一束花，一片情，獻(xiàn)上一束花，送上一份心。
——題記
清晨，嘰嘰喳喳的鳥叫聲響了起來，東方天際升出了太陽的小半邊臉。
教師節(jié)來臨了，我該送什么禮物給老師呢？送鋼筆給吳老師，不行，送煙酒吧，更不合適。還是送鮮花吧，鮮花代表我的心！
我走在秋天的小路上，忽然聞到了一股清香的氣味，哦，原來是路邊上的野菊花。于是，我采了兩束野菊花，我要把花送給辛勤的園丁。
辦公室里空無一人。辦公桌的一角放著一個臺歷，那鮮紅醒目的“9月10日”，告訴我們今天是教師節(jié)。辦公桌的左角放著一個地球儀，似乎在告訴我們，吳老師辛勤地工作、無私奉獻(xiàn)，是因為她心里裝著祖國的未來。
一陣腳步聲由遠(yuǎn)而近，是她——吳老師的學(xué)生何悅。我背著書包蹦蹦跳跳地奔來了。手上還拿著兩束黃燦燦的，散發(fā)出一陣陣的清香的野菊花。
原來，昨天全班同學(xué)討論了好久，明天是9月10日，用什么禮物表達(dá)我們對老師的一片真情呢？有的`同學(xué)說送鋼筆，有的說送日記本，爭了半天，也沒有統(tǒng)一的意見。最后我說：“九月是菊花開放的季節(jié)，我們送給老師幾束九月菊吧。”“九月菊并不鮮艷美麗呀！為什么送老師九月菊呢？”“是呀！”我激動地說：“九月菊并不美麗，但它生命力強(qiáng)，百花凋謝，它卻依然開放。它對人們無所求，卻默默地奉獻(xiàn)著。”
我輕輕推開窗戶，輕輕地說：“九月菊呀九月菊，請你給我們老師帶去芳香，帶去親切的問候，帶去溫馨的祝�！卑鸦ㄐ⌒囊硪淼夭暹M(jìn)筆筒，心里想著：老師見了這束九月菊一定會笑，笑得比九月菊還要美。太陽出來了，升在淺藍(lán)的天空中，一縷柔和的陽光射進(jìn)吳老師的辦公室，射在筆筒里的野菊花上，射在吳老師微笑的臉龐上，射在同學(xué)們充滿朝氣的身影上！
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