掌聲是一種魔力，是一股暖流，是一個(gè)肯定。它的聲音令我著迷，陶醉。我永遠(yuǎn)也忘不了那次全班人的掌聲。
我邁著緊張的步伐走上講臺(tái)，手心中冒著汗，忐忑不安地望著臺(tái)下的同學(xué)，緊張不已。我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)——“史記故事王”，老師讓我們每人選擇一篇出自《史記》的故事上臺(tái)為大家講述。我選取的是一篇十分經(jīng)典的《拔山扛鼎》。原本在家中背得流利萬(wàn)分，不想一到臺(tái)上便如此緊張。怎么辦？我能背好嗎？萬(wàn)一等會(huì)兒忘詞了怎么辦啊？我懊喪地低著頭，后悔踏上了講臺(tái)。突然我看見(jiàn)了老師鼓勵(lì)的眼神，不知哪來(lái)的勇氣開(kāi)了口：“今天我為大家?guī)?lái)了一個(gè)出自《史記》的故事……”越往下說(shuō)，越自信。故事講完，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，“啪”的一聲，老師帶頭鼓起了掌，同學(xué)們也緊隨其后，教室里響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。我突然不知道怎么的，心中升起一股感動(dòng)，伴隨這一份自豪和對(duì)老師的`感激。沒(méi)有這個(gè)眼神，也許我早就灰溜溜的下臺(tái)了。與其說(shuō)同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲蝗缯f(shuō)老師為我贏來(lái)了一陣掌聲。
走下臺(tái)，一邊享受著美妙的掌聲，一邊感受著老師對(duì)我的肯定，我的心中甜甜的。哦，掌聲真奇妙！
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