我的洋娃娃六年級作文

2021-10-11 我

　　我有一個可愛的洋娃娃，她叫美美，她伴我渡過了四個春秋，在這段時間里我很快樂。

　　美美每天都坐在我的床頭，每一天清晨，我張開眼睛，總能看到她。她戴著嶄新的皇冠，一頭金色的秀發(fā)上扎著一個美麗的蝴蝶結(jié)，手上戴著晶瑩剔透的手鏈。她身穿一條過膝的舞裙，腳上穿著閃閃發(fā)光的水晶鞋，仿佛她想要一展舞技，讓我們大開眼界。粉嘟嘟的小臉蛋上洋溢著永不抹滅的笑容，這笑容就像是她的標(biāo)記。她的眼睛呈最漂亮的綠色，比山間的泉水還要清澈，比籠罩萬物的太陽還要溫暖，顯得俏皮而純真。高挺的鼻梁使臉頰的輪廓更加清晰明顯，把活潑大方描寫得淋漓盡致。櫻桃似的小嘴總是微微向上揚(yáng)起，仿佛在和我說著什么悄悄話，又仿佛做錯了事在向我撒嬌呢，更像是在咀嚼什么可口的甜食。她光滑的皮膚白皙透亮，給人一種舒奕的感覺。

　　美美不但相貌非凡，而且還是我在生活中的好朋友。有一次，我因?yàn)殚L時間沒有復(fù)習(xí)，所以，第二天的考試亂寫一通。結(jié)果試卷發(fā)下來了，那一次考試真的很糟糕，被媽媽狠狠地大卸了下八塊。我很自責(zé)，把自己反鎖在房間里，一開始，我垂頭喪氣地坐在床上，到后來，我把整個頭埋進(jìn)軟軟的枕頭里，早就泣不成聲地哭了起來。一瞬間，我像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的，緊緊地抱著美美不放。回想起來，我覺得那時的我比洋娃娃還不如。因?yàn)椋谖椅鍤q的時候，我才發(fā)現(xiàn)這個和其它玩具一樣在某個角落的洋娃娃。那時候的我認(rèn)為洋娃娃是有生命的，在小的時候，我總是喜新厭舊，而洋娃娃沒有因?yàn)檫@樣而放棄，反而更加努力。她每天精心地打扮自己，直到有一天，我終于發(fā)現(xiàn)了她，她非常開心，但她沒沒有松懈�；剡^神來，我擦干了眼淚，我又恢復(fù)了往日的朝氣，變得更加自信了。

　　樸素而又華麗的美美啊，你真是我生活中的知己，在有你的日子里，我的生命不再是刮風(fēng)打雷的陰雨天，而是布滿陽光和彩虹的好天氣。在有你的日子里，我不會再孤獨(dú)寂寞。謝謝你，謝謝上天把你賜給了我，我還要多交幾位和你一樣的好朋友。

　　評：

　　小作者用《我的洋娃娃》命題，突出了寫作對象。

　　開門見山開頭給人以總的印象。

　　用敘述說明的方法，介紹了——玩具洋娃娃的來歷。

　　“她……界”。這是一名聯(lián)想句，作者從舞裙以及水晶鞋，把水晶鞋的光澤度用了閃閃發(fā)光這個詞，從而聯(lián)想出洋娃娃想要展示舞技。

　　“粉……記”。這句話寫出了洋娃娃笑起來很好看，又寫出了洋娃娃永遠(yuǎn)面帶微笑的原因，從而為下文埋好伏筆。

　　“她……直”。這是一句擬人句，作者用了泉水和太陽作比較，重點(diǎn)突出了清澈和溫暖這兩個詞，俏皮和純真這兩個詞，讓人聽起來，仿佛活了一樣。

　　“高……致”。這句話很富有詩意地把鼻梁和臉頰串連在一起，說明鼻梁在臉頰中最為突出，看著洋娃娃的樣子，就能想到洋娃娃的活潑大方。

　　“櫻……食”。這是一句擬人句，看著洋娃娃那可愛的`樣子，作者想到了三個實(shí)際的例子，句子寫得生動具體，仿佛活了一樣。

　　“光滑”“白皙透亮”“舒奕”這些詞，寫出了洋娃娃的皮膚的手感和光澤度，讓人想要親眼見識一下。

　　“美……友”。這是一句承上啟下的過渡句，既總結(jié)上文，又為下文埋下伏筆。