還記得媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人生路漫長(zhǎng)，問題重重。但是，面對(duì)這些復(fù)雜多樣的問題，你又該用什么辦法來(lái)解決它呢？所以，就要學(xué)習(xí)者換一個(gè)角度看問題，這樣，也許我們就能找到解決問題的“金鑰匙”，從而迎刃而解。當(dāng)時(shí)，我對(duì)媽媽的這句話還不是很理解，但是，隨著時(shí)間漸漸的推移，我也長(zhǎng)大了，我所經(jīng)歷的一件事中，讓我感受到了這句話的含義。

　　我在從小的時(shí)候就表現(xiàn)出了非同于尋常的畫畫天賦。從小，我就特別喜歡畫畫，總是喜歡把身邊的景物臨摹下來(lái)，以表達(dá)內(nèi)心的愉悅。在我十二歲的生日上，媽媽給我提了個(gè)小小的要求，讓我為到場(chǎng)的親朋好友展示一下我的畫畫技術(shù)，媽媽說(shuō)：“今天是你十二歲的生日，你要畫一幅畫。先以綠色做背景，表示充滿了生機(jī)與希望。然后再花一間小屋，上面寫著“童年”兩個(gè)大字，然后再畫一只小兔子，代表的是你，正在向那間小屋子揮手告別，代表了你脫離了童年，正在向未來(lái)走去�！�

　　我拍了拍胸脯：“媽媽，您放心吧！我一定讓您滿意。”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始畫畫了，我先使用淡淡的藍(lán)色，把整張的花的背景描繪出來(lái)，綠色的叢林，洋溢著蓬勃的生機(jī)和韻味。接著，我又開始畫那座小屋，我用極其好看的淡粉色來(lái)裝飾小屋，上面我在用鉛筆一筆一劃的寫出了“童年”兩個(gè)有力的字。最后，我在房屋的前面畫了一只可愛的小兔子，小兔子的'腳下，則點(diǎn)綴了一些嫩綠的小草。

　　但是，就在此時(shí)，我那調(diào)皮的小弟弟又來(lái)?yè)v亂了，他一不小心靠了一下桌子。哎呦！我的畫被他的小舉動(dòng)破壞了，只見門前的草地上，有了幾滴花花綠綠的顏色。我傷心極了，這是我費(fèi)了多大的努力才畫好的畫啊！就被弟弟這么無(wú)情的破壞了。弟弟也低下了頭，一言不發(fā)。

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問我道：“怎么了？”我哭著指了指畫面上的污點(diǎn)。媽媽摸了摸我的頭：“孩子，這沒什么。咦？我有個(gè)好辦法！你可以把這些顏色都當(dāng)作花朵的花蕊，然后再裝飾一番，不就成了一朵朵小花了嗎？”。

　　我聽了之后，驚喜之情溢于言表，連忙拿起勾線筆。不一會(huì)兒，一朵朵小花邊在我的神思妙筆下競(jìng)相綻放。有紅的、有黃的、還有藍(lán)的。多美麗��！媽媽說(shuō)：“你以后在遇到問題的時(shí)候，不要單從一個(gè)方面來(lái)看問題，你要學(xué)著怎樣去解決問題，因?yàn)槿松鷨栴}重重，一定要換個(gè)角度看問題��！”

　　這一句話，一件小事，則要帶給我無(wú)窮的益處。

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