我的煩惱小學(xué)作文400字

2021-09-30 我

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的煩惱小學(xué)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱小學(xué)作文400字篇1

　　在成長中，我們會有許多煩惱，可有的煩惱產(chǎn)生后就沒有了，可有的煩惱可謂是刻骨銘心，讓人難以忘記。今天我來說一個這樣的煩惱。

　　我要說的事太小了，小得有的人認為這種事不應(yīng)該成為煩惱。我每次考試之后，家人總是問我考得好不好，我就說：考試成績又沒公布，我怎么知道？然后我的家人又不停地問，問得我都煩了。所以這成了我成長中的一個煩惱，從小學(xué)開始，他們一直問，問的次數(shù)不下百次，所以這是我的煩惱。不過我家人現(xiàn)在不問了，所以我已經(jīng)不煩了，不過以后的事，誰也說不準。

　　上學(xué)期期中考試，考完回家后姥爺一個勁問我怎么樣，說了好多遍我不知道，所以一下子生頂了好幾句嘴，姥爺就訓(xùn)我，把我給氣哭了，我們吃完飯后，開始做思想工作，我認為我姥爺是出于好意才問的，如果我姥爺不關(guān)心我，又何必問我呢，我心里不好受呀！然后我給姥爺?shù)狼福谑�，我姥爺和我又和好了，我又和他一起玩撲克，所以這些氣都沒了，我又回到了原來的樂天派，姥爺還是原來的姥爺。

　　這件事告訴了我一個道理，決不能為了生活中的一些小事而生氣，因為生氣這玩意，不是個好東西，所以我們以后不要生氣，以免傷了親人、朋友之間的和氣。

我的煩惱小學(xué)作文400字篇2

　　我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。

　　自從上學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽兊降资鞘裁矗渴欠謹�(shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

　　有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的`催化劑。

我的煩惱小學(xué)作文400字篇3

　　說起我的煩惱，還要從練字說起。

　　每天中午，過了午休時間，就是學(xué)校規(guī)定的20分鐘的練字時間。

　　那天是星期三，我像往常那樣拿出習(xí)字冊、鋼筆、鋼筆擦就開始練字。老師在教室內(nèi)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我就怕老師說我寫的字不好，所以遮遮掩掩的不敢露出來。你說怪不怪，往往是越擔(dān)心什么，就越來什么。不一會兒，老師就轉(zhuǎn)到我那兒了，看了看我寫的字，緊鎖雙眉，有點生氣地說：“袁泉，我看你的字是一天不如一天了�！蔽腋杏X我的臉當(dāng)時比鍋子里燒開的熱水還要燙，比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進去。

　　說來也巧，下午放學(xué)一回到家中，沒上班的爸爸就催我快點做作業(yè)，還在一邊監(jiān)督著我。我寫了還沒有五個字，爸爸就怒氣沖沖地說道：“寫字要好一點兒，你看你一天不如一天寫的好了。”

　　唉，今天是怎么了，挨批評不說，竟然連說的話也是驚人的相似，我真懷疑是他們串通好了的。

　　可是現(xiàn)在，雖然我的字不能算太好，但比起以前，那就算好多了。我從不會寫字到寫的字讓人難以認識時，我的媽媽一直鼓勵我，說：“現(xiàn)在寫不好字不代表以后也寫不好，只要你不斷努力、不斷提高，終有一天，你的字會寫的很漂亮的�！眿寢屜嘈盼遥乙膊荒芫瓦@樣一直下去，一定要像媽媽說的那樣，不斷努力！

　　我一定要更加努力，要改掉糾纏我這么多年的煩惱！