溫暖的回憶作文

2022-01-31 溫暖

　　窗外，寒風(fēng)肆意的呼嘯著，微弱的陽光照射到人們的身上，但好似永遠(yuǎn)都無法溫暖人們的心靈。下面是小編幫大家整理的溫暖的回憶作文，希望大家喜歡。

　　作文一：溫暖的回憶

　　在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長的點(diǎn)滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

　　那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。

　　不幸降臨

　　早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著我們幾個人去小廣場做練習(xí)，開始我的狀態(tài)非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準(zhǔn)備把腿拿下來，可是來的早不如來的巧，突然，我兩眼一黑，只覺得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開始想站起來，可是我全身乏力，一點(diǎn)力氣也沒有，右腿也用不上一點(diǎn)勁。

　　“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見狀馬上讓我別動，我的眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識廣，一語道清，說我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說我準(zhǔn)是不愛吃雞，雞肉吃少了才會這樣讓我哭笑不得。

　　在同學(xué)的幫助下，我終于走到了教室。

　　患難見真情

　　同學(xué)們見我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫(yī)生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。

　　好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時不能蹲下吃，她們就陪我一起站著，我的心里很開心，因為我有一群這么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點(diǎn)忘記自己是個病人。

　　在同學(xué)們的照顧下，老師的.關(guān)心下，我的腿好的很快，沒有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開開心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來，陪他們一起玩。

　　這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會留一個角落給他，讓他永遠(yuǎn)閃爍，發(fā)出奪目的光。

　　作文二：溫暖的回憶

　　我是一個復(fù)習(xí)生，對于剛來到這個班級的時候，我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學(xué)習(xí)的重要性了，他們卻那學(xué)習(xí)當(dāng)游戲一樣看待。這個班的人很會玩，腦子里除了玩就是游戲。沒到陪讀的時候班上永遠(yuǎn)只有我一個人坐在那里看書，每天那個時候班上都只剩我一個人。瞬間感覺自己好像是空氣，和他們根本不在同一個世界。他們對待學(xué)習(xí)的心態(tài)讓我無言以對。

　　有時候我經(jīng)常坐在那里發(fā)呆，回想到以前我上第一個初三的時光，盡管現(xiàn)在我周圍亂成一鍋粥，但也不影響我回想以前的時光，就像周圍發(fā)生的一切跟我沒有任何關(guān)系，不過這樣讓我的`性格變的孤僻起來了。

　　以前感覺自己很傻的把學(xué)習(xí)當(dāng)游戲，經(jīng)常上課睡覺、吃零食、說話等。記得剛上初三，好有壓力我們中午經(jīng)常打牌放松。上課我們一起氣老師，下課一起嬉笑打鬧，就這樣走過的三年的時光。這三年也讓我們培養(yǎng)了深厚的友情，跟女生稱“姐妹”跟男生稱“鐵哥們”。

　　三年的時光，三年的酸甜苦辣，三年的滄桑，三年的友誼，三年的記憶，三年的溫暖我要永遠(yuǎn)保存在我大腦的記憶里，這三年是我人生道路的一個站牌，一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個溫暖的回憶一個充滿愛的初中生活。

　　作文三：溫暖的回憶

　　打開自己心靈中有記憶本，看見了一件又一件的多姿多彩的事情，但有一件事，使我的心像坐在火爐旁那么溫暖。

　　在一個凍得讓人發(fā)抖的星期六下午，我正在上補(bǔ)習(xí)課，時間在一分一秒地過去。轉(zhuǎn)眼間，兩個小時的補(bǔ)習(xí)時間就過去了。這時天上嘩嘩地下起小雨，可我卻沒有雨傘。我想：看來要等到雨停了才能回家了。小雨加上寒風(fēng)，凍得我全身發(fā)抖�？粗鴦e的家長帶著自己孩子回家了，我的心情十分低落。

　　這時，我看了看鐘，時間已經(jīng)來到了六點(diǎn)多，可雨不僅不停，反而變得越來越大。當(dāng)我有冒雨回家的念頭時，一個熟悉的人影撐著一把雨傘向我走來。呵，原來是媽媽，她怕我淋雨，特地來找我，我低落的心情立刻變得興奮起來。媽媽把雨傘遞給我，說：“你拿著雨傘吧。”“媽媽，那你呢？”我問。“媽媽是大人，可以頂住�！眿寢屝χ鴮ξ艺f。聽了媽媽的話，我的心感到十分的溫暖。回家路上，媽媽把她那冰冷的手放在我的肩上，雖說是冰冷的.，但是卻讓我感到十分溫暖。

　　走了一段路，我問媽媽：“媽媽，你要雨傘嗎？”媽媽笑著說不要。又走了一段路，雨變得更大了，嘩嘩地下起來，景物變得越來越迷蒙了。我著急地說：“媽媽，這下你一定要雨傘啊。”媽媽卻堅持不要，忽然，我滑了一跤，屁股全混了，媽媽看了，用身子幫我擋住雨，又拿起了掉在地上的雨傘。媽媽把我扶起來，把雨傘給我，便拉著我的右手向家奔去。

　　回家后，媽媽大病了一場，躺在床上不能動，我也一直陪著媽媽，因為這是我把媽媽弄生病的，我覺得這算是補(bǔ)回過錯吧。

　　多么偉大的母愛啊！它讓無數(shù)人敬佩，讓無數(shù)人流淚。這件事，將永遠(yuǎn)深深地刻在我心靈的記憶本中。

　　作文四：我那溫暖的回憶

　　轉(zhuǎn)眼間，我所在的校園——羅芳小學(xué)，十五周年慶到來。我們都為此感到驕傲。

　　回想當(dāng)年那個年幼的童年，那個無知的我們。我在那個可愛的校園播撒過回憶種子；我們曾一起哭泣；一起高興；一起流汗。記憶中：我被分配到五（1）班；它是個溫馨、團(tuán)結(jié)的班級，我們曾經(jīng)為了一個個榮譽(yù)而奮斗，至少在那里我們擁有同一個奮斗目標(biāo)！這就是它。

　　一年級的時候，謝老師是我們班的班主任，她是一個溫柔、善良、樸實的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重，有時也我也被老師罰站。但是不知道為什么，我在一年級的記憶里最喜歡的就是她！我還想起：一年級的我是一個敢于大膽發(fā)言的女孩，老師雖然沒有表揚(yáng)我，但是我看得出來，老師還是蠻喜歡我的。一年級的報告本上，我看到老師給我的評價，我心里不禁暗暗自喜。那里面寫著：每一次的'老師問的問題都有你那高高舉起的小手；每次的作業(yè)都有你那漂亮的小字……

　　二年級的時候，我英語成績也非常好。英語老師也經(jīng)常表揚(yáng)我，每一次英語考試的時候，都聽見有人的抱怨，可唯獨(dú)我心中是開心的不得了。因為我知道我自己應(yīng)該會考得很好。

　　羅芳小學(xué)，祝愿你十五周年快樂！