在這方熱土上，成長著一群風(fēng)華正茂的少年；在這片海洋里，遨游著一群渴求知識的孩子。這熱土，這海洋，就是我們美麗的校園，在這里我們度過了三年充實(shí)的時(shí)光。
初一時(shí)茫然，稚氣未除；初二時(shí)小心翼翼，步履匆匆；初三時(shí)，沉著穩(wěn)重，成熟果斷。的確，一到初三，不得已，收斂起性子，扎身題海??偶有閑暇，細(xì)細(xì)想來，初三也未必盡如人言——?jiǎng)偎频鬲z的痛苦，倒是充溢若一種讓人熱血沸騰的激情。
有人曾說：“再苦也不能累壞了自己！”班里競不知不覺興起了一股不亞干“美國金融風(fēng)暴”的“打球熱”??一時(shí)間，午飯后班里寥寥無幾，細(xì)細(xì)尋覓，眾人果然在操場的球臺旁聚集，大比球技。
下課后，大多數(shù)女生嬉笑著倚在走廊一側(cè)，“會見”來自各班的摯友，而走廊上清脆卻蘊(yùn)藏著激情的拍球聲來自男生那里，還有人蹦跳著比試誰能摸到那高高的教室門框??他們永遠(yuǎn)都有使自己快樂的方法。走廊上有時(shí)也會出現(xiàn)驚心動魄的場面：不知哪個(gè)班的壞孩子晃動著瘦瘦的身體走過來，瞪大眼睛，惡狠狠地指著某人說：“??等著瞧！”這時(shí)走廊邊的同學(xué)們鴉雀無聲，幾秒鐘之后便是女生們小聲議論，男生們則走過來抿著嘴唇，將手搭在那人肩上：“兄弟，我們在精神上支持你。”然后便悻悻地走開。
另一種刺激則是>班主任走到門口，輕輕說：“某某同學(xué)，出來一下�！北稽c(diǎn)名的同學(xué)頓現(xiàn)驚詫狀，聳聳肩吐吐舌頭在眾人同情的目光下，不情愿地走出教室。大有一去不復(fù)還的悲壯。這時(shí)，同學(xué)們一窩蜂地?fù)砣虢淌夷贸鰰鴣�，目不斜視地盯著書，卻伸長了耳朵拼命接收外部傳來的聲波。
當(dāng)然，同學(xué)們也有積極向上的時(shí)刻。晨風(fēng)微拂的早上，一個(gè)個(gè)在班里認(rèn)真讀書；緊張肅穆的課堂，全神貫注地聽講；輕松愜意的午間，探究問題、各抒己見。每天都那么充實(shí)。
陽光沐浴著我們，青春多美好！伴著時(shí)光老人的步伐，我們將要度過第三個(gè)春秋。三年的初中生活，那是怎樣一個(gè)斑斕的青春夢��！我不能描繪，只能把它藏于能把它藏于心底，待日后細(xì)細(xì)回味。
【初中優(yōu)秀作文參考：我的初中】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文：我的初中09-01
我的理想初中參考作文04-23
我的房間初中作文參考01-01
初中作文我的心愿參考01-20
我的朋友初中作文參考01-06
初中敘事優(yōu)秀作文參考09-05
我的理想初中作文參考例文04-09
我的初中優(yōu)秀作文04-01