人生不過一場燦爛花事。

　　——題記

　　不知是哪里來的想法，總感覺人皆似花，花皆眾人�？赡苁且蛄主煊駵I魁菊花詩首，或又應(yīng)了那句“花落人亡兩不知”；也可能是因張愛玲的紅白玫瑰，或是加西亞筆下花冠女神的山茶花。反正，總有人兒似花般明媚。

　　可是，我又是什么花呢？甚至，我自幼就在懷疑，自己究竟會不會開花？身邊的朋友有的天性安靜，琴棋書畫皆為優(yōu)品，似那案頭清供的水仙；有的感性浪漫，詩文常繡口輕飄，喚醒無數(shù)低眉垂睫之美。我卻總覺得自己并不像花，如風(fēng)一般蒼白，沒有任何味道。

　　不過，自己還有個微不足道的愛好，那就是讀書。不喜歡掃蕩校園的言情小說，也對那些常被同學(xué)寫在袖口的唯美句子無感。媽媽便告訴我，只有堅持自己，才可能開花。

　　于是，在小學(xué)將大多課標內(nèi)的讀物讀罷后，我開始啃起一本本又厚又重的名著來。先是眾人口中稱贊的《簡愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類，輕推我邁出了課本之門，開拓了視野；接著《巴黎圣母院》《了不起的蓋茨比》便向我招手，讓我有了不同的思想；而到了后來，《挪威的森林》《魔山》《百年孤獨》就只有讓我驚呼的份了。越讀，便越覺得自己淺薄，開不出花了。

　　媽媽又對我講，要以筆點綴生活，不然，思想會發(fā)腐，靈感會消失。于是，在讀書的同時，我也在寫啊寫，文思飛揚。從三年級開始，每過兩天，我便會在日記本這個不大的舞臺上，盡情吐灑自己稚嫩的思想，不時地寫出生活忘記的角落里，每時每刻的精彩；又有時，我會在讀罷一本書后，在知乎、豆瓣上留下些足跡；更多的是，在一些平凡的，或晴或雨的日子中，一個人漫步于無人的路上，想出一些可笑的`話語，又咽于肚中，似乎找到了生活的詩意。不知為何，媽媽說，我成了一朵花。

　　初嗅那花香是在一次活動上，自己以一名初中生的身份，猜出了活動上幾近所有的書名。不停地有人為我喝彩，送了我無盡的明信片與祝福語。在那之后，我征文比賽獲獎，發(fā)表文章之類的開心便隨著我的足跡，留下了一路的花，一路的清芬。

　　現(xiàn)在，我雖仍未盛開，但在書之路、寫之路上，總有屬于我的花香！

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