教我二胡的老師姓紀(jì)，已經(jīng)年過(guò)半甲，是個(gè)退休教師，精通各種樂(lè)器，尤其二胡拉得特別好，爸爸說(shuō)跟著他一定能學(xué)成。
爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，紀(jì)老師拉的的確好，不過(guò)我到不止欣賞他這一點(diǎn)。他經(jīng)常給我講許多人生大道理，讓我受益匪淺。紀(jì)老師喜歡抽煙，隨身都帶著一盒香煙，我們也曾勸過(guò)他，可總是無(wú)經(jīng)濟(jì)于是，他只有在煙霧朦朧間才能領(lǐng)悟到人生的真諦。我最不能忘懷這樣一幅畫面：夕陽(yáng)西下，紀(jì)老師坐在門前的水泥場(chǎng)上，夕陽(yáng)把他的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，紀(jì)老師手捧一把二胡，坐在小板凳上，雙眼微閉，嘴里叼著一根煙，一只腳翹著，動(dòng)情地拉著二胡，那表情，十分享受。一曲又一曲，二胡綿長(zhǎng)的樂(lè)聲在黃昏的空中久久回蕩。一煙燃盡，一曲終了，余音裊裊......二胡，夕陽(yáng)，紀(jì)老師，此刻的他們完美地結(jié)合，化作一曲唱不完的歌，每個(gè)音調(diào)都涌進(jìn)人的`身體，充斥進(jìn)每一個(gè)細(xì)胞，音符們?cè)诩?xì)胞里跳躍，釋放出無(wú)限的完美音質(zhì)，這音樂(lè)都溢出嘴角，逗得嘴角輕輕上揚(yáng)，勾起一彎喜悅......
寒假，二胡是我歡樂(lè)的追尋，那一曲曲婉轉(zhuǎn)綿長(zhǎng)的二胡曲帶我走進(jìn)了心靈的天堂，就讓我在二胡的熏陶下度過(guò)這個(gè)美妙愉快的寒假吧......
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