九月一日，我背著新書(shū)包上學(xué)了。一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)朱老師已經(jīng)不在了，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在我的面前，他是一個(gè)男的。

　　他姓馮，留著一個(gè)平頭，大大的眼睛，小小的耳朵，打嘴唇，胖胖的，性格溫柔，有時(shí)也稍微發(fā)一點(diǎn)脾氣。

　　我看他在黑板寫(xiě)些什么，他一共寫(xiě)了四段。原來(lái)在寫(xiě)東西讓我們背，背我以后，他又讓我們抄，抄完以后，他又讓選人幫他抱搬書(shū)。他精挑細(xì)選，終于選了七個(gè)人。他們走了以后，教師里便開(kāi)始亂了套。有的`互相說(shuō)話，有的甚至走先坐位，互相做游戲。等他們搬書(shū)回來(lái)，教師里一下子又安靜下來(lái)。接著，馮老師開(kāi)始給我們發(fā)書(shū)，發(fā)完書(shū)，然后放學(xué)，布置下午大掃除。他分配的井井有條。

　　雖然只相處一天，但還是感覺(jué)他思維敏捷，第二天，馮老師像一位辛勤的園丁，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)里面的黑板上有一排寫(xiě)好的字，本子也發(fā)好了，就象為我們準(zhǔn)備一番。每人都有兩本子。我打開(kāi)一個(gè)本子就抄了起來(lái)，好象在我快抄好的時(shí)候，他走了進(jìn)來(lái)，親切的問(wèn)我們抄好沒(méi)有。在他的眼睛里看來(lái)絲毫沒(méi)睡。

　　早上上課的時(shí)候，他給我們布置的家庭作業(yè)，他也做了，真是一個(gè)好老師，他太愛(ài)學(xué)習(xí)了。

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