我出生在一個書法世家里,爺爺、外公、爸爸都寫得一手好字。小時候的我看著他們懸腕揮毫的瀟灑、儒雅,心中十分羨慕,暗下決心:我也要學(xué)會寫毛筆字。
我六歲時,爸爸為我報了一個書法班。從此,我開始接受專業(yè)書法教師的指導(dǎo)。一天晚上,到了該練字的時候,可我正看電視看得興起,便忍不住想要偷懶不練字了。任爺爺催促了三四回,依舊不肯動彈。爺爺沉下了臉,嚴(yán)肅地對我說:“美君,你今天不寫了是不是?書法是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),也是我們林家的家教傳統(tǒng),我不希望這個傳統(tǒng)在你這一代消失!”爺爺還沒說完,我就反駁道:“現(xiàn)在都21世紀(jì)了,是科技時代。毛筆字都可以用電腦打出來了,誰還練習(xí)寫毛筆字?”
爺爺頓時火冒三丈:“電腦打出的毛筆字都是從書法家的真跡中截取出來的,你見過哪個電腦打的字自成一派的?一分耕耘,一分收獲。照你這種態(tài)度,別想當(dāng)書法家了!”聽完爺爺?shù)囊环,我不禁漲紅了臉,乖乖回到書桌前一絲不茍地練習(xí)起來。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾年的練習(xí),我的書法作品已經(jīng)多次在少兒書法大賽中獲獎。我不僅要繼承中國文化,而且還要將中國書法發(fā)揚光大。幾十年后,人們練習(xí)的字帖,除了“柳體”、“顏體”說不定還有我的“林體”呢!
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