初一那一年，被稱作公元2003，校服的左胸處，赫然印著紅色的表示，體味——我眼中的人大附中。

　　2003009，成為我們這集體的代號之一。

　　更多，叫做人大附中。

　　這個陌生的地方，突然間，變得與我們息息相關起來。而似乎，這里的地面也在我們的腳下變得溫暖，這里的空氣也在我們身邊變得親切。

　　哦，我是個人大附中的人了。

　　初一的那一年，走在這個校園里，第一次得到這個認知，感覺，很新鮮。

　　發(fā)下來，有兩本書：《我眼中的人大附中》。翻開，盡是些熟悉而陌生的文字。那時候，只覺得這些文章，很是惺惺作態(tài)。

　　初三的這一年，被稱作公元2005，再一次看這本書，那么親切，那么多的吻合于相似，像是這三年里點點滴滴的體味。

　　命題者，定乃知生者也。頓而欽佩不已。

　　體味，我眼中的人大附中。

　　且是為題。

　　校園

　　北京，海淀，中關村。

　　這是北京最繁華的地段之一，也是北京各名校及其附中的匯聚地：北大附中，清華附中，以及，人大附中。

　　最后的這一個，是所有小學生、中學生所向往的地方。

　　簡單的校門，文雅飄逸的金字招牌，噴泉、花草，一一映入眼來。

　　遐思、渴望、自豪，都是這校名所帶來的東西。

　　校園不算太大，卻很美麗，而且雅致。這是第一次走進校園的時候，心里的感受。之后的三年，這校園變得熟悉起來。

　　走進校門，常常的主路延向遠方，四周里，網球場、籃球場、羽毛球場、排球場也都逐漸進入視線�？偸悄菢拥臒狒[，人聲鼎沸，活力萬丈。三年里，無數次走在這條路上，快樂、郁悶、焦急、悠閑，也都一一留下映像。

　　穿過大路，便是中心花園。交錯的小道，綠樹小草，還有每年夏天必來報到的芳香，以及也已經相處了多年的昆蟲小鳥，一切都是那么的和諧。每次都急匆匆行走的小路，如今看來，有種說不出的親切。

　　再之后，轉彎，最熟悉的初中樓、實驗樓和操場也都接連進入眼簾了。大葉黃楊，還像三年前一樣招搖著，郁郁蔥蔥。

　　以前覺得好長的一段路，如今顯得這么短。還沒盡興，就已經到了頭。美麗，收尾得有點倉促，也驀地，有點感傷。

　　站在三年的這最后一年，才開始有點懂得懷念了。不知道還有沒有機會再在這大道上多來回各幾千次？不知道還有沒有機會再在實驗樓研究個幾百回？不知道有沒有機會，在站在這里，感嘆幾句？

　　從前也曾有過的星星點點的對于校園的不滿，突然間都不見了。

　　我如今只覺得，這校園，好美，好讓人貪戀。

　　驕傲

　　開學典禮，升旗儀式。

　　這是最讓人大附中的學生記憶深刻的常規(guī)活動了吧？聽著臺上副校長念出的一大長串的喜悅，驕傲之情，油然而生。

　　這就是人大附中最大的不同，也是它帶給學生最特別的東西：它讓每一個它的學生那樣由衷的自豪，那樣理直氣壯的驕傲。

　　狀元，金牌，一等獎，第一名，冠軍……燦爛的成績充斥著耳朵，震撼著心緒，中學生作文《體味——我眼中的人大附中》。

　　還記得初一那一年初入校園，第一次參加開學典禮，幾乎被那優(yōu)異的成績驚呆，此起彼伏的驚嘆聲引來低低的笑音。而每一年的開學典禮，情況都在繼續(xù)：新來的在驚異，熟悉的在自豪。

　　習以為常的一項項震驚，譜寫出人大附中的校歌，一曲驕傲、自豪與歸屬感的校歌。它莫名的力量，讓所有人都那樣深刻地意識到，人大附中，對于我們的意義。

　　三年了，這樣的驕傲已在我們的心中充斥了三年，如果真的要離開，又會是，怎樣的失落呢？

　　同學

　　分班，看榜，9班。

　　從那一天跨入那教室的一刻開始，一個新的集體誕生，一群新的同學相逢。

　　即使這三年也有過太多爭執(zhí)與變動，但我卻仍只想說，能夠成為這集體的一員，很幸運。

　　從千奇百怪的外號，到數不勝數的典故；從綠茵場上的狂奔，到籃板籃筐的爭霸；從笑料百出的口練，到自信滿滿的課堂；從黑白鍵盤的優(yōu)雅，到粗制棋盤的謀略；從出人意料的言語，到夸張靈活的肢體；從不成明文的慣例，到無懈可擊的默契……

　　三年，說長不長說短不短的這三年里，有著太多太多的歡笑、美好，以及難以忘懷的回憶。

　　一屋不掃何以掃天下、What&nbspdid&nbspyou&nbspwant&nbspto&nbspsay，學習雷鋒好榜樣……這些句子也注定會一直伴隨著我們了。

　　某一天提起，某一天歡笑；某一天遺忘，某一天感傷。

　　外界對班里的混亂很不認同，卻又常常融入了我們的歡樂之中。這是9班獨有的魅力，可以在全年級有最好的人緣，可以在重組后的最短時間里，有時笑聲陣陣、其樂融融。

　　這些，都是有關于這個，我們共同相處了三年的，這個大家庭。

　　同學，集體，記憶。

　　生活

　　學校的生活，緊張、忙碌卻又充滿活力，而且，它們總是如此之快樂。

　　每天早上在匆忙間趕路，在迷蒙中補著忘記的作業(yè)，又在正在清醒的過程之中，開始了一天的課程。

　　語文、數學、英語、物理、化學、體育、音樂、美術、勞技、歷史、政治……一門門的課程和一位位的老師，開始在五天的時間里，旋轉起來，將我們圍在中央。時而欣喜，時而沉醉，時而眩暈，時而疲憊。

　　只是一直開心著，因為難得生命有如此充實的一個篇章。盡管有時也會被課業(yè)的沉重壓彎了腰，盡管有時也會被考試的忙碌嚇破了膽，但課堂上卻仍有笑聲作為調劑，也仍會有奔跑作為揮灑，更不要說那依舊不時回蕩于耳邊的歌聲了。

　　在每天第二節(jié)課后，揉弄著眼旁酸疼的穴位；又在第三節(jié)課后，狂奔向操場；緊接著在上午的課程結束之后，從擁擠的人群中殺出重圍，奔向更加擁擠的食堂；最后，便是一天課程后令人咬牙切齒的統(tǒng)練。日復一日，年又復年。

　　一轉眼，這樣的生活，已經三年。

　　三年里，食堂變得越來越難以涉足，上操的地方也不知換了幾處，而統(tǒng)練，漸漸習以為常。一切的一切，如此之習慣，如此之熟悉。

　　還有選修課、藝術節(jié)、英語劇、書市、運動會、學代會、家長會、外教Party……也慢慢成為每一年生命中，慣常的輪回。

　　舍不得告別，舍不得離開，無論是好，抑或是壞。

　　后記

　　在初三的時候再回過頭來看《我眼中的人大附中》感覺相當不同。那些原本覺得做作的文字，如今好親切；原本陌生的那些照片，現在那么熟悉。

　　我忽然有一種很不舍得的感觸，忽然那有一種終于還是到了初三的認知。不是矯情，不是做作，所有的這些懷念也好，不舍也罷，都是真心話。原來這種有點淡淡心痛的感覺，真的是只有經歷過，才能夠明白的感覺。

　　在初三的這一年，我對于能否繼續(xù)留下感到動搖，于是那些不安與不舍就都冒了出來，所以很想要寫些東西來紀念這一切。于是就寫了這些，有關校園，有關同學，有關驕傲，有關生活。

　　突然描摹，突然感慨。

　　我不知道還能否在這里繼續(xù)三年，但我現在所做的一切，都是為了留下而努力。

　　因為記下這些的時候，我突然如此強烈的感受到，我是這么的愛這里，這么的舍不得。

　　這么的，不想離開……

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