梅園中學(xué)，是一個(gè)神圣的地方，在這里帶給我們知識(shí)與歡樂。在校園里，活潑可愛的學(xué)生在操場(chǎng)上鍛煉。
當(dāng)我踏入校門，首先映入眼簾的是盛開著鮮花的花壇，帶給了我們校園的新鮮感；對(duì)面有一塊寫著“求知”的.大石板。學(xué)校就是來獲取知識(shí)的地方，如果一個(gè)人沒有“求知”的欲望，那么學(xué)習(xí)也會(huì)因此而失去信心。
再向里走，發(fā)現(xiàn)有一棟高大的教學(xué)樓，在陽光的照耀下，教學(xué)樓的一切顯得格外美麗。
在我眼中，充滿生機(jī)的校園，也會(huì)成為我們學(xué)會(huì)做人的一道風(fēng)景線。學(xué)生們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上鍛煉，擁有活力的學(xué)生，就是展現(xiàn)我們學(xué)校的風(fēng)采。
知識(shí)就像是魚兒抵擋不住蟲子的誘惑，如同一位在海外的華人思念自己的祖國(guó)。
聽，教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，那有感情的朗讀，振奮著他人的心靈，仿佛將人帶入其境界中。學(xué)生們?cè)诮淌业膶W(xué)習(xí)中充滿了激情與樂趣，老師在講臺(tái)上講得栩栩如生、津津有味，學(xué)生也在專注地聽著。那種氛圍也使人情不自禁地陷入里面。
看，主席臺(tái)上盡情綻放自己光彩的人，用自己的熱情，去帶動(dòng)師生的情感。當(dāng)表演節(jié)目時(shí)，同學(xué)們用歌聲，用舞蹈表達(dá)著自己興奮的心情。
這不正是梅園中學(xué)生應(yīng)有態(tài)度嗎？梅園中學(xué)里的每一個(gè)人，都在用心對(duì)待著自己的工作。
我眼中梅園中學(xué)，充滿著勃勃生機(jī)，那里的每一處景，也都在綻放著梅園的光輝！
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