我的小手指作文

2025-01-10 我

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的小手指作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的小手指作文 1

　　我強(qiáng)，我強(qiáng)，我更強(qiáng)你猜誰(shuí)在吵架嗎?哦，原來(lái)是我們的手指在吵架:

　　大指拇首先發(fā)話了:你們看我，身體那樣強(qiáng)壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來(lái)啦!你們可真沒(méi)用。而且我還樂(lè)于助人，捏、握、彈、揪都離不開我，所以我是你們里面最強(qiáng)的一個(gè)。

　　食指也不想敗下陣，說(shuō):大拇指沒(méi)有我，能完成這么多動(dòng)作嗎?而且你們有我冒險(xiǎn)嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)都要我來(lái)做，拿筆的時(shí)候，必須靠我，才能寫出種種難字。

　　中指更是大聲說(shuō)道:你們有我好嗎?我在中間，個(gè)子最長(zhǎng)，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的`司令員，原來(lái)人們叫我‘將指’，可見我地位多高，所以我最強(qiáng)。

　　這時(shí)，無(wú)名指、小拇指也爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了自己的觀點(diǎn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開了。

　　但是悲劇發(fā)生了:接電話時(shí)，其它指拇躲了起來(lái)，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來(lái)

　　見此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié)，從不再鬧矛盾。他們都說(shuō):我們是一個(gè)大家庭，誰(shuí)也不能離開誰(shuí)。

　　我的小手指作文 2

　　夜深了，小主人陳娜已經(jīng)睡了。五個(gè)手指頭開始了它們的訴苦會(huì)。

　　唉，忙了一天，把我累死了。大拇指伸了伸懶腰，無(wú)精打采地說(shuō)。你累，難道我很舒服嗎我的腰都彎了!食指馬上反對(duì)。

　　它們的對(duì)話被高大的中指，纖細(xì)的無(wú)名指和瘦弱的小拇指聽到了。它們便開始討論起來(lái)

　　大拇指最先發(fā)言:我和食指老兄最辛苦，小主人每次寫作業(yè)，我們都要使勁捏住筆頭，每次工作都是幾小時(shí)，頭上都留下了深深的`痕跡。唉，我不但要配合你寫字，還要忍著針刺的痛。有一次，小主人學(xué)刺繡，她不會(huì)刺，那鋒利的針尖無(wú)情地刺進(jìn)我的身體。我總是舊傷未愈又添新傷。說(shuō)完食指嗚嗚地哭起來(lái)。中指把食指的淚擦干，接著講:我們都是同病相憐，小主人寫字，我必須弓著身子支撐筆桿，這兒都磨了一大塊肉。我們都太命苦了!無(wú)名指說(shuō)，小主人練書法，我要用頭去頂著筆桿，小主人每次都練一兩個(gè)小時(shí)，練得我滿頭大汗。小拇指縮著身子說(shuō):我雖然不累，但是我很可憐，冬天小主人彈鋼琴，我的身子凍得像根蘿卜，彈到琴鍵上，那股鉆心的痛是你們無(wú)法體會(huì)的。

　　五個(gè)手指頭把自己的苦都說(shuō)出來(lái)，心里舒服多了。它們伸著疲憊的身子進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　我的小手指作文 3

　　一、婆婆=大拇指

　　每個(gè)人都有大拇指，相信你也知道它有多么重要。如果沒(méi)有大拇指，許多事情都做不了。當(dāng)然，大拇指也是五指兄弟中最辛苦的一個(gè)，婆婆也一樣。不論是買菜、做飯還是做清潔總少不了她�？蛇@位“大拇指”也有偷懶的時(shí)候。有一次，買菜的時(shí)間到了，但她卻還坐在房間里悠閑地看電視，美其名曰“放假一天”。我們只好到食堂去解決吃飯問(wèn)題了。從此，全家人都認(rèn)識(shí)到了這位“大拇指”的重要性。

　　二、媽媽=食指+中指

　　如果婆婆是大拇指，那食指就非媽媽莫屬了。每當(dāng)婆婆在做家務(wù)時(shí)，媽媽非要去摻和兩把不可，就像大拇指和食指一樣，永遠(yuǎn)都是那么有默契。

　　古人把中指喻為“將指”，媽媽和“將指”一樣，是我家的主心骨，也是我家的智多星，所以家人什么事都聽她的。

　　三、爸爸+爺爺=無(wú)名指+小指

　　他倆的“工作”最輕松，就像無(wú)名指和小指一樣。爺爺騎車送婆婆買菜；爸爸開車送媽媽美容。

　　而我就是手掌心，負(fù)責(zé)調(diào)解他們的'誤會(huì)和矛盾。

　　手掌、手指連在一起，團(tuán)結(jié)一致，才能創(chuàng)造出美好的生活。

　　我的小手指作文 4

　　一天，我在做一道數(shù)學(xué)題，因?yàn)樘y我又做得太慢了，爸媽就嘮叨個(gè)不停，我真想變成爸爸媽媽的老師，這樣就能好好地修理他們了。

　　正想著，我突然感到身上一陣劇痛，我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)自己正在長(zhǎng)高，量一量，哇！一米九八！我紅領(lǐng)巾變成了教棒，落在我的手里，�；蘸完�(duì)徽落到我眼睛變成了眼鏡。哈！我變成了老師了！

　　我在變時(shí)老爸老媽也在變呢！也是一陣劇痛。他們一看鏡子都嚇了一跳，原來(lái)他們變成了十歲左右的小孩子了。

　　現(xiàn)在，我成了一位好嚴(yán)厲的老師。老爸老媽的三年級(jí)不！是小爸、小媽的.開始了！

　　不久，第一單元上完了考試了。還沒(méi)等我說(shuō)完呢！他們就飛快地做了起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小爸做完了，四十分鐘過(guò)去了，小媽也做完了，而我正得意洋洋的用扇子扇風(fēng)呢！

　　小爸突然故意問(wèn)我：56×40等于多少？我心不在焉地說(shuō)：當(dāng)然是224了！不對(duì)，是2240！，小爸說(shuō)。然后他們就笑了起來(lái)，小媽也跟著笑起來(lái)了。

　　我很惱怒，正想揍他們。他們突然變大變高，我突然變矮變小。小爸小媽變回了老爸老媽，我也變回了原來(lái)的我。

　　我本想修理爸爸媽媽，可這分明是爸爸媽媽修理我呀！

　　我的小手指作文 5

　　陰轉(zhuǎn)晴今天下午陽(yáng)光明媚，天氣很好，我和任雨潔正趕往學(xué)校去看太空植物，到了學(xué)校，我想，電影中，來(lái)自外星球的外星人通常都有神奇的魔力。

　　那么，現(xiàn)實(shí)中，來(lái)自太空的種子會(huì)不會(huì)也有神奇的生命力呢？我充滿了期待……來(lái)到種植園，我萬(wàn)分驚訝！深農(nóng)1號(hào)尖椒、宇椒1號(hào)甜椒、宇番1號(hào)番茄、宇番2號(hào)番茄都冒出了土地，深農(nóng)1號(hào)尖椒的芽芽已經(jīng)長(zhǎng)到了大概6厘米了，它還使勁冒著頭，似乎它覺得自己對(duì)外界的'了解還不夠，煙航優(yōu)3號(hào)黃瓜、是太空種子中得佼佼者，長(zhǎng)的黃瓜可好了，又綠又直，還非常的長(zhǎng)，幾天不見，長(zhǎng)在底下的黃瓜都黃了，快要做籽了。深農(nóng)1號(hào)尖椒和宇椒1號(hào)甜椒都是還不錯(cuò)的，因該是第二名吧！枝葉上長(zhǎng)滿了小小的青椒“娃娃”也算是給太空種子掙了點(diǎn)光吧！我想：專家曾說(shuō)過(guò)，太空植物長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)、莖骨大、產(chǎn)品早熟、果實(shí)多的特點(diǎn)大概都體現(xiàn)出來(lái)了吧！我可想摘下一顆嘗嘗，老師似乎看透了我的心思，說(shuō)：“要不要摘下一個(gè)？”我又想到了專家說(shuō)太空種子在太空經(jīng)受了輻射，我想，我吃下去，不會(huì)在肚子里輻射吧！

　　今天的“考察”已完畢，我想，我要快快長(zhǎng)大，揭開會(huì)不會(huì)輻射的謎底。

　　我的小手指作文 6

　　它有著透明的身體，十七根銀色的手指，你們一定猜不到是什么，那當(dāng)然是我寶貴的手指琴了！

　　說(shuō)到寶貴，貴在七十九元，那寶呢？這還要從我十歲生日講起了：那一天，是我的生日，老媽拿著一個(gè)神秘的.袋子，走到我的身旁，當(dāng)我打開時(shí)，心想，這不是我心心念的手指琴嗎？盼星星盼月亮，可算把你給盼來(lái)了。那天老媽和弟弟一起給我慶祝生日，我更高興。

　　第二天，我七點(diǎn)三十四分就起來(lái)了，拿著手指琴在那較量，發(fā)現(xiàn)它居然有我的兩個(gè)巴掌大，我又試著在那十七根琴弦上按一按，那聲音美妙的就像風(fēng)鈴，一陣風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。我去網(wǎng)上查找曲子，想彈出更好聽的聲音，經(jīng)過(guò)年復(fù)一年，日復(fù)一日，我才學(xué)會(huì)了五首曲子。我有一些不耐煩了，這么久，才學(xué)會(huì)了五首而已，而媽媽告訴我，不要灰心，我才平復(fù)心情，繼續(xù)練曲子。沒(méi)想到我又學(xué)會(huì)了三首！我跟媽媽說(shuō)，她一點(diǎn)也不驚訝，只是告訴我：“繼續(xù)加油”。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理。做任何事都要有一定的耐力，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就放棄。

　　我的小手指作文 7

　　跟我來(lái)看看我的手指畫吧！

　　上面這個(gè)小朋友在跳街舞，歪帶著帽子，可愛吧!

　　這個(gè)小朋友在快樂(lè)的踢球

　　這兩個(gè)小朋友在打羽毛球，一個(gè)眼睛瞪得圓圓的，一個(gè)眼睛笑得彎彎的

　　這個(gè)小朋友雙手背在后面看上面的小伙伴跑步

　　這個(gè)好玩吧，他背著書包去上學(xué)，邊走邊聽音樂(lè)，但是紅筆沒(méi)水了，只好給他畫了一個(gè)黑色的紅領(lǐng)巾

　　這兩個(gè)一個(gè)在學(xué)習(xí)，一個(gè)在做操

　　上面這個(gè)本來(lái)是兩幅圖，但是畫得太近了，媽媽只好幫我拍成一幅畫，一個(gè)少先隊(duì)員在升國(guó)旗，另一個(gè)在踢足球

　　這個(gè)小朋友怎么哭了？是因?yàn)榭吹较旅娴男』锇樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了三等獎(jiǎng)，他自己沒(méi)得獎(jiǎng)，傷心的哭了嗎？

　　春天來(lái)了，小伙伴開始放風(fēng)箏了，看，他玩得真開心呀！

　　我在讀書，寫作業(yè)

　　跳水運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了，他跳得好高呀，旁邊的小伙伴一邊吃薯片一邊看他表演。

　　這兩個(gè)在干嗎呀？一個(gè)是紅隊(duì)的隊(duì)員叫歡歡，一個(gè)是藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員叫貝貝，他們?cè)诒荣惢▌Α?/p>

　　其實(shí)手指畫很簡(jiǎn)單，用你的.小手指在印泥上按一下，再在白紙上按出手指印，發(fā)揮你的想象力，你就可以畫出各種各樣的手指畫了。

　　我的小手指作文 8

　　7月3日星期四陰轉(zhuǎn)晴

　　今天下午陽(yáng)光明媚，天氣很好，我和任雨潔正趕往學(xué)校去看太空植物，到了學(xué)校，我想，電影中，來(lái)自外星球的外星人通常都有神奇的魔力。那么，現(xiàn)實(shí)中，來(lái)自太空的種子會(huì)不會(huì)也有神奇的生命力呢？我充滿了期待……

　　來(lái)到種植園，我萬(wàn)分驚訝！深農(nóng)1號(hào)尖椒、宇椒1號(hào)甜椒、宇番1號(hào)番茄、宇番2號(hào)番茄都冒出了土地，深農(nóng)1號(hào)尖椒的芽芽已經(jīng)長(zhǎng)到了大概6厘米了，它還使勁冒著頭，似乎它覺得自己對(duì)外界的了解還不夠，煙航優(yōu)3號(hào)黃瓜、是太空種子中得佼佼者，長(zhǎng)的黃瓜可好了，又綠又直，還非常的長(zhǎng)，幾天不見，長(zhǎng)在底下的黃瓜都黃了，快要做籽了。深農(nóng)1號(hào)尖椒和宇椒1號(hào)甜椒都是還不錯(cuò)的，因該是第二名吧！枝葉上長(zhǎng)滿了小小的青椒“娃娃”也算是給太空種子掙了點(diǎn)光吧！

　　我想：專家曾說(shuō)過(guò)，太空植物長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)、莖骨大、產(chǎn)品早熟、果實(shí)多的特點(diǎn)大概都體現(xiàn)出來(lái)了吧！我可想摘下一顆嘗嘗，老師似乎看透了我的'心思，說(shuō)：“要不要摘下一個(gè)？”我又想到了專家說(shuō)太空種子在太空經(jīng)受了輻射，我想，我吃下去，不會(huì)在肚子里輻射吧！今天的“考察”已完畢，我想，我要快快長(zhǎng)大，揭開會(huì)不會(huì)輻射的謎底。

　　我的小手指作文 9

　　冬天到了，媽媽去給我買了一雙手套，可是誰(shuí)知道我一穿上去“啪”的一聲，你猜一猜怎么了，哈！手套被我的手指弄出了一個(gè)洞。

　　這回媽媽可倒霉了，每天都要去幫我買手套，但是媽媽買的手套還是不夠我用一天。媽媽沒(méi)有辦法了，就去請(qǐng)爸爸出馬，爸爸十分得意因?yàn)閶寢屖堑谝淮斡H自去請(qǐng)他來(lái)的。爸爸用在法國(guó)買來(lái)的棉線織成了一雙手套給我穿，這回的.手套比上次的好多了，開始媽媽和爸爸還有我都認(rèn)為這回不會(huì)有事了，正當(dāng)爸爸在自吹自擂的時(shí)候，“啪”的一聲手套又破了。

　　媽媽突然之間想出了一條妙計(jì)：“既然用布做出來(lái)的手套會(huì)破，那我就用鋼鐵來(lái)做手套，我就不信治不了你！”媽媽說(shuō)完之后就開始行動(dòng)了，她在家里找過(guò)來(lái)找過(guò)去終于找到了一些鋼鐵，她用最快的速度把鋼鐵弄成了手套給我穿，可是還是被我穿破了，你們有沒(méi)有辦法呀？有的話快點(diǎn)告訴我，要不然我家就要破產(chǎn)了！

　　我的小手指作文 10

　　我們10歲的生日禮物是于朗的獨(dú)狼，翼空之巔里面的一輛手指滑板。這輛手指滑板是我從“淘寶網(wǎng)”上買的。

　　它有著酷酷的外表，使用起來(lái)令我得心應(yīng)手。隨機(jī)贈(zèng)送的還有貼紙，兩個(gè)小鏍絲圈，一個(gè)磁力指套，八個(gè)輪組還有一個(gè)黃色的小型拆裝工具。

　　我這輛手指滑板————獨(dú)狼，它有著火紅色的板殼，左右兩端和前后兩端微微向上一臺(tái)，就像熊熊烈火圍成一団，然后又迅速的蔓延，生長(zhǎng)，怎么攔都攔不住。

　　還有組輪，黃色、綠色、紅色。黃色的像一彎新月掛在寧?kù)o的夜空中，無(wú)聲的'照亮大地，綠色的像我們?yōu)⑾碌牟莘N，灑下的綠色的希望。迅速地蔓延，生長(zhǎng)起來(lái)。紅色的像一団熊熊的火焰，在草叢中滾動(dòng)著。

　　還有那板橋銀光閃閃，像無(wú)數(shù)的銀子灑落在地上。

　　這就是我的手指滑板—————獨(dú)狼。

　　我的小手指作文 11

　　我是一個(gè)活潑可愛的女孩兒，可是，偏偏有個(gè)毛病——愛啃手指甲。

　　媽媽經(jīng)常為這事著急，可我就是記不住。而且這個(gè)毛病越來(lái)越嚴(yán)重了。我上課啃，下課啃，和小伙伴玩時(shí)啃，就連睡覺前也不放過(guò)。

　　直到有一天，我聽到好幾個(gè)同學(xué)在背后議論我。軒軒說(shuō)：“佳悅這么愛干凈，老啃手指甲也不嫌臟�！蹦心姓f(shuō)：“就是。我媽說(shuō)手上的'細(xì)菌最多了�！卑嗬镒钫{(diào)皮的小森怪聲怪氣地說(shuō)：“下回我要問(wèn)問(wèn)她是不是比雞爪還香呢？我們給她起個(gè)外號(hào)吧，就叫她……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就沖過(guò)去和他們吵了一架。

　　我決心改掉這個(gè)毛病。我努力不讓自己再啃手指甲，實(shí)在憋不住了就把小手背到身后，對(duì)自己說(shuō)：“我不要外號(hào)！我不要外號(hào)！…… ”現(xiàn)在，愛啃手指甲的我終于改掉這個(gè)毛病啦！媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)有毅力的孩子，我心里可高興了！

　　我的小手指作文 12

　　兩棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)花。你猜是什么？對(duì)，是手指。今天我們就玩了個(gè)關(guān)于手指的游戲。

　　游戲開始了，張哲把一個(gè)小東西放在我的手心上�！安荒苡檬种该�！”他提醒我。我把手掌搖了搖，那東西紋絲不動(dòng)，說(shuō)明它不是球形的。我又把手掌略微擠擠。圓圓的，不硬，是什么呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，張哲在一旁催：“五、四、三、二、一！猜到了嗎？”“再等幾秒！”“不行！”他斬釘截鐵地說(shuō)。

　　終于到了可以用手指觸摸的.時(shí)候啦。我捏了捏那東西，有彈性，可能是橡皮。我忽然有了主意，把那東西在桌上擦了幾下，又摸了摸。嗯┄┄有屑屑。“是橡皮！”我肯定地說(shuō)。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我不但知道了手指上的觸覺神經(jīng)非常發(fā)達(dá)，而且領(lǐng)悟到就算是做游戲，也要多動(dòng)腦子。

　　我的小手指作文 13

　　今天，老師教我們做了一個(gè)游戲“用手指摸一摸”，游戲規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)同學(xué)在另一個(gè)同學(xué)的手上放一個(gè)物品，讓他不能看，只能靠手觸摸的方式來(lái)猜出物品。

　　“石頭剪子布”我贏了，我們開始游戲。我把雙手伸到背后。宇豪在我的手上放了一個(gè)東西，我用手把這個(gè)東西上上下下，認(rèn)認(rèn)真真地摸了一遍，軟軟的，冰冰的，比橡皮小一點(diǎn)。這個(gè)真的.是橡皮嗎？我在手上擦了擦，果然和橡皮的特征相似，我大叫“是橡皮”�！按饘�(duì)了。”宇豪高興地說(shuō)。

　　輪到宇豪猜了。他把手放在背后，我在他的手上放了一把雨傘，他摸了摸，大聲地說(shuō)：“是雨傘�！蔽议_心地嚷嚷，說(shuō)：“對(duì)了”

　　這個(gè)游戲真好玩，它使我懂得了一個(gè)科學(xué)知識(shí)：手指尖皮膚的細(xì)胞和神經(jīng)末稍最豐富，最發(fā)達(dá)，所以手指的觸覺最靈敏，我們可以依靠它做許多事情。以后我可要好好保護(hù)我這雙靈巧的小手。