里頭是一個(gè)小庭院。那里有著一個(gè)養(yǎng)著幾尾小錦鯉的池塘，旁邊擺放著一把竹椅，一個(gè)年老的婦人便坐在那上邊。
那邊是我的太姑婆，也是我的偶像。聽(tīng)爺爺說(shuō)，太姑婆早年是個(gè)唱戲的，處處受人鄙棄。但后來(lái)總算熬出頭，做了個(gè)戲劇老師。我對(duì)老師這一職業(yè)的憧憬便來(lái)源于太姑婆。太姑婆在我出生前便已退休很久了，在我幼年時(shí)期中，印象最深的便是太姑婆唱的戲曲，那是一種婉轉(zhuǎn)、生澀而又異常好聽(tīng)的腔調(diào)。我少時(shí)也曾夢(mèng)想著當(dāng)一名戲劇演員，但無(wú)奈先天條件受了限制，這個(gè)夢(mèng)便不了了之了。太姑婆見(jiàn)了我十分高興，招呼我過(guò)去坐下，看著她雖滿發(fā)銀絲但也硬朗的身姿，我心里便不由的泛起了小小的漣漪。
太姑婆已經(jīng)很老了，她的學(xué)生也大多都很老了。但還是會(huì)不時(shí)來(lái)看看太姑婆，陪她說(shuō)說(shuō)話。我夢(mèng)想著，待我年華逝去，青春不在之時(shí)，也能出現(xiàn)如此場(chǎng)景。我希望并夢(mèng)寐著我能成為一名教師，這是很確定的一個(gè)目標(biāo)。我也明白，有的路，要腳去走；有的路，是心在走。絆住腳的往往不是石頭，而是心。我希望，并一直朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。
海鷗要飛很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，才能到達(dá)沙灘；鯨魚(yú)要爭(zhēng)斗許久，才能從擱淺的海灘脫身。但我相信，無(wú)論有多遠(yuǎn)、要多久，它們一定會(huì)去到海的彼岸，去找尋自己的夢(mèng)想。而我，也會(huì)在乘風(fēng)破浪中，到達(dá)心中的彼岸
為我心中的那片海_初三作文12
又到了初春時(shí)節(jié)。
一陣陣寒流過(guò)后，春天邁著顫巍巍的步子走來(lái)。小草雖已青得喜人，但扔萎靡著，看著反讓人懨懨欲睡——報(bào)春的使者還沒(méi)來(lái)得及醒來(lái)，干癟的枝干也仿若大病未愈，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的灰色霧靄。
我漫無(wú)目的地在花園里閑走。憶起童年，我是多么喜愛(ài)文學(xué)，成天在文學(xué)的海洋中漫步，感受那一個(gè)個(gè)有溫度，跳躍舞動(dòng)著的漢字。而如今，我成日埋在習(xí)題本中，死板地想提高文化成績(jī)，殊不知，寫(xiě)作的能力慢慢褪去，對(duì)文學(xué)的愛(ài)好慢慢消失。看著這一篇篇華而不實(shí)的文章，卻始終感覺(jué)無(wú)能為力。
目光所及，看見(jiàn)了一顆小小的蒲公英。
憶起童年，我曾經(jīng)是那么喜愛(ài)這片花園，常常在花園中除草，但總是保留一隔，讓野草怒長(zhǎng)。夏天，白色的瑪格麗特纖細(xì)細(xì)地冒出大地，長(zhǎng)到一個(gè)孩子那么高，然后就每天隨風(fēng)舞蕩。但是每年冬雪初融，讓我滿心期待的，卻是初春的蒲公英。家鄉(xiāng)的蒲公英花朵特別大，色澤濃稠，開(kāi)出來(lái)像炸開(kāi)的菊花遍野�？墒羌依锏娜税哑压⒍ㄎ粸橐盎ǎ盎ú怀�，代表秩序的混亂。鏟除花園中從石縫里鉆出的蒲公英，就是我的責(zé)任。因此周末時(shí)，我就常常跪在石頭頭死命拔蒲公英的根，不愿意用農(nóng)藥，只好用手拔。
因此我熟悉蒲公英的根。地面上的莖，和莖上一朵花，只有短短十厘米，地面下的根，卻可以長(zhǎng)達(dá)半米。拔出來(lái)，那根潮濕的，粘著柔潤(rùn)的土，偶爾還有一直不甘心的蚯蚓，纏在根須上。
我俯下身子，細(xì)細(xì)觀察起眼前的這顆小蒲公英。這蒲公英是那么平凡啊，被雨水打濕的種子粘成一團(tuán)團(tuán)的，微微泛黃，但我知道，它的根須可絲毫也不平凡。它的根，是連著泥土的，是扎根很深的，是蒼穹之下大地野草之根。
蒲公英對(duì)我不僅只是蒲公英。它總讓我想起來(lái)愛(ài)默生說(shuō)的話。我閉上眼睛，思考文字的藝術(shù)，突然間，愛(ài)默生的文字跳入腦海：”文字，應(yīng)該像蒲公英的根一樣實(shí)在，不矯飾，不虛偽�！�
漸漸的，心有所悟。在過(guò)去，我總能感受到大自然的魅力，永遠(yuǎn)都是大自然賦予我寫(xiě)作的靈感。在大自然中擁抱中，永遠(yuǎn)都說(shuō)我夢(mèng)中的文學(xué)之海。而現(xiàn)在，我已沉沒(méi)沒(méi)有浮躁的塵世里，再華麗的辭藻也再不能帶我徜徉文學(xué)的海洋。文字，像蒲公英一樣；生活，亦像蒲公英一樣，不求華麗，不求富貴，但求平平淡淡，追尋生活真理，感受大地之心。
為我心中的那片海，我愿窮盡一生去追尋，去感悟。這時(shí)心下光明澄凈，心中一片蒲公英的海洋。
為我心中的那片海_初三作文13
海，無(wú)邊無(wú)際的海，看似平靜，波瀾不驚，其實(shí)暗流涌動(dòng)；我的心，看似狹小，其實(shí)也藏著一個(gè)蔚藍(lán)的世界。
——題記
起初，那只是一片湖
物理，可能是大多數(shù)中學(xué)生最痛恨的科目，有的甚至談“理”色變，記得剛升初二的我對(duì)物理不屑一顧：“什么談“理”色變？不存在的！”我的自信來(lái)自于一個(gè)不知名的念頭，而后我就對(duì)自己那可笑的念頭付出了代價(jià)，74分，一個(gè)鮮紅的數(shù)字就那么刺眼的掛在試卷上，心中只有無(wú)盡的悲傷，我努力將淚水止在心中，然后積成小小的湖泊。那，是一潭毫不起眼的死水，但就在那里卻孕育著我最初的夢(mèng)想……
后來(lái)，它晶瑩剔透
我，一直在心中積攢著能量，一直向前看，一直向前走，一直努力地想忘掉過(guò)去，想去追逐那片海，去追逐那個(gè)起初小小的夢(mèng)。我報(bào)了輔導(dǎo)班，老師一直都在盡職盡責(zé)的教著，而我也在盡心盡力的學(xué)著，就當(dāng)我信心滿滿的時(shí)候，一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)又一次擊垮了那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的信心，父母在看到成績(jī)后也失望的對(duì)我說(shuō)：“算了吧！你不是學(xué)物理的料，以后及格就行了，輔導(dǎo)班也就別上了，你就靠文科拉分吧！”聽(tīng)著父母那略顯挖苦的語(yǔ)氣，我并沒(méi)有回應(yīng)他們，而是直徑走回了房間，努力將淚水和心酸留在心中，那個(gè)湖逐漸晶瑩剔透……
最后，它如此深邃
刷題，刷題，終日泡在題海之中，我將汗水收入心湖，逐漸將它擴(kuò)為心海，我未曾放棄，努力，向上，我相信終有一天我會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，遇見(jiàn)真正屬于自己的那片海。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了艱難和質(zhì)疑，不經(jīng)過(guò)努力我們哪能取得成功，積累一點(diǎn)一滴的汗水，匯成汪洋大海，那，才是我們最終的信仰。
回憶被我小心收藏，那片海讓我無(wú)法遺忘，因?yàn)槟鞘俏遗Φ南笳�，無(wú)論前方的路究竟有多么的坎坷，多么的曲折，我也要一路向前，哪怕遍體鱗傷，但青春不就是這樣嗎？無(wú)論觸碰哪里都是傷痛，但只有痛過(guò)才能刻骨銘心得記住，然后，振作，帶著滿身的傷痕，義無(wú)反顧的沖向理想的終點(diǎn)。
為了心中那片海，我執(zhí)著地走在前行的路上……
為我心中的那片海_初三作文14
理想是一片大海，在那碧藍(lán)的海水中，海浪翻涌，巖石下也有著暗濤洶涌。而那在海水中披星戴月前行著的船只，如同我們奔向理想時(shí)的執(zhí)著。
幼年時(shí)，咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的我初識(shí)人間，對(duì)我而言，每日不過(guò)只有墻上掛著的拼音字母表，媽媽教讀拼音時(shí)的溫柔以及在幼兒園和小朋友們手拉手游戲的快樂(lè)，僅此而已。不過(guò)呢，媽媽時(shí)常告訴我，上小學(xué)的姐姐學(xué)習(xí)很棒，字寫(xiě)得超好看，我要向姐姐學(xué)習(xí)哦！于是，我就有了稚幼的第一個(gè)理想要寫(xiě)出很棒的字。在那以后，每日從幼兒園回到家以后，我就將自己的房門(mén)虛掩著，矮矮的我坐在寬大的書(shū)桌面前，大大的房間中只有著鉛筆沙沙移動(dòng)的聲音。一天又一天，我的小舟也在慢慢接近如大海一樣理想的港灣我的字終于被媽媽夸獎(jiǎng)了。
歲月在不經(jīng)意間流過(guò)，我上了小學(xué)三年級(jí)，英語(yǔ)作為了需要學(xué)習(xí)的新的一科進(jìn)入了我的生活中。那一段時(shí)間中，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，駐外外交官為國(guó)家爭(zhēng)取維護(hù)利益的事跡后。外交官的這一偉大職業(yè)深深地鐫刻在了我的心中，我也想成為一名外交官！在國(guó)家交往中，為我的祖國(guó)貢獻(xiàn)出獨(dú)屬于我的一份力量！每日英語(yǔ)課到來(lái)的時(shí)候，就是我一天最為歡喜的時(shí)刻，我認(rèn)真的拼讀每一個(gè)單詞，寫(xiě)出每一個(gè)句子我在期盼那個(gè)職業(yè)。理想中小舟變成了船舶，快速的向港灣駛?cè)ァ?/p>
而如今，九年級(jí)的學(xué)習(xí)以及前幾年是的知識(shí)積累讓我的文化底蘊(yùn)不斷積累。我有了新的理想，我想去看看這個(gè)世界，我想要體驗(yàn)各個(gè)地方的春夏秋冬，我想要去看看地理書(shū)上的風(fēng)土人情；我想要呼吸世界上每一處的空氣理想的船舶變成了揚(yáng)著大帆的大船向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
船只會(huì)到達(dá)彼岸，理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！我會(huì)用盡一切奔向你理想。
為我心中的那片海_初三作文15
海，無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)在天邊。為了到達(dá)海的彼岸，歷史上曾有無(wú)數(shù)航海家付出了萬(wàn)般磨難，去追隨大海的腳步，探尋大陸，所以?shī)^不顧身的奔向彼岸。哥倫布對(duì)美洲的“發(fā)現(xiàn)”就是個(gè)很好的例子，心中的海也正是這樣，只要你真正邁出了這一步，無(wú)論最后是成功還是失敗，你也會(huì)因?yàn)檫@一步而無(wú)悔于當(dāng)初的努力。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我毫無(wú)征兆的踏入了一片新的世界。離開(kāi)小學(xué)的那一天，我無(wú)意中收到了一份“電子琴招生”的傳單，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，幾字幾句的印刷字體卻一下子點(diǎn)燃了我內(nèi)心的火苗，從此我便開(kāi)始了電子琴學(xué)習(xí)的道路。
初入電子琴的學(xué)習(xí)，像一株小草初春嫩綠的時(shí)候，“do，re，mi，fa……”，音階式的旋律，帶動(dòng)著我炙熱的心，是我記憶最深刻的一刻�，F(xiàn)在還依稀記得老師用一雙碩大而又靈活細(xì)膩的手和專注認(rèn)真的神情引領(lǐng)著我們彈奏好每一個(gè)音符。陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，照在他的臉上，多了幾分的認(rèn)真投入。
學(xué)習(xí)電子琴的三年時(shí)光里，有很多次放棄和厭惡的念頭，即使我很小就很喜歡音樂(lè)。復(fù)雜的五線譜記憶，難以掌握的彈法手勢(shì)，是阻礙我去追尋彼岸的制約因素。我曾無(wú)數(shù)次想說(shuō)：我不想學(xué)了，我堅(jiān)持不下去了。但話到嘴邊，說(shuō)不出來(lái)，好像總有一個(gè)執(zhí)念在我航行去大海彼岸的那條船上，激勵(lì)我前行。
所以我一直克服著障礙，我不止一次的想著彈奏方法，一有時(shí)間就去網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)旋律，多看指法，多練技巧。五線譜的記憶是挺難的，雜亂而毫無(wú)規(guī)律的小節(jié)很多，我記憶力不好，所以我會(huì)在本子上多寫(xiě)寫(xiě)，在閑余時(shí)間多想想旋律與音符。在每首歌曲學(xué)完后都會(huì)質(zhì)問(wèn)自己：如何掌握節(jié)奏與節(jié)拍？那些小節(jié)我還不會(huì)？然后就靠的是練習(xí)。練習(xí)最難得的是將整首歌曲流暢的完成，這也是每次學(xué)習(xí)之后我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，方式就是每小節(jié)練習(xí)3-5次，最后直接嘗試整曲的練習(xí)。
去年暑假的八月十二日是收獲成果的時(shí)候。十級(jí)考試證書(shū)在向我招手，而我也在努力的奔向他。不放棄，堅(jiān)持不懈的練習(xí)也最終收獲了成果，這也預(yù)示著我將到達(dá)大海的彼岸，去感慨生命。
三年的努力，成功如期而至，我真正做到了為自己心中的那片海而努力奮斗，直到小船駛至新大陸，我才得以感悟真諦，領(lǐng)悟過(guò)程的辛酸苦辣。
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