今天天氣真好！我和許多伙伴一同來到一間大屋子里，被整齊地?cái)[成一排排，我還有了名字：課桌。
剛來的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)我們可親熱啦，每天都給我們擦身子，生怕我們沾上一點(diǎn)兒灰塵。這樣的日子多好��！可是好景不長(zhǎng)，一些“歌仙”“詩圣”“智商特高”的人，在上課、晚自修和下課時(shí)，在我 們身上刻字�？淌裁吹亩加�，如歌詞、詩句、愛情故事、IQ題或?qū)懮献约旱?留言，好像不把靈感記下來豈非可惜的樣子。他們低頭看到我們光滑的面頰，就想把大作刻在上面多好，不僅可以自我陶醉， 別人也可以欣賞。從此，我們的臉就成了一些人的留言本，或是未來“大作家”的練筆之處了。
不信，你讀讀看：“明天就像盒子里的巧克力糖……什么滋味……充滿幻想……失望是偶然撥不通的電話號(hào)碼……多試幾次……總會(huì)回答……”唉，真是亂七八糟。
同學(xué)們，課桌也會(huì)落淚！你們看，我們身上的每一處劃痕，每一處墨跡，都是我們傷心的淚痕呀！
同學(xué)們，如果你們愛學(xué)習(xí)的話，就不會(huì)在課桌上亂涂亂畫亂刻。愛護(hù)課桌椅，愛護(hù)得怎么樣，就是你們學(xué)習(xí)的表現(xiàn)！在課桌上亂刻，下一屆的學(xué)生上來看到桌子上的字，又學(xué)著刻幾句。一代一代都是這 樣，大家想想后果會(huì)怎樣呢？
因此，大家要愛護(hù)好課桌椅，要愛護(hù)好公共財(cái)物！
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