我的作業(yè)得分了！

　　本學(xué)期，我們班里開展了寫作業(yè)積分的活動，就是每一次寫的作業(yè)都分等級，好的加分，同學(xué)們都非常興奮。

　　晚上回家，我認(rèn)真的做每一門功課的作業(yè)，爭取得到高分。

　　第二天的早上，老師要收作業(yè)了，全班同學(xué)都忐忑不安，如同懷里抱著一只活蹦亂跳的小兔子。

　　晚上放學(xué)之前，當(dāng)老師抱著一大堆改好的作業(yè)，快步走到教室時，我瞥了一下同學(xué)們：有的得意洋洋；有的.慌里慌張；還有的垂頭喪氣........我心想：寫不好的話，就加不了分了！

　　當(dāng)老師宣讀好的作業(yè)的同學(xué)時，我忽然聽到了我的名字，心里美滋滋的，十分高興，想：太好了！可以加分了！

　　當(dāng)我拿到了被打上“優(yōu)秀加星”的作業(yè)時，我想：每一次寫作業(yè)都要這樣，不能驕傲，要更加努力，要把字寫得更好，爭取每次都有好的分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)在我已經(jīng)有53分了，下次還要再認(rèn)真一些，希望能積到更多分！

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